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一、主办单位:校学生会
二、承办单位:校学生会学习部
三、活动名称:第二次主题例会:梦之冀
四、活动主题:
促进学习部所有成员的交流,激发同学们的工作热情以及让大家重拾心中的梦想,在新的学期加倍努力共创辉煌!
五、活动背景:
新的一学期开始,部分成员思想倦怠,作风懒散。无部门组织纪律乃至生活和学习也受到不同程度的影响。
六、活动目的:
促进校学生会学习部所有成员之间的了解,构建一个友爱的大家庭;为大家提供了一个倾吐心声的机会,让部分迷茫的同学重拾自我,为所有成员的工作增加动力。
七、活动时间:二O--年三月六日
八、活动地点:二教504
九、活动对象:学习部干事:蔡勇曽燚黄立刘哲茜冉攀孙莎王慧王宇袁扬和郑欢钟梁正周娟娟李科威张磊
学习部干部:唐敏刘琼李金花
十、活动流程
1、前期准备:六号之前由分负责人拟定策划,事务组孙莎通知全体成员准备例会事宜,包括各组选派代表。宣传组王慧王宇将主题及《最初的梦想》歌词书写在教室黑板上。
2、例会开始:所有到会人员合唱歌曲《最初的梦想》。监察组点名,由主持人宣布主题例会开始,各组选派代表上台发表以我有一个梦想为主题的三分钟以上脱稿演讲。各组代表演讲完毕,由所有与会人员投票附加统计评分。
3、,由主持人收集统分表并最终确定各组代表所得分数。计分结果出来后由部长颁奖并让获奖者发表感言。
4、两位副部长分别上台发表点评。
5、部长发表点评并对下周学习部的日常工作作出安排。
5、主持人宣布本次例会圆满落幕
后续事项:部门与会人员对此次活动进行总结,并将各自的收获相互交流。
十一、评分细则
1:各组人员不包括部长及演讲者每人公正投票,计每票一分
2:三位部长评分,每人总分十分,分别对各组代表打分并统计平均分
一、活动宗旨:
繁荣医学院校园文化促进学生和谐全面发展
二、活动主题:
生如夏花,绽放自己
三、参赛对象:
扬州大学医学院大一、二、三年级在校大学生。要求男生175cm以上,女生160cm以上,体态匀称且富有文化修养及内涵。
四、比赛时间、地点:
初赛:(暂定)3月9日,xx医学院大活
复赛:(暂定)3月11日,xx医学院大礼堂
彩排:(暂定)一彩――3月25日;二彩――3月27日;三彩――28日
决赛:(暂定)3月30日
五、晚会策划:
1、院社联办公室于2月28日发放形象礼仪大赛节目统计表单,3月3日各班文娱委员上交表单,进行节目统计。
2、3月9日晚上六点半进行节目初选,通知相关人员对通过的节目进行细化和加工。
3、3月11日晚上六点半进行节目复选,并对节目及时进行调整。
4、3月25日,3月27日,3月28日,分别为一,二,三次彩排。
5、3月30日晚上七点晚会正式开始。
六、晚会流程:
A、初赛流程:
1、形象展示
每位参加比赛的选手可根据自己的气质特征打造最能表现自己个性的造型进行走秀和自我介绍,突出自己的特色,加大晋级的可能性。
2、才艺展示
每位选手有2分钟的才艺展示时间来表现自我,才艺形式不限,选手可在规定的时间内展示自己的才艺。
评委根据两个环节选手的综合表现,选出9位优秀的选手(暂定)参加总决赛。
B、决赛流程:
1、开场时,灯光暗,播放选手的宣传短片。(短片要求制作的好看,给人一种紧张,激烈的感觉,可以安排短片中出现选手自己的拉票和口号)
2、短片结束后,所有选手换装后进行初次登场给人一种眼前一亮的.感觉,并给评委和观众留下初步印象,所有选手亮相结束后,从两边下场。等选手下场后,主持人随音乐走出登场。(可安排主持人也秀一段走秀,引起观众欢呼)
3、主持人介绍比赛流程,介绍到场嘉宾评委,宣布比赛正式开始。
4、选手主题秀+自我介绍。将选手分为3小组,抽签决定不同的走秀主题“古典风”,“职业风”,“休闲风”。(初赛结束后就分出来,并选好所要进行的主题)评委根据各组的表现选出的一组直接晋级,剩下的两组6位同学,再每组表演五分钟左右的节目,观众评委准备为其投票。
(在两组表演完后,放制作的感人视频!)
