千文网小编为你整理了多篇相关的《心理剧剧本大赛策划书》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《心理剧剧本大赛策划书》。
第一篇：心理情景剧策划书
一、活动主题：
启航・梦想站
二、活动背景：
1、活动对象：五邑大学全体学生
2、主办单位：五邑大学心理健康协会。协助单位：各学院心协
3、活动原因：大学的生活是灿烂的。然而，对于许多人而言，大学的四年，也许就是最后的青春年华。我们总是喜欢把梦想留给未来，把想做的事留到以后。可是，所有的`借口都是我们在为内心的懒惰找的理由，可是哪有这么多未来在等着，我们只有现在。所以，启航吧，梦想站！ 4、活动目的：通过情景剧的表演形式，反映当代年轻人现实与梦想的矛盾点。传播一种“似火青春，勇于追梦”的积极向上的精神能量。无数的成功，起源于一个梦想。情景剧表演可以重现生活场景，展现心理现象，，讨论新异观点，生动的再现各种现实与梦想的冲突，引导同学们多多思考，认真面对，用更加积极的心态面对以后的生活。走出迷惘，绽放属于自己的青春梦。
三、节目形式： 不做限制，自由发挥。如原创话剧、歌舞剧等形式皆可。
四、活动时间 初赛：四月份（由院心协承办，每两到三个院之间合作，每个合作组决出一支队伍参加决赛，最迟在4月19号之前完成并把进入决赛名单发到校心协办公室）；报名方式：留意各院心协下发的通知 决赛：4月24号（校心协主办）
五、活动地点 吕志和礼堂
六、选手须知：
( 一)
1)本次比赛学生可以在学院内自由组队,每只队伍人数不得多于15人。
2)剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感，贴近大学生生活，具有艺术气息。
3)剧本需要原创,服装道具自备。
4) 话剧长度控制在8~10分钟内，不得超时。
5) 结尾需要用一两句话来阐述话剧所要表达的意义，或是对大家的寄语和希望。并为自己的团队拉票（限时1分钟）。
(二)比赛事宜
1）初赛由院心协承办，不得在吕志和礼堂举行，只能在活动中心或者舞厅等......举办，要在4月19号之前决出一支队伍参加校级决赛，并将所有参赛队伍全部资料发到校心协办公室邮箱
2）比赛当天要求参赛选手着装整洁，仪表大方。
3）参赛团队必须到会场且后在签到处签到，比赛正式开始后15 分钟不到者视为弃权。
4）决赛出场顺序由队长在比赛前3~5天到校心协办公室抽签
5）奖项设置：
一等奖1队（证书+学分+奖金）1 100 (0.8)
二等奖2队（证书+学分+奖金）0.8 80 (0.5)
三等奖3队（证书+学分+奖金）0.5 50 (0.3)
最佳人气奖（最终评分时加10分）
优胜奖6名 (证书，0.2学分，由剩下的队伍获得)
观众有0.1第二课堂学分
PS：最佳人气奖由微信投票决定，得票最多者获得，最佳人气奖得主在最终评分时额外加10分。获奖队伍每人将获得综合测评加分(有待于老师商榷)。
（三）评分细则
序号 评分项目 具体要求及分值 1 剧本40分
1.切合主题（反映大学生理想与现实之间的冲突）10分
2.专业性（运用心理学知识，有效解决问题）10分
3.内容丰富（给人启发，有内涵）10分
4.创意性（叙事方式新颖，表演形式新颖）10分 2 表演40分 1.团体合作好（角色间配合默契）10分 2.角色表演力（声音清晰到位，表演生动，自然大方，饱含感情）20分
5.熟练度（10分） 3 服装道具10分 道具服装特色鲜明，演员化妆，有艺术效果，符合主题10分 4 舞台风格5分 演出过程的态度、出场、退场大方得体，舞台风格良好 5 时间分配5分 时间把握准确，分配合理 5分 超时的略扣1~5分
