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第一篇：法律文化节活动策划书
活动主题：
弘扬法治精神，促进社会和谐。
活动背景：
为有效提高社区居民的法律意识，使其合法权益得到保障,在十二月法制宣传月活动中，为广大居民提供法律咨询服务。
活动目的：
为普及法律知识，提高公民自我保护意识，增强权利意识；同时，也为志愿者提供一个锻炼自我、展示自我、服务社会的平台。
活动对象：
社区居民
邀请嘉宾：
资深法律教师(咨询人)、研究生
组织部门：
xx师范大学大学生法律援助中心
执行人员：
大学生法律援助中心、青年志愿者服务部
活动时间：
12月4日
宣传地点：
新兴社区
1、固定宣传
(1)人员：安排4~6名对法律熟悉的志愿者协助法律专业人员为居民提供法律知识的讲解，回答居民的'法律咨询。
(2)形式：横幅、展板、固定法制宣传点。
2、流动宣传：
(1)人员：安排6~7名工作人员协助居民完成法律知识调查问卷并向居民讲解相应法律知识。
(2)形式：调查问卷
注意事项：
1、参与者由负责人统一带队，佩带证件。
2、注意文明礼貌，兼顾志愿者形象。
不确定因素：大家法律知识匮乏，影响宣传效果。
解决方案：
1、活动前对大家进行法律教育。
2、请到专业人员为居民进行现场解答。(即属于固定宣传的部分)
活动材料：
宣传展板1块，横幅1条(待定)，2-3张桌子和凳子(待定)，法律知识调查问卷若干张，法制宣传册若干(用作给问卷正确率高的居民的小礼品)。桌签，桌布，水，工作证。
前期准备
1、召开参加活动人员大会
大会内容：
(1)分组并明确分工。分为流动宣传组(10人)、固定宣传组(5人)及活动布置组(6人)；确定总负责人一人，及每组一名组长一名副组长，明确每组任务。
(2)统一交代注意事项并进行系统的法律知识的教育。
(3)发放法制宣传知识手册，要求大家会后记住相应内容。
2、校外活动准备
(1)场地联系：由学术交流部于12月2日前联系场地，新兴社区附近，若有困难，则联系社区，商议活动相关事宜。
人员联系：组织策划部于12月1日前联系法律专业咨询人员，请到若干名法律专业人事。或联系校内教授相关专业的老师，或请两三名法律专业学长做外援，确保在12月1日前人员联系到位。
(2)材料准备：宣传部于11月30日前完成宣传展板的绘制；
秘书部完成法律知识调查问卷、相关咨询材料；
各部门配合活动事务部借好桌椅(若不能在活动地点附近借到则从学校带可折叠的桌椅；新兴社区：向居委会借取)。
活动流程：
10：40在校主楼集合统一前往达指定地点。
9：20到达指定地点并布置场地，每人领取自己应拿到的资料，负责人通知专业人员10：00前赶到活动地点。(根据其路上所需时间确定何时通知)
10：00各工作人员到达自己工作地点，开始进行宣传。
11：30由总负责人通知各组组长组织队员进行休息，吃午饭。(午饭是否提供待定)
13：00各部门继续工作。
15：00由总负责人通知各组组长组织队员集合。大家收拾工具各组组长点清人数并上报总负责人后集体离开。
活动总结：活动后由秘书部分析调查问卷并做好活动总结。
活动经费：另附
第二篇：普法宣传活动方案策划书范本
一、活动背景：
青少年正处于人生成长发展和价值观念形成的关键时期，但很多青少年由于缺乏法律知识和自我保护意识，在纷繁复杂的社会中不懂得如何保护自己，而酿造出许多骇人听闻的惨剧。近年来媒体中被大量曝光的家暴、校园暴力和其他侵害未成年人权益的案件更是为我们打响了警钟，使开展有针对性的法制宣传教育并增强青少年的自我保护意识显得尤为重要。关心青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策，而作为法科学生，我们理应以身作则，主动关心周边青少年儿童的成长状况，为他们的成长、成才贡献自己的一份力量。
二、活动主题：
关爱成长，保护未来
三、活动目的：
我们计划开展以“关爱成长，保护未来”为主题的法制宣传活动，从传统的普法教育着手，宣传基本法律知识，加强同学们的法制意识，让大家懂得用法律武器来维护自身的合法权益，旨在营造一个更加平安，更加和谐的校园。
四、活动人员：
五、活动时间与地点：
时间：
地点：
六、活动内容：
（一）、活动准备：
组织参与普法活动的志愿者队《未成年人保护法》及相关法律法规进行深入学习，并收集材料制成用于普法教育活动的演示文稿和相关视频材料。（详见附件）
（二）活动开展：
1、预定时间：时间：
2、地点：初一级各班级教室内
3、人员安排：两位志愿者负责一个班级的教学普法。
4、形式：本次普法活动将采取班会课的形式开展：
（1）借助演示文稿和视频为学生讲授基本的《未成年人保护法》知识；
（2）以问答形式与学生进行互动，加深学生对讲授法律知识的理解；
（3）最后设置自由问答时间，解答学生生活中遇到的法律困惑。
七、活动设备：
电脑、投影设备
八、注意事项：
1、志愿者应认真备课，做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，老师在上课进行过程中应照顾到绝大多数学生，要调动起一些较文静内向的学生的积极性，让全班学生都能参与到课堂中去。
2、在活动期间，志愿者要注意自己的形象、言行举止。
3、在普法活动中遇到任何突发状况，及时联系负责人和学校老师。
第三篇：法制宣传活动策划方案
今年“12・4”全国法制宣传日，也是依法治国开启之前，新宪法实施之年。各单位要以“12・4”全国法制宣传日为契机，充分发挥主导作用，精心筹划，集中力量，组织开展一系列规模大、范围广、内容丰富、形式新颖、影响深远的宣传活动，使“12・4”进一步成为开展普法教育、弘扬法治精神、打造法治文化、推进依法治国的重要载体的舞台。根据省、市、区的通知精神，现就做好我镇20xx年“12・4”全国法制宣传日系列宣传活动有关工作通知如下：
