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一、活动背景
20xx年是五四运动92周年,是中国共产党成立90周年,也是“十二五”规划的开局之年。大学生党员是共产党员队伍中的年轻力量,代表着蓬勃的朝气。
二、活动目的及意义
建党90周年之际,众多的大学生党员都在为其付出着自己的努力。虽然我们能力有限,但我们也跃跃欲动,心里也有好多的党员情结想抒发,也想着为建党90周年做点自己力所能及的事。正好趁着这次团日活动的机会,弥补同学们心中小小的遗憾,提供一个让他们表
达自己心中对建党90周年的祝福,增强大学生党员的先进性意识,也希望通过举办这次团日活动,增强我们班同学的交流沟通,加深彼此间的情谊,还有号召全体大学生党员(预备党员),入党积极分子行动起来,从身边的每一件小事做起,充分发挥党员的先锋模范带头作用及党员的先进性,影响和带动周围同学积极向上,团结进取,为党旗增辉,为党徽添彩,努力做品学兼优的大学生,共创文明和谐的校园。另外也希望参与这次团日活动策划及实施的班团干可以锻炼到实践能力、沟通能力和协调能力等等。
三、活动主题
赛党史,晒班级
四、活动对象:
xxx全体同学
五、时间地点安排
20xx年4月7日晚5点半至6点半
01305室
六、活动安排:
本活动由三部分组成:
(一)“赛党史”
1.前期准备:由团支书和学习委员收集党史竞赛的资料.
2.具体安排:
(1)参加活动的同学以寝室为单位分为7个小组,每个小组推选
一位发言人
(2)比赛分为3个环节:必答题、抢答题和必答题环节,每组队员有8道题,通过每人2题的形式开展,答对一题的一分。抢答题环节,由主持人读题,各小组抢答进行。答对一题得一分.
第三环节有主持人读题,各小组抢答,拿到答题权的小组可有自己回答和将答题权让与竞争对手(对手由其自己决定),答对一题得一分,答错扣一分。
(3)比赛按小组所得分手取前三名。
3.人员安排:
(1)主持人:
(2)记分员:
(二)“党员心得交流和党员先进性学习”
党员心得交流是为了让团支部里的学生党员在支部同学面前展示下自己学习的心得和作为学生党员所担当的责任。让非党员的同学能从中学到点经验,积极向党组织靠拢,早日称为一名光荣的中国共产党员。
1.前期准备
通知班里的学生党员准备好发言的资料。
2.具体安排:
(1).学生党员轮流发言,介绍自己的.心得体会。
(2).每个小组讨论关于先进学生党员应具备怎么的条件,举例说明。
(3).每个小组派代表陈述自己小组的看法。
(三),倡议书。
作为本次活动的亮点和重点,号召班里同学像广大学生发出“党员先进性从身边每一件小事做起”的倡议。
1. 实现准备:团支书草拟好倡议书,由班长修改后成型
2. 具体安排:
(1).有主持人宣读倡议书,全班表决是否通过。
(2).若通过,全班同学在倡议书上签名。
七,其他事项:
1. 班长邀请班主任一起参与本次团日活动。
2. 生活委员负责购买本次活动的礼品。
3. 宣传委员负责本次活动的报道和拍照,副班长协助。
4. 体育委员负责活动地点的预定。
5. 其他未尽事项当天具体具体安排。
20xx年5月
书籍是人类进步的阶梯。联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分,并将每年4月23日定为“世界读书日”。
为提高我院青年学生思想道德素质,激发学生读书热情,进一步培养学生好读书、读好书的良好学习习惯。经分团委研究决定,特开展“与书为伴,放飞梦想”主题团日活动。现通知如下:
一、活动主题
与书为伴,放飞梦想
二、参与对象x
基础医学院20xx级、20xx级、20xx级各团支部
三、活动时间
20xx年4月18日——20xx年4月25日
四、活动形式
(一)组织报名(20xx年4月18日——4月20日)
各团支部汇总参加本班读书交流会的学生名单,可以以个人或集体两种形式报名参加。
(二)主体活动(20xx年4月20日——4月25日)
各支部按照报名情况举办读书交流会。交流会形式鼓励创新,可为好书推荐、心得分享、情景再现等。
(三)活动表彰(20xx年4月25日——4月30日)
各团支部依据活动开展情况,每班评选出本次活动优秀个人1人。分团委按照活动材料上报情况,为优秀个人颁发“读书达人”荣誉称号并评选出优秀组织奖2个。
(四)材料上报(20xx年4月22日——4月25日)
以团支部为单位,将各班活动开展情况以电子版形式上报至基础医学院分团委(负责人:xxx )。活动材料包括:活动策划、活动照片(四张)、活动总结(包含评选结果)。
五、活动要求
1.各团支部要把此次活动作为大学生思想政治工作的重要载体和有效形式,统一部署,周密安排,切实把工作落到实处,充分调动学生参与的积极性、主动性,使每一名共青团员都能从活动中受到教育、取得收获。
2.分团委将对各班的活动开展情况进行汇总评分,评出优秀组织奖两名。评选结果将作为以后班级申请优秀团支部和文明班级的参考依据。