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第一篇：红色主题活动策划书
“翻滚吧！红色精神”主题团日活动策划书
一、 活动前言
中国共产党成立9周年是中国全体党员和各族人民的盛大节日。中华人民共和国成立后，中国共产党领导中国革命和经济政治建设的红色精神再次引起人们的关注。如何赋予红色精神时代意义，使之继续引领中国人民前进的问题，也处于时代的舞台上。
作为大学生的我们，借着学院组织的“薪传继世，开拓创新”主题团日活动，开展具有支部特色的“翻滚吧！红色精神”主题团日活动。
二、 活动主题
1、活动主题：翻滚吧！红色精神
2、主题阐释：201*年是中国共产党成立9*周年，红色经典再次进入人们视野，无论是建国前红军长征精神、井冈山精神，还是建国后带领全国人民建设富强民主的国家，都体现着前赴后继和勇往直前、百折不挠和克服困难精神、强烈的社会使命感。在这个青年团日，我们应该继承的红色精神是勇于艰难困苦，肩负社会赋予我们的使命。
之所以用“翻滚吧！红色精神”是想要在原来的基础上，赋予红色精神更强的时代感和现实意义，也代表着我们支部继承红色精神，创新红色精神，在新时代背景下赋予红色精神时代意义，使其符合时代发展的潮流，生生不息。
三、 活动意义和目的
1、通过本次主题团日活动让支部成员了解和学习红色精神，继承和发展不畏困难，勇往直前和勇于肩负时代使命的现代红色精神，使红色精神生生不息。
2、通过本次主题团日活动增强支部凝聚力，让支部成员增进对彼此的了解，主动关心同学，建设一个有温暖和爱的家。
三。通过这次主题联盟日活动，提高分会成员的实践能力，将书本知识运用到现实生活中；同时，培养关心时事、讨论国事的习惯，形成浓厚的阶级氛围。
四、 活动对象
国贸1206团支部全体成员
五、 活动形式
主题小组日由两部分组成
1、金星农庄之“自己动手，丰衣足食”，长征险境新体验，经典红歌大比拼和“青春演绎，展板抒我情”。“自己动手”是指支队成员利用农场提供的餐具和炊具分工配合作饭，解决温饱问题。长征险境新体验，是指充分运用农庄内提供的基础设施（蜘蛛网，铁索桥等）设计竞赛游戏，让支部成员体验红军长征时的艰辛，也培养支部成员团结合作精神。
经典红歌大赛是为学生事先熟悉的红歌或励志歌曲准备，并组团参赛。青春演绎，展板抒我情，是指在一系列活动结束后，由班上同学将心中感想，体会或憧憬写在展板上，激励自己朝目标前进。
2、“翻滚吧！红色精神”主题班会。在班会上，我们通过**等环节学习了红色精神，知识竞赛，总结了主题小组日活动。
六、 团日活动时间安排
时间地点
活动10月27日晚
学活办公室
班主任讨论、规划团日，确定主要活动
10月29号晚
三餐班干部讨论了集体日活动的细节，按照分工制定了计划。
10月31号晚
完成计划书的初稿，并告知班级小组活动的总体流程
11月1号-2号
完善策划书
11月2号-4号
前期准备农庄之旅
11月5号
金星农庄
完成活动一
11月6号-11月9号
整理活动一材料，准备活动二
11月10号
教学楼开展活动二
11月10号-17号
整理撰写总结书和制作总结材料
七、 总人员分工
以下分工仅为活动负责人。具体的工作安排可以调动班上的学生一起准备。
团日总负责人：郭敏霞、刘希纯、陈熙伦
活动组：刘希纯、郭杨娜
长征新体验：郭敏霞、杨静林
经典红歌大赛：李剑锋、陈熙伦、胡迪河
青春演绎，展板抒我情：肖林晓、梁晓昕
“翻滚吧！红色精神”主题班会：罗志杰、李顺华
写作小组：全班干部（愿意帮助的学生也可以参加规划总结）
