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一.活动名称: 如何背着“壳”前行?主题班会
二.活动目的: 1.正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。2.树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
三.活动方案: 班会时间 :__年 班会地点:15#211 班会主持:某某某
班会人员:中文学院1304班全体人员及班主任.助班。 班会记录:某某某
四.班会课前准备:1.班长组织班委召开会议,探讨本次班会的主题及方案。2.班会前的准备小组分工,具体分为主持人组,后勤保障组,节目组,资料收集组,程序设计组和现场互动组,各小组的功能在会上有具体布置。3.准备动画片(蜗牛和黄鹂鸟)及周杰伦的歌曲“蜗牛”.
五.班会设计流程策划:第一环节,通过一个古老的埃及传说引入:有一个故事说,能够到达金塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种是蜗牛,主观上是凭它永不停息的执著精神,客观上应归功于它厚重的壳,正是这看上去又笨又拙,有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金塔。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起得是同样的作用。 可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太重的“壳”一样。 以此提出问题我们身上背负的“壳”到底是什么?(明确是责任与压力) 第二环节,在观看动画(蜗牛与黄鹂鸟)的过程中思考归纳自己的答案。然后小组讨论,请其中一位代表代表小组进行发言。 第三环节,班主任及助班总结发言:要背负厚重的壳前行,首先要有明确的目标,其次要有积极的人生态度,还要有主动在艰苦环境中锻炼自己的意识。发言完后请同学们讲一些关于本次主题的小故事,深化大家的理解。
六.宣誓
选择大海,就去乘风破浪,
选择蓝天,就去展翅翱翔,
选择大学,就去勇敢去闯
我们承诺,不做懦弱的退缩,不做无益的彷徨。
面对挑战,我们毫不畏惧,面对困难,我们勇往直前,面对挫折,我们绝不低头,面对失败,我们从头再来。
敢于拼搏,用不懈争取进步,自强不息,用汗水浇灌理想,超越自我,用奋斗放飞希望,永不言弃,用信念实现梦想。
努力!坚持!拼搏!成功!
七.结束 播放周杰伦的(蜗牛),全班合唱。
歌词:寻找到底哪里有蓝天
随着轻轻的风轻轻的飘
历经的伤都不感觉疼
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想
重重的壳裹着着轻轻的仰望
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
小小的天留过的泪和汗
总有一天我有属于我的天
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
任风吹干留过的泪和汗
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想
我有属于我的天
任风吹干留过的泪和汗
总有一天我有属于我的天
为了使我们 11 软件(单)全体同学以一种更积极向上的、高效而满意的、持续的心理状态,我们班全体班委组织了关于“大学生”主题班会。
具体安排如下:
一、活动主题:健康心理,快乐你我
二、活动时间:20XX年 4 月 22 日
三、活动地点:教南 409 教室
四、参与人员:11 软件(单)班全体成员
五、前期准备:召开班委会议制定详细计划,考虑全面。
六、活动流程
1、班长宣布班会开始
2、心理委员作讲解及心理测试
3、歌曲:拾忆
4、小品:挂科天王
5、歌曲: 后来
6、歌曲:我最闪亮
7、游戏:团团抱
9、小品:青春路途遥远
10、一个像夏天一个像秋天
11、歌曲:一生有你
12、游戏:鸡飞狗跳
13、班会总结
14、班会结束:班委做后期工作。
七、工作分配 :
策划书:梁娜娜
主持人:朱琳琳
PPT 制作:梁娜娜
PPT 控制:张 青
音乐控制:江莎莎
拍照:李 凯
板报设计:徐红梅、朱琳琳
会议记录:钱佳巧
物品置办:马承悦、胡超、梅凯、徐红梅
教室布置: 马承悦等全体班委
八、班会所需物品:
食物:棒棒糖、橙子
奖品:风筝( 3 只)
教室布置物品:汽球( 2 袋),橡皮筋( 20 根)
九、班会预计花费: 150 元
1、活动主题:
与美同行
2、活动目的:
1.生活中并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛,学会发现身边的美。
2.感受和体会生活中的美,让同学们学会在生活中发现美,创造美,传递美,鼓励学生发现身边的美,努力展现美,用实际行动让我们的世界变得更加美好与和谐,激发学生对美好生活的热爱和对快乐的追寻。
3.培养同学们善于发现美、乐于赞赏美、喜于付出美的好品质,明白美无处不在,无时不在,爱心常在,伸出双手,一点一滴,都让我们的班级更美、让我们的校园更美、让我们的家园更美!。
3、活动对象:
全体同学
4、活动时间:
6月18日
5、活动地点:
教室
6、活动前期安排:
1.召开班委会会议,商讨班会流程安排。
2.人员的布置。
3.布置主题班会的场地。
4.安排班会主持人
7、活动形式
以自由分组讨论、观看视频等形式进行。
8、活动要求:
1.班会纪律。
2.强调注意开展班会期间的卫生,纪律安全,文明用语的问题。
3.班级气氛要活跃。
9、活动主要流程
1.生活中美无处不在,感受美。(景美、人美、事美)
2.小组探究,发现身边的美;夸夸你的同学、老师等
3.创造美、传递美
我们应该怎样做,才能让我们的家庭、学校、社会更加美呢?
10、教师总结
同学们,予人玫瑰,手留余香。如果你是一滴水,你就可以滋润了一片土地;如果你是一线阳光,你就能够照亮了一片黑暗。伙伴们,让我们积极行动起来,Hold住爱心,Hold住善言,Hold住善行。用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖社会,用自己的奉献美化环境,诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事,为创造美好的未来共同努力
11、预期效果
让大家明白行善对于常人来说,首先应该做到善在心中。美景,美德,在校园中“美”无处不在。罗丹说“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。对于中学生而言,正处在价值观的形成期,需要适当辅导建立正确的审美观。