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第一篇：文艺晚会策划书
今年是西北师大知行学院10年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校几代人凭着“知术欲圆，求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：
一、主题：
回顾光荣历史 ，展望美好未来
二、名称：
流金岁月（暂定）
三、举办时间：
时间：20xx年10月
场次：一场（彩排两场）
时长：100分钟
四、演出场所：
知行大学生活动中心
五、主办单位：
西北师大知行学院
1、 形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。
2、 本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目（用大屏幕播放）进行衔接和贯穿。
3、 舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。
4、 灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本（没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况），主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的.调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。
六、宣传口号（布置于场地四周）：
1、热烈庆祝西北师大知行学院建校10周年！
2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！
4、坚持与时俱进，不断开拓创新。
5、爱我学校，兴我学校，强我学校。
6、新世纪，新发展，新学校。
7、振奋精神，再创佳绩，迎接建校十周年。
8、共商母校发展大计，共创母校美好未来。
七、观众：
主体观众：全校师生
特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。
八、演员：
本校师生和校友
九、主持：
（一）人选：
主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位，
（二）要求：
1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；
2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题；
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。
十、节目：
（一）晚会结构采用板块式结构
第一板块“奋斗”，大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，四位主持人出场，简单的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲，小品，钢琴伴奏诗朗诵等节目
本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览<font
color=black>第二板块“辉煌”，大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优秀的获奖照片，歌组合《明星名曲》，小品，独唱，快板与舞蹈等节目
第三板块“展望”，大屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民俗歌舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台・・・・・・
（二）要求：
1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。
2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十一、经费的筹措与管理：
（一）筹措方式：
1、学校拨款；
2、接受单位或个人的赞助；
3、其他。
（二）管理模式：
经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。
列支仅限于筹备或演出的直接成本（含纪念品）。
第二篇：文艺晚会策划书
一、前言：
（男）同学们，在这阳光明媚的日子里，我们一同迎来20xx年学校新春年会。在这样一个新春喜庆的节日，大家可以在这一天里尽情的欢歌笑语。同时，今天我们还迎来了xx小学第三届艺术节的演出，在这次的艺术节活动中大家将看到我校学生各种才艺表演，这其中包括在xx区第x届中小学生艺术节中我校部分获奖同学的节目；在区里的故事大赛中获奖同学讲的故事；各班推荐上来的诗词朗诵；各年级的大合唱；及我校部分有特长的同学的精彩表演。
（女）当然这次艺术节除了安排的一些节目以外，可能大家也都看到了，我们对校园也进行了布置，在教学楼的大厅中，由我校的美术组，布贴组，折纸组，中国结组，劳动组五个兴趣小组制作的精美展板都摆放了出来。这些展板都是平时大家利用兴趣小组活动及课余时间完成的，这不但充实了我们的课余生活，还锻炼了我们的动手动脑能力，因此可以说本次艺术节为我们展示自己的才华也创设了环境，搭设了舞台。
