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宿舍文化建设策划书(优秀范文五篇)

2024-03-20 00:21:44

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第一篇:寝室文化建设方案

大学生寝室是大学生寝室管理是学校思想教育工作敏感而又重要的地带,是提升大学生思想教育不可缺失的环节。大学,我们有更充分的时间来合理安排我们的课外活动和业余活动。传统的班级概念趋于淡化,以班级作为思想政治教育基本组织形式和主要工作渠道的情况正在发生改变,寝室的教育功能越来越突出。为了让我们有一个更加和谐的寝室环境,现根据学校规定,特制定此方案来完善寝室文化建设。

一.宿舍文化建设目标按照"家"的理念,加强宿舍环境和文化建设,力争在宿舍形成优雅清新的环境,端庄大方的仪表,健康向上的情趣,丰富多彩的生活,团结友爱的风气,求知探索的氛围,拼博进取的精神。

二.活动对象

学校全体同学

三.活动目的

通过文化建设培养学生良好的行为习惯,增加同学之间的交流,增进彼此的友谊,达到提升寝室人员的'道德情操和精神素质,创造一个安全、文明、舒适整洁的学习生活环境的目的

四.活动的内容

(一)建立寝室示范点,以点带面

(二)成立宿舍楼栋管理委员会

(三)举办寝室文化节,丰富寝室文化生活

◆ 活动目的:营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力;

◆ 活动内容:"跳大绳"比赛,"定点投篮"比赛。

◆ 游戏规则:以上比赛均以寝室为单位(参赛人数为六人),且均以在规定时间内个数多者为胜。"跳

大绳"为六人一起跳;"定点投篮"分男子组和女子组进行,六人组成半圆传递投篮;

奖励办法:

1,分别选出男子组,女子组跳绳赛团体/投篮赛团体第一,二,三名;

2,根据两项比赛成绩评出男子组,女子组"最佳团结奖"各一名

(四)完善寝室保障制度

建立健学生宿舍管理制度,进一步完善《学生宿舍卫生管理制度》,《学生宿舍安全问题十不准》,《学生宿舍熄灯管理办法》,《学生宿舍文明公约》等。引导健康向上的宿舍文化建设价值取向,通过规范的制度约束学生的行为,增强组织纪律观念,养成良好的生活习惯,从而形成积极向上的宿舍文化氛围。(五)开展"三级建家"活动按照宿舍文化建设的具体要求,在学生宿舍内开展"三级建家"活动。即经检查评比,分别授予"合格学生之家"(达标寝室),"优秀学生之家" (文明寝室)和"模范学生之家"(最佳文明示范寝室),宿舍文化建设有突出特点的,还可评选"特色学生之家"。 "合格学生之家","优秀学生之家"和"模范学生之家"每年评选一次,被评上的宿舍给予挂牌。并将评选结果作为其它评优评先的重要依据。

第二篇:寝室文化节活动策划书

一、活动目的:

寻找需要帮助的同学并且帮助他们修补他们心中的情感漏洞,维系他们原本珍贵的友谊,促进寝室成员,朋友,恋人间的感情,提高学生沟通,交流的能力。四年的时光漫长而又短暂,所以在大学生涯中的任何一段情感都值得我们去珍惜,因此,不仅解决了同学们的情感问题,而且学习也会因此而变得更加有动力,生活变得更加绚丽多彩。

二、活动时间

10月27日

三、活动地点

生活园区分会办公室

四、活动主题

浓浓室友情,和谐邻里

五、活动内容:

1、建立一个邮箱,并公布于全学院学生,方便同学们把自己所遇到的问题及时反馈给我们。组长自行安排好对邮箱的管理,需及时把解决措施反馈给同学。

2、与校广播台合作,在指定的时间接收全校学生的电话,如果你有祝福的话语,或者道歉的心声,请与我们联系,我们会当场播出你想说的一切。

3、在寝室文化节期间开展有关情感方面的讲座。

六、活动宣传:

1、制作宣传单并在每幢公寓楼下进行张贴。

2、在19幢生活园区分会办公室门口的宣传栏上以海报的形式进行宣传、借助飞信平台加以宣传,以便起到更好的宣传效果。

3、发动心里联络员在班级进行宣传活动,以便发动更多的同学。

4、在广播台以播报的形式吸引同学们的参与。

七、活动中期:

我们将以问卷的形式对学生进行调查,以便我们更好的完善此项活动。

附:

我们的承诺:对学生提到的任何情感方面的问题,我们绝对保密。我们在活动中,绝对是以一个朋友的身份,对那些有情感问题的同学提出我们的建议。希望同学们能信任和支持我们的工作。相信我们最终的努力,会换来一段又一段佳话!

