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普通话形象大赛策划书(优秀范文六篇)

2024-01-20 23:56:56

千文网小编为你整理了多篇相关的《普通话形象大赛策划书(优秀范文六篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《普通话形象大赛策划书(优秀范文六篇)》。

第一篇:校园艺术大赛策划书

一、活动背景

话剧是一种综合性的艺术,其特点是与在舞台塑造具体艺术形象,向观众展现社会生活情景的需要和适应。中国话剧诞生于1907年,在高校开展话剧艺术活动能传播话剧知识,拓宽学生的历史文化知识视野。在高校开展话剧艺术活动可以丰富校园文化生活,提升校园文化内涵。在高校开展话剧艺术活动能推进大学生素质的全面发展与提高。在大学生活中,我们有着值得称颂的青春活力与激情。话剧需要的不仅仅是你的活力与激情,更加需要你对艺术的见解以及爱好表演的热情。

二、活动目的

1、在校园中凝造浓厚的艺术氛围,丰富大学校园生活,增加学习兴趣,促进同学对话剧艺术的了解。

2、提高同学们的文化素养,提高对音乐剧的认识,丰富课余见闻,推进大学生素质的全面发展与提高。

3、为同学们提供一个展示自我的平台,发掘大学生多才多艺的才艺,提高同学们认识生活和自我表现的能力,增强学生的组织协调能力和团队合作精神。

4、通过话剧的表演展示出科院大学生的艺术内涵。

三、 活动时间

待定

四、 活动地点

待定

五、 活动对象

xxxxx学院全体同学

六、活动主办方

xxxxx学院社团联合会

七、活动开展

(一)、前期准备

1、活动展开形式确定

话剧:以话剧为基本形式展现当代大学生的朝气与文化内涵选拔活动:以个人为单位进行比赛,选出话剧所需的各演员

2、话剧剧本的确定

选定话剧的内容,可以是一些名家的作品,也可为自己创作。准备好剧本以及出场角色。

3、话剧的演员确定

(1)个人报名参赛,自备角色与剧情,进行表演

(2)话剧负责小组成员根据话剧的需要考察参赛选手的各方面素质,确定话剧表演人选

(二)、中期准备

1、练习安排

练习时间:待定

练习地点:待定

练习内容:安排两个负责人,组织参演同学进行排练,根据具体情况对剧本稍作调整。

2、宣传阶段

(1)联系宣传部等进行海报,传单,横幅的制作宣传。

(2)对各个二级学院的社联进行宣传,让其在自己学院班级进行充分与详尽的'宣传。

(3)学校宣传:租借桌子,帐篷,展板音响等在容园商业街搭设宣传点,并安排干事宣传值班,宣传天数在3天左右。

(4)素质拓展认证申请。

(三)、后期准备

1、节目彩排

话剧负责人确定最后的灯光、音乐、道具、服装;主持人及主持人台词的敲定;节目完后的抽奖环节,礼仪小姐的确定

2、派发请柬和邀请函在表演前的一周,由负责人写好请柬,邀请书记、老师,各二级学院的社联负责人,校团委与学生会负责人以及各个社团的负责人等主要成员观看演出,扩大晚会的影响力。

3、节目单、嘉宾牌、签到表准备。

宣传部负责

4、表演场地、道具租借的确定。

外联部负责

5、各种物资采购确定

财务部全权负责

(四)、演出阶段

1、演出时间:待定

2、演出地点:待定

3、演出流程

(1)表演现场布置:舞台布置、灯光布置、音响布置、嘉宾席布置、签到表的布置。

(2)联系文艺部为表演同学、礼仪小姐、主持人化妆。

(3)礼仪小姐引导嘉宾、同学入场。

(4)节目开始:话剧表演,工作人员照相,维持现场秩序

(5)领导发言。

(6)嘉宾抽奖。

(7)嘉宾颁奖

(8)全体人员合影留念

(9)现场清洁

八、演出现场工作组职责及其人员名单

1、总指挥:

职责:负责指导和监督整场演出的各项工作

2、前台工作组

职责:负责指导和监督舞台前台的各项工作,包括:提供话剧所需的麦克风、灯光、音乐、舞美、协调各部门间的工作等。

指挥:待定

工作人员:待定

3、后台工作组

职责:负责指导和监督舞台后台各项工作,包括:配合前台工作、撤换舞台道具,道具的租用、维护及退还,协调各部门工作等。

指挥:待定

第二篇:模拟面试大赛策划书

一、活动背景:

