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优秀的班级策划书(推荐5篇)

2024-08-01 18:30:56

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第一篇:优秀班级策划书

一、学习计划

(1)学习是第一要务,在班级内营造良好学风,打造优秀班级。

(2)以宿舍为单位,相互学习,相互竞争。以压力带动动力,增强学习氛围。

(3)开展“一帮一”互助学习活动,帮助成绩相对不好的同学把成绩给提上去,及时解决遗漏问题。尽可能杜绝学生挂科现象。

(4)期末进行评比,适当学习及奖励德育成绩优异的同学和进步大的同学,以兹鼓励。

二、活动计划

定期举行一些娱乐性活动,具体如下:

(1)每年一月一号左右举行一年一度的元旦晚会。

(2)春季举行一个郊游活动或者去野外放风筝。

(3)学校的春季运动会积极参与,追求卓越,勇夺第一。

(4)秋季选好时间和地点进行野外野炊。

(5)进行拔河比赛或越野长跑比赛。

(6)冬季下雪的话进行打雪仗、堆雪人等活动。

(7)冬至大家集体包饺子,体会亲自动手与实践。交流大家的感情。

(8)定期举行娱乐晚会,如歌曲晚会、话剧晚会、相声小品晚会等。

其他:植树节去野外植树、去敬老院看望老人、集体去擦塑像擦栏杆打扫市区街道、冬季去街道扫雪等。

三、人际关系建设

(1)首先每个人先搞好宿舍关系。

(2)其次搞好班级同学关系。

(3)进一步搞好学生会和校友之间的关系。

(4)多交朋友,多帮助朋友。认识新朋友,不忘老朋友。

四、班风建设

(1)要求:希望我们班的每一位成员都要有班集体这一观念,积极维护集体荣誉,增强我们班级的凝聚力和影响力。为我们班级的建设付出自己的一份力量。

(2)具体行动指南:各同学积极参加各项活动,比赛,处处要为班集体争光,为班集体荣誉着想;还要搞好宿舍关系、宿舍卫生,争取获得“文明宿舍”的荣誉;另外参加一切有利于班集体的事项。

(3)共同努力,以争取“文明班”为目标!

后语:一个一流的班集体需要每一位同学的参与与创建,相信这是一个利人利己的工程。班风,班级荣誉都与我们的切身利益相关,与我们的发展相关。希望每一位日语班同学进德修业,博学笃行,努力拼搏,共同描绘宏伟蓝图,共创一流班集体!

第二篇:班级建设策划书

一、活动主题

创建一种氛围,以陶冶学生的情操,构筑健康的人格,全面提高学生素质。

二、活动指导思想

以班级文化建设为重点,以基础文明建设和学风建设为抓手,结合学科专业特点,营造良好学习氛围,建设富有特色的班级文化,以构建和谐、文明的班集体为目标,形成班级文化与个性发展、社会实践时代发展相结合的态势,充分发挥学生团队的战斗堡垒作用和学生党员、学生骨干的先锋模范作用,体现校园文化特色和班级特色,书香氛围浓厚,促进学生全面发展和个性发展。

三、活动对象

国际教育学院会计084班全体学生

四、活动内容

(一)班级物质文化建设

(1)积极调动同学们主动学习的好习惯,使同学们在课堂上踊跃发言,课余时间查阅收集资料,养成良好的学习实践能力。

(2)要求班级的每名同学注意保持教室和宿舍卫生,营造干净整洁的学习、生活环境。

(二)班级制度文化建设

班级各项制度的建立、完善与创新是构建文明、和谐班级的根本保证。班级建设制度主要包括班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、促进学生成才成长制度等班级制度。

1、班风建设制度

以“积极进取,求新务实”的良好班级建设思想为指导。在班级工作中充分分发挥同学们的积极主动性,共同为班级建设增砖添瓦,加强同学与班干部、同学与同学之间的相互沟通、相互帮助,增强班级同学的凝聚力和荣誉感。培养良好的班风,养成良好的学习习惯,为同学们营造一个良好的学习环境。

2、文明建设制度

(1)加强学生日常行为规范教育,使学生遵守课堂纪律,尊师重道。

(2)重视学生安全教育,加强学生人身安全、财产安全和心理健康教育,全面提高学生的安全意识。

3、班级管理制度建设

(1)要求每一位同学上课不迟到、不早退。在课堂上尊重老师的教学成果、不说话,不随意打断老师的正常教学,认真听讲,积极发言,做好笔记。

(2)要求班级的每个宿舍的每一位同学遵守宿舍纪律,按时就寝,不在宿舍使用违章电器,尊重宿舍管理员的劳动成果,节约用水,讲究公共卫生。

4、促进学生成才成长制度

结合会计专业的特点,班级积极提倡、鼓励同学们多学习,多实践,以良好的学风为指导,促进个人成才成长。学风指学生的学习风气,包括学习态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法内容。

