千文网小编为你整理了多篇相关的《校园话剧策划书(范文5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《校园话剧策划书(范文5篇)》。
第一篇：英语话剧比赛策划书
英语话剧比赛策划书
一． 活动目的：
本次活动的宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活，激发大学生学习英语、应用英语的兴趣，展示当代大学生风采风貌，为当代大学生提供一个自我展示的平台；同时，为了在我院营造更好的英语学习氛围，将英语学习与话剧表演融为一体，经研究特举办此次----英语话剧比赛。
二．活动形式：
本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。选手抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。
三．活动时间：
暂定
四．活动主题：
主题不限，但须有一定的寓意，能够反映当代大学生的精神面貌，内容健康向上，力求新颖独特。
五．活动要求：
1．每个系至少出一到两个话剧，外语系两个商英班各出一个，商日两个班合出一个。
2．选手在表演时必须用英文表达。
3．每出话剧参赛选手不少于4人。
4．每出话剧表演时间不超过15分钟。
六．其他要求：
外语系要拿出两支精英队作为此次活动看点，分别是英语和日语各一支，进行话剧表演。（日语学生话剧为日语）
七．报名方法：
各系学生会进行筛选后，报送到外语系学生会办公室。报名时需要写明选手姓名和表演题目。
八．奖项设置：
本次活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳女主角、最佳男主角奖各1名。
九．人员、设施安排：
1．人员安排
（1）主持人由外语系学生担任，负责开幕词，报选手名单以及比赛结果等。
（2）评委由外语系教师以及外籍教师担任，负责评分。
（3）工作人员由外语系学生会干部负责。
（4）后勤服务人员由外语系学生会干部负责茶水、统分、计时等。
2．硬件设备：由外语系学生会负责。
第二篇：话剧活动策划书
“我秀我心”大型话剧节目汇演
活动策划书
思政部学生会
“我秀我心”大型话剧节目汇演活动策划书
活动主题：
我秀我心
活动时间：
2012年4月27日
活动地点：
三号合堂
活动形式：
话剧表演及文艺展示
活动目的及意义：
通过话剧这种互动性极强的表演方式,在语言上、动
作及情感上的交流来拓宽学生的历史文化知识视野,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵,推进大学生素质的全面发展与提高，展现当代大学生的时尚、上进、激情的一面，同时也促进了民族团结。
活动流程：
1.活动前期培训，组织各部进行话剧的排练，以保证话剧表演的质量.2 .利用一周时间，自己熟悉话剧的表演，一周后进行彩排，在不足之处加以改进。
5.具体活动执行如下：
一.思政部党总支书记针对此次活动进行领导发言.二.宣布活动正式开始.三.以文艺部的《街头卫士》话剧作为活动的开场，四.穿插一个文艺展示，五.进行体育部、办公室、学习部的《非诚勿扰》话剧，六.穿插一个文艺展示，七.进行组织部、生活部的《应聘》话剧
八.穿插一个文艺展示
九.进行宣传部、信息部的《唐伯虎点秋香》话剧，十.穿插一个文艺展示，十一.宣布活动结束，评分三天后公布，辅导员作总结.十二.后续卫生打扫.经费预算：
1.会场布置，海报.奖品等200元
思政部学生会
第三篇：校园话剧活动策划书模板
一、活动背景
为迎接湖南科技大学心理健康活动月的到来，心理健康部积极配合校心理健康中心的工作安排，对心理剧本的征集和心理健康话剧活动进行了详细地策划，为参加校心理健康活动月的各项比赛作准备。
二、活动的目的及意义
心理剧本的征集，不仅使同学们从更深的角度去体会心理方面的知识，而且可以通过剧本内容了解同学们的思想动态。心理话剧的选拔赛则让同学们很好地融入到剧情之中，从各方面提高心理素质。同时，活动也有利于心理健康知识的传播。
三、活动时间
xx年4月
四、活动地点
外国语学院
五、活动策划承办部门
外国语学院心理健康部
六、活动对象
外国语学院xx级、xx级学生
七、活动内容
（一）活动前的准备工作