随着越来越多的高校实行扩招,大学生数量急剧增加,从而导致高校大学生就业竞争形势日益严峻,高校毕业生的就业率逐年走低的严峻形势。当大学生毕业后大量涌入社会,从而使整个就业市场对岗位的需求相对趋紧。可是对于大部分的大学生,传统的就业观念对大学生择业造成了极大的束缚,因此,如何适应新的就业市场形势、如何提升自己的综合素质、如何准确认识和定位自我、如何做好自己的职业生涯规划等等,是每一个莘莘学子在大学阶段应该掌握好的一门课程

二、活动意义:

通过模拟招聘,让学生们不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围,切身了解到不同职位应具备的基本素质和技能,从而更好的完善和提高自己。根据社会的要求和自身的特长,合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。

三、活动主题:

展现自我才能,塑造精彩未来

四、活动承办单位

北京科技大学文法学院大学生职业生涯规划坊

五、活动对象:

北京科技大学文法学院学生

六、活动要求:

本活动将提供职位:供参赛人员选择

本活动必须提前报名,不接受现场报名。

参加初赛的选手服装不做具体要求,参加复赛、决赛选手必须着正装。

七、报名方式及报名时间:

请于11月22日晚上八点前编辑短信“班级+学号+姓名+竞聘职位”联系人:

xx

八、活动时间:

初赛:

复赛:

决赛:

九、活动地点:

模拟面试候场区:文法楼301

模拟面试地点:文法楼305

十、活动前期准备:

1)制作海报2张、条幅1条、宣传单200份。

2)张贴宣传海报,并分发宣传单,以宣传本次活动。

3)邀请院领导,老师及辅导员当评委和颁奖者,并邀请兄弟高校的老师担任此次活动的评委老师。

4)购买奖品、证书(提前盖章)。

5)统计好报名情况,进行排序并制作好签到表格。

6)申请文法楼301教室作为比赛候场区,305教室作为比赛场地。

7)制作并打印出评分表,并准备好笔、桌签、水等。

8)提前一小时到活动现场布置场地,维持现场秩序。

9)现场拍照,后期撰写新闻稿,活动总结。

十一、人员分工:

主持人:李春风

宣传单制作:周航

策划:殷嘉伟温清云

海报:王巧云吉晓倩

条幅:孙颜娜

宣传:王河山

后勤:礼品:周航殷嘉伟王巧云温清云水:周航

现场:摄像:杨迪会议记录:郝妩阳

现场签到人员:殷嘉伟温清云

会场秩序:周航王河山王月孙颜娜王巧云

活动总结:孙颜娜

十二、经费预算:

横幅・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・60元

宣传单、桌签・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・20元

海报・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・10×2=20元

水・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・20元

证书・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・5×6=30元

礼品(评委礼品、参赛选手礼品)・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・500元

共计・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・650元

十三、活动的基本流程:

1)面试环节:模拟面试对参赛者的基本要求:衣着仪容端庄大方、精神面貌良好;普通话标准、吐字清晰;自我介绍详略得当、主题鲜明。

模拟面试环节分为初赛、复赛、决赛三个环节:

初赛为多对一面试环节,赛前选手根据报名编号顺序由小到大依次

进行面试(包括自我介绍,评委提问环节),首先是一分钟自我介绍,然后由专业评委自由发问。本环节由专业评委打分,挑选出20位优秀选手进入复赛。

复赛采取集体面试的方式,此环节主要是想考验参赛选手的团队合

作能力,沟通能力。此环节为小组谈论,20名选手根据竞聘职位进行抽签分组,5人为一组,小组按顺序进行面试。小组成员首先依次进行一分钟的自我介绍,然后由评委老师给出讨论话题,小组进行5分钟的讨论,待讨论结束,推选出一名代表进行发言,评委可对小组成员进行提问。最后由评委进行点评,根据每位选手在表演过程中的表现打分。在小组面试结束后,经评委讨论后选出10位优秀选手进入决赛。

