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一、提升工作能力
一、对象:公司员工。
二、具体措施:
(一)部门员工学习:
1)各部门负责人制定本部门员工培训计划和目标,指定专业书籍或资料组织学习或要求自学,定期组织闭卷考试,考试成绩纳入员工绩效考核。(各部门,每周一次培训,计划经分管领导审批后交人力资源部备案)
2)各部门负责人可根据工作需要选派人员参加外部专业培训,外派人员需在培训后一个月内对相关人员进行转训。(各部门)
3)标杆学习:组织向标杆单位和部门进行观摩和学习。(人力资源部)
4)合理化建议:以月为单位,每位员工至少提一条建议交办公室整理、评选。每月、每季度、每年度评选最佳合理化建议,并在《一公司报》公布。(办公室,制定具体操作细则)
5)项目管控:各部门加强对下属单位的运营管控力度和能力。(各部门)
6)制度培训:各部门先统一学习本部门制度流程和操作规范,再由各部门组织对下属单位对口业务进行培训,最后人力资源部、办公室、财务审计部等部门统一组织全体员工学习全员需熟知的制度流程和业务规范,并以闭卷考试的形式进行考核。(各部门)
(二)中高层管理人员:
1)培训:人力资源部组织开展管理技能提升系列培训(如MTP课程),学员培训情况记入培训档案。(人力资源部)
2)读书交流会:党群工作部每季度发放一本书籍,并组织开展交流、讨论。(党群工作部)
二、熔炼团队凝聚力
(党群工作部,制定具体操作细则)
一、责任部门:党群工作部。
二、具体措施:
(一)培训:组织团队建设方面的培训,组织公司价值观和重点工作集体学习,通过抢答赛、闭卷考试等方式深入人心。
(二)部门生日会:各部门以月为单位为部门员工举办生日会。
(三)家访:各部门负责人对部门员工每年不少于一次的家访(外地员工可至宿舍访谈)。
(四)拔河比赛:党群工作部利用午休时间组织拔河比赛。
(五)趣味团体演讲或朗诵会:党群工作部确定主题并组织表演、评选,各部门必须人人参与。
(六)夸夸我们部门的人和事:各部门人人参与,每两个星期各部门自行组织1次。
三、培养敬业精神
(人力资源部,制定具体操作细则)
一、责任部门:人力资源部。
二、具体措施:
(一)出勤纪律:
1)公司领导排班,每星期随机检查一次各部门出勤情况;
2)工作日每两个部门(副)部长为一组在上午8:30、下午5:00在公司一楼门口执勤;
3)每两个部门记工员为一组每天不定时检查一次,检查后结果与部门负责人签字确认;
4)第二天公布前一天指纹考勤情况。
(二)培养良好的工作习惯:当日事当日毕,如未能完成应当自觉加班。
三、考核建议:1次/天检查,持续时间半年,半年后根据情况调整检查频次。有违反考勤规定者按公司相关规定执行。
四、结果运用建议:以周为单位对考勤等情况进行结果统计,排名公开通报,先进部门给予奖励,并纳入部门业绩考核。
四、塑造职业形象
(党群工作部,制定具体操作细则)
一、责任部门:党群工作部。
二、具体措施及要求:
(一)佩戴司徽:工作日或公司重大活动时间(外勤视情况佩戴),所有员工均需将司徽端正佩戴在左胸前。司徽遗失或损坏需于两个工作日内至办公室登记领取。
(二)规范着装:工作日或公司重大活动时间,所有员工着工作服(外勤视情况穿着),不得穿拖鞋。
(三)注意仪容仪表:男员工留短发,以露出额头和耳朵为佳,及时剃除胡须;女员工不化浓妆,发型整齐,不带过分夸张的饰物,不涂颜色鲜艳的指甲油。
(四)培训/会议纪律:不迟到、早退,不吸烟,不嚼槟榔,自备水杯。
(五)学习商务礼仪:党群工作部组织全体员工进行商务礼仪培训,培训后采取闭卷考试的形式考核。
(六)视觉化职业形象管理:办公室制作、张贴规范的职业形象等宣传画,便于全体员工随时随地对照遵守。
三、检查建议:1次/天检查,持续时间半年,半年后根据情况调整检查频次。有不符合职业形象的行为按考核标准处理,检查人员出具书面改善建议。
四、结果运用建议:以周为单位进行结果统计,部门排名公开通报,先进部门给予奖励,并纳入部门业绩考核。
五、打造5S办公环境
(办公室,制定具体操作细则)
一、责任部门:办公室。
二、具体措施及要求:
(一)整理:
1)办公桌上没有与工作无关物品;
2)电脑等电器的电源线束好,不杂乱无章;
3)废纸及单面纸放入指定区域,机密、废弃材料及时销毁。
(二)整顿:
1)文件、资料等的存放分门别类并贴上标签,方便查阅;
2)工作区内的椅子摆放整齐,不用时放回桌洞内;
3)文件柜内的物品分类摆放,文件柜顶不放置其他物品;
4)抽屉保持干净、资料存放有序。
(三)清扫、清洁:
1)地面和桌面无灰尘,无碎屑、纸屑等杂物;
2)电脑、打印机等办公文具文件干净无污;
3)插座、墙角、电脑等下面及烟灰缸重点清扫,保持干净;
4)盆栽保持叶面干净,盆体无污;
5)下班前倒掉垃圾,不积存;
6)清洁用具保持干净。
(四)素养:
1)不做与工作无关的事;
2)严格遵守执行公司的各项规章制度;
3)不随地吐痰、槟榔渣,不随便乱抛垃圾;
4)上班时间不进食;
5)下班后锁好门窗,关闭电源。
(五)视觉化5S管理:办公室组织全体员工进行培训,并制作、张贴标准的5S办公区域宣传画,便于全体员工随时随地对照遵守。同时,以本部门为示范,创建5S办公标杆,便于其他部门参观学习。
三、考核建议:1次/天检查,持续时间半年,半年后根据情况调整检查频次。有不符合5S办公的现象按考核标准处理,检查人员出具书面改善建议,并纳入部门业绩考核。
四、结果运用建议:以周为单位进行结果统计,排名公开通报,先进部门给予奖励。
一、活动名称:学生会内部团建活动。
二、活动背景::随着新学期的到来,许多学长学姐们已经踏上远行的路,而许多新的学弟学妹们却刚刚起步,学生会也因此注入新的血液,告别过去,以一个全新的姿态诞生。
三、活动目的:在这个新的集体里,大家之间相互都不太熟悉,为了让集体里的人相互了解,提高大家的默契程度,也为了以后集体组织活动或布置任务时大家能够积极响应,互相帮助,促进集体更好的发展而开展了本次团建活动。
四、活动时间:20xx年11月17号。
五、活动地点:。
六、活动参与人员:
七、活动负责:
八、活动负责人:
九、活动内容:
(1)集合时间:下午两点。
具体安排:下午两点,学生会全体成员在风雨球场集合。由办公室点名,确定到达人员。
(2)活动方案:经过随机分组,将全体学生会新生委员分为十组,由各部部长各自带领一组委员,进行团建。时间大概为一个半小时,具体团建活动由各部部长自行决定。
(3)总结:各部部长组织本组成员对下午的团建进行总结,时间大概20分钟。
(4)集体活动:各小组集合后,安排新生委员一起
玩两个集体游戏。
活动一:牙签传回形针―― 人数较多时,将队员分成若干个由5个人组成的小组。给每个队员发一根牙签,给每个小组一个回形针。让每个小组站成一排或一圈。让每个队员把牙签叼在嘴里,直至游戏结束。.把回形针交给每个小组站在队首的队员,让他们把回形针套在牙签上。.每个小组要完成的任务是按顺序经由每个组员,把回形针由队首传到队尾只允许用牙签传递回形针,不允许用手碰回形针。如果有人不慎把回形针掉到了地上.只能由队首再重新传一个回形针来继续传递,五分钟内传递最多回形针的队伍获胜。
活动二:以8人游戏(不包括出题法官)为例。
1、在场八人中6人拿到同一词语,剩下2人拿到与之相关的另一词语。这时平民与卧底都不知道互相的身份,卧底也不知道自己是卧底。
2、每人用一句话描述自己拿到的词语,最好不要太过明显,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示。
3、每轮描述完毕,所有在场的人投票选出怀疑的卧底人选,得票最多的人出局。若卧底出局,则游戏结束。若卧底未出局,游戏继续。如有两人得票相同,则进入PK,大家再从两人中间投出一个。
4、若卧底撑到最后一轮(场上剩3人时),则卧底获胜,反之,则平民胜利。
十、活动注意事项:
(1)安全问题:团建活动中不要玩过激或危险的游戏,各部部长要保证本小组成员的安全。如发生紧急情况,应及时与组织部联系,并送医务室或医院。
(2)纪律问题:团建活动中,统一集合和解散时间,不得私自早退。如有特殊情况需要离开,要向小组带队部长说明情况,得到允许后方可离开。如发现私自离开者,按事情轻重给予处分。
(3)活动问题:各部部长注意团结本小组成员,安排活动要积极向上,能反映我系学生会学生干部的精神风貌。
十一、活动总结:团建活动后,各部门以部门为单位,上交一份团建的心得体会。(字数不少于400字)
十二、活动经费预算:xxx
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