6.策划书要向校心协报备存档
第二篇：大学生心理情景剧大赛策划书
一、活动主题：
“悦己、乐活、向上”，做幸福师院人
二、活动形式：
开展心理情景剧大赛(分初赛，复赛和决赛)
三、活动目的：
宣传和普及心理健康教育知识，丰富大学生课余生活。此次大赛为学生提供了一个通过表演解读自己、促进心理健康的平台，在这里可以重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点，从而提高个人的心理健康水平。同时，我们秉着“真实、感动”的原则，让这次大赛走进更多大学生的心里，引导学生珍爱生命，以阳光心态，积极应对压力，实现人际、生活、学习、恋爱的和谐发展,让同学们更绚烂地走自己的人生。
四、活动时间：
初赛：各个二级学院在4月10日前自行安排完成
复赛：4月20日
决赛：5月22日
五、活动地点：
初赛：各学院自定
复赛：xx
决赛：梦想剧场
六、参与对象：
湖州师范学院下属二级学院班级及求真学院基础部各个班级
七、活动主体：
主办单位――湖州师范学院心理健康教育指导中心
协办单位――文学院、文学院学生会
八、活动要求：
1.学院下发正式文件通知，要求全校各班参加心理健康情景剧大赛，将以初赛、复赛、决赛的形式进行评比，先选取每个学院的第一名进入复赛，再取前6名进入最后的决赛。
2.初赛由各二级学院自行安排进行评比（由活动部组织调研），复赛和决赛由心理健康教育指导中心统一安排评比。
3.剧本力求原创，富有新意，内容积极向上，尽可能展现参赛班级的精神风貌；
4.心理情景剧剧本内容应围绕：
a.关于大学生的情感生活的剧情
b.关于大学生的学习生活的剧情
c.反映社会现实的剧情
d.关注大学生心理动态变化的剧情；
5.心理情景剧参赛时间应控制在15~20分钟，参赛时所需道具由各参赛班级自行准备；
6.各学院初赛评比完毕后，把各参赛班级的剧本（备注好演员姓名，编剧姓名）以及获胜点评，送到校心理健康教育指导中心；
7.在决赛晚会开始的前几天进行彩排，防止突发事情的发生。
8.各学院上交5分钟左右的vcr，用于决赛制作视频，内容可以是彩排情境、队伍介绍等等……
活动前期准备：
1.确定活动的赞助商，可有多个赞助商；
2.购买活动奖状、证书、互动奖品、装饰材料、场地布置等；
3.提前准备音响设备、舞台幕布（广告公司设计）、花卉、气球、委牌（嘉宾、牌）、工作人员工作证、矿泉水、评分纸片、打分笔、节目单（1200张）；
4.确定主持人，提供充足时间准备；
5.剧务与节目的分配；
6.所有演员、进行带妆彩排；
7.邀请评委和嘉宾。
活动前期宣传：
1.宣传部负责设计晚会宣传海报、制作横幅、大赛幕布（复赛海报手绘，决赛海报彩印）；
2.展开网络宣传、广播、广告牌展版宣传，班级内部宣传；
3.由宣传部设计节目宣传单（包括节目单）。
活动当天人员安排：
1.主任团：负责领导,嘉宾接待工作
2.活动部：负责整台晚会的协调、调度工作
3.培训部：维持现场秩序
4.新闻部：负责晚会当天节目催场工作
5.文学院：负责晚会当天舞台剧务工作
6.办公室、宣传部：负责晚会舞台布置及工作协调
决赛当天流程：
1.晚会前：
a.上午专人讨论设计场地布置、组织有关人员布置场地，进行舞台设置和音响设备调试工作；
b.准备好晚会所需伴奏带，确认参赛代表队服装道具是否到位；
c.搬运桌椅及电脑；
d.赞助商的接待服务工作；
e.礼仪到岗，发放节目单，引领同学进场入座,给予领导、嘉宾、音响人员饮用水；
