千文网小编为你整理了多篇相关的《团支书志愿活动策划书(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《团支书志愿活动策划书(合集)》。
一、竞赛题目及竞赛简介
建筑模型设计与制作是设计专业的一项重要的专业基础,也是培养现代设计人才及其综合设计能力不可或缺的构成部分,模型作为设计理念和形态的具体表现手段,二维的设计方案转化为三维的实施模型,使设想变为现实,是设计理念的`立体表现技法。
模型制作大赛旨在培养大学生的创新思维和实际动手能力,增强大学生的设计与实践能力,丰富校园学术氛围,促进本校大学生之间的相互交流与学习。通过模型制作大赛可以将课堂理论学习与设计与实际工程和产品设计紧密结合,较好地培养大学生的空间想象和形体造型能力。
建筑模型设计与制作大赛。利用模型材料(自己购买),设计并制作一个建筑模型含建筑周围环境。
具体竞赛内容包括:方案设计(大师作品或自己设计)、模型制作、叙述答辩。
二、参赛对象和形式
参赛者为本班成员。以宿舍为单位参加比赛。
三、竞赛要求
1、参赛队员要求
(1)每个参赛队只能提交一份作品,并命名。
(2)参赛学生只允许参加一个参赛队,各队应独立设计、制作。
(3)各参赛队必须在规定时间和地点参加竞赛活动。竞赛期间不得任意换人,若有参赛队员因特殊原因退出,则缺人竞赛。
2、方案设计要求
(1)方案设计内容包括:方案设计或大师作品分析摘要、建筑模型等。
(2)方案设计格式和要求:除封面外,加500字左右的方案设计摘要。
(3)参赛队必须在规定时间将方案设计送到组委会指定的地点,逾期作自动放弃处理。送审的方案设计用a4复印纸打印、装订,文本一式3份;
3、模型制作要求
(1)模型制作材料不限,根据建筑特点,自行采购。
(2)模型底板尺度为a2-a3大小。
(3)建筑模型设计要具有特色,大师作品模型要体现原有建筑的特点。
5、评分规则
根据方案设计(分析)、模型制作和综合评价4个方面进行评分,总分为100分。
(1)方案设计(分析)(20分)
按设计方案的完整性、合理性和创新性评分。
(2)模型制作(60分)
按模型制作工艺、材料的选用、建筑空间的合理以及整体效果评分。
(3)作品介绍(10分)
按现场叙述情况,由评委当场给分。
(4)综合评价(10分)
五、奖项设置
一等奖、二等奖、三等奖各一队
六、时间安排
1、竞赛时间:xx年10月26日―11月13日
2、竞赛辅导(一):xx年10月26日上午9:30D11:00,地点东区宿舍6412。
3、模型制作时间:xx年10月27日―xx年11月13日。
4、模型送审:xx年11月14日14:30D16:30,地点建筑学模型实验室。
一、指导思想
以社会主义核心价值观为指导,以“服务社会、传播文明”为宗旨,以提高城市文明指数为目标,大力弘扬助人为乐、扶贫济困的传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围,扎实推进我校文明创建,以优异成绩迎接全国文明城市
二、活动目标
弘扬志愿服务精神,让更多人参与志愿服务活动,加强我校志愿者队伍建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的道路,让志愿者成为教育系统精神文明建设中一道亮丽的风景线。
三、组织结构
为了保证志愿服务活动的顺利进行,我校成立了志愿者工作领导小组:组长:潘晓斌
副组长:曾李湘、张勤佳、王子平、范晓海
成员:曾汝秋向鹏方程鹏徐宏博甘霖
领导小组办公室有学校工会。
四、活动流程
(1)社区服务:开展服务进社区、服务群众,充分发挥教师职能优势,广泛开展育儿咨询、解决问题、帮助孤残儿童、社区服务、爱心奉献、社会宣传等多种活动。
(二)创建节约型校园:
1、活动时间:20xx年6月15日―20xx年6月20日
2、地点:这所学校
3、活动目的:通过本次活动,向学生宣传节能理念,唤醒学生的节能意识。同时引导全校学生树立“存荣废耻”的观念,为节约能源、创建绿色校园尽自己的一份力量。
4、活动内容