1、部门委员开会讨论，确定剧本和话剧选拔赛的基本要求。剧本要求是原创，内容要求积极向上，且要上交打印稿。话剧的演出时间是10至15分钟。
2、通知班级心理健康委员比赛的时间、地点及相关内容。
3、提前占好教室，并且布置好教室。
4、邀请评委和嘉宾。部门委员提前一天邀请评委和嘉宾，并准确传达各场比赛的确切时间和地点。
5、安排好话剧比赛的出场顺序。
（二）活动的主体工作
1、心理剧本的征集和评审：首先由部门委员挑选出合乎要求的剧本。然后由部长和老师评选出优秀的剧本。
2、综合考虑各班的情况，将心理话剧的初赛安排4月10号晚上7点。
3、心理话剧的复赛时间定在4月27号。
4、评委的点评：心理话剧初赛后请评委对晋级复赛的班级进行点评，使各班的表演进一步提高。复赛后请老师指导，为参加校心理健康活动月话剧比赛作好充实的准备。
八、经费预算
总额26元
九、活动中应注意的问题和细节
1、活动前的准备要充足，邀请评委和嘉宾时要注意礼貌问题。
2、在主持上，要注意措辞得体。
3、比赛过程中候场的同学比较多，要维持好比赛的秩序，确保比赛环境的安静。
5、活动后要打扫好教室的卫生。
第四篇：校园艺术节的策划书
一、活动背景：
一个好的节徽，能更好地体现一次活动的主题和宗旨，不仅能够让同学们更好地了解活动，也能够扩大此次活动的影响力，也能让同学们充分参加这次活动，激发同学们的创新意识，充实学生的课余生活，因此特举办此次校园文化艺术节节徽设计大赛。
二、 活动目的：
开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式新颖、富于创造性的校园文化节节徽设计活动，能够进一步丰富校园文化建设，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，加强文化素质修养，培养大学生自主创新能力，探索新途径和新模式，增加此次校园文化艺术节的宣传力度。
三、 活动时间：
9月27日―10月15日
四、 活动对象：
全员师生
五、 活动方式：
比赛活动
六、 宣传方式：
1、 横幅宣传：制作关于校园文化艺术节节徽征集的横幅1条，横幅语为 “第四届校园文化艺术节节徽设计大赛―主办单位：广州铁路职业技术学院团委 承办单位：沸点策划工作室”分别悬挂于9栋宿舍楼下，悬挂时间为2周。
2、 喷画宣传：在校内各人流密集处（主要是9栋宿舍楼楼下，饭堂路口等，喷画上要有节徽征集的截止时间与节徽征集要求）
3、 粘贴彩报（地点设于饭堂各楼层，各栋宿舍公布栏等）。
4、 传单宣传：制作传单，分发到各系学生会，由各系学生会通知各班宣传委员开会，发放传单，并细说本次节徽征集的要求，参赛作品由各班宣传委员收集再上交（各班至少要有两份参赛作品）。
5、 广播宣传：与学校广播站协商，为本次活动作宣传。（中午和晚上各播报三次，连续播报三天。广播稿1另附）
6、 q群宣鳎涸谟泄赜谘г旱q群里面宣传本次活动。
7、 在9栋楼下设立此次活动咨询点，并分发宣传单（宣传单另附）
七、 活动流程
1、宣传委员会议：9月28日开始宣传，在29日晚上8：30于1栋309召集各班宣传委员开会，分发宣传单，让宣传委员宣传；
2、设咨询点、分发传单：10月9日中午4：30-5：30在9栋楼下设立此次活动咨询处，在高人流分发宣传单（宣传单另附）；
3、10月14日为报名截止日期，各参赛者在10月14日前将自己的作品交到本班宣传委员处，并由宣传委员（或本人）在当天下午4：30-6：00这段时间将参赛作品交到9栋宿舍楼下
4、作品评比时间为10月15，并将所有参赛作品交由评委组评选；
5、10月16日公布获奖名单及获奖作品,并进行问卷调查总结活动。通过校园广播站，为本活动作收尾宣传；（广播稿2另附）
八、 作品要求：
1、节徽应当充分体现“庆祖国 迎艺术 创辉煌”的主题。
2、作品的风格、形式不限，采用手工或电脑绘制都可以，但必须是原创，不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。
3、节徽应简洁明了，图案简洁，易于识别，易于记忆。
4、作品要内涵丰富并具有时代感和科技文化精神，创意出色适用于各种场合用途，设计稿应配有一定的文字说明。
5、作品一概不退还，请投稿者自留底稿。
6、如果作品一经采用，作品的使用所有权归学院所有
九、 作品评定方式：(评定标准另附)
