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团队名称:大连理工大学“大工学子母校行”赴沙城中学寒假社会实践团
高中名称:北京师范大学怀来沙城附属中学
指导教师:范苏月
队长姓名:颜培男
队长学号:xxxxxxx
队长电话:xxxxxxx
队员名单:王媛、刘尧、王亚军、侯晶汐、阎建全
实践地介绍:
北京师范大学怀来沙城附属中学,又名沙城中学,始建于xxxx年,早在60年代,学校教育教学成绩就在本地区名列前茅,成为河北省教育战线上一颗璀璨的明珠。1983年成为河北省首批办好的24所重点中学之一,20xx年被评为河北省示范性高中。50多年来,学校弦歌不断,学脉绵延,特别是近几年,学校深化教育教学改革,实现了跨越式发展。沙城中学师资力师雄厚,拥有一支师德高、学识广、能力强、勇于奉献的教师队伍,形成了“爱生、博学、敬业、协作”的教风。现有专任教师267人,有30人研究生课程结业,有中学特、高级教师94人。有全国优秀教师3人,有省级模范教师、骨干教师、优秀教师80余人。共承担“十一五”科研课题16项。有多项课题和论文获国家和省市级奖励。
实践目的:
1.向母校学生宣传大连理工大学,扩大大连理工知名度,通过媒体对本次实践活动的报道使大连理工大学名气不仅局限于本县,甚至扩散到本市、本省;
2.向高三学弟学妹们讲解大学生生活的各个方面,让他们更早的了解大学生活的丰富、多样性,激发学弟学妹对大学生活的憧憬,增进他们的学习热情;
3.了解高三学弟学妹当下关注的学习问题并予以解答,和他们积极交流学习经验和学习方法,以自己的高三经历鼓励学弟学妹刻苦努力、坚持不懈地奋斗;
4.介绍大连理工大学的实力、优势专业及就业前景,努力将大连理工大学塑造为母校学子心中梦想的科学殿堂,吸引优秀学子进入大连理工大学;
5.深化大工与沙城中学的友谊,搭建起大工与沙城中学的桥梁。
实践形式:
1.与校方沟通:重返母校,与校领导为后期的详细安排做好充足的沟通与协调,确保活动整个过程的顺利进行;
2.探访恩师:与恩师交流大学学习生活的心得及高中难忘的生活点滴,和恩师所教班级进行课下交流,了解母校学子的学习生活情况;
3.联系媒体:联系母校校刊、网站、贴吧,对本次学校进行宣传报道,邀请怀来电视台、张家口日报等媒体记者对本次活动进行宣传报道;
4.宣传:宣讲会召开前夕,联系学校广播电台,在本校广播时间对本次活动进行广播宣传,做好悬挂条幅、张贴海报等前期宣传,让更多母校学子了解活动的目的并充分响应母校行活动,确保活动影响与规模;
5.建立邮箱:设立校内信箱、建立公共邮箱,欢迎母校学子将自己需要解决的问题或想说的话以书信形式写给我们;
6.联系同学:联系其他学校的同学,邀请他们参本次活动,帮助学弟学妹解决问题;
7.调研报告:收集信箱、邮箱信件并统计母校学子亟待解决的各类问题,从而能有针对性地开展座谈,保证宣讲会的质量及后期效果;
8.宣讲会:我队成员在学校安排的阶梯教室开展宣讲会,结合自己的学习经验探讨学习方法,对学弟学妹亟待解决的问题予以解答,通过自己的`大学生活介绍大连理工大学的基本情况、优势专业、大工良好的学习氛围以及丰富多彩的问题活动,并对大工在河北省的分数线以及今年的预期进行分析,(事先分发调查问卷);
9.分组交流、解惑:互动环节,由小组成员分成若干组,深入母校学子中间,与几名同学交流学习方法等心得体会,针对不同同学的问题进行详尽的解答,根据不同情况得出恰当的解决办法,并相互留下联系方式与QQ群号和相关人人公共主页,方便以后的交流与进一步帮助;
10.收集问卷:收集之前分发的调查问卷,以便会后统计分析宣讲会的效果和影响;
11.合影留念:与参与宣讲会的老师和学生合影留念,并赠送纪念品;