文宣组：梁晓昕、杨丽萍
**生产团队：梁晓昕、罗志杰
八、 活动具体流程
（一）金星农庄之“自己动手，丰衣足食”，长征险境新体验，经典红歌大比拼和“青春演绎，展板抒我情”
“自己动手，丰衣足食”活动
1、活动名称：“自己动手，丰衣足食”活动
2、活动目的与意义：1939年2月，毛泽东在延安生产动员大会上针对根据地日益严重的经济困难局面，提出了“自己动手”的口号。 “自己动手，丰衣足食”的口号作为各根据地克服经济困难，实现生产自给的努力目标。
解放后，这一口号一直是党和中共在全国或某一地区经济困难时，鼓励人民生产、拯救自己的行动命令。
而作为当代的青年学生，有许多人并不能理解这种可贵的精神，甚至连自己下厨煮饭都不会，考虑到这种情况，我们国贸1006团支部决定组织大家到金星农庄进行野炊，让同学们在自己做饭的过程中深刻体会这种“自己动手，丰衣足食”的精神；并在野餐中培养大家的团结合作精神！
三。时间地点：时间：11月5日上午8:30-10:30
地点：金星农庄
4、活动开展流程
（1） 召开班会讨论户外野餐
（2） 明确分工，确定各成员的工作和职责
（3）星期六早上八点半于十栋楼下集合，清点人数，骑车到达目的地
（4） 一起去金星农场要30-40分钟
（5）路途中间，分批，一部分人到市场买食物，另一部分人继续骑车到金星农庄选好地点，稍作准备休息，并起好炉子自由活动，照相留影
（6）活动结束，清理现场
5、工作人员安排：
食品采购负责人：静琳希纯熙伦志杰胡迪鹤杨娜
先到金星农场。责人人：晓昕、林晓、民霞
6、注意事项：
（1） 食品采购要以节约勤勉为原则
（2） 注意天气预报。如果天气冷，提醒大家把外套拿下来
（3） 生活心理学委员会委员应携带简易医疗用品，避免受伤
（4） 出发前做好消防安全教育
（5） 学生必须妥善保管个人理财，注意人身财产安全
（6） 活动负责人和组长必须负起责人，密切关注学生下落，及时提醒
（7） 活动结束后，清理现场，将垃圾带走。我们要时刻关注大学生形象
（8） 每一个成员都要发扬团结合作精神，大胆讲话，积极配合每一个成员，圆满完成活动
（9） 注意活动和规则，服从负责人的安排
体验长征险境,感悟革命精神
1活动名称：体验长征险情，了解革命精神
2、活动目的与意义：在长征两年中，红军转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量。武力横渡大渡河，夺取lu定桥，横渡雪山，都体现了红军的强大国家使命感，不怕困难，勇往直前。
今天，我们过着幸福的生活。为了更深刻地理解这一精神，我们组织同学们参加模拟红军长征比赛。希望同学们在活动中真实的感受红色精神，在日后的生活中继承和运用这种精神，并且赋予这种精神时代的气息，不断创新，让红色精神永续发展。
三。时间地点：时间：5日10:30-12:00
地点：金星农庄内军事体验设施
4、活动开展流程：
（1） 分组：班干部要提前分组，每组7人，根据学生人数调整。分组是注意每组的男女比例。
（2）比赛规则：本次红色体验共分为3个环节，环节一过草地之穿越猪笼网，环节二爬雪山之爬蜘蛛网，环节三飞夺泸定桥。根据各小组完成三个环节的时间长短定胜负，用时最短的小组获胜。
计时员在计分表上登记每组得分（详见附录1）
（3）游戏介绍
第一轮：过草地之穿越猪笼网。
网箱有一定的高度，爬楼梯可以进入网坛。网内有高低，需用一定力气才能完成穿越。在登山过程中，我们经历了红军长征穿越草原时的艰辛和坚持。