5、6进2淘汰赛。剩下的。两组分别选一位选手晋级决赛。晋级的选手由观众评委选择。淘汰的选手获得优秀奖。(可以让选手说一下失败感言,观众为这6位同学鼓掌)
6、观众互动,大家来找茬,陈峰、吴琦、仲崇浩主持。(也可以让观众为商家的商品进行展示,表现好的给予奖励)
7、晋级的五位选手进行才艺展示,表现自己其他方面的才能,才艺展示不限形式(演唱以外的才艺优先考虑),选手可以邀请同学联合表演。通过才艺表演,观众,评委欣赏到选手的个人风采,进一步看到每个人的实力、舞台表现力。
8、嘉宾表演,同时进行最后的统计,排出一、二、三等奖。
9、主持人宣布每位选手最后成绩,颁发奖项,并评选出团队奖项。
七、活动宣传:
赛前宣传:
1、由宣传部为本届形象礼仪大赛绘画宣传海报,展出宣传板进行宣传。
2、在淮海路校区显眼位置(教学楼大厅,篮球场,宣传栏等)布置宣传横幅,派同学发放传单。
3、通过广播台进行活动的宣传报道。
4、由办公室负责人员设计形象礼仪大赛的电脑桌面,在教室电脑上布置其宣传桌面,增大宣传力度。(如果可行的话)
中期宣传:
选手与工作人员现场采访,观众人员的采访提问,跟踪报道活动发展情况。
赛后宣传:
1、比赛结束后由主办方撰写总结报告,由院社联,院团委备案。将比赛信息照片,视频,获奖者名单等资料及时发布于校园宣传栏上,医学院社联网站及博客上。
2、写成通讯形式向扬州当地媒体,主要是扬州晚报,江南时报,扬州电视台投稿。
3、将刻录好的精彩比赛光盘发放于获奖选手留做纪念。(主办方决定)
八、应急预案
1、参赛选手安全――由主席团组织人员负责。如出现意外,联系苏北医院等。
2、现场设备管理问题――由办公室负责。
3、现场控制――组成安全疏散小组,遇到紧急情况,能够有条不紊地快速疏散人群。
4、前期宣传过程中海报宣传将是主要宣传方式,但由于学校内海报覆盖率较高,因此我们将准备备用海报随时进行张贴。
5、话筒问题,准备多个备用话筒。
6、防止道具安排不当,道具处始终要有两人看管。
7、由专门的人员催台,防止选手临上场前不见,请嘉宾表演上场。
8、电脑问题,备用一个电脑。
9、停电备用灯。
九、经费预算
(1)宣传费用:拉横幅三至四条,海报,宣传单,广播台200元。
(2)舞台装饰(气球,幕布)1000元。
(3)节目单印制(157克A4铜版纸彩色双面印500张)200元。
(4)现场拍摄150元。
(5)主持人礼服租借,化妆300元。
(6)评委老师,嘉宾,工作人员茶,矿泉水150元。
(7)荧光棒400支,拍子50个,礼花4支200元。
(8)台签,请帖20元。
(9)嘉宾礼物300元。
(10)电池、笔、刻盘160元。
(11)音响,灯光1800元。
总计:4480。
一、活动背景:
今年10月24日,长江大学学生在长江边发现两名少年落水,15名大学生冒着生命危险,跳入长江救起落水少年,陈及时、何东旭、方招不幸遇难。连日来,大学生英雄群体的感人事迹在全国引起强烈反响。湖北省委高校工委、省教育厅日前决定,授予长江大学徐彬程等15名大学生“见义勇为舍己救人英雄集体”荣誉称号,追授陈及时、何东旭、方招3名同学“舍己救人英雄大学生”荣誉称号,并号召全省大学生向英雄群体学习。为此我们决定展开一次团组织生活,让大家深入思考这个问题,并提高我们当代大学生的`社会责任感和使命感。
二、活动主题:
大学生的社会责任。
三、活动人员:
本系大一大、二全体同学。
四、活动地点:
J2―207
五、活动时间:
20XX―11―1819:00―20:00。
六、活动筹划与具体安排:
(一)策划阶段:
1、大一、大二团支书一起商讨活动形式、流程等一系列问题;
2、各班以寝室为单位,准备好代表进行发言;
3、两个年级分别选出辩论会的四名辩手,为辩论会准备好资料;
4、各班生活委员做好后勤服务工作,购买需要的用品。
(二)活动具体流程:
1、全体齐唱团歌;
2、播放一段视频短片,通过新闻短片让大家对这个事件有所了解;
3、由主持人做简短连接,提出主题,让大家发表对上述事件的看法、观点等。由谁发言通过抽签决定,同学们事先已做好准备;
4、谈论完毕后,大一、大二互动起来,开始辩论会。辩题为:在突发事件时,而结果又未知的情况下,我们是否应该见义勇为?大一代表正方,大二代表反方,开始辩论会;
5、支持人总结,此次团组织生活结束。
一、活动引言
