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第一篇：校园好声音活动策划方案
一、活动背景
为了弘扬优秀文化艺术，树立现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我校青春形象，丰富学生的课余生活，为同学们展现自我提供了一个平台，挖掘具有才艺特长的同学，培养大批的艺术人才，实现梦想，完成自我价值的升华。
二、活动目的与意义
1.活动目的：
社团展示以及好声音歌手大赛它能进一步丰富学校文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围，丰富我校学生的课余文化生活，加强学校精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。
2.活动意义：
通过社团展示和好声音歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
三、活动内容安排
1.校园好声音决赛
2.各社团展示
3.新团员入团仪式
四、活动时间
xxxx年12月31日下午13：00
五、活动地点
六、活动前期准备及具体分工
1.舞台搭建和音响（广告公司）学生处（z）负责
2.选手选歌与试唱排练z负责
3.比赛奖杯奖状以及奖品学生处（z）负责
4.颁奖用托盘办公室（z）负责
5.双排键搬运办公室（z）负责
6.50位大众评委的组织班主任及学生处（z）负责
（大众评委每班推选2名同学和除班主任外的其它任课老师14名）
7.其它社团的展示前期准备（拍照）学生处负责
8.摄影、摄像z负责
9.其它社团展示材料准备各社团指导师、学生处（z）负责
七、好声音比赛规则
1.赛前选手抽签；分六大组，每大组有三个节目。
2.第一轮比赛：每组分别演唱，曲目时间为（3――5分钟）；每组演唱完毕，由评委组老师点评并举牌示意是否晋级，每组晋级名额为一名（六组共产生6名直接晋级十大好声音的选手）。
3.第一轮未晋级十大好声音的选手进行第二轮抽签，12人分4组，每组3人。每人选择最能体现自己优点的一个乐段（控制在2分钟之内）进行演唱，每组结束之后由大众评委投票，每组投票数最多的成为晋级十大好声音的选手。共产生4名。
4.比赛要求：a.选手比赛服装自备（简约大方）。
b.化妆自行解决。
c.每人准备两首歌曲，并将mp3格式的音乐伴奏带在12月29日（周一）之前上交到学生处。
八、社团展示部分
1.在第二轮大众评委进行投票的同时，舞台上进行键盘社团的展示，分四组共四个节目。
2.手工社团作品展示，学生处老师及美术老师在赛前将所有作品安排装饰在比赛场地附近。
3.其它各社团的展示以图片的形式在校园LED大屏幕呈现和展板布置在校园周围。
九、新团员入团仪式
好声音比赛第一轮结束，中场穿插xxxx学年第一批新团员入团仪式
十、活动组织机构
为统一组织和协调各项工作，学校成立“霞海中学社团展示活动组委会”，并设各职能部门负责具体工作。
组委会成员名单：
主任
副主任
委员及班主任
组委会下设以下几个部门：
1.策划组（具体负责艺术节筹备情况）
组长
成员
2.影像组
组长（摄影）
成员（摄像）、
3.主持组
组长（主持串词、主持人培训）
成员
4.礼仪组
组长
成员：学生会成员10人
5.联络协调组（组织学生做好参赛准备及各组之间协调工作）
组长
成员
6.后勤保障组（舞台道具、学生座椅、器材、矿泉水）
组长
成员z
7.座位安排及安全保卫组
组长
成员：七年级z、八年级z、九年级z
8.音像设备组
外聘：广告公司
第二篇：好声音大赛策划书
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。秋高气爽的九月的南通是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。该月同学们的功课相对于其它月份少，将有更多的时间组织和参与活动，校园好声音是我校今年一个创新的活动，在以往的校园歌手活动中我院积累了大量成功经验，在以前的基础上积极创新，要在此次大赛上塑造更多校园明星，培养更多的音乐人。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我校举办第一届“校园好声音”打下良好基础。我院将尽力把本次校园好声音发展成校园一大精品活动传承下去。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。我院学生会也会为此而奋斗到底！