本环节每组派出3名队员参与，1名队员穿越猪笼网后拍掌一次，示意下一名队员继续比赛，直至3名队员完全穿越猪笼网后，举手示意计时员，完成比赛。由工作人员计时登记3名队员完成比赛所用时间。
第二轮：爬雪山之爬蜘蛛网。
蜘蛛网分为垂直和水平两种类型，都位于水面上。队员必须双手抓住相关绳，才能通过蜘蛛网。
每个小组将派2人参与此链接。同一组的两名成员必须同时去战斗，最后的记录时间是最慢的成员完成爬网的时间。这就要求同一个小组的两名成员应该互相帮助，合作并共同完成比赛。在比赛开始之前，参赛者可以选择先通过哪种类型的蜘蛛网。
每有一名队员落水刚组即加计时间2分钟，本组员不可继续挑战本环节。由工作人员计时记录所用时间
第三轮：飞夺泸定桥。
这座长桥上没有桥板。队员们必须双手握住两边的绳索，走在铁缆上，才能过桥。
每组派出4人参与本环节，同组间4名组员同时上场比赛，在比赛过程中，组员之间应该协调好，保持平衡，注意安全。4名组员全部完成过桥后计时结束。
4比赛所需人员：2、1。
工作名称
工作内容
工作安排
计时员计时员记录每组每环节所用时间，最后得出获胜者，输的小组接受终极惩罚。计时员应该保持公平公正的态度，不要自私。
2名计时员，敏霞，林晓
后勤人员
后勤人员在比赛中主要注意学生的安全。 万一发生轻伤等事故，应及时处理；如果严重，立即向其他班长汇报，送学生到医院。如果在游戏过程中有同学不慎掉入水中，要提供保温品。
1名后勤人员，静琳
5、比赛所需物资：
物品名称
单价（元）
数量总价（元）
卡纸（制作游戏名称卡）14张
4手机（计时）自带2
基本医疗用品（止血膏、消毒剂等）
自带（班级物品）
若干计分表
0.12
0.2红歌歌词
0.110
16、奖励机制
三个环节累计时间最短的球队获胜，时间最长的组将受到处罚。惩罚是背诵一首关于红色精神的诗。
7、应急方案
（1）第二轮：爬雪山之爬蜘蛛网由于在水上进行，难度较大，容易落水，造成同学不便，根据当天情况而定，如果问题不大就继续进行，如果出现不满，则启用备选环节：齐心协力滚圆筒或过木桩。
齐心协力滚圆筒
比赛规则：进入滚筒内用手拨动滚筒，双脚配合筒一起走动以保持身体平衡队员间速度必须一致，考验团队合作能力。每组派2人参与此环节，保持站立位置，使滚辊滚滚。
过木桩比赛规则队员用双手抓住木桩上的绳索，保持身体平衡，慢慢的走完所有木桩。每组派出3名队员参加。
（2） 安全第一，每个人都要注意自己和队员的安全。生命委员会成员应准备止血和瘀伤药物
（3） 准备吹风机，防止学生落水，穿湿衣服。
红歌大比拼
1、活动名称:红歌大比拼
2目的和意义：用红歌歌颂革命和祖国的歌曲。它们通常有强烈的情感基调和强烈的节奏感。红歌是革命实践的真实写照，能唤起人们的红色记忆。
本次活动组织学生们演唱和学习一些熟悉的红歌，让学生们感受到歌曲中的红色精神。同时，在翻唱的过程中，同学们也可以发挥自己的创造力，加入自己独特的因素，使红歌更加生动诠释我们对红色精神的继承和创造。
三。时间地点：11月5日12:00-13:00
4、活动流程：
（1）根据参与人数将同学们分组，组数不超过3组。男女搭配。
（2） 红歌比赛主要分为两部分。第一部分是由主持人的歌曲，全班听，当您听到什么歌曲时，争先恐后地回答。答对者加5分，能和**一起唱的加5分。
总共准备了7个问题，累计得分最高的团队获胜。第二环节，由党支书带领全部小组学唱一首红歌，学会之后，各个小组可以发挥主观能动力，表演出有小组风格的曲子。
第二篇：戏曲活动的策划书
一、活动目的