一、活动主题
20xx年“12・4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是：“加强新宪法宣传教育，服务经济社会发展”。
二、宣传重点
大力宣传我国社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的`重要举措，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传各地推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传各地在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重要作为和成效。
大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法权威，大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
积极开展与经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。着眼于服务科学发展、促进经济平稳较快增长、农村改革发展等，大力宣传转变经济增长方式、宏观调控、资源环境、土地经营权流转、保护知识产权等方面法律法规；着眼于促进解决民生问题，维护好实现好发展好最广大人民的根本利益，大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。
进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权、依法信访等法律法规，引导公民依法行使权利，依法表达利益诉求，自觉履行法定义务，促进严格公正文明廉洁执法和公正司法，促进社会和谐稳定。
三、时间安排
从11月中旬开始到12月下旬结束。各单位可根据实际情况提前进行或向后延伸。
四、主要活动
今年“12・4”全国法制宣传日宣传活动期间，镇里组织安排的活动主要有以下几项：
1、11月30日，镇司法所组织举办20xx年全镇领导干部法律知识考试。
2、11月中旬至下旬，镇司法所开展“普法短信”和“普法标语”征集活动。
3、各单位要从实际出发，按照“法律六进”的要求，在“12・4”法制宣传日当天，采取多种形式举办面向社会、面向群众的法制宣传和法律咨询等现场活动。
五、工作要求
（一）围绕中心、服务大局。要紧紧围绕党和政府中心工作以及广大群众的现实需求来谋划“12・4”系列宣传活动为有效应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展服务，努力为经济社会又好又快发展、维护社会和谐稳定营造良好的法治氛围。
（二）面向基层、服务群众。要进一步强化以人为本的理念，结合不同人群的特点和需要，开展有针对性的法制宣传教育。要把“12・4”法制宣传与“法律六进”活动有机结合，深入基层社镇、农村和单位，把法律知识和法治精神送进千家万户。要继续通过法律咨询、赠送法律服务卡、法制宣传志愿者活动等，帮助广大群众解决身边的法律问题，引导群众参与法治实践，依法开展生产生活和维护合法权益。
（三）创新形式、丰富载体。要紧紧围绕今年“12・4”活动主题和宣传重点，整合各类宣传资源，不断丰富宣传教育活动形式，增强宣传效果。既要运用好座谈会、党委中心组学习、法制讲座、法律咨询、巡回宣讲、法制宣传栏等传统宣传方式，又要探索新途径，拓展法制宣传公益广告，把法制教育与群众性文化活动紧密结合起来。
（四）用好媒体、扩大影响。在全镇上下营造浓厚的“12・4”法制宣传日舆论氛围。
（五）加强指导、注重实效。要紧紧围绕活动主题，按照统一部署，结合本地镇、本部门实际情况和特点，及时制定宣传活动方案，积极动员各方面力量，充分运用各种社会资源，面向基层、面向群众、面向社会开展好集中宣传活动，并切实加强指导、检查和督促，防止形式主义，不做表面文章，力求宣传活动取得实效。
第四篇：普法宣传活动策划书样本
为了更好、更深入地开展“六五”普法工作，增强全师教职员工和学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。扎实有效地开展好我校20xx年“12·4”全国法制宣传日活动，特制定如下方案：
一、活动宗旨
按照普法规划的总体要求和社会安全状况的实际，积极推进青少年儿童法制教育工作，增强青少年儿童法律意识和安全观念，提高他们明辨是非的能力、自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，不断推动依法治教、依法治校工作全面深入地开展，积极构建和谐而美好的校园。
二、活动主题
大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦
三、活动时间
20xx年x月x日至x月x日
四、组织领导
成立领导小组：
组长：
副组长：
组员：
五、活动内容
组织教师学习义务教育法、治安管理处罚条例等与学生学习、生活、成长密切相关的法律法规；结合全国范围内各项安全事故以及不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，针对当前校园内存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。
（一）利用校广播时行普法知识的宣传，让学生了解“12.4”全国法制宣传日由来及宣传口号。在校园口悬挂普法宣传标语。