一、活动名称：
《校园好声音》
二、活动宗旨：
《校园好声音》是一档“公平、公正、公开”原则的娱乐竞赛类活动，它通过给参赛选手一个舞台来展示自己的声音，从而达到让评委嘉宾对选手做出选择并培养。栏目的宗旨意义在于让热爱音乐，是有才华，声音很有特色的人有一次实现梦想的机会，也给校园的歌唱栏目挑选推荐了一大批优秀人才。在场的四位评委嘉宾不知道参赛选手的任何资料，性别、职业、年龄，直到选手开始唱歌的时候嘉宾也仅仅了解选手的性别而已，最大程度的透明、公开。
三、活动定位：
1、目标：掀起唱歌热潮，掀起广大学生实现自己音乐梦想的热潮，给实力唱将、特色声音一个舞台展示自己。并打造培养能够走到决赛的歌手，为校园歌唱栏目活动添砖加瓦。校园好声音活动，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设2、受众：面对全校全体学生。
3、类型：在舞台现场进行演唱，评委嘉宾点评的一档娱乐竞技类校园活动。
四、活动设置：
1、板块：《校园好声音》的板块分为竞赛选手的书面个人介绍，现场演唱和评委嘉宾选择点评，通过选手选择评委老师四个大板块。 2、内容：《校园好声音》开场后先由主持人做一段开场介绍，简洁的问候观众、说明规则、提出主办方、赞助商。紧接着主持人介绍选手的资料，然后选手从后台上场，选手上场后在现场唱一首歌来表现自己，而此时评委嘉宾是背对选手的，仅能听到声音。嘉宾根据自己的判断感觉来选择是否接纳选手，接纳就直接举YES牌，不接纳举NO牌，然后对其进行点评，说明理由，直到选手离开赛场。接下来第二位选手又以同样的程序参赛，周而复始至本活动一天海选结束，主持人再上场致结束词，宣告一天海选结束。海选共两天，海选结束后，评委老师带领自己所选择的学生学习音乐，练习歌曲。学生进行为期一个星期的练习后开始比赛，最终淘汰一半学员。淘汰赛主要是以抽签挑战，抽到相同号码选手进行比赛，没有相同号码则轮空，直接晋级下轮比赛。胜利的学员再进行一星期的培训后继续周而复始比赛淘汰，最终决出冠军。
3、场景：（1有许多五彩缤纷的聚光灯来烘托气氛，时而明亮时而昏暗来配合选手演唱，达到眼花缭乱的效果。
（2现场的音响师极其重要的，给选手们伴奏，制造紧张激烈的氛围等等，同时也可以使观众和嘉宾达到共鸣，High到极点。
（3屏幕色彩是比较欢快明亮的，象征希望、勇气和斗志，热血沸腾，一鼓作气。
4、主持人：《校园好声音》重在选手表现，主持人只需在赛前赛后上场致词收尾道谢即可，其他时间在后台五、活动介绍：
a、大赛主题：用音乐展现梦想，用旋律谱出辉煌b、活动口号：魅力青春飞扬舞台，激情麦克由我掌握
六、主办单位：经济管理学院
承办单位：经济管理学院学生会
七、活动宣传：在九月十五日通知宣传部，告知大赛举办的时间，地点，活动主题，在九月二十号海报张贴出来。
八、大赛具体事宜：
A、赛前准备
a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行b、对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与c、对此次活动的报名工作进行有序的组织
d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等f、确定比赛的时间和地点
g、对大赛会场的布置，提前做好规划h、提前做好对大赛工作人员的分工工作
i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席
j、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备k、比赛前，工作人员对会场提前进行布置
l、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查
B、报名方式
报名方式：在九月21至23日在中远校区大厅现场报名，24日至28日到学生会办公室报名。报名选手在28号之前将个人介绍书面资料，交到学生会办公室。
C、大赛具体流程海选：
a)时间：十月十三、十四日b)地点：待定
c）比赛方式：选手自选一首歌曲，海选当天按照抽签序号依次进行演唱。