为贯彻落实《艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育全面健康发展，展示学生的艺术才华，弘扬我中华艺术之美德，展示我“国剧”之韵味，给学生搭建一个展示自己的平台，激发学生对京剧的兴趣和爱好，展示我校的“京剧进校园”的教育成果，对学生进行爱国剧、爱我中国的戏曲的美好品德，体现学生在艺术领域的天赋，丰富学生的文化生活，提高综合素质，引导学生向真、向善、向美，在我校得到全面和谐发展。
二、主题内容
本届展示的主题是“弘扬国学艺术，展示国学进实小”京剧进校园的成果展示。内容是围绕主题，充分反映实验小学的学生在“京剧进校园”的活动中，做到会听、会唱、会表演，对“国剧”的认识，达到一定的程度，并体会、体现传统的文化和艺术性的和谐统一。
三、活动的.形式
本届成果展示的形式是：看、听、学、唱为品位的形式，让每个人走进实验小学，到处都能体会到京剧在实验小学的每一个角落的艺术存在。
四、时间要求
5月17日上午8时，导播员引领观摩团参观各方位全面进行“京剧进校园”的成果展示，校园内进行张贴、悬挂、摆放各类学生的活动照片及相关内容，各活动队进行活动。
六、各类表演活动(节目、班内活动、兴趣小组活动)
1.均以京剧内容为辅垫，可以开展各种形式的画、说、学、唱、演等方式进行，主体明确，内容丰富，尽量做到各具特色，形情不一。
2.展演内容丰富多彩，以大型节目为主，形式多样，演员尽量不要重复使用。
3.各班级评出一、二、三等奖。
七、人员安排
总策划：
策划：
总指挥：
第三篇：工会红色活动方案策划
"红色活动方案"是指在纪念和传承革命遗产，弘扬爱国主义精神，发掘红色资源，提升乡村旅游品质等多方面，通过丰富有趣的活动和行动计划，吸引更多的群众参与，从而推动社区和乡村的发展。
一、纪念革命先烈
作为新时代的青年，我们肩负着弘扬爱国主义精神的使命。开展"百名英雄谱"纪念活动，可以促进爱国主义精神的传承和弘扬。通过调研、采访革命先烈的后代和相关人士，以及博物馆、档案馆等文献材料，在电视、广播、报刊、网络等媒体上推出"百名英雄谱"，对先烈的事迹进行宣传。
此外，开展寻访红色圣地活动，可以更加深入地实现纪念革命先烈的目的。通过组织群众走进祖国大好河山，探寻红色历史文化，理解革命先烈的精神风范，感受党和人民的伟大。同时，可以开展主题教育、演讲比赛、读书活动等，使广大群众更好地了解革命历史和先烈的精神。
二、发掘红色资源
乡村旅游是近年来发展势头迅猛的行业。要促进乡村旅游的提升，需要发掘乡村的红色资源，充分利用这些资源吸引游客。可以通过策划乡村游览线路、设计红色故事主题乡村游等方式，展现乡村革命红色文化。同时，开展乡村文化遗产挖掘、旅游推介等活动，使更多的游客了解并重视乡村旅游。
在发掘红色资源的过程中，"百舸争流"红色文化节是必不可少的一部分。可以邀请专业剧团、歌舞团队、文化艺术家等，组织演出，讲述红色故事，展示红色文化。同时，可以开展集体宣誓活动、革命记忆场馆开放等系列活动，向游客展示更加丰富的革命文化内容。
三、弘扬爱国主义精神
弘扬爱国主义精神是实现中华民族伟大复兴的必然要求。在红色活动方案中，要将弘扬爱国主义精神贯穿始终。可以开展群众性爱国主义教育活动、户外夜校等，鼓励广大人民群众主动学习爱国主义知识，增强对祖国的热爱和忠诚。
此外，要重视青少年的爱国主义教育。可以开展以爱国主义为主题的课外活动、社会实践活动等，引导青少年了解祖国的发展和未来，从而培养他们的爱国情怀和责任意识。
总之，"红色活动方案"不仅是一种旅游推广方式，更是一种传承红色文化、弘扬爱国主义精神的途径。通过组织丰富多彩的活动，可以吸引更多人们的参与，从而推动社区和乡村的发展。