(1)向学生宣传节能理念,唤醒大家的节能意识。
(2)教学楼每层“巡逻”,空教室关灯。
(3)在校园厕所、食堂面盆等公共场所“巡逻”,关闭无螺纹水龙头。
(三)弘扬志愿精神和环境意识:
1、活动时间:20xx年3月1日―20xx年3月20日
2、地点:校园及校园入口
3、活动目的:通过这次活动,师生可以深入了解志愿服务的本质,引导广大人民群众树立文明环保意识,从自身和身边的小事做起,通过实际行动做出自己的贡献。
4、活动:
(1)清理校园角落的垃圾。
(2)宣传环保知识,提高学生和群众的环保意识。
(3)清理道路上的白色垃圾,清除违章岗位,维护交通秩序。
(4)提醒沿途路人和店主保持环境清洁,劝阻乱扔垃圾等不文明行为。
(四)自愿献血
1、活动时间:20xx年6月1日―20xx年6月30日
2、活动目的:给予他人关爱。
一、活动背景:
为向全院同学展示我院优秀团支部建设的成果,充分体现我院优秀团支部的风采特色。海天学院团委决定,特召开此次学院第五届“团支部风采PK大赛”,希望通过这次的比赛,交流经验,增强团支部凝聚力、战斗力,增进各团支部之间的联系,促进和谐校园的建设。
二、活动主题:
展青春活力显支部风采
三、活动组织
主办单位:共青团宁波职业技术学院海天学院委员会
承办单位:海天学院组织部海天学院宣传信息中心海天学院外联部海天学院文娱部
四、活动地点:
宁波职业技术学院大剧院
五、活动对象:
海天学院各团支部
六、活动时间:
20XX年4月――20XX年5月
七、工作计划:
4月10日之前完成本次团支部PK大赛的策划案。
4月10日之前通知各团支部准备进行开展团支部风采PK大赛的决赛。
4月12日之前四大部门进行策划案及可行性的讨论。
4月12日开始主力宣传本次团支部风采PK大赛的活动,让广大师生可以更了解。(具体由宣传信息中心负责)
4月12日之前落实物资及经费等筹备工作。开始寻找赞助单位、合作伙伴(具体由外联部负责)
4月25日之前各团支部确定节目名单并上交文字材料以及介绍团支部的视频或ppt、伴奏
4月28日下午1点至6点可进行决赛彩排(有空余时间的团支部可前来进行彩排并在彩排的时候需要询问好有什么特殊要求,需要什么,话筒,灯光等。)
4月28日晚上6点30进行决赛并于当天公布决赛成绩,从中以成绩排名确定一等奖一个团支部,二等奖二个团支部,三等奖三个团支部,获得一等奖与二等奖的团支部将代表海天学院参加总院举办的第五届团支部风采PK大赛半决赛,并在当天将相应材料上交至总院。
八、活动前期准备:
一.宣传方面
1、在宁职院海天院分团委微信展示关于团支部风采PK大赛决赛具体事项。
2.在海天楼下宣传窗张贴海报介绍本次团支部风采PK大赛,公布活动时间、地点。
3.通过微信展示进入决赛的各个团支部风采。
5.拉关于团支部PK大赛的横幅。
6.在宁职院各大QQ群,微博,微信,,我爱竞赛网,贴吧中进行宣传。
二.准备方面
1、宣传工作(海报、海天官网、微信、微博)
2、大剧院的布置安排和各个部门工作人员安排
3、参加活动的'团支部节目准备
4、选定主持人,主持人开幕主持词的准备
5、赞助商的确定
6、迎宾指引和礼仪人员的确定
7、邀请老师和嘉宾参加
8、领导致辞稿的准备
九.活动的具体流程
决赛4月26日
海天学院组织部向各班团支部下发团支部风采PK大赛的通知,由各团支部按要求准备申报材料(见附件一),并上交与海天学院组织部处。海天学院组织部根据本分院自身情况开展团支风采PK大赛的决赛。按决赛总成绩的前1――3名参与总院下一轮半决赛,并将报名表及文字材料上交与院团委组织部处。
二.决赛具体流程:
1.主持人开场白(介绍到场的嘉宾和评委)
2.由抽签决定的第一个团支部上台先以视频或PPT的形式介绍本支部(5~7分钟),之后展示所准备的节目。
3.各团支部按抽签序号陆续上台展示
4.各团支部展示完毕,在等待结果期间,观看所准备的节目。
5.宣布比赛结果并请到场评委颁发奖状。
本次比赛具体的分组及具体的顺序在4月22日中午班长团支书会议上进行抽签决定。
比赛打分标准:(总分10分)