d）评委邀请：海选时邀请学校内的四名音乐老师，淘汰赛时邀请各院主席，和学校领导。
e）成员安排：初赛要求文艺部和学习部及选定的主持人成员到场，熟悉整个流程，并有什么不足在决赛前及时改正，其他部门人员也到场帮忙。
淘汰赛：
1)时间：十月二十和二十一日（下次淘汰赛一星期五天后）以此类推，直至决出冠军。
2)地点：待定
3)比赛方式：
环节一：学员在比赛前到后台抽签。
环节二：由主持人致开幕言，介绍评委嘉宾，比赛有关规则，评分标准。
环节三：同号码的学员在舞台进行歌曲比拼，每组由评委投票选择留下一个学员或者一个组合。以此进行。
环节四：比赛结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛晋级名单。
环节五：领导离席，现场观众按顺序退场。环节六：工作人员进行现场打扫。
彩排：海选时所有选手无需彩排，仅通知海选时间、地点。开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。 D、奖项设置：决出冠军、亚军、季军。 E、工作具体分工：（学生会主席团统筹，总负责）前期生活部：购买奖品，瓜果饮料，信封、评委区物品摆放。
体育部：比赛所需的横幅和获奖证书、奖品、奖杯。
办公室：评委座位卡，选手胸牌，评委打分的纸，笔，礼仪，借桌椅，抽签牌。
文艺部：节目单，串场节目及下一赛事的宣传节目，主持人。
宣传部：海报。学习部：新闻稿。组织部：拉赞助。技术部：灯光，音响等。其他部门协助。
海选和淘汰赛当晚
01、活动前两小时对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查
02、活动当天所有工作人员提前四小时到现场对现场进行布置
03、工作人员进行从新分组，加大工作量和工作力度，确保比赛的万无一失a)点到组：3人b)催场组：4人c)现场秩序维持组：6人d)机动组：5人e)道具组：4人f)应急组：5人杂物组：3人礼仪：5人灯光，音效组：4人赛后工作：
01.将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管
02、按照之前分工将自己所负责的物品归还。
03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。
04.生活部进行赛后会议，对此次赛事进行总结，好的要继续发扬，失误和失败的地方要汲取教训，绝不再犯
05.每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累
第三篇：校园好声音活动策划方案
为进一步推进学校素质教育，丰富同学们的校园生活，给喜爱歌唱、擅长歌唱的同学提供展示自我的平台，展现其风采，锻炼其勇气和胆识，培养和发现一批优秀的校园小歌手，经研究决定，举办Xx一小“校园好声音”歌咏比赛。
一、活动目的：
通过此次活动，引领小学生从小树立远大志向，培养爱国主义情感，充分展示广大少年儿童积极向上的精神风貌。
二、参赛形式：
1．初选：为了给每个孩子公平参赛的机会，以班级为单位进行。各班在自愿报名的基础上由班主任和家委会成员进行初选。
2．预赛：每班推荐1至3组选手参加校级初赛，以年级组为单位进行。由音乐教师组织选拔参加决赛。
3．决赛：分低年级组（一、二年级）和中高年级组（三、四、五年级）进行。由音乐组统一组织进行。
4．颁奖活动：决赛中脱颖而出的优秀选手表彰奖励及展示活动。由音乐组统一组织进行。
三、比赛时间及地点：
1．初选： 11月24日―12月7日班级内进行。
2．预赛：12月8日―12月14日音乐教室进行。
3．决赛：12月15日―12月21日多功能教室进行。
2．颁奖活动：12月22日―12月28日多功能教室进行。
四、比赛要求：
1．自选曲目一首（伴奏音乐自备），要求内容健康向上，符合小学生特点，演唱时间限制在2―3分钟以内，演唱曲目可以是经典传唱的红色歌曲，也可以是各类健康进步、励志向上的儿童歌曲。比赛前一天将伴奏音乐交到音乐办公室。
3．参赛形式可单人也可组合（人数不超过3人，组合需要有队名）。比赛时，选手服装、道具自备。
4．届时将评选“校园好声音”若干名，并颁发荣誉证书。获奖的同学将优先入选校级音乐类社团。
未尽事宜，另行通知！
第四篇：校园好声音活动策划方案
一、活动背景
“心有多大，舞台就有多大”。