（男）好了，接下来在演出前还是有请书记和团支书x老师为我们讲话。
（齐）xx小学新春年会暨第三届艺术节演出现在开始！
二、演出程序：
1、首先要上台进行表演的是我校的全体教师，他们要表演的节目是大合唱《我和我的祖国》，这首歌曲是前不久我校老师在参加全区教师艺术节中表演的节目，让我们先用掌声欢迎老师们上台。（老师上台）接下来让我们一起欣赏老师们的精彩表演。
节目：老师的大合唱。
时间：
2、让我们再一次用热烈的掌声对老师的精彩表演表示感谢。接下来要上场的是五年级二班的xxx和xx同学，他们要为大家表演的是相声《对春联》，相声作为我国传统的艺术形式，被很多人所喜爱，下面让我们来观看他们的表演。
节目：相声《对春联》
时间：
3、他们幽默的语言给同学们带来了阵阵欢笑，看来他们的表演还是很成功的。同学们，接下来让我们掌声有请第一个出场的一年级小同学们，他们给我们带来的表演是大合唱《没有共产党就没有新中国》，让我们用热烈的掌声欢迎他们上台表演！
节目：一年级的大合唱《没有共产党就没有新中国》
时间：
4、一年级同学别看他们年龄小，但他们的大合唱声音还是很洪亮的，让我们再给于他们一些掌声。（掌声）同学们为了使我们健康的成长，安安全全的度过每一天，我们少年儿童应能识别公共场所所设置的各种符号牌，并能按牌上的指示去做，今天红十字组的`同学们也把一些我们常见的符号带到了会场让我们一起和他们识别一下。
节目：卫生识别符号牌
时间：
5、希望同学们以后在公共场所再见到这样的符号都能自觉遵守，争做一个文明的小公民。下面进行大合唱的是二年级的同学，让我们掌声欢迎他们上场！
节目：二年级大合唱《没有共产党就没有新中国》
时间：
6、英语作为国际间交流的重要语种，会使用它被越来越多的人所重视，尤其是我们青少年儿童会说英语，是适应今后社会需要的最基本条件。为了我校的这次艺术节的演出，英语组的同学们也专门编排了一个英语短剧“我们是好朋友”，表演者：xxx、xx、xxx、xx。下面让我们一起来欣赏这个节目。
节目：英语短剧“我们是好朋友”。
时间：
7、看完这个表演相信很多同学都有自己的想法，对！英语是很重要的，希望同学们都能学好它。接下来请听三年级的大合唱《没有共产党就没有新中国》。
节目：三年级大合唱《没有共产党就没有新中国》
时间：
8、接下来要进行的是诗词朗诵，这项活动从去年就有所布置，而这次要朗诵古诗词的同学都是各班经过选拔的古诗状元，他们是：…。。我们请他们到前台来，让我们一起来欣赏他们的配乐朗诵，将为他们伴奏的是六（1）班xx同学，她弹奏的乐器是中阮，在前不久我区第x届中小学生艺术节中她获民乐二等奖，她弹奏中阮已考取七级。
节目：朗诵古诗。
时间：
9、看来这些同学不愧为各班的古诗状元，他们朗诵的诗词很有感情。大家也应像他们一样多读古诗，因为这些是我国几千年文化史中遗留下来的瑰宝，应被我们这一代人继承发扬下去。接下来，我们一起来欣赏四年级的大合唱《没有共产党就没有新中国》。
节目：四年级大合唱《没有共产党就没有新中国》
时间：
10、下面要表演节目的是五年级二班的xxx同学，它在前不久区里组织的第x届讲故事大赛中荣获一等奖，并取得“故事大王”的称号。今天我们想让他把获奖的故事为大家讲一讲，请听故事《妙招失灵》。
节目：故事《妙招失灵》
时间：
11、xxx同学讲的这个故事还是很有趣的，声情并茂，大家听得也很认真。接下来将进行的是一组乐器连奏，这其中进行表演的有在前不久第x届中小学生艺术节中获奖的同学，也有练习乐器多年取得过很多奖励并考取乐器等级的同学。下面让我们欣赏他们的精彩表演，在欣赏他们的表演同时我们还请来了有美术特长的xx、xxx、xx、xx同学和有书法特长的xx、xxx、xx同学，为我们现场作画，写字！请听：
（1）电子琴四重奏，表演者：xx、xxx、xx、xxx 。弹奏曲目《瑶族舞曲》。（介绍重要成绩）
（2）二胡独奏，表演者：xxx。演奏曲目《二泉映月》。（介绍重要成绩）
（3）笛子二重奏，表演者：xx、xxx。演奏曲目《喜洋洋》。（介绍重要成绩）
（4）钢琴独奏，表演者：xx。弹奏曲目《变奏曲》。
由于钢琴不便抬到会场，所以xx同学不能现场为我们演奏，我们只能播放它演奏这首曲目的录音，（介绍重要成绩），请大家一齐欣赏。
时间：
结束：看画看字，用掌声表示感谢。
12、下面请欣赏五年级大合唱《没有共产党就没有新中国》。
节目：五年级大合唱《没有共产党就没有新中国》
时间：
13、掌声鼓励。为了这次艺术节的演出，我们的舞蹈组也专门编排了两个舞蹈，请大家欣赏集体舞《花蝴蝶》和《happy 20xx》，表演者：xxx、xx等15人。
节目：集体舞。
时间：
14、舞蹈组的同学们为我们献上了轻盈的舞姿，让我们再以热烈的掌声对他们表示感谢！接下来，请听六年级的大合唱《没有共产党就没有新中国》。
节目：六年级的大合唱《没有共产党就没有新中国》。
时间：
六年级的大哥哥，大姐姐们在我校学习和生活的时间已经不多了，他们再有一个多月就要离开我们，升入初中，所以我建议让我们再以热烈的掌声感谢他们为我们进行的这最后一次表演。
三、同学们，我们的艺术节演出马上就要结束了，下面请x主任小结本次艺术节活动。（发奖状）
四、（齐）宣布：本次新春年会暨第三届艺术节演出到此结束。
第三篇：文艺晚会活动方案
一、宣传宗旨与目的
学期已过大半，同学们大都适应了新学期的学习生活。元旦临近，现举办元旦晚会，通过文化的交流调节同学们的生活节奏、促进彼此的了解，积极迎接20xx的到来。院艺术团宣企部负责本次晚会的宣传工作，旨在吸引更多学生前来观看，参与其中。