为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们的学习的基础上,增强班级同学的交流,提高班级文娱活动的质量,丰富班级活动,经过班委提议,同学同意,决定开展"同窗之谊"的班级活动。
二、活动目的
来大学已快一学年了,同学们渐渐熟悉了。消逝在欢笑里的青春,是我们昨日最美的回忆;流逝在歌声里的岁月,是我们曾经永世的无悔;留在记忆力的`永恒,是我们那些同窗的日子!为了大家更好的交流和进步。特举办这次班级活动,增进同学们的友谊,增强集体荣誉感。
三、活动对象
xx系xx级xx班全体学生。
四、活动时间
xx。
五、活动地点
xx。
六、活动流程策划
(一)、布置会场,设计板报,营造良好的活动氛围。
(二)、具体活动:
1、一定的歌曲节目。
2、适当的小游戏,通过同学配合一起共同完成,增强大家的情谊。
3、同学之间互换礼物。
4、对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。
一、活动目的
为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。
二、活动主题
“敞开胸怀,自由奔放”。
三、活动时间
20xx年xx月xx日下午x点。
四、活动地点
附近酒店会议室。
五、活动参与主题
xx全体员工。
六、活动主持
xx为主,各部门领导轮番上场。
七、活动形式
培训+互动游戏。
八、活动方案
(共分两个部分,共约4个小时左右)。
前奏:(时间约30分钟)老板布本次活动的.意义,介绍公司情况,介绍各部门情况及负责人,同时公布下半年工作目标和工作计划。
下面的时间交给各部门负责人。各部门负责人轮番登台介绍本部门成员,以此种方式,比如:“这是客户部有活力的美女xxx”,然后xx登台跟大家打招呼,用最幽默代表性的语言自我介绍,包括工作职责,兴趣爱好等,目的是让大家对自己留下深刻印象。
部门成员全部介绍完毕后,负责人描述本部门工作职责,日常工作情况,结合成员展开,同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。
第一部分:
培训(每个部门时间控制在15分钟,xx阶段控制在2分钟,中间有10分钟休息时间,共计2小时30分钟)
所需物料:
投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。
培训师:各部门负责人或代表,本部门员工可以作为有效的补充流程:各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为公司员工培训。
客户部:
媒介部:
设计部:
策划部:
第二部分:互动游戏宗旨:加强团队合作,促进各部门之间协作,增进同事之间的了解。
一、活动主题:班级户外烧烤活动
二、活动目的:
秋高气爽,正是同学们秋游游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们xx班这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动时间:
四、活动地点:
五、策划、组织单位:
六、参与人员:
七、组织方式:
八、具体活动安排:
全班分成4组,每小组十个人(可按照策划的分组),烧烤计划不变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:
1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。
2、出发的时间定在早上8点整。请同学们在7点50在xx前面集合。
3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上9点。
4、到达目的地之后自由活动1小时,参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。
5、自由参观活动完之后,大约10点,召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。
6、玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。
7、视当时的气氛而定,中场可以踢毽子,打气排球,填字游戏。
8、大约16点,返校。
九、注意事项
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