时下高校课余生活丰富，燕京学院的校园人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。希望通过比赛来展示当代大学生的健康活泼、积极向上的精神风貌，丰富燕京学院的课余文化活动。加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。
为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展现我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办“校园好声音”高分场比赛
“校园好声音大赛”是燕京学院的新类型活动，每一年的歌手大赛都会在燕京学院的校园中产生巨大的影响，成为学院学子的时尚音乐风尚。通过歌手大赛，选拔出大批富有专业性歌唱人才，平民化得选拔活动，也为学院各位学生提供了更为广阔的展示平台。激烈的赛程，在各位选手在青春的印象上，留下了完美的记号。在这个青春的大舞台上，大家可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩！
二、活动简介
㈠、活动主题
主题：校园“好声音”歌手比赛
走上舞台，你就是主角。让才艺展示自己，让掌声肯定自我。
口号：“挑战无处不在，秀出你的风采”
㈡、活动目的
活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
宗旨：培养学生的参与意识、时间能力，在活动中积极引导学生全面发。
㈢、活动地点
学院新楼报告厅（初赛）
学院新楼报告厅（复赛）
学院行政楼报告厅（决赛）
㈣、活动时间
20xx年xx月xx日
歌手大赛报名时间：20xx年xx月xx日
海选时间：20xx年xx月xx日
初赛时间：20xx年xx月xx日
复赛时间：20xx年xx月xx日
决赛时间：20xx年xx月xx日
㈤、活动邀请嘉宾
㈥、活动参与对象
廊坊燕京职业技术学院全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可带本人学生证在报名点报名参加。参赛歌曲形式不限。但要求内容积极向上，展现大学生良好的精神风貌。
㈦、活动内容
大赛计划选出20xx年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为：
“最有活力歌手”
“最有人气歌手”
“最有创意歌手”
三、活动流程
㈠、前期宣传：（20xx年月日-月日）
月日起，在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并派发活动宣传册，配合各类网络宣传。校园宣传地点主要为宿舍，新旧教学楼，食堂等地进行宣传。
㈡、活动流程：
比赛分为五个阶段：报名、初赛、复赛、半决赛、总决赛
1、报名：20xx年xx月xx日报名地点：
参赛方式：学生执学生证现场免费报名
报名形式：①、于规定时间内在指定报名点报名编号
②、海选当天现场报名编号
报名在校园各大区域分开逐一进行，选手持学生证及身份证到指定报名点报名即可。（比赛不收取任何费用）
2、初赛：20xx年4月9日-4月11日
初赛地点：声乐协会办公室（暂定）
参赛方式：
①、参赛者自报姓名、编号，进行个人歌唱才艺展示。
②、评委进行现场点评。
③、评委选取60名选手进入复赛。
评分标准：①、以选手的音质与音准的优劣打分。
②、以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。
3、复赛：20xx年4月16日-4月18日比赛主题：“用旋律沉淀梦想，用音乐感受心灵”复赛地点：湖南农业大学学术报告厅
比赛方式：①、由主持人按编号有请选手上台，选手进行自我介绍(姓名,院系,参赛口号限时30秒)
②、选手个人(组合)才艺展示(限时4分钟)、
③、复赛选出20名选手进入半决赛。
4、半决赛: 20xx年4月24日
比赛地点:湖南农业大学大礼堂
比赛方式：
①、主持人按顺序有请选手上台，选手进行自我介绍（限时30秒）。
②、选手进行才艺表演，评委按照专业程度及舞台表现力打分（限时5分钟）
③、比赛选出10名选手进入总决赛。
十名选手暨20xx年度湖南农业大学校园歌手大赛十佳歌手，协会将对十位选手录制音乐带，在学校内设置投票点，投票点循环播放音乐带，由学生对选手进行投票；协会将把音乐带传至声乐协会网站，发起网上投票，并由此票数产生决赛时“人气show才”。