二、策划组
院艺术团宣传企划部
三、宣传对象
南京农业大学工学院全体在校师生
四、宣传时间
20xx年12月17日至24日
五、宣传地点
宣传栏
操场栏杆(主要为喷绘海报) 润泽园
六、宣传流程
① 手绘小海报 数量：8张
内容：风格偏向于喜庆，以暖色为主，给人以如沐春风之感。形式上采用不统一的画风和主色。
②喷绘海报 数量：1张 规格：2m*3m
内容：喷绘的风格是偏向于大气高雅型的，能更好的突出主题。
③广场活动 形式一：3D手绘
说明：以近期南京3D画展为蓝本，借3D画引起同学关注，或会照相留念，发到人人微博上，而在3D画上说明元旦晚会时间地点主题，就是说借广大同学之力广而告之，扩大晚会的影响范围。
形式二：立体台式日历(花五天时间，忘记20xx不愉快的一切)
说明：将立体台式日历作为元旦晚会的倒计时牌，设计为翻页形式，每天安排干事在润泽园安放，并翻到指定天数。
地点：润泽园 时间：晚会前一周
④入场券
内容：与喷绘海报风格相似，写明时间地点，设计更具有纪念意义。
晚会前一天在大活门口发票 数量：500张
⑤人人网宣传
计划将元旦晚会在人人网上进行一系列的跟踪报道和宣传，每日更新最新的晚会进行的动态。让各年级的学生在校内网上进行了解并分享此状态，这是具有及时性的宣传方式。
⑥装饰品宣传
手工编织的中国结和剪纸，悬挂站在宣传栏的上方，营造喜庆吉祥的过节氛围，起到装饰校园的效果。
七、经费预算：略
第四篇：文艺汇演活动方案模板
一、指导思想
为了推进学校德育教育的深入开展，进一步做好学生文明礼仪教育工作，引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康快乐的新一代,并紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。展示我校艺术教育成果，丰富校园文化生活，开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力，让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。
二、活动主题
传承文明，放飞梦想
三、活动时间：
20xx年5月6日—6月1日
四、领导小组
组 长：（党支部书记 校长）
副组长：（副校长）
组 员：（大队辅导员）、（主任）
五、活动对象：
全体师生。
六、内容要求
体现爱心教育，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。具有时代特征、校园特色、学生特点。
七、活动项目
（一）、“ 传承文明，放飞梦想”艺术展
具体事宜：
1.校园展区（展板9个）：美术展（美术组）、英文书写展（英语组）、摄影展（负责） -----------展板配备及摆放：
2.要求所有展区均围绕活动主题设计
3.奖励办法
校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励，由各展板负责老师评定，优秀作品留校保存。
完成时间：5月25完成，5月26学校初步验收。
（二）、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排：
1．活动时间：
展演时间6月1日（周三上午） 9：00------11：30
2.活动地点：
行知小学操场
3.活动内容：
第一部分：行知小学20xx-20xx学年度表彰大会
（1） 程序：第一部分：表彰大会（校园舞蹈——田书记致辞——上级领导、嘉宾讲话——李校长宣读表彰决定——表彰——学生代表讲话——校园啦啦操——表彰——教师代表讲话——校园健美操——表彰——家长代表讲话——架子鼓表演）.第二部分：文艺演出
（2） 表彰类型：学生：a.市、区、校级三好、六星
b.校园展一、二、三等奖。
教师：市、区、校级先进班主任、优秀辅导员
班级：市、区、校级先进班集体
家长：优秀家长
第二部分：素质展演
1.一至六年级组团体表演，人数80人左右，小节目内容、形式不限，时长5分钟左右，表现内容要结合“爱心”文化理念，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，体现学生努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要具有时代特征、校园特色、学生特点。
2.5月18日前（周三）各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享。
3.节目验收：5月27日下午（周五）
4.排练时人员安排：以组为单位，年级组全体教师听从年级组长安排，音乐教师负责所带年级的节目指导。
5.观众座位编排：每个年级两个方阵，参加表演方阵在前，观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动（节目前后必须有掌声）。
6.提示：1）、各方阵固定本年级教师负责。
2）、方阵要与台下有呼应，有口号，手中有饰物，各年级自行设计。
望各年级组努力发挥各自才能，编排出精美的表演作品。
第三部分：嘉宾参观
家长来宾随机参观校园艺术作品展
希望各展板负责人管理好各自的展区，作品持久保持。
八、艺术节活动安排及要求：
（一）具体任务
1．方案制定----大队部
2．主持人——大队部
3．校鼓号队训练——大队部
4．礼品购买-----大队部
5．表彰表格、名单、（市区三好、优干、少先队员，校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单……）----大队部
