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团支书拓展活动策划书

2024-01-20 23:51:27

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第一篇:团支部活动策划书

为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神,深入实施高校基层团支部“活力提升”工程,根据团中央学校部《关于开展20xx年高校共青团“活力团支部”创建遴选活动的通知》和我校团委《关于实施20xx年度团支部“活力提升”工程的方案》,定于今年秋季学期面向全国高校开展“活力团支部”创建遴选活动。

各学院团委:

为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神,深入实施高校基层团支部“活力提升”工程,根据团中央学校部《关于开展20xx年高校共青团“活力团支部”创建遴选活动的通知》和我校团委《关于实施20xx年度团支部“活力提升”工程的方案》,定于今年秋季学期面向全国高校开展“活力团支部”创建遴选活动。有关事宜如下。

一、活动时间

20xx年10月中旬至12月下旬

二、活动范围

面向全校学生团支部(总支),包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部(总支)。

三、遴选条

1.思想引领成效好。团支部(总支)坚持思想引领核心任务,积极开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动,取得良好成效。

2.组织运行活力强。团支部(总支)在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实,组织运转规范、顺畅。

3.工作开展活力强。团支部(总支)有明确的工作职责,能够及时改进创新工作方式载体,工作开展富有针对性、实效性。

4.团员参与活力强。基层民主及团支部(总支)的设置方式和成员配备较为完善,团员学生能够积极参与、推动团支部(总支)的工作和建设。

宣传展示活力强。团支部(总支)能够利用新媒体平台和其他宣传阵地广泛开展支部活动和工作成果宣传展示,在校园内产生良好的示范效应。

四、活动安排

1支部创建:各级团组织对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选,组织基层团支部制作视频、H页面或图综合类新媒体作品,对支部活动和工作成果进行展示、传播。

2学院推荐:各学院团委可推荐1个“活力团支部”候选集体至校团委。将“活力团支部”候选集体汇总表(见附1)和“活力团支部”候选集体申报表(见附2)于11月1日22:00前报送至校团委邮箱xx。

校团委在全校共遴选产生10个“活力团支部”,从中择优推荐至团省委参与后续评选。

五、有关要求

1.各级团组织要对此活动充分重视、认真组织、广泛宣传,充分发动各类学生团支部开展创建活动,广泛宣传创建活动中涌现出的先进典型。要注重坚持公平、公正、公开的遴选原则,组织开展好本级遴选各个环节的工作。

2.各团支部制作的新媒体作品须为原创,主题鲜明、内容新颖、寓意深刻。内容主要反映自“活力提升”工程开展以,团支部在提升组织活力、工作开展活力、团员参与活力和宣传展示活力等四个方面的特色成果和经验做法,既可全景展示团支部活力提升的整体创建成果,也可以特景展示团支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分为微视频类、H页面类和图综合类。微视频类作品使用flv格式,视频长度4-8分钟,上传至“腾讯视频”网站。H页面类作品基于H网页技术,包括“云”“兔展”“易企秀”等新媒体软设计的产品,作品长度为10-20幅页面。图综合类作品可包括漫画、书画、摄影、海报等作品,体适合网络新媒体的语境语感,字内容和配图和谐一致,以微信公众平台为载体发布,图片去水印。新媒体作品链接在申报表中一并报送。

3.各级团组织开展情况及特色做法请及时反馈校团委。

第二篇:团支书活动策划书

一、活动主题

学习科学发展观,了解共青团,争当优秀团员。

二、指导思想和活动目的

学习科学发展观和学校办学理念、学习学校第二次党代会、省第十二次团代会和学校第三次团员代表大会的会议精神。

三、活动时间:

预定日期:

实际时间:

四、活动地点:

xx教室

五、活动对象

xx班全体学生

六、策划组织:

x班团支部

七、活动前安排:

1、收集关于共青团历史的资料,下载有关文件并制作成PPT。

2、宣传委员制作关于此次活动的海报并向同学宣传此次活动。

3、在活动前邀请学生团委工作人员届时莅临指导。

八、活动中安排:

1、活动开始时,由主持人主持此次活动,在演示PPT的同时向同学介绍共青团和科学发展观有关内容。如:来源、发展过程,重要工作会议以及团组织的思想和精神。

2、向同学提有关共青团的问题,并请同学做出回答。

3、有关团章知识的`竞答,回答正确的颁发小礼品。

4、中间插播有关团员教育的视频并组织同学一起观看。

5、活动结束时,邀请学生团委人员对此次活动做出点评。

九、注意事项;

1、为确保学生的出勤率,纪检委员在活动开始时应点好人数。

2、若活动当天突发事故,活动则延期举行。

第三篇:团支书活动策划书

一、活动主题

关心时事 关注民生 服务社会实践成才

二、指导思想

遵循大学生成长成才规律和教育规律,以了解社会、服务社会为主要内容,以提高大学生的思想政治素质和专业技能为目标,以形式多样的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,以建立长效机制为保障,引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际,开展形式多样丰富多彩的社会实践活动,让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

三、活动内容

(一)开展“改革开放三十年家乡变化”调研活动。改革开放30年,不论是乡村还是城镇都发生了重大变化。大学生利用返乡的机会,通过走访、查阅相关档案,结合自己的亲身经历,利用鲜活的资料和翔实的数据,对比今昔,感受改革开放三十年来家乡的巨大变化,深入理解中国改革开放后实施的一系列政策的正确性以及感知社会主义制度的优越性。

(二)进行“金融危机对当前社会影响”的调研。引导大学生进行“金融危机对当前社会影响”的专题调研,特别是调研金融危机对房地产业的冲击和影响,形成调研报告,为政府部门的决策服务,同时引导帮助大学生认清形势,转变就业观念,树立正确的就业思想。

(三)引导学生开展青春创业活动。充分利用寒假时间积极推进学习流动站建设工作,组织引导学生开展就业形势调研、建功奉献社会活动,使学生早日接触社会,将社会实践与就业实习相结合。

四、活动要求

1.充分认识做好寒假社会实践活动的`重要性,教育广大同学要在实践中经风雨、见世面、做贡献、长才干。每名学生都要参加最少一项实践活动,并写出社会实践活动感想

2.做好安全教育工作,保障学生的人身安全,确保活动健康有序地开展。

3.加大对活动的宣传,为活动的开展营造良好的舆论氛围。

4、活动开展过程中,积极与学院联系,汇报活动开展情况。

五、总结表彰

寒假结束后,学院将根据活动情况,对寒假社会实践活动表现突出的先进个人、优秀调查报告进行表彰并推荐上报校团委参加学校统一表彰活动。

第四篇:团支部活动策划书

活动背景

为了展现支部成员团结友爱,互帮互助的精神面貌,激发广大青年学生的团员意识,增强广大青年学生对团支部的认同感和归属感,促使他们积极参与到团支部组织建设和文化培育的实际行动中去,不断赋予团支部新的内涵,增强团支部的活力,从而全面提升团支部的凝聚力。

活动目的

以增强团支部凝聚力为主,通过有趣的活动来促使团支部成员之间的相互了解,相互关爱,从而营造出一种“人人爱我,我爱人人”的现场氛围,以此来推动团支部的良性发展。

活动主题

用我们尚未逝去的青春去构造一个充满趣味、快乐、竞争、友谊、感动和爱的团支部。

活动策划

(1)活动时间

20xx年4月21日14:00-17:00

(2)活动地点

广东XX学院北区学生活动中心113课室

(3)活动形式

游戏规则

1.首先,团支书通过收集团支部成员有关团日活动开展形式的调查问卷,统计其中的重要数据,然后筛选出符合大多数团员兴趣爱好的活动类型并设计活动方案;

