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大学生活丰富多彩,我们有缘相聚一堂,一起追逐自己的幸福和梦想。六月,接近我们要面临众多离别的月,不舍、难分…今晚,是科贸闪耀的夜,我们相聚在这里,敞开心扉,不分你我,让心与心零距离。把以往的成功和喜悦化作奔跑的力量,跑出自信,跑出激情,并从中磨练同学们的坚强意志,顽强拼搏精神。在这里,我们一起为爱奔跑,一起用行动践行我们的青春和梦想。让温暖的力量在科贸传递,在校园内营造出阳光健康的生活氛围。作为科贸学子,为爱接力,传承和发扬科贸精神之光…
活动主题:“荧光夜,科贸夜”
一、活动时间:
20xx年6月14日星期三19:30-21:30
二、活动地点:
xx科贸学院校园环道
三、活动对象:
全院师生
四、主办单位:
xx科技贸易职业学院
五、承办单位:
院学生会文娱部
六、活动阶段(分三个阶段)
(一)、活动前阶段:
1、活动策划:
(1)、完成活动策划,并依策划进行筹备。完成审批。
2、宣传工作:
(1)、通知各院系学生会将举办此次晚会,并协助做好宣传通知工作。
(2)、院学生会出一张宣传海报,并贴在宣传栏上
(3)、在校内学生密集区(如喷水池、食堂、宿舍楼、教学区和宣传栏)进行宣传
(4)、6月10到6月13日在教学楼下喷水池旁摆摊,上放学时段派发宣传单。
(5)、利用手机、微博等方式进行转发宣传。
(6)、组织横幅签名活动:(横幅为:“释放激情,为爱接力”),让同学们积极参与。
3、报名方式:
a.可在宣传单上填写联系方式递交给工作人员进行报名。b.可在摆摊期间在摊位填表报名。
c.可用发短信或打电话的形式联系工作人员进行报名。
d.活动当晚开始前,可接受现场报名。
4、活动筹备:
(1)、计划和筹备活动所以物质,确保活动万无一失。
(2)、分配安排好活动当天晚工作任务,分工仔细明确,使活动井条有序,顺利进行。
(3)、做好活动当晚出现突发情况的应急方案,人员伤亡处理方案。保证活动顺利进行完美结束。
(4)、准备好应急所需物质,如突发事件医疗药物的准备。
(二)、活动进行阶段:
(一)、活动详情:
具体如下:
(1).参与活动的选手,手带荧光棒,抹荧光粉。围校环跑。
(2)、围校环跑二圈,分二组选手,分别是大一组和大二组。
(3).大二组选手先围校环跑一圈,大一的选手在终点等候。
(4).先跑到终点的大二选手将手中的其中一条荧光棒递交给大一选手,接到荧光棒的大一选手继续围校环跑一圈。
(5).提前20名跑到终点的选手可以获得一些神秘礼品奖励。
(二)、任务安排:
①.工作人员,提前到位,做好活动布置,场地处理。
②.安排嘉宾和观众休息处,并做好嘉宾签到工作。
③.安排医务人员的到位,并做好安置工作。
④.做好活动参与人员的签到及就位,并向他们发放适量的荧光棒,及荧光粉。
⑤.维持现场秩序,注意礼节和听从安排。
⑥.工作人员做好本岗位工作,活动按计划进行。
(三)、活动结束阶段:
1、给予活动表现积极优秀的选手礼品奖励。
2、全工作人员以及活动参与人员合影留恋。
3、工作人员清理场地,做好清洁环保工作。
4、陆续完成活动工作,活动完美结束。
(四)、活动总结。
七、注意事项
1.天气方案:
①、活动日期初定于6月14日,若天气条件不允许将有更变,则会另行通知。
②、活动当晚,请自行带好防雨工具,担心活动进行中,突发下雨,造成不便。
2.应急处理方案:
(1)、活动参与者不能出现穿拖鞋,长牛仔裤等影响活动进行的服装,最好是运动鞋,运动裤。
(2)、活动进行时,不能路边停留,嬉戏玩耍和打闹,或趁机逃跑溜出学校外出游玩,应对活动给予高度重视态度。
(3)、活动进行中,若发现有突发事件,受伤等严重情况,应立即停止,附近的工作人员或旁边的同学帮助协助,送往医务人员等处及时处理,防止意外的再一次的发生。
(4)、会场秩序将有文娱部以及体育部部分干事维持,若活动期间有人发生争执,破坏气氛,由活动负责人出面协调。
黑夜无法阻挡我们的激情
大步迈开,唤醒夜空
让你我编织出一片色彩斑斓的荧光海洋
11月16日下午六点在工程楼北,报名参与的同学可领取荧光物品哟!让自己在黑夜来临之季,摇身成为最闪烁的星星吧!