f.节目的准备工作；
g.主持人、演员，维持秩序工作人员，舞台道具服务人员，照相及dv工作人员必须到位；
h.联系晚会当天音响人员，早点确定音响设。
2.晚会开始:
a.开场舞（有活力，能吸引观众的眼球，能带场的气氛，使观众快速进入观看比赛的状态）；
b.介绍本次大赛的内容、到场的评委老师、嘉宾、赞助商等，串词宣布决赛晚会开始；
c.正式节目开始：节目出场顺序由抽签确定（依情况可做相应的调整）；
d.中场穿插优秀心理干部、优秀心理委员颁奖典礼,典礼结束邀请嘉宾献歌（鲜花需提前准备好）；
e.正式比赛节目结束之后，由主持人宣布各参赛班级的得分及名次，邀请相关的评委老师对本次的心理情景剧进行点评，并由颁奖嘉宾颁发荣誉证书及奖品；
f.主持人闭幕词；
g.嘉宾及演员合影留念。
比赛规则：
1.每个参赛代表队依次比赛，根据评委的打分来角逐出名次;
2.评分标准：每次评委看完比赛后写一个分数，满分为100分，保留小数点后一位。评分时，去掉一个最高分和一个最低分，取剩余分数的.平均分，作为最终比赛的分数。（分数统计由工作人员统计）。最佳女演员、最佳男演员、最佳编剧（冠军队的编剧）由评委老师投票确定。如果有票数重复的，再交给评委老师重新选，但要淘汰票数最少的，最后得出名单;
3.奖项设置：
团体奖：一等奖一名（300元奖金、奖状）
二等奖二名（200元奖金、奖状）
三等奖三名（150元奖金、奖状）
个人奖：最佳女演员一名（礼品一份、证书）
最佳男演员一名（礼品一份、证书）
最佳编剧奖一名（100元奖金、证书）
评分规则：
1.内容（20分）：思想内容健康向上且特色鲜明，有一定思想性、启发性；
2.主题（20分）：主题紧密联系校园生活实际，真实反映大学生的心理特点，具有一定的现实意义；
3.语言（20分）：语言吐字清晰，生动活泼，幽默机智，感染力强；
4.表演（20分）：表演具有感召力，能充分体现角色心声；
5.服装道具（15分）：服装道具齐备且富有创意。注：若剧本为原创加5分。
九、注意事项：
1、校学生心理互助中心负责组织大赛各项事宜：负责赛事准备工作，各学院代表队报名、联系事宜。
2、校心理互助中心活动部以及文学院学生会负责联络本次大赛的赞助商。
3、校心理互助中心新闻宣传部负责本次比赛的前期、现场及后续的所有宣传工作。
4、校心理互助中心其他部门以及文学院学生会负责比赛现场及后台的秩序维持工作。
5、其他临时安排由校心理互助中心具体负责，视情况而定。
第三篇：心理情景剧策划书
一、活动名称：
理学院心理情景剧大赛
二、活动背景：
健康的心理素质是大学生素质教育的重要内容，是大学生实现理想与成才的前提，更是大学生掌握科学文化知识的必备条件。而大学生作为一个特殊群体，正处于从不成熟逐步走向成熟的关键时期，在人格心智逐渐独立成熟的过程中，易发生种种心理问题。
所以在此背景下，理学院心理部将举办理学院心理情景剧大赛，将同学们在日常学习和生活中所遇到的常见心理问题，如人际交往困难，沉溺网络游戏，经常性抑郁失落，理想与现实不可调和，友谊感情上的问题等等，以心理情景剧的形式搬上舞台，让表演者与观看者共同受益，更好地处理生活中的矛盾与不适。
三、活动目的：
1.用绚烂的真情谱写青春的旋律，用缤纷的舞台演绎年轻的生活。为了提高大学生健康的心理素质，为大学生提供一种发现思考及解决自身问题的`思维方式。理学院心理部举办心理情景剧大赛，希望借此进一步激发同学们对身边生活的体验，关注自我心灵的健康。为同学们在今后的生活中提出警示，让同学们更好地完成自己靓丽人生。
