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高校心理剧大赛策划书(合集)

2024-04-23 22:52:35

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第一篇:心理情景剧策划书

前言:金色的5月悄然来临,不仅带来了春天的喜悦,也带来了春天的幸福。此时此景,心理活动月走进大学校园,激起一番竞相开展心理活动的胜景。我们经济与管理学院,在领导的大力支持下,在党总支的领导下,如火如荼地开展着我们自己的心理活动。我院将以开展校园心理情景剧的方式拉开心理活动月的帷幕。

一、活动目的和意义

为了宣传心理健康知识,提高大学生对心理问题的认识,增强对心理问题的免疫能力,培养大学生坚强意志,促进大学生的全面发展,丰富校园文化生活。 本次大赛旨在通过心理情景剧的表演再现大学日常生活中常见的心理冲突,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,主动关注自我的心理健康,不断提高自身的心理健康水平,传递在校大学生正能量。

二、活动主题

“中国梦、校园情、快乐心”

三、参赛要求

1.认真组织,营造良好的宣传氛围,以班级为单位,进行初赛选拔。最终选送一支队伍参加学校比赛,鼓励辅导员老师积极参演。

2.剧本内容健康,积极向上,紧紧围绕主题反映当代大学生的生活,突出大学生的心理活动特点,给人以启迪。作品应反映出主人公心理变化的过程,内容力求新颖,有创意。

3.鼓励剧本为原创作品。原创作品请在报名时作品边注明“(原创)”。

4.各班级自备剧目所需道具、服装,如需PPT、音乐等请自行准备。

5.每个参赛作品表演时间应控制在15分钟以内,超过规定时间,要酌情减分。

6.每个参赛作品的参赛人员在4-10人之间,不得少于4人。

四、活动步骤策划

1.活动动员和宣传

5.10――18号进行活动动员和宣传。首先召开动员大会,以提高同学们对校园心理情景剧的热情。其次,我们通过海报,展板等形式对全院广大师生进行动员,尤其对12级新生进行宣传。再者,为了提高同学们对此次活动的重要性,在办公室开展了各班心理委员会议,通过宿管部及宿管委员在宿舍同样鼓舞动员同学们。

2.5.18――20号选剧本和演员选取

剧本源自大学生优秀心理情景剧剧本,如心灵的抉择、我的天空、希望在转角、我想握住你的手、涅重生等。同时也不乏同学们自己编写的剧本,我们会经过老师的`省核,最终决定此剧本是否可以演出。

演员:同学们可以班级为单位,也可以自由组合来参加此次活动,选取富有表演能力的演员参加,以提高活动质量。

3.参赛成员

全校师生均可以参加,参赛班级和参赛团体自行决定参赛选手。各班级至少选取六组选手进行初赛,决赛班级推选出一组最佳小组参加决赛活动。

4.排练

每组选手可以利用课余时间或周六周日自由合理的安排自己的排练时间,老师会在排练一个星期左右对各参赛小组进行检查并提出合理意见。

5.比赛时间安排

本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行,初赛由我们院学生会女生部自行组织比赛,决赛由我院学生会和团总支统一组织。初赛时间、地点由我院女生部自行决定。

初赛时间: 5月30日下午4:00―6:00

初赛地点:2201教室

决赛时间: 6月13日下午3:00―6:00

决赛地点:中心会议室

五、活动流程:

由我院学生会辅导员老师和学生干部作为本次活动的评委。首先活动各班选出一名代表从主持人手中抽签,选出班级参赛顺序。

主持人宣布开始后,按抽签顺序上台表演,表演过程中有专门工作人员测时间,表演完毕由工作人员统计选手分数(去掉一个最高分,去掉一个最低分算得平均分为最终得分),到第二组进行完毕后公布前一组选手分数,然后下一组选手开始表演,依次进行,比赛结束后,核算名次,并评出一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。

最后由院系领导或者负责老师对此次比赛作总结发言!