12.与校领导交流:会后与校领导进行深入交流,听取校领导批评意见,感谢校领导支持,并与校领导协商建立实践基地相关事宜;
13.建立咨询点:与学校协商在母校建立心理咨询点,针对高三学子各类心理问题进行解答。
人员分工:
活动计划书:颜培男,王媛;
实践报告编写组:颜培男,王亚军;
前期准备组(队旗、各种条幅设计,人人主页管理):王亚军,侯晶汐;
会计:王媛;
拍照、摄像:阎建全,侯晶汐;
ppt制作组:王媛,侯晶汐;
视频制作组:颜培男,刘尧;
答辩:阎建全,王媛;
信息收集(问题整理,问卷汇总):颜培男,王亚军,刘尧;心理咨询:侯晶汐。
实践具体安排:
进行实践之前:
①开小组会议,讨论宣讲会内容,详细了解实践活动的要求和安排;②明确活动需要完成的工作,合理分工,小组各成员相互协作,保质保量完成工作;
③联系母校,确定时间;
④联系媒体,通知采访时间和地点;
⑤确定宣传内容,准备宣传材料,发言稿,策划活动流程及汇总意见。
导语:国际大学生节又称“世界大学生节”、“世界学生日”、“国际学生日”。下面就由小编为大家带来国际大学生节签名活动方案,欢迎大家阅读借鉴!
国际大学生节签名活动方案
活动时间:11月15日—11月17日中午11:30至14:00(视签名情况而定)
活动地点:一食堂后广场
活动对象:xx学院全体在校大学生
主办单位:xx学院学生处
活动主题:
“我的节日,我做主!”
活动目的:
通过签名活动,使更多的大学生切身的体会到了和平、民主、进步的思想,更加坚定了自信、自敬、自强、自立、自主的信念。同时,签名活动是我们对这次第64届国际大学生节的一个总结,让我们的大学生铭记自己的节日,让大学生们怀着感恩的心在自己节日里激扬青春!
活动准备:
1、相关人员负责准备桌子若干张、一条长约10米长的横幅、20支签名笔以及背景音乐。
2、各组组长负责安排好签名活动过程中的工作人员,全体学工助理都必须出席活动现场。
活动过程:
1、活动开始前半小时指导中心工作人员在活动地点集合,布置场地;
2、11:30播放背景音乐,签名活动正式开始;
3、工作人员发放签名笔给前来签名或路过的同学,指导他们签名。直至纸片和回形针用完。
4、在活动过程中,对于提问的'同学,工作人员给予详细周到的解答;
5、14:00活动结束,工作人员讲会场整理好后再离开。
注意事项:
1、由于是室外活动,如天气有变,则推迟活动。活动截止时间以实际为准。
2、工作人员维持好活动现场的秩序与环境。
活动经费预算:
横幅:150元
总计:150元
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国际大学生节又称“世界大学生节”、“世界学生日”、“国际学生日”。节日的设立是为了控诉暴徒血腥的罪恶行径,为了纪念反法西斯的大学生运动,为了在大学生中倡导追求和平、民主、自由和进步。1946年,世界各国学生代表于布拉格召开全世界学生大会,宣布把每年的11月17日定为“世界大学生节”,以加强全世界大学生的团结和友谊。在这意义特殊的节日里,许多国外大学生会参加公益活动宣传和平,做志愿者给小孩上课,参加慈善活动,义务献血,组织庆典增进各国文化交流等。
一、活动主题
百年矿大・携手筑梦
二、活动目的和内容
本次活动旨在组织我校学生利用寒假实践回访高中母校,丰富大学生的寒假生活,充分发挥社会实践的育人功效,同时吸引高中优质生报考中国矿业大学(北京)。
活动内容:
(1)回访母校。向母校师生汇报自己在矿大(北京)的学习与生活;
(2)宣讲矿大。向高三毕业生介绍矿大(北京),通过宣讲、座谈、发放资料等形式帮助学弟学妹们进一步了解我校办学特色、专业设置、招生政策等;