5、总决赛: 20xx年5月8日
比赛地点：湖南农业大学校大礼堂
比赛方式：①、开场秀：主持人致开场词，有请十位选手上台，选手依次进行自我介绍（每位限时30秒）
②、音乐剧表演：十位选手随机分为两组，分别进行小型音乐剧表演，评委根据选手各自表现打分。（每组限时10分钟）
③、个唱表演：十位选手在本环节将进行个唱比赛，评委根据选手表现打分，本轮环节将选出校园歌手前三名进行下一轮比赛。（每位限时5分钟）
④、帮帮唱：大赛举办组将请09年的四名“校园十佳歌手”，与三名选手进行合唱曲目表演，在第三轮选出的三位选手将在本环节角逐出校园歌手大赛冠亚季军，评委根据选手各自表现打分。（每组限时10分钟）
⑤、颁奖：现场将揭晓评分并有请嘉宾对校园十佳歌手及三个特别奖项进行颁奖。
活动全程可能出现的问题
1、场地联系及场地条件（灯光、音响等）问题。
2、单次宣传其效果难持久的问题。
3、各项工作的进展及效果反馈的问题。
4、财务报帐的手续、程序问题。
5、通知会员领取人场券的问题。
6、联合动力网、校广播电台、《湘农青年》的联系和请求帮助宣传的问题。
7、喷绘、横幅的悬挂地点和长时间保持的问题。
8、工作人员的课余时间和工作流程协调程度的问题。
9、特殊事宜和宿管科、后勤集团、城管的联系和请求相关批示的问题。
四、活动宣传方案
（一）前期宣传
3月25日起，在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并派发活动宣传册，配合BBS、校园网宣传。校园宣传地点主要为芷兰宿舍，丰泽公寓，金岸公寓或车站，第7教学楼，第9
教学楼，文渊馆，足球场，老篮球场。并由校内网、校园BBS等媒体对活动及报名方式进行介绍。
（二）中期宣传
我们会通过与湖南农业大学学生社团联合会，湖南农业大学声乐协会官方论坛，并邀请学校电视台、报社以及联合动力网,进行报道。
（三）后期宣传
通过前期和中期的宣传，我们会收集一系列有关于?“就是爱SHOW”的宣传资料，照片，海报，影片。制作成纪念册，上传至湖南农业大学联合动力网上，让更多的人能了解整个活动过程。
五、赞助分析及回报
1、拥有本次活动独家全程冠名权和活动名称部分决定权。给予冠名可在这次活动展板前写上“XX友情赞助湖南农业大学就是爱“SHOW”校园十佳歌手大赛。”字样。其中“XX”将大号显现，更好更直接的让同学第一印象记住其品牌；冠名单位可自制喷绘，横幅作为本次活动全程宣传用具，但必须体现主办方的基本因素。
2、张贴横幅。在学校人流密集地点张贴大型横幅，直接对赞助商进行广告宣传，安排社团干事在各个宿舍广发传单，进行直接宣传。
3、赞助单位产品或服务项目作为指定专用产品、礼品或奖品。邀请现场赞助单位负责人作为嘉宾出席活动并支持和比赛及会员颁发赞助单位的纪念品。活动中对赞助商进行现场呜谢。
4根据赞助商的赞助形式和需求，我协会可免费提供校园BBS，协会会员论坛，）为赞助商做宣传。
六、结束语
青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。“心有多大，舞台就有多大”，“就是爱ＳＯＨＷ”就是这样的一个能让我们自己掌控美丽青春的舞台。
湖南农业大学声乐协会
20xx年３月14日
附表一：
（费用总计：6720元）财务预算
㈠、宣传费用
1、横幅80x10=800元（学术报告厅，二食堂门口，篮球场，车站，生物机电一、二校区,丰泽公寓）
2、海报6x30x2=360元（各教学楼和各宿舍楼）
3、喷绘120x3=360元（芷兰宿舍前和第9教学楼）
4、BBS宣传费200元（包括广告链接和投票等）
5、其他150元（宣传单及报名表类）
㈡、场地费用
1、租用报名点费用300元(包括租用场地和桌椅的搬运)
2、租用比赛场地共4天800元(校学术报告厅2天,大礼堂2天)
3、音响等器具的租用和舞台的搭建600元
㈢、工作人员费用
1、邀请主持人200元（每人100元）
2、工作人员餐费200元(初定)
3、人工费200元（含派发宣传单、悬挂横幅、通讯费等）
㈣、其它费用
1、悬挂材料50元（含绳子，铁丝，胶带等）
3、机动费用300元（用于邀请嘉宾和评委的车费等）
4、在10位获奖选手中奖励冠军500元、季军300元、亚军200元、其他七位选手各奖100元（或由主办方提供,视情况决定奖励方案）