主办方:xx农业大学团委、xx农业大学学生会
承办方:新媒体运用中心等部门
赞助方:我爱竞赛网、172校园活动网
一、报名
报名时间:即日起至11月16日
两种途径:1、通过“微晓农大”回复“荧光夜跑”进入报名页面进行报名
2、通过到指定报名点报名(校8#111或校园指定招募点)
二、活动前
参与人员在11月16日下午5:00,请各位报名参加活动的同学到8#111领取活动所需的物品,于6:50到工程楼北面集合,7:00正式开始,由相关人员组织大家组织大家进行“夜跑”活动。
三、活动开始
荧光夜跑活动流程
1、将报名同学召集到指定地点。
2、活动开始前,以300人每组将大家分为为若干组,由轮滑社成员带领大家进行,夜跑活动。志愿者以及保卫人员做好相应的安全保护工作。
3、工作人员做好场地维护,志愿者工作各就各位。
4、绕场两周后自行分散到跑道各个角落,以提升本次活动的视觉效果夜跑过程中要与参与者做好互动,微信大屏幕、微博大屏幕同时进行。工作人员切实维护好场地秩序,杜绝一切不安全因素的发生。拍照、录影按要求进行。
5、夜跑结束,外景主持人随机拜访参与人员,包括在此锻炼的老师、学生以及在操场玩耍的小孩儿(夜跑接近尾声时就开始准备)并让他们对我们的活动提出祝愿或者评价。
6、进行文艺表演,可以加入荧光街舞元素。以激情青春正能量的歌曲,舞蹈为主,附带趣味活动,让大家都参与到这个舞台,(舞台是属于每一个热爱运动、热爱夜跑、充满激情的人类)可以带着大家一起高唱。(30分钟)
6、进行奖品颁发和微博微信抽奖的环节。(10分钟)
7、让所有同学高歌结束夜跑活动。
三、夜跑后
由校会生活部进行安全卫生工作的检查,保证会场能够安全卫生。
夜跑路线:第一站:工程楼北
途径:北苑餐厅―东门―图书馆(南门)―网球场
终点站:操场
提示:在跑步过程中有轮滑社爱好者酷炫领航。在终点特邀Casplay和荧光主题人物与你近距离接触。荧光人浪,炫酷到你没朋友哟!微博微信墙的推出,有精美大奖等你拿!
集合时间:xxxx年11月17日 下午6:30――6:40
集合地点:操场(主场)
经费预算:我爱竞赛网赞助
一、活动前言
夜晚凉爽的微风,让人跑起来更舒服更畅快,没有了汗流雨下的狼狈。更好的调节情绪,忘掉烦恼,减轻压力。丰富同学的的课余生活,增强同学之间的交流。让新媒体工作室走进同学生活的方方面面,让同学们越来越了解接受参与新媒体活动。
二、活动主题
荧光夜跑
三、活动形式
团队协作
四、主办方
新媒体工作室
五、活动时间、地点
时间:本周日晚
地点:操场及周边区域
六、活动设计原则
多设计些同学们能都参与其中的环节,让同学们积极的参与进去,加强同学之间的协作意识,同时让同学们自己去探索问题、讨论问题、解决问题。
七、组织报名
去各个班级宣传,采用微博报名的方式,可以以班级名义组建四人团队,也可以跨班级自由组建六人团队,并且为自己的团队取名字,例如“梦之队”。团队中的每一个人,都要在报名时注明:自己的名字,所属团队名称,队长名字,自己所在班级。四项缺一不可!团队中所有人都报名成功,才视为整个团队报名成功。
八、活动准备
1.场景
四个外场景 策划组和摄影组预先寻找4个校园内的场景拍照,为参赛选手在第一环节提供线索。
2.人员
总共需要10多位工作人员 在第一环节,每个场景都设置一位工作人员,每个队伍到底此场景即可宣布该队伍成功找到此场景,在查看他们人员齐集后,才可以让该队伍在此场景寻找荧光棒。 第二环节需要6位左右工作人员。
3.道具
7种颜色荧光棒各40根
九、活动规则
从开始到结束,各个团队必须团体行动,缺一不可!各自以收集荧光棒为任务,最后,凭各自团队的荧光棒数目判定胜负。
十、活动环节策划
1.抽签
每个团队派出一名代表抽取荧光棒决定自己团队需要的荧光棒颜色。在活动过程中,每个团队只需要寻找属于自己团队的荧光棒。不可拿走其他团队的荧光棒。
2.探险
活动开始,在微博发布消息,将四个场景的照片发到上面,让各个团队猜测场景并去寻找,找到场景后,该场景的工作人员会宣布该团队成功找到场景。之后团队便可以在此场景寻找自己团队需要的荧光棒。找齐四个场景的荧光棒便可以回到主席台。最先回来的队伍奖励5个荧光棒,第二4根,第三3根,第四2根,第五1根。(注意:每个场景都有一根不同于每个团队的颜色的荧光棒,那是幸运荧光棒,先到先得!)
3.任务
在操场设置工作人员若干,每人手里都持有若干荧光棒和任务板。参赛选手需要找到工作人员,并且索要荧光棒,这时工作就给前来的队伍一张任务板,让他们团队完成任务,任务完成后工作人员按照任务注明的奖励给该团队对应数目的荧光棒。(任务分难度给2根或3根荧光棒大体内容是: 团队中的男生背起女生走一个100米跑道的来回、团队中的所有人每人手持一个荧光棒围着操场跑一圈,荧光棒数目少于团队人数的就要等团队中有荧光棒的人跑完一圈接过他的荧光棒再去跑一圈。)
4.竞赛
竞赛一:各队伍同时进行荧光棒400米竞走接力。采取阶梯奖励法奖励各个团队。(比如:第一团队奖励5个荧光棒,第二团队3个,第三团队2个。)
竞赛二:每队派出一人,将参赛者眼睛蒙住,依次往前走,第一名和最后一名淘汰,逐轮进行,剩下的那人获得胜利。依旧采用阶梯奖励法。
5.确定胜负
清点每个团队的荧光棒数目,多者为胜!赠送奖品!
6.尽情狂奔
所有参赛选手,工作人员和观众。人人手持荧光棒,以极强的阵势,围校园狂奔一圈,释放压力,跑出激情!
十一、活动总结
此次活动为提升我校同学在实践中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力;另外在组织协调能力,团队协作能力都得到了锻炼;有助于以后的学习积极性的提高,有利于同学之间的交流与沟通。