1、魅力支部(50%):可采取小品、舞台剧等节目形式(不能采取大合唱、诗歌朗诵的形式),要求团支部所有成员都要参加,展示能赢得现场良好的反映。尽可能展示团支部对团建设和团知识的掌握情况以及支部成员的才艺(应通过才艺展示特色亮点和成果),主题突出、取材真实、表演到位,才艺展示有创新、有突破、形式新颖,可充分反映团支部的精神面貌。(对于支部班主任、班助参与,可适当加分,节目时间控制为10分钟内)。
2、团支部展示(20%):可采用视频、PPT(两者相结合均可),介绍本支部的风采历程及成果。要求取材真实,能充分展示团支部的凝聚力。
3、团支部工作手册(10%):要求团支部工作手册表格齐全并附有相关活动材料及照片。团支部工作手册要求制作封面并装订好,封面上必须注明海天学院××团支部及团支书的姓名和联系方式。
4、微信投票(20%)宁职院海天院分团委微信公众号将开设投票环节,面向宁职院全体同学,每位同学可任选三个团支部为优秀团支部。比赛最后根据微信公众号投票高低,独立颁发三项“魅力支部”奖(微信投票前三名2分,4至6名1.5分,7至9名1分,10至13名0.5分)
决赛说明:
1.对各团支部的着装不作硬性规定,但要求着装正式,得体,可以尽量统一。
2.各班可以组织统一地叫一次口号或参赛宣言。
3.支部魅力秀希望各团支部能展示出本团支部的特色及活力。
十.活动具体工作人员安排
一、海天学院各个部门工作安排
1、指导老师:张日益
2、办公室:
1.负责确定和邀请通知嘉宾名单及请帖的送出,大剧院的场地申请,做好晚会工作人员的通知工作跟发证工作。
3、组织部
1.晚会当日准备好会场服务的物品(团徽、水、桌布、评分表、笔、气球、电池、计算器)
2.会场后勤保障及处理紧急情况,负责开幕式的组织策划工作以及节目质量把关。
3.完成各类参赛队伍的节目收集,筛选及后期彩排工作。
4.负责晚会相应的引导及维持秩序工作保持和谐的气氛。
5.礼仪队的联系
4、外联部:
1.负责赞助工作,找到学校外的赞助单位或公司,使得团支部风采PK大赛的更好更顺利的举办。
2.负责奖状以及奖品的准备。
3.负责晚会横幅。
5、宣传信息中心:
1.负责团支部风采PK大赛的海报以及张贴公示。
2.负责整场团支部风采PK大赛的摄像和照相活动,活动后的网络编辑展示。(摄像另外联系)
5、文娱部:
1.对会场和操场的布置和美化,负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
2.准备好决赛所需要的一切道具。负责活动前的所需物品的购买,活动过程中所产生的费用的记录和报销,做好记录工作。
3.准备好晚会所需的一切服装道具
4.主持人的确定
二、活动细节安排
1、大剧院布置:海天学院团委学生会全体工作人员。
负责人:
2、海报,横幅的制作。
负责人:
3、活动所需物品列表单,购买、租借到位。
负责人:
4、与外界进行联系,赞助的落实等。
负责人:
5、各系通知,嘉宾老师的提前邀请,记录选手的参赛情况。
负责人:
6、彩排,工作人员到场分配晚会当天工作安排。
负责人:
8、对开始到结尾的照相工作及写新闻稿
负责人:
9、决赛工作人员安排:
现场次序维持人员6人
后台人员6人
音乐和灯光控制人员3人
拍照人员4人
催场人员6人
引导人员4人
计分人员2人
礼管人员1人
机动人员4人
10、晚会结束后大剧院保洁:海天学院团委学生会全体工作人员
十一、经费预算
1、横幅、海报200元
2、舞台布置所需要的材料500元
经费预算总计700元
十二、活动期望
1、活动圆满成功。
2、能增加各团支部之间的友谊,能使支部成员能有团结合作精神。团支部的凝聚力及合作精神能提到进一步的提高。
3、促进校园文化氛围。
一.班会主题
阳光青春,健康成长
二.活动背景
时间过得很快,一个不小心,我们即将告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段――大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!