6．请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印——大队部、教导处
7．摄像-----赵玮、肖步天、白勇。
8. 幕布、音乐制作——办公室、大队部、教导处
9．场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等——总务处、安稳办负责。
（二）庆“六一”当天工作：
1．舞台布置----总务处、安稳办、办公室负责
2．颁发奖状证书、礼仪队安排----徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责。
3．“艺术节”当天，确保安全，鼓号队门口内迎接（乐器、服装的领取、归还）-----温书源负责
4．接待-----程萌、安媛（门口），李校长、徐斐（嘉宾领导席）郝欢欢（家长席）。
5．音乐拷贝播放等——赵伟
6．方阵组织——体育组
7. 摧台——英语组成琳负责
（三）、要求：
1．活动准备期间，各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、安全、卫生，尤其是教育学生要珍惜他人成果，爱护、保护班级文化展区，针对损坏他人作品的学生，大队部严肃处理。
2．在活动期间，班主任要严格教育学生遵守校规，文明观看，做到不喧哗、不打闹。（再次提醒参观展区的文明）
3．为确保艺术节活动顺利开展，同时又保证我校良好的教育教学秩序，各各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练，及时完成各项任务，及时填报有关表格，讲究工作效率，工作不拖拉。
学校统一规定，百人团体表演训练时间即日起下午两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）放学时间及时告知家长。
4.各年级组长要切实负起责任，带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。
第五篇：文艺晚会策划书
一、晚会名称：
xxx大学xx学院XX届毕业生文艺晚会
二、晚会主题：
聚散天涯・依依xx
三、晚会宗旨：
光阴流转，我院XX届毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。
四、晚会时间：
五、晚会地点：
六、主办单位：
院团委
承办单位：院学生会 社团联合会 大学生艺术团
协办单位：各系学生分会
本次毕业晚会基调为怀念的，温情的，开心的，感慨的，离别而又憧憬的。
1、开场：（方案一）
（1）开场：由视频幕引入，分四个部分，分别代表大学四个阶段，每个部分视频展示后有大四学生演唱一首符合视频意境的歌曲。整个开场由四首歌曲及四段视频组成。（参考备选视频）
（方案二）
（1）各系大点名：各系选派10名毕业生代表，穿学士服，代表各系上台，列队站好。同时各系系旗由专人举旗，在主持人的提示下绕舞台一周，然后站在队列的后面，举起系旗。
（2）领导讲话：领导上台期间播放伴奏乐
（3）各系代表大合唱：《勘探队之歌》
（方案三）
（1）开场vcr：视频结束时有一个和下一节目的衔接。
（2）双人合唱：《凤凰花开的路口》，其中一人钢琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三个方案，均可独立的放在演出的节目中。
主持人上台报幕：
大一是彷徨的，高中时老师最喜欢说“学习不是为了老师，不是为了家长，而是为了你自己”，所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了，我们就这么波澜不惊的来到了高等学府。对于未来，突然特别的束手无策。这就是彷徨，发自内心的，不是老师的谆谆教导不是家长的苦口婆心。是一种恐惧，是一种期盼，是悲观的现实和乐观的希望的共存。高中多幸福啊，没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后，我们应该完成了角色的转换。
年少轻狂的我们，是否找到了自己的方向・・・・・・
大一到大二，似乎只是弹指一挥间的事，自己还没尽情彷徨，就发现已不是freshman，开始呐喊了。
因为高额的学费呐喊，因为弱智的网络呐喊，因为成对的鸳鸯呐喊；考完试呐喊，停了电呐喊，冲凉时呐喊；无聊，不满，压抑，都成为我们呐喊的理由。
是的，可以呐喊，但除了呐喊，我们应该做些更实际的事情，应该为了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放弃就是失败。是的，青春只有一次，我们彷徨过，呐喊过。那么现在，我们做的一切应该是为了使以后不再那么彷徨，不再那么呐喊。
当你走过了懵懂的'大一，张狂的大二，来到朝花夕拾的大三，你自然能体会到“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲壮：踩在白天的尾巴上，夕阳惟有尽力绽放光辉，让飞逝的时光记得，它曾经也如此美丽过这片天空。大三的我们是站在理想与现实拐角的一群，也是最脆弱而又最坚强的一群。
整个大学生活已经过去四分之三，工作、出国、读研基本尘埃落定。或许，任何细微的波动都可能触动我们的神经，又或许，再棘手的难题也不会灼烧我们的双眼。
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