2.其次,根据抽签对参加活动的童鞋进行分队并决定各队先守后攻顺序,每支队伍排成一列,和另外四支队伍轮流担任“进攻方”和“防守方”。担任“进攻方”的队员必须在限定进攻时间(1分钟)内去撕“防守方”处在最后一名队员的名牌,每撕去对方一名,对方队员减少一名;如果在规定时间内,该队未能撕去任何一支“防守方”队伍最后一名队员的名牌,则该队会失去下一轮担任“进攻方”的机会(即担任两轮“防守方”);如果每支队伍都没能撕去对方的名牌,则最开始担任“进攻方”的那支队伍决定各队“攻守顺序”;最后获胜的队伍,将会优先获得选择特殊能力的条件,有利于在下一环节中出奇制胜。

3.各队伍经过商量后可决定本队内的两名队员担任“国王”和“公主”,其中“国王”和“公主”中的一人可配备特殊能力;

五支队伍相互展开厮杀,其中热身活动获胜的队伍只需和上一轮的亚军进行对撕,季军则需要与另外两只队伍对撕,其中“国王”和“公主”需要己方队员的保护,他们两人被撕即意味着比赛结束,在这轮获胜的两支队伍将进入最后的撕名牌环节。

(4)活动人员安排

活动策划和讲解:团支书

活动场所申请:学习委员

活动宣传:生活委员、文娱委员

活动资料收集:副班长、学习委员

活动现场秩序维护:班长、组织委员、心理委员

活动过程拍摄工作:副班长、组织委员

微博编辑和互动:团支书

活动总结:活动出色的地方:

1.活动方案的设计充分参考了团支部成员的意见;

2.活动参与人数占全班总人数的93%;

3.团支部干部在活动方案上达成了一致,而对于活动场面的控制也非常好;

4.活动宣传到位,团支部的团日活动已出现在“XX梦飞翔”上;

5.团支部成员对本次活动的满意程度很高,许多团员纷纷在微博上写下了自己的感想。

活动不足的地方:

1.创新力度不够,某些活动细节缺乏考虑;

2.活动的其中一个部分因为场地原因不得不临时取消;

3.负责担任场控的团支部干部在拍摄工作上没有落实好,许多照片是模糊的,不利于收集和整理;

活动结果和意义:由于前期准备的比较充分,在团支部成员的共同努力下,整个活动进程基本顺畅。从活动开始至活动结束,团支部成员都热情高涨,认真地填写了调查问卷并且积极地参与到活动当中。同时,团支部干部又号召团员们利用微博这样一个大众平台转发和评论班级团日活动,使团支部精神能够在生活中广泛传播,积极营造“快乐、友善、积极和爱”的氛围。我希望以这样一种户外扩展形式,能够让团支部成员更为深刻的理解如何如何协助团干部构建一个积极向上、活力四射的团支部。

第五篇:团建活动策划书

一、组织人员分工

指挥员:总经理。

培训师:副总经理。

裁判员:行政经理。

二、团队比赛

1、破冰活动。

时间:xx分钟。

活动目的:打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。

活动目的:主要是激励和强化顽强的斗志和互助取胜团结必胜的信念。

协作系数:xxx。

体能要求:xxx。

危险系数:xxx。

2、过软桥。

时间:xx分钟。

活动内容:一段软梯挂在山坳的两端。队员必须利用绳梯从山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四组,各组经过团队协作使组里全员在最短的时间内通过软桥。

活动目的:打破心理舒适区生理反应,遇到危机的退缩趋势,突破自我心理舒适区―跳跃成功,团队激励的作用,也能帮助员工突破心理舒适区。

协作系数:xxx。

体能要求:xxx。

危险系数:xxx。

3、解手链形式:xx人一组。

时间:xx分钟。

活动内容:

1、让每组成员围着站成一个向心圈。

2、先举起自己的右手,握住对面那个人的手;再举起自己的左手,握住另外一个人的手;现在组员面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。

3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环。

4、如果过程中实在解不开,可允许组员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的.合作精神。

三、团队野餐

团队比赛预计xx:xx结束,随后在风情园举行烧烤晚会活动。

四、保护环境、热爱生活

保护环境是人类最深远、长久的课题。近几年,世界各国遭受着不同程度的自然灾害,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。建议利用此次户外活动的时机,从我们自己做起,及时清理活动时产生的各种垃圾,保护环境,善待家园,共同创造一个美好的生活环境。

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