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1.题目
2.客户名称
3.产品名称
4.市场背景分析
(1)市场目标
该产品的消费者是谁、他们的年龄、性别、职业、收入、文化、所处地域及购买行为特征和消费心态怎样。
(2)消费偏好
消费者在购买或使用该产品时、喜欢中档还是高档,喜欢国产还是进口,在什么场合下使用,他们岁对产品有什么要求。
(3)购买模式
购买的频率、价格、场所和购买时最看重的品质。
(4)信息渠道
获得信息的渠道是什么、最早接触的网站是什么、畅销的原因是什么、销售状况如何,消费者希望产品改进的方向是什么。
(5)竞争状况
目前市场上最受欢迎的产品品牌是什么,畅销原因是什么,销售状况如何,消费者希望产品改进的方向是什么。
5、市场策略(沿市场背景分析的思路,阐述该产品的市场策略)
(1)目标
很据市场背景分析的结果设立该产品在市场营销活动中所要达到的目标,目标应当具体并可以测量。例如,在多长时间内销售额度力求达到多少, 市场占有率达到多少。
(2)产品定位
(3)产品分析
(4)竞争对象
竞争对手是谁,具有的优、劣势是什么,广告宣传怎样
6、广告策略(在市场策略下背景下阐述该产品的市场策)
(1)广告目标
广告活动所要达成的目标是什么,如知名度达到多少
(2)广告主题
广告诉求点
(3)广告表现风格
(4)广告
7.广告创意
8.预算分配
9.广告效果评估
包括调查、设计制作、发布及效果测定等。
评估内同、时间、方式、方法等。
一、活动目的
维护校园整洁,美化校园,创造美好的校园学习环境。
二、活动主题
彻底清洁打扫校园死角里面的垃圾。
彻底清除宣传栏内的小广告。
三、活动背景
校园野广告泛滥、广告栏使用极不规范、垃圾乱丢乱扔、有些地方长期没有人打扫或打扫不彻底,这些不文明现象直接影响着我校的校容、影响着我校师生的.生活学习。
四、活动内容与范围
我校梅1,梅2宿舍楼下垃圾箱和路灯杆上的小广告
食堂附近的宣传栏内的小广告
清除映雪长廊的小广告
活动主要集中在校园内经常无人管理的死角和小广告泛滥的宣传栏。
五、活动进度安排
所需要的用品:桶,抹布,清洁球,小刀
现场人员安排:活动于20xx年3月29日中午1点正式开始持续到3点。1点10分所有人员集合完毕,人员由活动部与学生会部协调安排。活动
当天活动部成员全体及参加活动的志愿者必须到现场,听取现场组织人员分配的工作。其他部门负责协助组织部完成分配任务。活动结束后,工具的整理由活动部具体安排其他部门配合完成。活动现场照片由XXX 负责拍摄。XXX,照相:xxx)
活动结束:活动结束后,活动总结稿、活动资料的整理由xxx负责。
(总结稿:xxx,资料整理:xxx
六、经费预算
xx
一、销售目标
耐克的名字和商标已经享誉全世界,现在耐克公司想向网络用户宣传开设在加拿大的“运动员世界”中的耐克迷你店,增加销售量。
二、广告对象:年轻人
三、广告地区:主要是加拿大及其他地区
四、广告战略、战术:为了达到目的,利用国际互联网的互动性和图形功能制作了网幅广告和一个网站。设立网站,目的是建立知名度并传达产品信息,网站由设置在active.com,cbc.ca,ctvsportsnet.ca,montrealplus.com,rcf.ca,rollingstone.com,
sympatico.ca,toronto.com,tribute.ca和tsn.ca上的广告来推广。用四个不同版本的广告在今年夏天轮流投放各5个星期。其中一个版本以赢取500元耐克购物券为号召,并直接链接到网站上;其他几个版本截取运动员训练的一个片断并配上一句广告语:“永远没有太早/太强/太多”,这句话与网站的网址交替出现在广告上。为了吸引年轻的访问者,网站使用了各种设计元素如挖苦式的导语、嬉皮音乐、游戏式的表现方法和多彩的形象等,试图使网站充满互动性和乐趣,并以刺激的方式传达我们的讯息。网站的导入页面在强劲的电子音乐中表现了几个出入大脑的句子。耐克针对青年群体突出嬉皮而积极的态度,如“很疼,好,一定是起作用了”和“我的短裤还在洗手池里??赤着身子去”等。进入网站的访问者将会受到鼓励,通过把运动员们的“泡泡”照片进行拼接来得到产品的详细信息。访问者还可以操纵鼠标在“quick-time虚拟现实部分”从各种角度观看产品或进行商店定位。
五、广告时间:20xx年5月1日――6月10日
六、广告预算:
项目说明
开支内容
费用
总计
购买媒介
网站、网幅广告
xx万美元
xx万美元
促销活动
网上竞赛、反馈问卷xx万美元
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