六、评分标准:

1、内容主题鲜明(2分):

内容紧扣本次活动主题,流畅、有情节感、富于戏剧化;能将心理冲突呈现在舞台上,宣泄消极情绪,消除内心压力和自卑感,从而增强适应环境和克服危机的能力,给大学生启迪、鼓舞,促进个体心理健康成长。

2、舞台表演力(5分):

表演具有感召力,能充分体现角色心声;语言吐字清晰,生动活泼,幽默机智,感染力强;有鲜明的任务形象,表演到位、自然、逼真,能充分投入到人物角色中,并体现一种成熟的舞台表现能力;表演形式新颖、不拘一格,呈现多元化的特点。

3、组织情况(2分):

组织严密,演员之间配合默契,灵活自如。整个表演融洽和谐,充分体现出团队协作精神,整个团队表演都十分到位。

4、服装、道具(1分):服装、道具齐备且富有创意;能够表现剧本内容、人物性格,从而对剧情有深入刻画。

5、节目演出限时15分钟,每超时一分钟扣1分,不到一分钟按一分钟计算。

七、奖项设置:

初赛:优胜奖和参与奖

决赛:一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个,优秀奖两个,及最佳演员奖、优秀组织奖

经济与管理学院

5月06日

第二篇:心理情景剧策划书

一、活动主题:

启航・梦想站

二、活动背景

1、活动对象:五邑大学全体学生

2、主办单位:五邑大学心理健康协会。协助单位:各学院心协

3、活动原因:大学的生活是灿烂的。然而,对于许多人而言,大学的四年,也许就是最后的青春年华。我们总是喜欢把梦想留给未来,把想做的事留到以后。可是,所有的`借口都是我们在为内心的懒惰找的理由,可是哪有这么多未来在等着,我们只有现在。所以,启航吧,梦想站! 4、活动目的:通过情景剧的表演形式,反映当代年轻人现实与梦想的矛盾点。传播一种“似火青春,勇于追梦”的积极向上的精神能量。无数的成功,起源于一个梦想。情景剧表演可以重现生活场景,展现心理现象,,讨论新异观点,生动的再现各种现实与梦想的冲突,引导同学们多多思考,认真面对,用更加积极的心态面对以后的生活。走出迷惘,绽放属于自己的青春梦。

三、节目形式: 不做限制,自由发挥。如原创话剧、歌舞剧等形式皆可。

四、活动时间 初赛:四月份(由院心协承办,每两到三个院之间合作,每个合作组决出一支队伍参加决赛,最迟在4月19号之前完成并把进入决赛名单发到校心协办公室);报名方式:留意各院心协下发的通知 决赛:4月24号(校心协主办)

五、活动地点 吕志和礼堂

六、选手须知:

( 一)

1)本次比赛学生可以在学院内自由组队,每只队伍人数不得多于15人。

2)剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感,贴近大学生生活,具有艺术气息。

3)剧本需要原创,服装道具自备。

4) 话剧长度控制在8~10分钟内,不得超时。

5) 结尾需要用一两句话来阐述话剧所要表达的意义,或是对大家的寄语和希望。并为自己的团队拉票(限时1分钟)。

(二)比赛事宜

1)初赛由院心协承办,不得在吕志和礼堂举行,只能在活动中心或者舞厅等......举办,要在4月19号之前决出一支队伍参加校级决赛,并将所有参赛队伍全部资料发到校心协办公室邮箱

2)比赛当天要求参赛选手着装整洁,仪表大方。

3)参赛团队必须到会场且后在签到处签到,比赛正式开始后15 分钟不到者视为弃权。

4)决赛出场顺序由队长在比赛前3~5天到校心协办公室抽签

5)奖项设置:

一等奖1队(证书+学分+奖金)1 100 (0.8)

二等奖2队(证书+学分+奖金)0.8 80 (0.5)

三等奖3队(证书+学分+奖金)0.5 50 (0.3)

