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一、活动目的:
伴随着祖国xx岁生日的到来,为了陶冶学生艺术情操,感受诗歌魅力,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,给同学们一个展示自我的平台,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神。经学校高段语文组研究决定,将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。
二、活动要求:
1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文诗或演讲稿,倡导结合实际的创作。
2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演,形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的选手将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。
3、衣着得体,与诗歌内容相协调,精神饱满,姿态得体大方。
4、朗诵熟练,吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣
5、作品主题鲜明突出,内容积极向上,富有感召力和思想教育意义
6、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵,基本功扎实、发挥出色、振奋人心
三、活动时间:
20xx年xx月xx日
四、评分办法:
本次演讲比赛中采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10名,二等奖20名。
一、指导思想:
以推进“书香校园”建设为目的,以读书演讲活动为载体,优化校园文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质全面和谐发展,以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。
二、活动目的.:
(1)激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯。
(2)给学生提供读书交流的机会,抒发自己读书的独特体验。
(3)培养学生口头表达能力,展示学生风采。
三、演讲内容:个人读书心得或读书故事。
四、主题与口号:点燃读书激情,共建书香校园
五、比赛时间:10月20日
六、参赛对象:五―六年级学生
七、比赛地点:会议室
八、奖项设置:
本次比赛设第一名1个;第二名2个;第三名3个
一、活动目的
1)丰富广大新生的大学生活,培养爱国情操,树立坚定的爱国主义信念,抒发对祖国的热爱之情,体现当代大学生的时代风貌,激励青年大学生立志成才,报效祖国。
2)锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。
3)加强新生班级的联系,达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。
二、活动对象
软件学院大一新生
三、活动主题
与祖国同奋进,与南信共成长
四、比赛时间
初赛:10.20晚6:20;
复赛:10.23晚6:20;
决赛:10.26晚6:20
五、比赛地点
初赛:咨询楼101
复赛:咨询楼402
决赛:行政楼报告厅
六、活动内容
1、前期准备
a)申请场地(初赛:咨询楼101决赛:行政楼报告厅秘书部负责);
b)组织人员安排场地及维持现场秩序(负责);
c)通知大一新生各班至少派出两人参加比赛(学习部负责);
d)前期宣传海报宣传,发放宣传材料到各班级及宿管站,加大宣传力度(宣传部负责);
e)初赛、复赛由学生会各部长及优秀学生代表担任评委,并在复赛时邀请优秀学生给与指导。
决赛邀请刘书记,保卫处负责人担任颁奖嘉宾,邀请陈老师,萱老师,朱然老师,基础教研室两个语文老师担任评委,邀请主持人(xx)(xxxx负责);
f)安排人员拍摄比赛过程(王一如负责)
2、要求
a)至少派出两人,每人发言3-5分钟;
b)演讲要真情实感。演讲要能体现大学生强烈的民族自尊心、自信心和自豪感,通过演讲引导广大青少年增强报效祖国、服务人民的责任感和使命感,激励他们为中华民族的伟大复兴而努力学习。
c)初赛选出十五个人参加复赛,复赛选出十人参加决赛。
3、评比结果
设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。
4、后期宣传(宣传部负责)
公布比赛结果。
5、活动需要物品
宣传展板一张,宣传材料二十份,证书十张,纪念品十份。
6、活动资金预算
宣传传单二十份3元。
纪念品十份100元。
证书十张40元。
合计143元。
同学给予学期总评社会活动分中加分。
二等奖2分,二等奖1分,三等奖0.5分
按照市计生局、市计生协会和镇党委政府要求,研究决定于5。29计生会员活动日举行全镇演讲比赛活动,促进全镇计生工作氛围的浓厚,根据我镇计生活动实际情况,特制定该方案。
一、活动主题:
**镇计生演讲比赛。
二、组织机构:
由镇计生协会、镇团委和镇妇联牵头组织演讲比赛组织机构,人员构成如下:
顾问:*
组长:*
副组长:*
成员由镇计生办、镇团委和镇妇联全体人员组成。下设办公室主任,由李宗利任办公室主任,具体负责大赛组织。
三、活动时间:
20xx年5月29日
四、参加人员:
全体计生骨干会员、各村会长、秘书长、协会理事、组指导员、镇计生办全体工作人员。邀请党政主要领导出席指导。
五、每个村推荐三名同志参加演讲比赛
写好演讲稿1500字左右,谈计生工作生育关怀经验感受,和对社会主义核心价值观的认识,将演讲稿打印8份,要求无错别字语句流畅,交7份给镇计生办。
六、由评委评选出一等奖1名,奖金500元,二等奖2名,奖金400元,三等奖3名,奖金300元,优秀奖5名,奖金200元,并颁发荣誉证书。
七、活动经费共6700元
1、奖金3200元;
2、中餐伙食350*10=3500元。
一、活动主旨:
为增强学生自信心,提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,体现我校本学期的德育主题"我学习,我快乐;我努力,我成功",学校特举行"树立信心、展现自我"演讲比赛。旨在以活动提高学生的.自信心,以活动发现自己和身边学生的成功之处。同时促进学生的阅读分析能力,提高学生的口头表达能力。
二、比赛时间:
20xx年3月28日课外活动
三、比赛方法:
要求各班通过班级评比,选拔3位同学参加学校比赛。
四、参赛要求:
1、参赛材料的内容必须健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。
2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
3、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。
五、评分标准:
1、演讲内容:主题鲜明突出,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感。(40分)
2、语言表达:普通话标准,语调自然优美,表达流畅,语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏富有激情,能够脱稿。(30分)
3、表情仪态:感情充**,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(20分)
4、整体效果:时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。(10分)
六、奖励办法:
设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。对获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动安排:
主 持 人:
评 委:
统 分:
环境布置:
音乐负责:
摄 影:
政 教 处
20xx年3月25日
活动时间:
20xx年x月xx日
活动地点:
阶梯教室
参加人员:
六年级全体师生
活动内容:
《祖国在我心中》演讲比赛
活动方案:
一、活动意义
为了庆祝国庆xx周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,激励全体学生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富班级文化生活,进一步培养和提高学生的`综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。
二、比赛流程:
1、参赛选手抽取参赛序号
2、主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规则
4、按序号进行精彩演讲
5、点评
6、颁奖
三、比赛规则:
(一)、参赛须知
各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
(二)、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
(1)思想内容占50分:主题鲜明深刻15分、联系实际15分、材料典型有力20分。
(2)表达形式50分:有声语言20分、态势语言20分、全场效果5分、风度仪表5分。
2、评委在每位选手演讲结束后,当场亮分,主持人当场宣布分数,第2位选手演讲完毕后,主持人宣布第一位选手最终得分。
3、取其余的平均分为选手最后得分。
4、当场确定得奖的名次。
(三)、演讲要求
1、演讲稿内容必须围绕“祖国在我心中”的.主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定,
(四)、评价结果
设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。
四、年级组长作总结发言并宣布比赛结果
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