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竞选优秀班级策划书

2024-08-01 18:31:27

千文网小编为你整理了多篇相关的《竞选优秀班级策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《竞选优秀班级策划书》。

第一篇:优秀班级竞选稿

各位老师:

下午好!今天,我有幸在这里向大家介绍我们三年级四班的一些基本情况,首先要感谢大家耐心的聆听。

自从一年级开始接到这个班,我就深深爱上了这个班级的孩子们。他们纯真善良,热心助人,思维活跃,热爱学习,富于创新精神。虽然这个班的学生有不少在智力上并不出众,甚至有较大的面都是被我们称之为的后进生,但令人欣喜的是,在各科老师们的不断努力下,他们都在不断地进步着,而我也和本班的'许多任课老师一样,不断用爱心和责任感来告诉自己:对他们多一分宽容,用爱化为最殷切的期待,盼望他们早日懂事,一天天健康成长。所以,在这里,我尤其要感谢本班的任课教师们给予孩子们的一颗颗爱心、一滴滴心血。本学年以来,本班孩子的各科成绩都进步很大,语数双科在两次期末考试中都名列年级一、二名以内,英语成绩也进步明显,并于上期被评为学校优秀班集体。

我们班是一个非常非常普通的班级,但也是一个集体荣誉感强,具有凝聚力的班级。我们的班训是“学会学习,学会生活,学会做人”,正是这个目标,让我们从育人抓起,把思想道德修养、良好的文明礼仪和规范的行为习惯作为首要的工作来开展,并且取得了较好的成效。

我们的每个班干部都严于律己,肯为集体付出,具有较强的工作能力。同学们都能拥护班委会,对班干部的安排做到绝对服从。由于本班的男生各方面素质不如女生,被评为小干部的机会较少,为了锻炼他们,我安排了小队干部的轮换制,选出男女生小队长各八名,分单、双周负责班级事务,进行男女生小干部的竞赛,极大地调动了男生的积极性,让他们也能积极参与到班级管理中来。这就在竞争中培养出了一批有责任感的小干部,让本班专事有专人负责,使班级里的一切都井井有条。

为了增进班级中的良性竞争,我班采取了小组每周积分制,将本周的学习、纪律、德育、体育、卫生各项工作细化计分。比如每天的广播操选拔表现优秀的一两列加体育分,清洁卫生由清洁委员根据打扫和保洁情况决定为哪些组加分或扣分,纪律委员、领读员、队标及个人卫生检查员都有权参与加减分,学习上听讲效果、发言情况、作业质量由老师和科代表宣布计分,如有违纪现象酌情扣分。负责统计分数的中队委每周宣布周冠军小队,老师发奖品加以鼓励。这样充分调动了学生组内互帮互助、互相监督,形成了良好的竞争风气,促进形成积极上进的班风。这两期我班的德育常规评比都得了一等奖。

另外,我班的孩子勇于实践、富于创新精神,许多班级工作中的金点子都是他们提出来的。比如在班队会中开展的“才艺展示大赛”、“我和动物交朋友”、“班级读书会”、“写字大赛”、“朗读竞赛”、“宽容连着你和我”等等,都能体现孩子们积极上进、热爱学习、和谐相处等美好愿望。我班的龙花花同学更是主动要求承办班级读书小组,将自家的书捐出来给同学们看,在她的带领下,已有三十多名同学自愿参加了读书小组并制定了自己的公约。

这些孩子们也懂得了团结的重要性,为了更好地增进团结,我班成立了小小法庭,凡是班上同学闹了纠纷,可以先到“小法官”初协调解决,如果矛盾尖锐解决不好,我们才在全班开展小辩论会,让全班同学举手裁定。这样既减少了老师的工作量,又锻炼了孩子们辨别是非和处理人际关系的能力,让他们做班级的主人翁。

我们班的孩子还多才多艺,在艺术节和新年音乐会上,我班的冯媛婧、李月榕、李佳易、任倩、苏丹、张宇、龙晨曦等用优美的舞姿和甜美的歌声展示平时所学;李佳易同学两次参加拉丁舞比赛获奖;李月榕同学的琵琶也弹得有模有样,陈昭怡同学的书法更令人敬佩;袁佳伟同学参加棒球比赛获一等奖;邓凝的作文参加创新作文大赛获二等奖;万瑾、冯媛婧、庞山川、陈昭怡和任识君的美术作品也曾获奖。