（二）召开一次普法主题班会。
（三）组织学生观看《预防未成年人违法犯罪警示教育片—警钟在黎明敲响》，并要求学生写一份观后感。
（四）安排法制副校长或法制辅导员对学生进行一次普法知识讲座。
六、工作要求
（一）高度重视，精心组织。开展校园普法活动，是对学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一，是实现依法治校的重要步骤。全体教职工一定要按照方案要求，精心安排好各项工作。
（二）整合资源，综合治理。要把此次教育活动与教育教学工作相结合，努力实现法制和教育教学工作的有机结合。要充分发挥职能作用，确保活动开展得既有声势，又注重实效。
（三）统筹兼顾，合理安排。要从学校的实际出发，作出具体安排，做到专人负责，有计划、有步骤地开展活动。
第五篇：法制宣传活动策划方案
一、指导思想
以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”为主题，进一步贯彻落实依法治校方略，落实“六五”普法规划，结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制教育进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。
二、活动目标
通过法制教育进校园推进年活动的开展，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法执教的能力与水平，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。
三、活动要求
1、全体师生要以“法制教育进校园”活动为契机，认真学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。
2、中层以上领导干部带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。
4、结合学生的特点，坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
四、活动的方法和措施
（一）加强阵地建设
1、发挥课堂的主渠道作用，保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每期安排法制教育课不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还应在班会活动活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。
2、积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用各种教育阵地，开展少年儿童学法用法实践活动。
3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络建设, 依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。
（二）加强法制教育师资队伍建设
搞好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的'优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。
（三）开展形式多样、生动活泼的少年儿童法制教育活动
积极探索少年儿童法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。
五、工作步骤和主要安排：
“法制教育进校园”活动是落实“六五”普法规划一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结束。我校的“法制教育进校园”工作分三个阶段：
（一）宣传发动阶段。（20xx年9月）学校结合县教育局精神，学校召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动作出部署要求，学校大队部负责在学校QQ群、广播站、宣传栏。班级黑板报等开辟“法制教育进校园”推进年活动专栏，对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。
（二）组织实施阶段。（20xx年10月中旬至20xx年12月中旬）结合实际，根据学校制定的“法制教育进校园”活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示范作用，推动“法制教育进校园”集中推进年活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。
（三）自查迎检阶段。（20xx年12下旬）对活动情况进行总结，归纳经验，查找不足，提出下一步改进措施。学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出班级和个人予以表彰。
六、工作机构和保障措施
（一）法制教育进校园活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
（二）学校建立“法制教育进校园”活动工作责任制。校长要将“法制教育进校园”活动列入学校工作议事日程，纳入学校管理考核目标，并把考核结果与学校常规工作总结和学期学年奖惩挂钩。
（三）大队部负责完善“法制教育进校园”活动的档案管理。做到工作思路明，工作轨迹清，工作效果好。为我校高质量的`育人工作提供可靠保证。