决赛为选手在设定的场景下即兴表演,此环节主要是想考验参赛选

手的应变能力,组织协调能力,沟通能力。10名选手进行抽签,号小的5人组成一组为A组,号大的组成一组为B组。四个场景分别装在四个封好的信封里,每个小组派一名代表在主持人的组织下分别抽出一道场景,由主持人向选手公布A组场景,然后A组有3――4分钟准备时间。在A组上场前再由主持人B组选手公布场景。然后A组表演,B组准备。专业评委根据每位选手在表演过程中的表现打分,经评委讨论后决定第一、二、三名。

评分标准:

由主持人公布获奖选手名次,邀请嘉宾为获奖选手颁奖。

2)评委点评环节

由评委老师对模拟面试比赛进行总的总结,点评优秀选手的表现。

十四、奖项与奖励办法:

根据最终得分将选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

第三篇:校园艺术大赛策划书

为认真贯彻落实三中、四中、五中全会精神,围绕立德树人的根本任务,进一步提升素质教育水平,促进学生德智体美全面发展,展示我县艺术教育成果,落实《学校艺术教育工作规程》,经县人民政府研究,决定举办xx县20xx年校园文化艺术节活动,为抓好活动相关工作,特制定本方案。

一、指导思想

校园文化艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体师生,创作出一批具有丰富文化内涵、启迪教育意义和艺术价值较高的作品,激发以普及促提高、以提高带普及的原则,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。

二、活动主题

艺术人生・梦想启航

三、组织领导

为确保xx县20xx年校园文化艺术节活动的顺利进行,特成立xx县20xx年校园文化艺术节活动组委会:

组委会具体统筹本次艺术节活动的各项工作,下设办公室,张德刚同志兼任办公室主任,余槟岐同志兼任办公室副主任,办公室工作人员由相关单位抽派人员组成。为确保各项工作的落实,组委会下设以下七个工作组开展相关工作:

(一)统筹协调组

组 长:

副组长:

成 员:

职 责:对文艺表演暨师生作品评选展览的筹划、安排与组织;活动筹备、拟定方案;负责领导小组日常事务工作和会务安排,做好对口协调工作。

(二)宣传报道组

组 长:

副组长:

成 员:

新闻中心1人

职 责:协调做好艺术节期间特邀领导、来宾的邀请和接待、讲话稿撰写等工作;组织协调州、县级等新闻媒体对运动会进行宣传报道;提前安装调试好广播、音响等设备,开闭幕式会场布置;艺术节活动的主持;会场内、外宣传,成绩播报、信息传递、网站报道、颁奖礼仪工作;宣传广告等的设计与制作。

(三)医疗保障组

组 长:保 健

副组长:

成 员:县人民医院等医疗机构抽派医护人员组成

职 责:艺术节活动期间的师生安全教育与宣传、安全保卫与安全预案,突发事件的处置;医护治疗及相关药品的准备工作。

(四)食品安全组

组 长:

副组长:

成 员:由县市场监督局抽派人员组成

职 责:负责各参赛队员集中就餐点的饮食卫生监督检查及相关突发事件处置。

(五)安全保卫组

组 长:

副组长:

成 员:县公安局抽派人员组成

职 责:负责各参赛队往返交通安全保障、集中住宿的`安全检查及赛事过程中安全保卫与安全预案、突发事件的处置等。

(六)活动评审组

组 长:

副组长:

成 员:由组委会确定

职 责:按照相关要求及评选细则对各参赛表演节目及作品进行评选。

(七)后勤保障组

组 长:

副组长:

成 员:

职 责:做好艺术节活动期间各项后勤保障工作及会场布置、材料准备等。

四、参加对象

文艺表演参赛对象为全县中小学(含职校、特校)、幼儿园学生;师生艺术作品评选展览的参赛对象为全县教师、中小学生(含职校)。

五、活动原则

(一)以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,让更多师生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

(二)面向全体师生,让每位师生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践,能够参加至少一项艺术活动,培养一两项艺术爱好,成为艺术教育的受益者。

(三)完善工作机制,以评选展览活动为抓手,不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵,推进美育教学改革。

六、活动内容及要求

(一)文艺表演

1.声乐类

合唱组:人数在30―40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(应为本校教师),每支合唱队演唱两首歌曲(其中一首应为中国作品),不得伴舞,演出时间不超过8分钟。