最佳人气奖(最终评分时加10分)

优胜奖6名 (证书,0.2学分,由剩下的队伍获得)

观众有0.1第二课堂学分

PS:最佳人气奖由微信投票决定,得票最多者获得,最佳人气奖得主在最终评分时额外加10分。获奖队伍每人将获得综合测评加分(有待于老师商榷)。

(三)评分细则

序号 评分项目 具体要求及分值 1 剧本40分

1.切合主题(反映大学生理想与现实之间的冲突)10分

2.专业性(运用心理学知识,有效解决问题)10分

3.内容丰富(给人启发,有内涵)10分

4.创意性(叙事方式新颖,表演形式新颖)10分 2 表演40分 1.团体合作好(角色间配合默契)10分 2.角色表演力(声音清晰到位,表演生动,自然大方,饱含感情)20分

5.熟练度(10分) 3 服装道具10分 道具服装特色鲜明,演员化妆,有艺术效果,符合主题10分 4 舞台风格5分 演出过程的态度、出场、退场大方得体,舞台风格良好 5 时间分配5分 时间把握准确,分配合理 5分 超时的略扣1~5分

6.策划书要向校心协报备存档

第三篇:心理情景剧策划书

20xx年伊始数十年不遇的冰雪灾害就在华夏大地上蔓延,春意正浓,震惊世界的“汶川大地震”又悄悄上演,与此分裂分子又粉墨登场,但中华儿女,众志成城,用“爱”化解伤痛,用“爱”筑建不倒的精神长城,人间自有真情在,爱是种子,心是土壤,爱和心交汇到一起就变成了美丽的花,国家也在爱的抚慰下才能和谐发展。

自20xx年以来,华东交通大学连续成功举办了五届心理剧,今年第六届心理剧即将拉开帷幕,为选拔人才参加第六届心理剧大赛,特举行土木建筑学院心理剧大赛。

一、总体思想:

1、注重发挥集体教育功效,鼓励广大学生积极参与,参的节目质量、数量及参与人次比率都将作为此次竞赛评价的重要指标。

2、在本次活动的过程中,要加强领导,指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。

3、心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。

二、组织单位:土木建筑团总支学生会心理素质发展部

三、比赛主题

1、剧本创作:剧本内容要紧紧围绕主题“爱”进行,注重教育性、趣味性、知识性和艺术性的统一。

(1)剧本创作指定参考网站:心海导航。

(2)心理剧剧本篇幅大致为3--5页,字数在3000字左右,所有剧本均须上交打印稿及电子稿。

2、心理剧表演:08级每班应不少于一个节目进行排练、表演、参赛,同时积极鼓励高年级班级组队参赛。

四、活动日程安排:

1、10月10日通知08各班班长分组并进行校园心理情景剧剧本创作;

2、10月11日――10月15日:校园心理情景剧剧本创作阶段;

3、10月16日中午12点半在学生宿舍1403上交校园心理情景剧剧本(打印稿),电子版也要在16日之前发到电子邮箱(请注明专业班级)

4、10月16日――10月23日:校园心理情景剧排练阶段;

5、10月23日――10月24日晚上7点在9栋200进行心理剧初赛。

6、10月27日晚7点在9栋200举行心理剧决赛。

五、活动内容:

1、剧本创作:主题围绕“爱”,如爱心、爱情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在10―15分钟;

3、宣传活动:各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣传学院特色。

六、参赛对象

以分组得到的班级为单位参加比赛。

七、设立奖项:

1、由学院评出班级最佳组织奖2名,分别颁发荣誉证书;

2、决赛评出一等奖1名,二等奖2名;三等奖3名,分别颁发荣誉证书;

3、比赛中还将评比出最佳海报奖2名;最佳服装道具奖1名,分别颁发荣誉证书;

4、最佳男女演员各一个

八、备注:

若各班有不明白之处可咨询土木建筑团总支学生会心理素质发展部

部长电话:孙涛

特此通知!

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