(3)助力高考。与学弟学妹分享和交流学习心得,解答他们对于高考、专业选择、志愿填报等疑问和困惑。
三、主办单位
教务处、本科招生办公室、学生工作处、校团委、各学院。
四、人员选拔
(1)全校在校本科生;
(2)具有一定的宣传组织能力和口头表达能力;
()能够参加学校寒假前组织的相关实践培训;
(4)各小组自行联系高中母校并拟定活动计划,方案切实可行。
五、报名方式
接受个人报名,鼓励学生以团队形式报名,可跨年级、跨专业,团队成员生地宜为同一城市、市(县)。
报名方式:每支队伍队长请于12月4日前登录中国矿业大学(北京)中国矿业大学(北京)本科招生办公室回访高中母校活动管理系统(xx)进行报名,具体操作流程详见附。
报名的同学请扫描通知下方“矿大2018回访母校群”二维码,进入我校2018年寒假回访母校活动官方交*群,了解更多相关信息。
六、遴选及培训
招生办公室会同相关单位通过报名材料进行遴选,入选团队或个人参加招生宣传知识培训并领取相关材料(宣讲ppt模板、宣讲活动介绍信、学校宣传材料等)。
培训时间、地点另行通知,相关材料将一同发放。
七、活动反馈及总结
参与本次活动的学生须在下学期开学返校两周内,登录中国矿业大学(北京)本科招生办公室回访高中母校活动管理系统()提交以下材料:
1.活动总结表;
2.上传活动照片4张以上;
3.上传中学回执(以拍照或pDF扫描上传)。
八、评比
对按时完成宣讲活动并提交反馈材料的团队或个人,将给予一定金额的补助,同时颁发荣誉证书。对表现优秀的团队或个人将在综合素质测评中获得适当加分。
九、联系方式
xx
一、 活动背景
中国石油大学(北京)校友联络会是联系校友与在校生的桥梁,为了实现校友重返母校的心愿,使校友重温大学时代的美好生活,回忆曾经的点滴,校友联络会特邀请毕业20年校友返校。
二、 活动的'目的及意义
大学生活是每个人生命中最精彩的部分,20年记载了每一个校友奋斗的足迹,邀请校友返校,增进校友之间的联系,让校友们共同见证石大的改变和发展,也让石大记录下校友们20年来奋斗的成绩。
三、 活动流程
(一) 前期准备
(1) 办公部提供毕业20年校友名单及联系方式
(2) 采编部负责联系校友,了解聚会意愿及对时间的基本要求等,
(3) 讨论聚会时间地点,采编部负责通知校友,并了解校友的心愿等
(4) 办公部负了解并联系各院领导及昔日恩师
(二) 筹划阶段
(1) 确定活动时间地点
(2) 办公室确定拟邀请的学院领导、老师、嘉宾以及校友名单
(3) 办公室负责联系吃、住、行等事宜
(4) 办公室负责将活动信息上传到BBS、人人公共主页,进行网络宣传
(5) 办公室负责购买活动纪念品、制作邀请函
(6) 外事部负责活动海报的制作以及张贴
(7) 采编部制作校友卡及《校友通讯》,将邀请函寄出并确定收到
(8) 办公室根据校友要求联系相关领导参加聚会
(9) 挖掘校友学生时代的感人故事,提前录VCR(今昔校友对比 趣味 搞笑)
(三) 组织实施
(1) 活动日期:20XX年*月*日-*日
(2) 活动时间:2天
(3) 活动前20天派发邀请函。
(4) 到校校友到翠宫休息,到翠宫时出示邀请函,外事部负责接待并发放通讯录,校友在签名板上签字(9:00-9:30)
(5) 外事部负责带领校友参观校园,路线由办公室提前设计(9:30-11:00)
(6) 外事部带领校友参观校史馆(11:00-12:00)
(7) 办公室负责带领校友到指定地点就餐,出席人员待定(12:00-13:30),由校车接送
(8) 校友与昔日恩师、各院系领导在翠宫进行座谈(13:30-16:00)
(9) 校友回到当初上课的教室,由班长、团支书组织大家回忆当年的往事,大家共同感谢恩师的教诲(16:00-18:00)