小合唱组:人数不得超过15人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。

独唱组:不得伴舞,演出时间不超过5分钟。

2.器乐类

小合奏组:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟。

独奏组:演出时间不超过5分钟。

3.舞蹈类

群舞组:幼儿人数不超过30人,小学人数不超过20人,中学人数不超过16人,演出时间不超过7分钟。

双人舞或三人舞组:演出时间不超过6分钟。

独舞组:演出时间不超过5分钟。

4.戏剧小品类

含校园短剧、小品、课堂剧、歌舞剧、音乐剧等,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。

5.具体要求

城区中学和城区小学在报送的艺术表演节目中每个项目(声乐、器乐、舞蹈、戏剧)都必须参加(注:民办学校自愿报名);每个单位报送的个人项目限定1个,城区中学和城区小学报送的节目总数不能超过5个,乡镇报送的节目总数量不能超过6个。

(二)师生艺术作品评选、展览

1.绘画作品

国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种。尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开,其他画种均不超过四开(40cm×60cm)

2.书法作品

书法分硬笔、软笔,硬笔作品尺寸为四开(40cm×60cm),软笔作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm)。

3.摄影作品(小学不参加)

单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm);作品的数码照片要求:JPG格式,大小不低于10M,分辨率达到300dpi。除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

4.具体要求

(1)评选展览作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档,不超过400字。

(2)每个项目(绘画、书法、摄影)每个组别由各乡镇(街道)中心学校、县直学校组织评选后报送1至3幅作品,每幅作品不超过1名指导教师。按规定尺寸报送,无需装裱。

(3)学校名称、作者姓名、就读年级、指导教师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面。数码照片(光盘)和原件两种方式报送。

(4)所有推荐的评选展览作品原则上不予退还,所有参赛作品无论是否获奖,大赛主委会均有权根据需要进行编辑和发表。

七、分组说明

(一)文艺表演分为幼儿组、城区中学组、小学组和乡镇中学组、小学组。城区中学组指一中、民中、二中、三中、六中、职校;城区小学组指一小、二小、三小、五小、七小、特校。

(二)师生艺术作品评选展览按项目分中学组、小学组、教师组。

(三)民办学校中的树德学校、xx学校、黔龙学校、德龙中学、泽文学校、致远中学、英才职校划分为城区中、小学组;其余民办学校含在辖区乡镇中、小学组、幼儿组上报;九年制学校或民办学校报送的节目要注明是中学组或者小学组。

八、奖项设置

各类别奖励以精神奖励为主,学生获奖证书由县教育局颁发,指导教师和教师作品获奖证书由县人民政府颁发。教师获多项指导奖的只颁发奖项(个人项目不超过1名指导教师,集体项目不超过2名指导教师)。每个参赛项目数量为1-3个的只参与(演)不参评;4-6个的评一等奖1个,二等奖1个;7-9个的评一等奖1个,二等奖2个;10个及以上的评一等奖1个,二等奖4个。

九、活动经费

学校活动经费由学校自行解决,县组织举办的艺术表演和县级优秀作品展演活动经费(舞台布置、展板制作、宣传、评审、主持、奖牌奖证、后勤保障等)由县政府批准从教育经费中列支。

十、展览安排

县级文艺表演及优秀作品展览拟定于20xx年5月中、下旬在xx县第一中学逸夫楼举行,具体时间结合实际确定后另行通知。

十一、相关要求

(一)各学校要切实加强领导,制定相应的工作方案和安全预案,落实评选展演活动经费,为活动提供有力的后勤保障。认真做好组织、评选工作,形成良好工作机制。坚持勤俭节约的原则,力戒形式主义,杜绝功利化、时尚化、成人化的现象。

(二)各有关单位、各学校要利用多种媒体,广泛宣传报道评选、展览活动的特点和亮点,提高学校艺术教育的社会影响力。

(三)xx县20xx年校园文化文艺表演暨师生艺术作品评选展览报名表(详见附件),于20xx年5月6日前上交到县教育局青少年活动中心办公室,联系电话:0859―6213933。

(四)各单位要建立和完善长效管理机制,对校园文化文艺表演暨师生艺术作品评选展览活动的组织、实施、成效、特点、经验等进行总结,促进评选展览活动和学校艺术教育工作同步健康发展。

第四篇:校园艺术大赛策划书

一、活动主题:

青春律

二、活动目的:

我们年轻,我们正值青春年少!我们阳光,我们心怀感恩!青春,就要绽放它本来的样子!我们在青春的.路上,我们弹奏自己的旋律!给当代大学生一个正确的青春引导。

三、活动要素

1、活动名称:

青春律之歌

2、活动时间:

20xx年3月

3、活动地点:

4、活动内容:

演讲,英文展示和节目表演

5、活动主办单位:

热爱英语,充满激情的大学生团体―英语社团精英们

6、活动人员:社团全体

四、活动准备

1、物品购置:电池,话筒,胶带,气球,拉花,音响,相机,粉笔,画笔,电脑

2、校园宣传:宣传单,海报,邀请嘉宾

3、彩排时间:待定

4、人员安排:设置节目部,演讲部,组织部,财务部,宣传部,主持部,活动总监

五、活动预算:

100-200元

六、活动内容

1、演讲

2、英文演讲

3、小品

4、开场舞

5、歌曲

七、紧急备案

1、若活动前停电,活动最多推迟一小时,如果一个小时依旧没电,就由主持人和社团成员道歉并宣布活动照常进行。

2、话筒出现问题时,由台上演员自行轮流使用。

3、播放音乐的电脑死机时,工作人员及时替换备用电脑。

4、现场有几个人负责在冷场中带动现场气氛,如鼓掌,也要有几个人维持场下秩序,避免恶意起哄,哄场等现象。

八、后期整理及制作

1、照片,视频等上传分享。

2、社团总结

3、活动支出结算

第五篇:模拟面试大赛策划书

活动背景:

随着大学生就业难题逐渐加剧,毕业生求职越来越受到重视,在校生也逐渐开始意识到读书期间做好求职准备的重要性。什么专业的同学将来做什么工作最适合,什么行业的发展前景怎样,简历怎么写,面试着装要注意哪些有关求职的一切,已经成为大学生的日常热门话题。不过,就算在理论上了解得再充分,也终究是“纸上谈兵”。实践才能出真知,尤其是面试,几乎所有的大学生在求职之前都没有过面试的实践经验,“谈面色变”者大有人在。

活动意义:

模拟面试大赛活动是一项专门帮助大学生提高就业能力的公益性服务活动。面试集多种知识、能力为一体,具有极强的综合性与技巧性,同学们进过学校有较系统的知识学习,基本素质都非常好,但普遍缺乏面试经验与技巧。因此,进行一些模拟面试训练十分必要,可以积累临场经验,提高应变能力,加强心理素质训练,对树立自信,在今后的实战中更好地展示自己,把握好就业机会有着积极的作用。

活动对象:

本次活动面向河南教育学院全体在校学生,以个人参与为主,欢迎有兴趣的同学踊跃报名参加。

宣传方式:

1、设置宣传板报

2、11月5号~11月12号在A区B区餐厅门口设置现场咨询台,并收取参赛者个人简历。

3、向各系学生会、大学生通讯社、院广播站以及河南教育学院的各个社团发出请帖。

4、由本协会成员在班级内宣传本活动。

参赛要求:在11月12号下午七点半之前将简历交到报名台。

简历要求:按照正规简历制作要求制作简历,并注明系别、专业等相关信息。

大赛简介:大赛分为三个环节,第一环节:11月5号~11月12号宣传本大赛并收取参赛选手应聘简历

第二环节:11月15号第一轮面试,对面试过程中面试者出现的问题进行点评,并对参赛者进行面试的相关培训(若时间不允许可延长到16号),当场公布八名入围者名单。

第三环节:11月19号第二轮面试

活动流程:

第一轮面试:

参赛选手入场前在门口签到处签名,并记下面试的序号。

面试官与统分员坐在第一排,面试者从第二排开始就坐。

参赛选手依次上台面试,进行自我介绍并回答面试官问题。

现场公布入选人员名单

第二轮面试:

赛前准备:参赛者号码牌、座位安排、音响设备、签到台、黑板报、打分纸、笔、计算器。 组织部、外联部人员负责引领面试官、嘉宾入座。

统分员两名,就坐于面试官右侧。

主持人宣布活动开始,介绍到场评委和嘉宾

由院团委老师代表发言

面试者按照号码依次入场(其余参赛选手在赛场外等候)