沸点策划工作室将邀请院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会，进行统一评审，评选最后节徽。
十、 注意事项
1、 掌握全院所有班级名单，对未出席宣传会议的班级登记，会后交由各系部协助宣传；
2、 宣传展板需到礼堂申请；
3、 幸运奖将在得奖作品支持者中产生。
十一、 活动物资：
1、宣传物资：喷画1张（85*150）（1份活动前宣传，1份公式赛果），海报3份(2份附属喷画，1份公布赛果)，横幅1条，彩单20份，宣传单250份，帐篷1个；
2、奖品物资：证书9本
十二、 评比奖项：
一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名
十三、活动经费预算（280元）
略
第五篇：校园话剧活动策划书模板
剧本名：忘本之蝉
剧本主题思想：无论何时都不能忘本
剧本梗概：一只幼蝉一天晚上做梦梦见自己已经变成了一只知了，在树丛中自由自在的飞舞，于是早晨起来问她妈妈，什么时候可以变成知了飞到外面的世界，她认为外面的世界很美好，很奇妙！有一天她终于破壳成蝉，她高兴的飞舞和妈妈道别，妈妈只是告诉她遇事要坚强，常回家看看。它出去看到了外面美丽的世界，从此杳无音讯。然而有一天暴风雨来临，她的翅膀都淋湿了，躲在树叶下避雨，一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使劲的挣扎，耳边传来妈妈的声音，她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了，伤心的躲在角落。她突然明白母亲对自己来说那麽重要。最后她选择了回到母亲身边，等自己真正强大了才飞出去。（就像我们自己一样，努力几十年，我们想象中的未来会很美好，但实际上，无论何时，我们仍然不能忘了我们父母！
主要演员：幼蝉和妈妈
场景一：
时间：晚上
地点：梦中的树丛
人物：幼蝉
内容：梦到在树丛中飞舞
旁白：一天，可爱的幼蝉梦见自己变成了一只知了在树丛中玩耍
场景二：
时间：早上
地点：家中
人物：幼蝉和蝉妈妈
内容：幼蝉从睡梦中起来和妈妈的对话
对白：幼蝉：啊，好舒服哦！（用手揉着刚睡醒的眼睛）
蝉妈妈：我们宝贝睡醒了呢！做什么美梦啊，来跟妈妈说说
幼蝉：我梦到自己变成了一只漂亮的知了，可开心了，可我何时能变成知了呢？
蝉妈妈：当然啰，只要你勤奋努力，梦想一定可以实现的。
幼蝉：真的吗？妈妈，我要破壳，我要脱壳，我要变成一只漂亮的知了。
蝉妈妈：脱壳虽然很辛苦，你一定要努力哟！
幼蝉：哦，哦。幼蝉能变成知了啰！
场景三：
时间：一天后
地点：家中
人物：小蝉和蝉妈妈
内容：小蝉变成知了和与妈妈的道别
旁白：经过几天的脱壳，变成知了的那天终于要来到了。（脱壳之前）
她看到外面的世界好美丽啊（飞到门口看看外面然后扭头看着妈妈）
对白：小蝉：妈妈，妈妈，门外的风景好美哦，我想出去看看，行吗？
蝉妈妈：好吧，孩子，外面很危险，妈妈不在身边，你一定要勇敢！ 小蝉：妈妈，我走了哈！
蝉妈妈：去吧，孩子，你长大了，你一定要学会坚强！别忘回来看看！
小蝉：再见了，哈哈（飞出屋子）
从此，小知了再没和妈妈联系。。。。。
场景四：
时间：一天下午
地点：森林
人物：小知了
内容：暴风雨来临，她的翅膀都淋湿了，躲在树叶下避雨，一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使劲的挣扎，耳边传来妈妈的声音，她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了，伤心的躲在角落，看见蜗牛缩进壳里，她想起了她的家，她想回去，可是……
对白：小知了：哼着歌哇，呵呵，好美呀！（遭遇之前在树丛中）
小知了：糟了，要下雨了，怎么办啊？（风雨之前）
旁白：一阵狂风袭来，吹起了小知了
小知了：救命啊！救命啊！（粘到蜘蛛网后）
插镜头：出现妈妈的声音和画面：你一定要勇敢，妈妈想你！
小知了：妈妈，我错了，我也想你！
场景五：
时间：下午
地点：小时生长的乐土
人物：小知了和妈妈
内容：小知了回到了妈妈身边
旁白：风雨过后，终于迎来了久违的晴天，母子抱在一块哭了
场景六：
时间：上午
地点：树丛
人物：知了和妈妈
内容：知了再次和妈妈道别
旁白：经过努力的锻炼后，小知了终于扑打着强健的双翅开始了自己的飞行