这就是我们班的孩子们,虽然调皮捣蛋的一大群,学习拖后腿的一大堆,可是当你生气时或许有人会递来一张纸条,上面有一个可爱的笑脸;当同学犯错时也总有声音在说:“快认错,我们相信你能改正!”当有同学流鼻血时,会有人主动递上纸巾、手帕;当同学忘带红领巾时,有好几条红领巾同时被掏出来;当同学被欺负时,有正义的声音在说:“不许欺负我们班同学!”当老师生病时,也能感觉到那么多关切的眼神;当黑板报还没出出来时,就有人急着出谋划策;当接力赛失败时,大家竟能忍住眼泪互相鼓励……

这也许并不是个优秀的班级,因为没有取得任何可圈可点的成绩,但不知为什么,走进这里,感觉心总是暖暖的,也许这仅仅是因为这里拥有五十三颗纯真可爱的心吧!老师们,如果您也想鼓励鼓励这一群并不足够优秀的孩子们,那就谢谢您投下的这珍贵的一票!

谢谢大家!

第二篇:班级主题活动策划书

活动引言:

xx年9月份我们在11级临床试验班里邂逅,在2教101里相识相知,我们一起品尝大学况味,一起歆享成长的快乐,一起追逐梦想。无论风雨,无论彩虹,在未来的四年里我们将一起走过

一、 活动背景:

临床试验班是xx年刚刚组建的一个班级,我们的相处仅仅只有2个半月,同学之间的交流不是很多,可能有些同学还没有适应这个新的集体。另外,但经过了大一一年的学习与生活,在不断完善自我的过程中,大二的我们褪去了大一的那种青涩与稚嫩,同时也渐渐失去了高中的那股韧劲和毅力。也许是高中学习的疲惫,也许是学习的枯燥无味或大学中遇到的种种困难和压力,大二的我们懈怠了,懒惰了,没有了学习的激情与乐趣,在梦想的追逐过程中失去了动力,失去了方向。曾记得刚进大学来的我们是无畏的,是勇往直前的,是激情四射得,但是渐渐的`我们没有了乐趣,没有了冲劲,没有了属于我们时代的蓬勃朝气。我们需要改变自己,我们的路还很长,现在是一个新的开始,我们应再次背起行囊,继续追梦。

二、活动目的:

1、加强班级内部成员的交流,为同学搭建心理沟通的桥梁,增进同学间的 友谊,提高班级凝聚力

2、切实增强同学们的心理素质,使大家能够拥有积极健康的心态更好地享受大学生活

3、为同学们在追逐梦想的道路上加油鼓劲。

三、活动主题:

追梦.心飞

四、活动时间:

xx.11.16下午3:00-5:00

五、活动地点:

多媒体演播厅

六、主持人:袁玉松、王艳娜

七、参加人员:

11级临床实验班全体同学

八、活动内容策划:

1、播放舒缓的音乐等待嘉宾和同学们入场坐好

2、主持人先介绍本次活动背景

3、主持人宣布活动正式开始

4、介绍活动的主题及目的

5、放映一些心理压力测试和图片,为同学做心理测试(先放些心理压力测试图片,然后做些心理减压操,一方面增加同学们的肢体接触,使大家从懈耽孤独中解放出来,增进友谊,

另一方面活跃气氛做个很好的开场)

利用三个篇章的话剧来贯穿活动的主题:

第一幕:梦想起航(话剧表演)

(讲述的是一个大一新新生怀揣着美好的梦想,并带着满腔的热血进入了大学)

(1)同学们一起做一项素质拓展(利于合作)

(2)欣赏歌曲(有关追梦)

第二幕:梦想在路上(话剧表演)

(讲述的是主人公在大学的追梦旅途中遇到了种种困难和压力,对自己的梦想产生了怀疑,甚至想要放弃)

(1)由嘉宾参与带着同学们做团辅游戏(2个哲理的有关梦想的)

(2)询问同学们对本次游戏的感触

(3)由嘉宾老师进行游戏总结

第三幕:追梦继续前行(话剧表演)

(主人公在经历了一些事情后渐渐的再次明确了自己追梦的方向以及决心,进而执着的继续追梦,但此次的追梦有着与以前完全不同的感觉)

(1)放映励志的视频激励同学。

(2)朗诵:《追梦.心飞》

(3)请嘉宾老师分析同学们的问题(在班会前以匿名形收集上来)与同学互动

(4)主持人宣布活动接近尾声并邀请嘉宾老师为本活动的总结性陈词。

尾声:

(1)《我相信》健美操的表演

(2)播放本班活动的剪影,主持人做一定讲解并 对同学们和班级在接下来的日子里提出新的希望和

(3)结束语结束本次活动

(4)会后工作:收拾会场做本次班会的总结材料

活动的意义

通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心里健康意识。我们来到了医学院都奔着同一个梦想--成为一名优秀的医务工作者。然而在这条路上可能会疲惫,压卷、甚至坚持不下去,但这条路上有我们会一起走到终点,相互陪伴,相互鼓励,共同寻找追梦的动力和信心,一起圆梦。另外,也增强班级凝聚力,提高了班级的凝聚力对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。

第三篇:班级主题活动策划书

一、活动引言

在经济与管理学院十周年院庆之际,联合10.11.12三届公共事业管理班举行“爱院、爱专业、爱班”为主题的活动,开展“公管一家亲”的主题班会,促进整个公管专业之间的交流,增进同学之间的友谊,营造和谐融洽的集体氛围,增强整个公管专业的凝聚力,以及对专业、学院的归属感。

二、活动时间、 地点

时间:10月30日晚上7点

地点:大会堂架空层

三、参加人员

10.11.12公管班成员,以及邀请11公管班辅导员罗向晗老师、10公管班辅导员李兆燕老师为活动嘉宾

四、活动安排策划

1、11公管节目:舞蹈――ten minutes

2、辅导员讲话

3、游戏:五毛一块

规则:男生作为一块,女生为五毛。游戏开始时全部站一圈或两圈,主持人喊数目(如两块、三块五)主持人一旦喊出钱数,游戏人员最快速度组合该数目,错误组合即被淘汰并表演小节目。

4、游戏:结对而行

规则:游戏开始前先把每一组人员的`左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,并且头与头之间夹住一个气球(夹球方式自选),在主持人喊出“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。(若气球落地则返回起点重新开始,若气球破掉或者绑绳散掉即被淘汰)

5、12公关节目:小品――宣传部纳新

6、游戏:幸福一条龙

规则:这个游戏参与的人会比较多,八人一组,共二组十六人竞技。每组一条龙男女搭配。不可动手,只可用脖子夹汽球,一个传一个,哪组用时最少,哪组获胜。这个游戏不但考验团队合作精神,并且在流动的过程中可见男女亲密接触,极尽有看头。

7、游戏:喂香蕉

规则:一个人蒙眼拿着香蕉,一个人指挥蒙眼的人前进路线,还有一人坐在凳子上不能动,蒙眼的人把香蕉准确喂到坐着的人嘴里算获胜。

8、10节目:唱歌――爱呢

9、游戏:踩报纸

规则:每班出10人,协商好站在一张报纸上,主持人说开始,站在报纸上的全部人脚不能碰到报纸以外的地面,碰到算输,坚持最久的算赢。

10、兔子舞

在晚会即将结束之际放兔子舞音乐,让全部人一起围圈圈跳兔子舞,把晚会气氛带到高潮,减少同学间的隔阂,增进友谊。

11、交换卡片

每位到场同学都会发一张类似明信片的卡片,可以在上面写上自己的名字、qq、联系电话以及想说的话,在晚会最后于想要结交的同学互换看片,增进了解,友谊长存,切合“公管一家亲”的主题,真正做到“爱院、爱专业、爱班”。

五、注意事项

1、做好宣传,统筹好人数。

2、申请好场地,并在活动前布置好场地。

3、准备1台数码相机,每个有手机的同学要经常抓拍精彩镜头,活动后所有相片反馈到各班团支书处。

10.11.12公管班团支部

xx年10月23日

第四篇:班级主题活动策划书

一、活动目的:

理想的书籍是智慧的钥匙,为了让我班每一位同学都能与书交朋友,与智慧牵手,让大家能够了解更多的课外知识,培养大家的阅读兴趣,同时也为了配合我院的读书节活动,我班特启动此次活动。

二、活动主题:

本次活动以“书香班级”为主题,结合我院的“诸葛亮读书工程月”活动,让我班同学了解更多的国学知识,从而提升自己的人生观和价值观。

三、主办单位:文学院广播电视新闻学专业xx级广电1011班

四、活动对象:广电1011班全体同学

五、活动时间:xx年11月中旬至xx年6月中旬

六、活动内容:

1、读书节标志设计:

(1)、以寝室为单位设计读书节标志;

