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第一章 活动概况及策划
一、活动背景
至善分团委是在校团委的领导下,开展群众性工作的学生组织。分团委本着“全心全意为同学服务”的宗旨,认真完成校团委布置的各项工作。随着新学期的到来,至善住宿书院也注入了新的血液,小21们在学姐学长的号召下,加入了分团委这个温暖有爱的大家庭。作为一名分团委的新干事,他们将以全新的姿态迎来翘首以盼的大学生活。为了让他们更加适应大学生活与部门工作,提高各干事之间的默契程度,也为了今后的工作得以顺利开展并获得大家的积极响应,我们将举办这次至善分团委团建活动。
二、活动目的:
(1)通过团建活动的举办,大家能够清晰地了解和认识一个人的说话特点和处事风格,从而提高工作中的对接效率,能够为后续工作的开展提供有效的帮助。
(2)更好地增强我们分团委这个集体的凝聚力,加强干部干事之间的互相了解,促进干部干事之间团结感。
(3)有利于增强自己的交际能力,为自己步入社会打下基础。
三、活动时间及地点:
时间:20xx年11月6日(星期六)9:00-11:00
地点:田径场。
四、活动主题:
突破、凝聚、沟通、协作。
五、活动对象:
至善住宿书院分团委全体干部干事。
六、活动流程:
(一)活动前期
线上至善分团委各个部门干部通过微信、QQ等聊天软件通知干事。
(二)活动中期
(1)心有千千结
1.所有组员手牵手连成一个大圈,面向圆心。
2.请组员们记住自己的左右手分别牵的是谁。
3.松开手。音乐响起,组员们随着音乐在小范围内随意走动。
4.音乐停,组员们站住。在不挪动位置的情况下去牵原来左右手牵的人。(如果实在够不着,可以允许稍微地挪动一些)
5.现在手与手之间、人与人之间,结成了一个异常混乱的死结。要求在不说话、不松手的情况下把结打开。最后恢复成大家开始时手拉手围成的一个大圆圈。
6.当出现“结”非常复杂,有人想放弃时,主持人要暗示、鼓励,一定可以解开“死结”。
(2)巧过地雷阵
1.在一块地面平坦、没有障碍的空地上划出一片区域作为“雷区”,雷区面积不宜太小,应在10平方米以上。
2.在“雷区”内撒上各种物品充当“地雷。
3.组员分成两人一组,一人蒙住眼睛进人“雷区”,另一人充当指挥员。
4.由指挥员发出指令,指挥被蒙住眼睛的同伴通过地雷阵。其间“盲人”不能踩到任何东西,否则就要回到原点,重新开始。指挥员只能在线外,不能进人地雷阵中,也不能用手扶伙伴。
5.指挥员和“盲人”角色互换,再进行一次此游戏。
注意:A4纸折成障碍物
(3)你说我画
1.游戏道具
样图两到三张,图形可以多样,但不要太复杂,一般选用几何图形组成的图案。每个组员派发两张A4白纸和一支笔。
2.规则与程序
a.请一位组员上台(由组员推选或者自愿报名),单独看完样图。
b.该位组员担当“传达者”,对台下的组员描述图形的样子。
c.其他组员根据他的描述画出自己理解的图形。其间不允许提问。
d.公布样图,比较组员们画的图和样图的差别。
e.再请另一位同组员上台来,单独看完另一张样图。
f.接下来由这位组员担当“传达者”,向其他组员描述出图形的样子。在他描述的过程中,其他的组员可以随时提问。然后再画出理解中的图形。
g.公布样图,比较组员们画的图和样图的差别。
h.组员们比较自己前后画的两张图形的差别,分享感受。
(三)活动后期
1.活动结束后,参与活动人员清理活动场地。
2.书记处作结束致辞。
3.全体人员合影留念。
七、活动举办单位
主办单位:至善住宿书院。
承办单位:至善住宿书院分团委。
八、活动须知:
这个游戏主要是为了促进团队建设,加强组员间的合作和信任,没有输赢之分,重点在于游戏中的感受。
九、注意事项:
1.自备运动服装,为避免扭伤,便于团建活动,尽量穿适合运动的衣物和鞋子。
2.参与人员不得中途离开。(特殊情况需请假说明情况)
3.参与团建活动者需遵循游戏规则,团队人员需相互配合、顾全大局,不可过分突出个人忽略集体。
第二章 活动责任分配
各工作负责人
1.监督组长:王琳涛、张敬才、曹子涵。
2.办公室负责人:管勇刚。
3.宣传部负责人:贺新怡。
4.组织部负责人:李渊博。
5.青马社团负责人:杜雨洁。
6.青年志愿者协会负责人:刘朋洁。
7.英文辩论队负责人:张翌晨。
8.中文辩论队负责人:王婧杰。
一、指导思想
为了丰富我校教师的业余生活,促进教师之间的交流,增进教师之间的友谊,增强学校凝聚力,增强个人对集体的认同感和自豪感,营造和谐融洽的`团队氛围,达到鼓舞教师士气、振奋人心的目的,所以学校工会、教代会特组织此次春游活动。
二、活动宗旨:
开阔视野、陶冶情操、释放活力、净化心灵
三、活动主题:
文明春风伴我行
四、领导小组:
组长:
副组长:
成员:
五、工作小组:
组长:
副组长:
成员:
安全保障负责:
摄影:
六、主办单位:
工会、教代会
七、活动时间:
20xx年3月xx日
八、活动地点:
九、参加单位:
行政组、中学理科组、中学文科组、英语音体美组、小学语文组、小学数学组、教辅组、后勤组、幼儿园
十、活动准备:
1、队旗:9面
2、饮用水
十一、活动安排:
教师以教研组为单位,每组配发红旗一面,由指定地点(学校大门口)统一出发,在各组组长带领下沿指定路线前行,要求各组成员注意安全、精诚协作,全组成员到达目的地(魏梁山信号塔)为活动结束。
十二、奖励办法:
奖励前两名
十三、注意事项:
1、所有春游人员尽量着宽松的服装和运动鞋或易于登山的鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动;
2、春游人员分小组开展活动,组长由各教研组长担任。注意途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话;
3、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排,不得擅自行动。
一、活动背景:
随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
据小道消息报导,类似的'活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的:
增强体质,促进友谊,提高团结意识。
三、活动时间:
每周四下午2:00―3:40(即第五、六节课)
四、活点动地:
(主要在)三期篮球场。
五、活动形式:
1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加。
3、根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习。
4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)
六、可行性分析:
班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固。活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响。活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程:
填写体育专业调查表、体育部据表做简单的安排、征集活动所需工具、筹备物资(一些常用的药物)、媒体(qq群。校内网。班级博客…)每周通讯介绍特别活动、活动进行、宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作、秘书部整理材料存档。
八、注意事项:
1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
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