(1)加强课堂管理,使同学们做到不早退、不迟到、不旷课。

(2)严肃考纪,端正考风,坚决杜绝考试作弊现象的发生。

(3)加强导师和学生之间、同学之间的学习经验交流,及时解决学习中存在的问题,促进学生成绩尽快提高。

第三篇:优秀班级策划书

班级级建设主题:舞动生命奇迹,唱响青春旋律。

特色班级建设详细介绍:特色校园建设是一个全新的概念,一个学校有它的特色,方能吸引各方学子,同样,一个班级也需要自己的特色。

大学,是我们继高中之后有一个全新的天地,而班级就是我们个性才能展示的舞台,这个天地让我们自由驰骋,自主播种;这个舞台让我们尽情挥洒改变,展示自我。无可否认,大学的班级就是我们的舞台,就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级的建设离不开每一位同学的努力,班级建设工作需要每一位同学的热情支持,专注、韧性的将特色班级建设当成共识,当成理想。

(一)特色理念:一个学校需要不同

特色的班级,这也就需要这些特色班级形成一个有机的整体,同样的,班级也需要同学们一起形成一个坚不可摧的整体。融入这个社会需要我们有扎实的技能,也需要我们阳光开朗的性格的塑造。这些其实也是我们建设文艺特色班级的初衷,利用班级的舞台,让每位同学尽情的展示自己,进而提升每一位同学展示自己的勇气。

健康、向上、积极、和谐、欢乐、进步的班级也就趋于成型,因此,我们坚持文艺特色班级的创建。

(二)基本思路:对于创建文艺特色班,建筑学3班

这个大集体是有一定优势的。

这个班级中,

有学习成绩最好的:程轶;

有能歌善舞的夏晓芸,鲁楚涵:

有善于搞设计的:孙娱,王睿,李加志:

有篮球达人:王宇光,查士藩,吴典宸:

有画艺人才:蒋晓子毅,熊杰,田文华;

英语天才:陈梦如,孙娱;

还有做什么都有板有眼的:班长,团支书,学习委员。

这些都是可以为我们建设文艺特色班级贡献强有力支持的坚实力量。我们充分利用他们的力量,在班级倡导简单易学的'广场舞,积极组织同学参加学校的合唱比赛,学部的班级风采大赛等需要集体参加的各项活动(都取得不错的成绩),充分调动同学们的积极性。

接下来,我们要在班级内部设立小型的舞蹈队,由夏晓芸,孙娱同学带头学习一些难度较低的舞蹈,进而推广到全班。

组成我们自己的合唱团,从而进一步推进班级文化创建。同时,班级中也不乏书法不错的同学们,在建筑系的特色团日中有过书法表演。班级建设也离不开他们的力量。

(三)特色活动:建筑学3班

这个大集体的许许多多文艺分子活跃在校园活动的舞台上。我们自己的班级也需要属于我们自己的特色活动。我们可以利用我们不同的主题团日来让同学们尽情发挥。

同时,在此后的班级建设中我们也会更多的听取同学们的不同意见,利用课余的时间组织各种不同的活动。

广大的同学是一个不可忽视的宝藏,许多的好主意、好点子往

往来自于他们。充分的调动同学们的主人公的积极心态来开展各类团组织活动,各尽其能,各得其用,全班三十一个同学的智慧不容小窥,三十一个人共同出谋划策,才有出人意料的结果。特色活动,我们将以突出班级特点、标志性的活动来打出我们自己的品牌。我们相信,一个班级的声望和凝聚力也可以由此得到提升。班级特色活动主要是靠大家去想,去做,去长久的坚持下去。特色班级的创建,离不开每一位同学,建设特色班级就是要尽量满足同学们的心理需要,激发学生的主体性,发扬同学们的个性特长。我们希望通过特色班级的创建带动我们每一位同学投身到班级中来。在这个文艺特色的班级里,每一位同学都能充分的表现自己,展示自己的特长与才华,喜欢跳舞的、喜欢唱歌的、喜欢演讲的、喜欢书法的,我们都将由有这些方面特长的同学带头组成一个个小的组合,进而组成我们文艺特色班这个有机的大集体。舞动生命奇迹,唱响青春旋律,书写文艺魅力,展现我们的特色班级!