面试者进行1分钟自我介绍

面试官对参赛者进行面试问答

场景实践模拟环节,主持人对参赛者提出x一要求,参赛者在规定时间内内完成。

面试官对面试者进行点评并打分。

面试官传授面试技巧,提出专业就业建议。

宣布优秀奖、二等奖、一等奖获奖者名单,并请面试官颁奖。

主持人宣布面试比赛活动结束,欢送面试官离场。

组织观众离场,清理会场。

会后工作:11月20号召开活动经验总结会,总结本次活动中的亮点和成功之处,发现不足,吸取教训并改正。

第六篇:模拟面试大赛策划书

一、活动目的

通过此次活动的开展,进一步培养我院学生职业素养,全面提高求职面试技巧、语言表达及社交礼仪等方面的综合能力,弘扬学院精神,丰富同学们的课余文化生活,展示我系学生的青春风采,我系特举办了此次模拟面试大赛。

二、活动对象

电子信息学院应届毕业生和在校生

三、活动主题

亮出自我――成功从这里起航

四、主、承办单位

主办单位:电子信息学院团总支学生会

承办单位:电子信息学院团委办公室、学习部

五、活动时间

初定十月二十一日晚7点

六、活动地点

第三学术报告厅

七、参与人

学校就业指导处处长、电信学院团委书记、电信学院辅导员、电信学院学生

八、宣传工作

1、在学生会内部宣传,在通由学生会成员在各自班级中宣传;

2、学习部成员于10月9日晚,分派到各个教室进行宣传;

九、参赛方式:

由个人向所在系办公室(学习部)报名登记。

十、准备工作

1、邀请列席评委;

3、提前申请好活动场所(负责人:曾智);

4、提前布Z会场,准备好评委的台签、打分的纸笔和计算工具,准备好水和奖状(负责人:严佳);

5、确定好主持人、统分员、工作人员(负责人:孙伟、唐路);

6、联系宣传部做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作(负责人:李明海);

7、下发给评委比赛流程和评分细则的打印(负责人:麻丽);

8、作好分工,明确分配任务,责任到人。

十一、参赛要求:

1、参赛者需准备一页关于个人简介的PPT(包含选手姓名、性别、年龄、民族、所在学校、所学专业、兴趣爱好、人生格言、在校获奖情况、意向职位以及选手个人照片);

2、参赛者须正装参赛,并在6至8分钟的有限时间内展示个人的综合素质和对意向岗位的适配性;

3、参赛者具有一定的人际交往能力、语言应变能力、综合分析能力、口头表达能力、自我表现与控压能力;

4、参赛选手到会场后找到工作人员签到,比赛正式开始后10分钟不到者视为弃权 。

十二、比赛流程

1、评委及嘉宾入场;

2、邀请嘉宾致辞;

3、主持人发言、宣布比赛规则并介绍评委;

4、选手递交事先准备好的个人简历表,然后上台跟据PPT进行一至两分钟的自我介绍;

5、进入问答环节,有请评委提出问题,选手做出合理应答;

6、待所有的选手比赛完后,邀请所有评委做简单点评,同时工作人员进行统分;

7、评委点评完后,主持人上台宣布比赛结果(依次宣布三等奖、二等奖、一等奖);

8、评委为获奖人员上台颁奖;

9、主持人宣布比赛结束,嘉宾,评委,选手合影留念;

10、工作人员负责做好后期工作,全体工作人员留影。

十三、评选细则

评委评分细则(十分制,计算分值时,平均值即为选手最终得分)

1、精神面貌(2分):良好的精神状态、整洁的着装、表情自然、举止得体;

2、语言表述(2分):普通话标准流利、语言表达清晰、信息量较为丰富;

3、五项能力(3分):人际交往能力、应变能力、综合分析能力、口头表达能力、自我表现与控压能力;

4、PPT和个人简历的制作(2分)

5、整体效果(1分)

十四、奖项设Z

本次比赛将设定三个获奖名额:

一等奖:荣誉证书

二等奖:荣誉证书

三等奖:荣誉证书

十五、经费预算

(奖品由办公室负责购买)矿泉水:20元

其他开支:20元

总计:40元

附:座位安排如下

左1:团委学生会大三部长左2:团委学生会大二成员左3-5:选手亲友团左6-13:团委学生会大一成员

右1:评委领导右2:团委学生会大二成员右3-5:选手亲友团右6-13:团委学生会大一成员策划:团委学习部 二0一二年十七日

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