八、经费预算:

第三篇:寝室文化节策划书

活动名称:

学生寝室文化节

活动主题:

团结、和谐、安全

活动目的:寝室文化节作为商学院的传统文化活动,是树立学生爱校观念、鼓励创造安全和谐生活及学习环境的良好渠道。在活动中,促进同学们加深了解、培养团结协作习惯、增强安全防范意识,同时,也为同学们发散创新思维,发挥想象力,展现自己才华提供绝佳平台。

活动宗旨:

寝室是学生组织中的最小单位,是同学们学习生活的本源,为进一步加强商学院学生寝室管理、优化学生生活环境,本次文化节将在两个年级中同时进行:

1、11级侧重丰富寝室文化生活,我爱我家,我扮我家。

2、10级侧重寝室卫生、整洁,我爱我家,我净我家。

3、本次活动在加强寝室文化、卫生、安全管理的同时,更强调同学们积极学习与参与学院及社会工作,完善综合素质与能力的`重要性。将寝室成员的积极参与学生工作与获奖情况作为一项评比标准,以此促进同学们的全面发展。

主办单位:

学生会

活动时间:

11月20日――11月26日

活动目标:

1、加强寝室精神文明建设

2、落实安全用电的宣传和实践工作,打造安全家园

3、丰富同学们的大学生活,激发同学对生活的热爱,建设一个和谐、文明的寝室环境。

4、给同学一个展示自我的舞台,增强同学们的沟通能力。

5、展示大学生对生活的理解与追求。

6、展现地方特色,丰富校园文化。

活动思想:

1、具体设计形式不限制,各寝室可自由发挥、装饰,体现积极健康的精神风貌及独具的特色。

2、立足节约,力求创新,着重展现当代大学生的优秀寝室文化生活。

3、不得破坏、损毁寝室设施,不得造成人为安全隐患;

4、创造寝室温馨、和谐的氛围,寝室理念健康,富有时代气息,符合我院的优秀文化特色。

5、评选期间一旦发现寝室有违章用电现象,取消该寝室评选资格,取消班集体评选最佳组织奖资格,并上报到学院进行通报批评。

活动流程:

1、在各年级宿舍楼张贴海报,进行宣传

2、将各年级宿舍情况(包括成员参与学院工作及获奖情况,党员情况等)统计并打印。将评选过程及相关要求通知到各年级各宿舍(发至公邮)。

3、各寝室进行装扮和整理。

4、对学生宿舍全面检查,对宿舍成绩的汇总整理。

5、上交评选结果,进行审议。

6、公布获奖宿舍名单。

7、召开总结表彰大会,发放奖品及奖状。

评比策划:

1、评审团由院领导、团委学生会主要干部组成以及各年级同学组成的观摩团(各班各出一名男、女生);评选活动集中在11月26日;

2、寝室评比采用“寝室整体分+寝室成员个人加/扣分”的体制;

3、本次寝室文化节将从寝室设计风格、寝室设计创意、寝室温馨程度、寝室卫生、寝室成员参与学院活动及获奖状况等几个方面重点考核;

4、凡是寝室成员中有党员或者预备党员的,做特殊标记,评比的标准严格于其它寝室,具体评分由评审团酌量给定

具体评比规则:

1、空气质量:寝室内空气清新,无异味,寝室内禁止吸烟等。(15分其中:无异味8分,无香烟和烟头7分)

2、卫生质量:寝室内地面干净,墙面无灰尘,门窗干净明亮、无污渍,无垃圾堆放。(15分其中门窗干净5分,墙面地面灯具干净5分,无垃圾堆放5分)

3、物品摆放:宿舍内书桌、书架、学习、生活用品摆放整齐、美观,窗台无杂物。(15分其中桌面书架、桌底物品整齐5分,窗台无杂物5分,室内用具摆放整洁5分)

4、生活习惯:寝室内被褥、衣物叠放整齐不随处乱挂,待洗衣物不随便堆放。(15分其中被褥叠干净、叠放整齐5分,衣物没有随处乱挂、乱堆现象10分)

5、日常情况:由各班支书、班长交叉评比各班各寝的平时卫生、生活情况(15分寝室卫生5分生活习惯5分夜间归寝情况5分)

6、风格设计:寝室设计主题突出、设计新颖,风格独特。(25分评委根据设计理念、美观程度、环保意识、文化素养等方面酌情给分)

奖励办法:

1、各年级男寝、女寝各自最高综合评分者评为“标兵寝室”作为同学们学习的模范寝室。同时在日后生活中接受同学们的监督。

2、大一按得分排名分别评选一等奖3个,二等奖4个,三等奖5个,优秀奖7个。

3、大二按得分排名分别评选一等奖2个,二等奖3个,三等奖4个,优秀奖5个。

3、对获奖寝室颁发奖状及相应生活用品奖励。

学生寝室文化节预算

获奖寝室奖品:

标兵寝(2个):

笔记本4*15/本60

坐垫4*10/个40

纸抽4*10/盒40

小计:2*140/寝280

一等奖(2个):

毛巾4*15/条60

洗手液4*10/瓶40

纸抽4*8/盒32

小计2*112/寝224

二等奖(4个)

洗衣粉4*8/袋32

纸抽2*5/盒10

小计4*52/寝208

三等奖(6个):

透明皂4*5/块20

纸抽2*5/盒10

小计6*30/寝180

总计280+244+208+180912

奖品合计912

条幅2*65/条130总计1042

第四篇:宿舍文化策划书

一、活动背景:

背上行囊远离家人,踏上属于自己的人生旅途,我们坏揣着梦想来到了仙桃。没有了父

母的呵护,我们更应该学会自立,并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩,而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家,我们应该尽所能让“家”更美好。舒适、整洁的环境,和谐、友好的氛围,独特个性的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效,让大学生活更加有滋有味。

二、活动主题:

(寝室文化节)

三、活动目的:

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式、对学生的思想修养、文化内涵、综合能力等各方面有着积极的带动作用是同学们活动最主要的场所,同时也是各种思想和学科的碰撞点,是有志大学生设计未来的工作室,是同学们步入社会之前重要的加油站。然而,“同班不同学,同学不同课” 的现况让学生们失去了交流的机会,“三点一线” 的生活方式也呈现生活的音调。通过此次主题班会的文化氛围,扩大校园文化影响力,营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时,也学会协作,学会思考,学会创新,学会规划。在前一期《文明、从小事做起》班会活动基础上,我们不断努力,不断创新,让同学们有一次更好的升华。以增强寝室凝聚力的前提下,努力营造班级更强的集体荣誉感和凝聚氛围!

通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊,达到进一步融洽到学校氛围的目的。同时,发掘同学们在各领域的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,祈祷互相激励的作用、达到共同进步的目的。

1、 同学们的文明意识,文明行为,促进学生形成良好的习惯。

2、 强调宿舍卫生及宿舍学习氛围的对个人的重要性。

3、 展望未来,使同学们有对未来的的憧憬和有为之努力的心。

4、 塑造E1110班积极向上,团结奋进的班级形象,轻松和谐的班级氛围。

四、活动意义:

积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要作用:

第一,有利于大学生学习科学文化知识。尤其对于我们大一新生,刚从高中的“题海”中脱离出来,迈进大学的校门时发现,大学的课程安排再也不会像高中那样“充实”,可以有自己安排的时间,于是,有很多同学都会不由自主的松懈下来。与此同时,也存在一部分同学,对大学生活寄予很高的期望,并希望自己能在这三年当中学有所成,她们会在完成规定的课时的学习之后,把课余时间安排的非常充实,使课余生活变的非常有意义。那么,这些同学的表现就会在宿舍中形成榜样力量,促使一种积极的学习氛围的出现。对于那些缺乏自制力的同学来说,这种氛围对他们有很好的`督促作用。

第二,有利于大学生形成健康人格,提高素质,陶冶情操,使大学生树立正确的思想道德观念。众所周知,大学文化素以人才与知识密集而有别与一般世俗文化,具有思想活跃、文化品位高等诸多特点,呈现出积极、健康、清新、高雅的总体风貌。“宿舍文化”育人效能是学生自觉的进行辨别真伪和是非,求良从善,由“他律”上升为“自律”。在学生道德品质形成的过程中,要从道德认识到自觉道德行为必须有一个反复“操练”的过程。而建设健康向上的“宿舍文化”是达到这个效果的有效途径之一。同学们在休息状态时,其身心更容易融入周围坏境,在环境同化的作用下,形成良好的个性心理、品质及正确的人生价值观和价值观。

第三,有利于培养学生的集体观念和协作精神。良好的文明风气和宿舍氛围是靠全体成员来营造和维护的,活动中会产生一种无形的约束力,使学生自觉地养成良好的行为习惯和自我修养,也即产生了同学间的集体观念和协作精神!

五、参与对象:

E1110班全体师生!