三.活动目的
1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作中处处体现着心理学。
2.让139班班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。
3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。
4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。
四、活动时间
20xx年4月18日
五、活动地点
湖畔
六、参与人员
华水电子信息工程专业139班全体同学
七、活动形式
室外以游戏为主
八、活动前期准备
1、心理委员负责写好策划书,宣传王云委员出一张前期海报
2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人
3、准备好当天活动需用道具及奖品
九、具体活动流程
1、介绍心理部的“C&T”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。
2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。
3、游戏一:室外游戏―― 一起向前冲
游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。
游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。
游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。
(如下雨则改为室内游戏――大,小西瓜
游戏方法:全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。
游戏要求:说的和做的'必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)
4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。
活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。
5、游戏二:吹球
游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。
游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。
游戏目的:活跃气氛。
6、心理大挑战
活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。
活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧,让同学们认识到我们是一家人,没有什么好害怕的。
7、全体合唱《朋友》。活动结束。
十、后期宣传工作及注意事项
1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。
2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。
3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。
十一 活动负责人
第一负责人
魏子文
第二负责人
陈平 焦旭光
2010年10月团组织生活会
策 划 书
09级班团支部 2010年10月27日
前言
联合国秘书长科菲·安南在“ 国际志愿者年”启动仪式上的讲话中指出:“志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。从这个意义上说,志愿精神是联合国精神的最终体现。”这句话指出了志愿精神的本质,表达了人们对志愿服务的由衷赞美。志愿服务的精神概括起来是:奉献、友爱、互助、进步。
“奉献”——原指恭敬地交付、呈献,即不求回报地付出。奉献精神是高尚的,是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会和谐的活动,这些都体现着高尚的奉献精神。
“友爱”——志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重,这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距,是没有文化差异,没有民族之分,没有收入高低的平等之爱,它让社会充满阳光般的温暖。如无国界医生,他们不分种族、政治及宗教信仰,为受天灾、人祸及战火影响的受害者提供人道援助,他们奉献的是超国界之爱。“互助”——志愿服务包含着深刻的互助精神,它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动,帮助那些处于困难和危机中的人们。志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善,使他们付出所余,持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助人们走出困境,自强自立,重返生活舞台。受助者获得生活的能力后,也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中,这些志愿活动都涵盖着深刻的“互助”精神。