(2)全班同学在一起讨论出最佳设计,并对其进行进一步完善,以期达到最佳效果。附:xx年12月30日前完稿。

2、读书心得:

(1)、把《读书心得》分为五个部分,以寝室为单位每个寝室负责一个部分,剩余一部分由六个班委共同负责。

(2)、每个部分制作一份读书心得,并在博客上以博文形式及时追踪本部分的读书进程。

3、阅读扩展:

以寝室为单位,要求在班级推荐书看完的情况下,再自己组织阅读一本关于国学或励志的'书籍,意在扩大大家的阅读面,能了解更多,并在半会讨论上向大家介绍此书。

4、心得交流:以班级为单位进行心得交流,每部分需派出若干名代表与大家一起分享自己的读书心得。

5、读书交流册:结合上述几部分收集的材料,制作读书交流册,方便与其他班级进行学习沟通。

6、图书漂流:与其他班级互换图书,结合相应的心得,让本班同学学习更多的知识。

附:以上内容在实行过程中如有不合理的地方,可根据实际情况更改。

第五篇:关于优秀班级竞选稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我叫,这次我想竞选的班干部是助理。此时此刻我很激动,也很紧张,因为助理是一个许多同学都向往的职位。助理位置之大,责任之重,需要一个有能力的人来担当,我相信我做得到。当小班主任助理可以让我得到更多的锻炼,见识也会广泛起来,甚至可以帮我改掉一些坏毛病。

我认为自己团结同学、热爱集体、拥有爱心。尽管我能力不是非常强,但我相信,通过小班主任助理的位置,一定可以锻炼我的能力。

假如我当上了小班主任助理,我会尽力协助老师和小班主任,用自己最大的努力来做好这项工作。虽然我去年刚转到这里,但我一定会努力发挥自己的.长处,挖掘自己的潜能,展现自己的个性,积极投入到学校小班主任助理的工作中,为班级服务,为同学们服务。同学们在学习上有什么困难,我都会尽力帮助,赢得大家对我的充分信任。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要出去铺大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员。

我坚信,在同学们的帮助下,我一定能够胜任,请大家相信我,支持我,投我一票吧。不管能不能当上,我都会加倍努力,奋发图强,成为同学们学习的好榜样,老师的骄傲,五(2)班的荣誉。

我的演讲完了,谢谢大家。

第六篇:优秀班级策划书

一、活动主题

感恩教师节

二、活动目的

1. 表达同学们对老师的感激之情;

2. 增强新班级同学之间的凝聚力,让同学之间更快更好的相处;

3. 作为师范专业的学生,可以通过这样的形式提高同学们的普通话水平;

4. 丰富同学们的课余文化生活及各团员、党员文化生活。

三、活动时间及地点

本次活动将于9月9日19:00在GJ1604进行

四、活动内容

由于教师节当天本班没课,提前在活动当天给任课老师送花以及贺卡。活动当天晚上全班同学以小组为单位,内容自定(以积极向上、感恩老师为主),按照抽签顺序依次进行朗诵

五、活动流程

活动前期:

1.本班团支书在班上对本次活动进行宣传,并由本班班干及各寝室长协助对全班同学进行分组并确定朗诵次序;

2.宣传委员发微博对此次活动进行宣传,并在活动当天发通讯稿。

活动当天:

1. 在上课之前由班长代表全部同学为任课老师送花及贺卡,全班同学齐祝老师教师节快乐

2. 下午上完课后,由班长及学习委员代表全班同学给院团委副书记李伟老师送花及贺卡,并代表全班同学祝李XX老师教师节快乐

3. 活动当天晚上班长通知活动即将开始;

4. 文艺委员主持并宣布活动开始;

5. 按照抽签顺序依次进行朗诵。

六、活动预期效果及经费预算

1.各小组准备充分,活动正常进行

2.同学们积极参与,气氛融洽

经费预算:总计35.7元

七、 应急预案

1.如在活动中某一小组未能按顺序朗诵,则灵活安排其他未朗诵的 小组进行朗诵;

2.如活动进行当天晚上学院有其他安排,则朗诵活动安排在9月10日晚自习进行。

3.若活动超时,打扫卫生的阿姨出现阻挠,各负责人应礼貌地向阿姨解释并保证完成时间或者卫生处理问题等

八、 活动对象及活动主要负责人

活动对象:生科二班全体同学、当天任课教师及院团委副书记李XX老师

主要负责人:生科二班团支书及各个班委

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