5、决赛前校园十佳歌手录音费用：500元
第五篇：好声音大赛策划书
一、活动目的及意义
为丰富校园文化生活，提高全校教师的艺术涵养，激发教师队伍的活力与激情，提供一个展现自我风采的平台，增强教职员工的归属感和幸福感。特面向全校教师组织开展湖南科技学院20xx年“教师好声音”大赛，共同营造青春向上和团结奉献的工作、生活环境，为学校转型发展和六精校园建设贡献力量。
二、活动组织单位
主办单位：共青团湖南科技学院委员会
湖南科技学院工会
承办单位：湖南科技学院教工团总支
湖南科技学院传媒学院
三、参赛对象
全校在职在岗教师
（音乐与舞蹈学院教师及往届大赛已获二等奖以上的教师除外）
四、比赛时间
时间：暂定3.19号初赛3.29号决赛
五、比赛要求：通俗唱法、独唱
六、报名方式
1.填写电子报名表发至邮箱
2.选手可直接加大赛QQ群报名
3.电话报名：（刘老师）即日起接受报名，3月11日截止。
七．奖项设置
冠军奖金1000元+奖杯1名
亚军奖金800元+奖杯1名
季军奖金600元+奖杯1名
优胜奖奖金200元+荣誉证书7名
具体赛程和赛制
一、初赛
1、初赛时间：暂定3月19日
2、初赛地点：音乐厅
3、初赛具体环节：
通知选手提前一周抽签决定出场顺序，比赛当天依次上台演唱歌曲一首，按分数前十名进入决赛。
三、总决赛
1、决赛时间：暂定3月29日
2、决赛地点：大音乐厅
3、决赛选手：由初赛评选出的10名选手组成
4、决赛赛制：
第一环节《闪亮登场之今天我歌唱》：决赛10名选手按赛前抽签顺序依次上台进行演唱，按照评委打分排名前4名进入第二环节，6名选手淘汰。
第二环节《伶牙俐齿之声声入耳》：4名选手按序号分为两组，每组两人。每组选手依次进行演唱，评委根据选手表现投票，每组胜者争夺冠亚军，负者争夺季军。
第三环节《巅峰之战》
第六篇：好声音大赛策划书
主办单位：机电学院团总支学生会
承办单位：机电学院xx车辆工程（2）班
青春旋律 飞扬梦想
目录
一、活动背景・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1
二、活动目的・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1
三、活动主办单位・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1
四、活动承办单位・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1
五、活动主题・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・2
六、活动时间・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・2
七、活动地点・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・2
八、活动对象・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・2
九、指导老师・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・2
十、活动内容及活动流程
（一）活动内容・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・3
（二）参赛形式・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・4
（三）评选方式・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・4
（四）活动流程・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・5
十一、活动效果・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・11
十二、活动奖项设置・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・12
十三、经费预算・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・12