2.让班级内团结合作，班级间竞赛，培养班级成员团体凝聚力，团体信任感与团体荣誉感，培养成员间互助合作精神，增强团体凝聚力。
四、活动时间：
20xx年10月
五、活动地点：
待定
六、活动对象：
针对刚迈入大学对周围环境还比较陌生的大一新生，小有经验想大试身手的大二学生，全院范围内邀请有兴趣有才华想要一个表演平台的大学生，一展魅力与激情。
七、活动内容及流程：
1、前期工作
1.由学生会心理部负责联系各班负责人（心理委员），下发心理情景剧大赛的通知，做好前期准备工作；
2.由学生会心理部组织各班负责人，对心理情景剧的相关知识做赛前培训；3.各班上交剧本（必须原创），由辅导员老师与心理部对剧本进行审核和挑选；
4.公布入围的剧本和班级，各班开展情景剧的排练；
5.正式进行比赛。
2、宣传工作:
A.横幅：悬挂在学校的主干道上，视野要大，醒目
B.海报：摆放在理学院大厅及比赛现场
C.宣传单：主要介绍活动内容主办单位。
D.网站宣传：学校相关网站，QQ群宣传有关活动事项E.广播宣传：联系校广播台对活动进行全面细致报导F.讲座宣传：可以请有关心理教师进行院级的心理知识讲座，加深活动影响力。
G.公共标语：可以为本活动制作上口的标语（广而告之）深入人心，提起大家对活动的兴趣。
H.照片影像资料:将历年来的情景剧资料视屏照片展示给广大新生
I.倒计时牌宣传：在比赛正式开始前一周，在理学院门口弄上活动倒计时牌，
3、征集剧本1）剧本要求
1、剧本内容可涉及到恋爱、人际关系、考级、毕业就业问题等等；
2、剧本可由参赛人员独立完成，亦可由多人合创完成。剧本注重原创，应为新创作、未发表过的作品；
3、剧本要有一定的引导性，内容健康向上；可以以感人为主，也可以寓教于乐为主；
4、作品的长度要求有8――9个章节剧情，不得少于八个章节；2)、注意事项
1、投稿人须在提交作品时详细注明班级、姓名、联系电话等。
2、应征作品提交的方式：（两种方式都要交）
①请将作品及创意说明的电子稿在10月28日晚上前发送至邮箱
lxyxinlizixunbu@163.com(英文字母均为小写)
②请将作品打印稿在10月28日下午3：00之前交到“馨心说吧”
4、时间安排
1、10月15日正式下发心理情景剧大赛相关事宜的通知；2.10月28日各班上交剧本；
3.11月3日公布入围剧本；（由辅导员老师和心理部进行审核）4.入围的班级开始经行情景剧的排练；5.11月30日下午13：30正式进行比赛。
5、奖项设Z
集体奖：一等奖1个二等奖2个三等奖3个优胜奖1个单项奖：最佳男主角一名最佳女主角一名
八、活动意义
1.通过情景剧这一媒介发挥学生的创新思维，增强节目的编排和策划能力，丰富课余生活，加强学生与学生以及外界的交流和合作，提高人际交往能力，从而促进学生整体素质的全面提高和个性和谐发展。
2.端正学生的心理成长的方向，形成正确的人生观和价值观，以积极地态度面对挫折和压力，成为可以抓住机遇迎接挑战的新时代的主力军。
3.增强学生对于心理健康教育和健康的心理的重要性的认识，减轻未来心理健康教育的阻力，促进长期的心理健康教育活动的开展，提高同学们的心理健康水平。
九、注意事项：
1.比赛期间，观众不得嬉戏打闹，台上同学表演时，应认真欣赏，将手机调成振动，原则上不接电话，不上网，不把玩手机。工作人员维持好现场的秩序。
2.注意现场的安全问题。
3.注意卫生保持，不乱扔纸屑等垃圾，
4.尊重大赛评委团的评委结果，不以成败论英雄
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