(10) 安排所有校友、恩师、院系领导聚餐(18:30-21:30)
(11) 校车接校友到指定地点休息
(12) 文艺演出(9:00-11:30)
i. 播放VCR介绍校园景色 介绍校友等
ii. 主持人介绍与会嘉宾
iii. 校友代表 嘉宾代表讲话
iv. 由学生组织的文艺表演
v. 校友自发的文艺表演
vi. 发放庆祝校友会活动的生日蛋糕,由司仪发放
vii. 进行趣味小游戏
viii. 学生宣读倡议书,倡议校友经常回母校
ix. 在校歌中结束活动 校友合影留念
x. 派发活动纪念品
(13) 安排校友到新食堂就餐,重新体验一下大学食堂的饭菜(11:30-12:30)
(14) 午休(12:30-14:00)
(15) 组织学院层面的毕业周年庆祝大会(14:00-16:00)
(16) 活动结束,全体人员与校友联络会成员合影留念
(17) 安排校友返程
四、 经费预算
活动物品 活动经费
纪念品 校友通讯录 500
节目表 胸花 证书 邀请函 100
装饰品 100
生日蛋糕 1000
饮品 100
租用活动中心及设备 2000
后期制作 200 总计 4000
五、 注意事项
所有工作人员正装出席活动
所有活动全程陪同
活动安排程序表每人一份
提前一个小时结束文艺节目现场布置工作
校友及嘉宾提前半小时入场
礼仪及司仪注意着装以及对校友嘉宾的引导
分发礼品通讯录蛋糕时注意维持现场秩序
整理活动现场
六、 活动总结
1. 办公室将活动照片上传到网上
2. 采编部写好新闻稿件,由办公室上传
3. 外事部清理活动海报
一、调研主题:
全球化背景下闽西客家文化的变迁
二、调研背景:
客家文化内涵丰富、独具特色,是中华文化根深叶茂、博大精深的具体例证。而龙岩是享誉海内外的客家祖地。
响应中央关于大学生应积极投身于社会实践的号召。社会实践有助于培养大学生的团队协作创新意识和社会交际能力。
三、调研目的和意义
1、有助于同学们了解闽西客家文化,提高文化意识。
2、在调研中,我们可以得到与民俗学专业知识相关的.实践经验。
4、得出总结,提出建议和意见,为海西经济发展提供有效依据,为客家文化的传承尽一份微薄之力。
5、本次调研,旨在从根本上拉动学生学以致用,让理论拉动学习,学习投身实践。
四、调研组织形式
本次调研以实践团队为组织形式,以小组到龙岩上杭、宁化等进行实地考察为重点,采用田野作业、文献学等方法搜集、整理资料,调研结束后进行资料汇编及其他成果转化。
五、调研策划:
根据调研组对活动地的了解,结合学生的实际情况,我们对本次活动有如下暂时性安排:
(一)前期准备工作 xx月xx日――xx月xx日
1、xx月xx日――xx月xx日
确定实践主题、资料来源(政府数据与当地居民)、组建团队(xx人)、寻找指导老师xxx,研究方向:民俗学)、对调研内容进行充分讨论,填写申报材料并上交至团委。
2、xx月xx日――xx月xx日
准备实践所需的材料,学习理论知识,查询相关资料,设计问卷、访谈内容,做到有备而行。
(二)中期主要实施工作 xx月xx日――xx日
1、分成4个小组分别调研闽西客家文化:
第一小组:调研物质生活民俗(包括:饮食、服饰、居住建筑)
第二小组:调研岁时节日民俗(包括:年节、元宵、清明、端午、中秋)
第三小组:调研人生仪礼(包括:诞生、成年、婚姻、丧葬)
第四小组:调研民间艺术(主要是山歌)
参观走访、问卷调查、采访座谈,了解闽西文化内涵、特点与变迁,探究闽西客家文化变迁的原因及其对策。
2、举办“村民队员共联欢,相亲相爱一家人”联欢活动。
(三)后期总结工作xx月xx日――xx月xx日
1、组织学生安全返校。
2、总结本次实践内容,主要收获及不足之处。
3、整合调研数据,做好实践报告、调研报告。
4、图片展。