十四、活动遇到的问题及解决方法・・・・・・・・・・・・・・・・13
十五、相关附件・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・13
“青春旋律 飞扬梦想”广师好声音歌唱大赛
一、活动背景
为了进一步丰富学校文艺活动，激发同学们的青春活力，展现新一代大学生的精神风貌，给同学们一个才能展示的舞台，我们本着“展现新世纪大学生风貌，丰富阳光人文气息”的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，增添校园文艺氛围，挖掘同学们各种才能，以文艺活动的形式展示年轻一代的蓬勃朝气和对梦想的追逐。
二、活动目的
营造积极向上，百花齐放，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，积极进取，阳光向上的精神风貌，激发我校学生热爱校园生活、热爱艺术的热情，促进各系之间的交流和学习，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，让同学们创造多姿多彩的大学生活！
三、活动主办单位
机电学院团总支学生会
四、活动承办单位
机电学院13车辆工程（2）班
五、活动主题
青春旋律 飞扬梦想
六、活动时间
初赛：20xx.11.1~20xx.11.2
复赛：20xx.11.7
决赛：20xx.11.15
七、活动地点
初赛：机电学院教学楼604
复赛：机电学院教学楼媒一
决赛：机电学院礼堂
八、活动对象
机电学院13级大一新生
九、指导老师
机电学院辅导员冼金猛老师
十、活动内容及活动流程
（一）活动内容
“青春旋律 飞扬梦想”广师好声音歌唱大赛
1、初赛
对报名选手进行海选，现场报名，报名即可参赛
演唱前简单介绍所在院系和姓名，不得超过30秒
现场无伴奏，需要选手清唱
④现场评委按照评选方式进行评分，前20名进入复赛
2、复赛
进入复赛的20名选手根据抽签顺序进行演唱（有伴奏，也可自弹自唱），每五个选手演唱完毕宣布分数
所以选手演唱完毕，根据评委打分分数前10名进入决赛，并抽取顺序号若后几位选手分数一样，则由评委根据得分相同的选手的综合演唱素质选定最后晋级决赛的10名选手
3、决赛
开场舞曲：由10名参赛选手和学院的NSD舞团共同
演绎
演唱环节：由选手按照出场顺序进行个人演唱（有伴奏， 也可自弹自唱），每五个选手演唱完毕，将宣布分数。接下来，由选手预先经过抽签组合成两人一组的合唱组，共同演绎一首歌曲，大众评审进行评分。然后，开始特邀嘉宾的各自表演。最后10名选手一同登台演唱串烧歌曲，大众评审进行评分。
演唱环节完毕，根据综合分数进行排名，前三名将会成为本届“广师好声音”歌唱大赛的冠亚季军
④若前几名选手分数一样，将由专业评审根据分数相同的选手的综合演唱素质选定最后的冠亚季军
（二）、参赛形式
以个人名义参赛
（三）、评选方式
初赛：由文娱部部长及其成员5名和上一届“广师好声音”冠亚季军3人打分，每人拥有10分的权利，8人的分数总和为选手最终所得分，分数排名前20名的选手进入复赛
复赛：由5名学院老师代表和5名学生代表共同打分，每人拥有10分的权利，去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为选手的最终得分，分数排名前10的选手晋级决赛
决赛：由10位大众评审打分（2名学校领导，2名老师代表，2名学生代表，两名职工代表），在选手的三个演唱部分（个人演唱、组合演唱、团体演唱）
每人各拥有10分的权利，根据选手对歌曲的演绎进行打分，三个演唱部分结束将累计每个选手的各个演唱部分的得分，所得总分作为选手最终得分，分数排名前三的.选手将会是这届“广技好声音”歌唱大赛的冠亚季军
（四）、活动流程
1、前期准备工作
2、活动期间工作
3、活动后期工作
十一、活动效果
本次活动，使我校学生充分展示了他们的才能与个性，洋溢出青春的激情与活力，为我校注入新的激情与新的活力，让同学们的大
学生活更丰富多彩，同时为同学们追逐梦想提供了更大的助力。
十二、活动奖项设置
冠军：1名颁发奖杯和荣誉证书
亚军：1名颁发奖杯和荣誉证书季军：1名颁发奖杯和荣誉证书最佳台风奖：1名荣誉证书最佳人气奖：1名荣誉证书“广师好声音”十强：小礼品各一份
十三、活动经费预算（略）
十四、活动遇到问题及解决方法（略）