建筑学3班

20xx/5/1

第四篇:班级活动策划书

一、活动主题:

“我和春天有个约会”联谊活动

二、活动背景:

阳春三月,又到了春暖花开的季节,这不由得让我想起了海子的那一首诗“面朝大海,春暖花开”。然而,武汉的春天却也有春如四季的说法。连着几天的雨让人心里也有了那么几丝的阴霾,所以,我们班这次的团组织生活大致活动是全体动员包饺子,希望活动的欢乐能洗去心里的那几分阴霾,在这个春天留下我们最美好的回忆。

三、活动时间:

3月9日

四、活动对象:

人力xxx班全体成员和营销xxx班全体成员

五、宣传方式:

制作宣传板,群里讨论宣传,晚点名向全体同学宣传,课间向大家宣传

六、前期准备:

1) 宣传板由陈炫霖负责

2) 陈斯媛和张义(两班团支书)负责联系一粟堂负责人,选定场地,策划整个活动的过程,分组,和其他的节目

七、活动内容

1) 两个班合唱团歌

2) 团支书开场白,活动正式开始

3) 将两个班分成九各组,各自进行包饺子搭配赛,提前有准备好“奇怪味道”的饺子,各组包好后,评委选出一组包得又快又好的组,这一组不会吃到“奇怪”饺子,除此之外,其他的小组都有可能吃到。

4) 比赛结束后,煮饺子,大家开始享用美食

5) 团支书对本次活动进行总结

九、活动后清洁工作人员:

一粟堂职工

十、活动总负责人:

陈斯媛,张义

十三、活动预算:

每班120

十四、活动时间:

两节课(约100分钟)

第五篇:优秀班级策划书

一、项目名称:

制作护手霜

二、项目时间:

20xx学年

三、项目背景:

进入大学之前,同学们只知道学习书上的知识,很少有机会自己动手,没办法将自己学到的专业知识加以运用。如若在大学也如此度过,势必会在毕业后应无法适应社会复杂的环境和残酷的竞争而无法立足。因此我们可以通过这次活动对专业知识加以运用并提高动手能力。

四、项目单位:

临江学院精细1141班

五、项目建设已具备的条件:

我们精细化工专业除了有强大的技术基础理论知识支撑,更重要的是有着扎实的实践基础,以实践为主,理论为辅。我们带着任务学习,有着系统的目标和指导。在学习中充分发挥团队意识,有困难及时讨论,,有方案,有新的想法及时共享,我们的经验和操作技巧有了质的提高和飞跃,学习有了较快的增长。我们有学习的主动性和互动性,不是老师说什么才去做什么。

目前班级在上课时有活跃的气氛,大家全身心投入到课堂当中,每个人都在思考,,让课堂充满了激情与活力,从而增长了同学们的学习激情。

对于这个项目,我们精细化工专业有着独特的优势。我们每一天都会学习化学品这方面的知识,有强大的硬件设备的支持,更重要的是我们有着很多专业教师的指导,是一个庞大的,生命的知识库,这些都有利于我们项目的建设。

六、项目建设方案:

项目前期:

我们成立精细化工班级特色项目建设的领导小组。

组长:班主任

副组长:班长

成员:精细1141有志青年

项目的开展和管理由副组长、副班长和团支书负责,其他同学积极配合。副组长定期向班主任汇报项目开展的进度和阶段性成果。组长负责监督和协调工作,并向同学们提供良好的工作条件。

项目特色:我们的项目主要是依靠熟练的操作技巧和有关化工设备的系统知识,让我们近一步地了解化工产品、了解机械、了解精细化工这个专业。同学们可以在实践中学习,实践中开拓,在实践中成长。

项目中期:

1.每个星期选一定的时间进行项目的开展,并且将同学们分为4个小组,每周对使用的设备进行检查。

2.每个月开展班会对经验进行总结,分享在产品生产过程中出现的困难以及解决的办

法。

3.定期让老师对同学们进行专门的辅导,不定期的向老师提出不能解决的问题。项目后期:

在项目即将结束的时候,对表现积极的,工作认真的,对项目有重要成果的同学(前三名)进行一定的奖励,以此来提高同学们学习和实践的积极性。

七、项目预期效果:

增加团队合作意识,也可以增加我们的独立能力,增加同学们的友谊,锻炼同学们化工生产的实践能力。为以后就业奠定基础,提高了就业竞争力。

八、项目经费预算:

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