六、活动时间:

20xx年11月20日

七、活动地点:

综合教学大楼(1)、404室

八、活动形式:

活动内容由视频,PPT,小组议论等丰富多样的形式进行班会活动,是班级同学在最大程度放松的基础上正视宿舍问题。

九、活动流程:

1、 班会序幕:由班长张琦介绍班会主要内容,并发表演讲,全体同学鼓掌表示班会开始。

2、 视频观赏:观看大学生活视频,是同学们放松压抑与忙碌的心灵,获得精神上的愉悦享受,并且在观赏至于得到大学生活不可碌碌无为的概念。

3、 畅所欲言:话题――――――你想像中的大学生活是怎样的?

导言:转眼大学生活已过近2月了。还记得那个刚来学校时雄心勃勃的你吗?那时你拥有可爱天真的笑颜,同时带来的是一份对未来美好的憧憬?一次家人的热切期待,一种内心的喜悦骄傲。又或者还没从高考的失利中走出来?那你又当如何规划以后的人生?林林总总,想象着自己漫步在校园中,阳光洒满全身,在镜湖的亭子坐下,手捧一本郭敬明的《梦里花落知多少》,那么诗意的生活!而如今我们的校园生活又是怎样的呢?

4、 卫生篇:由PPT播放脏,乱,差的宿舍照片,请同学们谈谈自觉所知的宿舍卫生最糟糕的情况和最优美的情况,及自己宿舍现存的问题,将各个宿舍的问题集合由全班的智慧去解决。

5、 生活篇:舍友之间的友谊,在大学生活是很重要的部分,每个宿舍谈谈娱乐活动有些什么。由文娱委员李亚等人演唱《XXXX》,活跃现场气氛,调动同学们的热情。同学们谈谈大学舍友为你所做的感动瞬间。

6、 学习篇:由学习委员张朝平、各个宿舍寝室长,谈谈在宿舍如何更好建设良好的学风文明,听听他们的建议。再由同学表态,今后在宿舍学习上会如何改进,如何督促自己和舍友们认真学习。同学们在学风建立的情况下展望未来,说说对自己的期望及实现这些愿望的实际行动。

7、 班会结束:由辅导员做总结陈词,班委会做好后期工作,如负责场地的卫生工作,保持教室良好的卫生环境。讨论此次活动存在的问题与不足,探讨合适的解决方案,便于以后工作的完善和顺利开展。

十、注意事项:

1、 班会要按时开始,班干部记录出勤。

2、 有的同学不去参加,班干部要通知到位,说明重要性,记入班级考勤。

3、 整个会议在轻松的氛围下进行,在不影响秩序的情况下小声讨论,所有手机必须关机或调成振动。

4、 热情度不高,主持人要充分调动同学积极性,鼓励同学踊跃参与讨论,积极发言。

5、 不要乱扔纸屑,不要随意挪动桌椅,不要在桌子上乱刻乱画。

6、 同学发言,由主持人提示要热烈鼓掌。

7、 会后留下部分同学由班长安排,整理好会场,其他顺序离场。

十一、人员安排:

1、整个活动总负责人:张琦、陈安云、瞿兆忠

2、班会策划: 瞿兆忠

3、班会主持: 张琦

4、纪律负责: 陈安云

5、展板借用: 张朝平

6、卫生负责: 宋庆庆、周艳霞

7、文娱负责: 李亚

8、活动摄影: 陈安云

9、班会经费: 张键

E1110班

20xx年11月15日

第五篇:文化节活动策划书

一、活动主题

“阳光体育 快乐足球”

二、活动目的

响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动,顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的`趋势,通过足球活动,让学生获得足球运动的快乐,在比赛中锻炼身体,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争意识和公平意识;为学生提供展示并发展才能的舞台;形成以足球联赛为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。

三、活动时间安排

20xx年5月――6月

四、活动内容

1、启动仪式:5月4日升旗仪式上举行

2、足球黑板报设计:5月4日――5月8日

3、“我是颠球王”比赛(七、八年级各班级男生7人、女生3人):5月中旬

4、班际足球联赛(七、八年级8人制男子足球赛):5月底――6月中旬

5、“我与足球的故事”主题征文活动(七、八年级):5月底――6月中旬

6、闭幕式(时间待定):宣布各项活动的名次,进行表彰奖励。

五、奖励办法

1、各年级联赛冠亚军分别颁发奖杯一座。

2、足球文化黑板报评比年级第一、二、三名将颁给奖状一份。

3、其他个人单项获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。

六、其它说明

1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队(成员不超过15人),并利用体育课和课外活动时间展开训练。

2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。

安庆市第十四中学

20xx年3月12日

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