“进步”——进步精神是志愿服务精神的重要组成部分,志愿者通过参与志愿服务,使自己的能力得到提高,同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神,正是这一精神使人们甘心为实现社会和谐而付出。
我们希望能够通过这次团会的开展,让同学们对志愿者这个群体有更深入的了解,同时也对志愿精神有更深刻的认识,激励更多的人加入到志愿者的队伍中来,从我做起,从小事做起,发扬志愿精神。
一、活动主题:志愿精神与我同行
二、活动时间:11月4号下午3:00
三、活动地点:
四、参与对象:
五、邀请嘉宾:
六、活动形式:观看视频、小品、游戏、歌唱表演
七、活动相关负责人:
人员安排及活动总负责人: 主持人: 现场布置: 现场组织: 现场记录: 现场拍照: 活动物品筹备: 活动宣传及海报制作: 文艺项目组织:
六、前期准备:
1.提前一星期制作海报1张,奖杯3个,卡片1张。 2.主持人了解相关活动流程,准备好主持人稿件。3.收集与制作相关视频。3.提前两天邀请嘉宾。
4.活动开始前对活动场地进行布置。
2 5.提前购买活动所需物品。
七、活动流程:
本次活动以颁奖典礼的形式开展。我们希望能够以这种特别的形式,让同学们了解志愿精神,从小事做起,从我做起,发扬志愿精神。活动共分为六个环节:
1.合唱:全班同学一起合唱第2届“志愿精神与我同行”颁奖典礼主题曲——《爱因为在心中》
2.回顾环节:【欢迎本届颁奖典礼主持人】在热烈的掌声中,主持人出场。主持人为我们讲述这个颁奖典礼的发展史,并带领嘉宾一起回顾上一届颁奖典礼。
3.颁奖环节:这是本次团会的高潮环节。主持人宣布“第2届志愿精神与我同行”颁奖典礼开始。请颁奖嘉宾上场,在颁奖嘉宾的引导下,我们一起观看获奖者视频,然后颁奖嘉宾为我们揭晓获奖者名单。颁奖嘉宾把奖杯颁给获奖者,获奖者发表得奖感言。
4.互动环节:游戏分为三组,一组一人,同时进行。参赛者将废弃的矿泉水瓶放在脚背,踢进垃圾桶里。在规定的时间内踢进矿泉水瓶最多者胜出。胜出者将有机会参与答题,答对者可获得相应奖励。
5.小品表演:一对夫妻发现他们的女儿最近行为鬼鬼祟祟,于是决定一探究竟……
6.唱团歌
主持人宣布第2届“志愿精神与我同行”颁奖典礼圆满落幕。
八、活动后期:
1.对活动现场进行打扫(全体班委)2.团会总结
团组织生活策划书
团组织生活策划书
团组织生活策划书
团组织策划书(共5篇)
大学团组织生活策划书
活动背景
为了展现支部成员团结友爱,互帮互助的精神面貌,激发广大青年学生的团员意识,增强广大青年学生对团支部的认同感和归属感,促使他们积极参与到团支部组织建设和文化培育的实际行动中去,不断赋予团支部新的内涵,增强团支部的活力,从而全面提升团支部的凝聚力。
活动目的
以增强团支部凝聚力为主,通过有趣的活动来促使团支部成员之间的相互了解,相互关爱,从而营造出一种“人人爱我,我爱人人”的现场氛围,以此来推动团支部的良性发展。
活动主题
用我们尚未逝去的青春去构造一个充满趣味、快乐、竞争、友谊、感动和爱的团支部。
活动策划
(1)活动时间
20xx年4月21日14:00-17:00
(2)活动地点
广东XX学院北区学生活动中心113课室
(3)活动形式
游戏规则
1.首先,团支书通过收集团支部成员有关团日活动开展形式的调查问卷,统计其中的重要数据,然后筛选出符合大多数团员兴趣爱好的活动类型并设计活动方案;
2.其次,根据抽签对参加活动的童鞋进行分队并决定各队先守后攻顺序,每支队伍排成一列,和另外四支队伍轮流担任“进攻方”和“防守方”。担任“进攻方”的队员必须在限定进攻时间(1分钟)内去撕“防守方”处在最后一名队员的名牌,每撕去对方一名,对方队员减少一名;如果在规定时间内,该队未能撕去任何一支“防守方”队伍最后一名队员的名牌,则该队会失去下一轮担任“进攻方”的机会(即担任两轮“防守方”);如果每支队伍都没能撕去对方的名牌,则最开始担任“进攻方”的那支队伍决定各队“攻守顺序”;最后获胜的队伍,将会优先获得选择特殊能力的条件,有利于在下一环节中出奇制胜。
3.各队伍经过商量后可决定本队内的两名队员担任“国王”和“公主”,其中“国王”和“公主”中的一人可配备特殊能力;
五支队伍相互展开厮杀,其中热身活动获胜的队伍只需和上一轮的亚军进行对撕,季军则需要与另外两只队伍对撕,其中“国王”和“公主”需要己方队员的保护,他们两人被撕即意味着比赛结束,在这轮获胜的两支队伍将进入最后的撕名牌环节。
(4)活动人员安排
活动策划和讲解:团支书
活动场所申请:学习委员
活动宣传:生活委员、文娱委员
活动资料收集:副班长、学习委员
活动现场秩序维护:班长、组织委员、心理委员
活动过程拍摄工作:副班长、组织委员
微博编辑和互动:团支书
活动总结:活动出色的地方:
1.活动方案的设计充分参考了团支部成员的意见;
2.活动参与人数占全班总人数的93%;
3.团支部干部在活动方案上达成了一致,而对于活动场面的控制也非常好;
4.活动宣传到位,团支部的团日活动已出现在“XX梦飞翔”上;
5.团支部成员对本次活动的满意程度很高,许多团员纷纷在微博上写下了自己的感想。
活动不足的地方:
1.创新力度不够,某些活动细节缺乏考虑;
2.活动的其中一个部分因为场地原因不得不临时取消;
3.负责担任场控的团支部干部在拍摄工作上没有落实好,许多照片是模糊的,不利于收集和整理;
活动结果和意义:由于前期准备的比较充分,在团支部成员的共同努力下,整个活动进程基本顺畅。从活动开始至活动结束,团支部成员都热情高涨,认真地填写了调查问卷并且积极地参与到活动当中。同时,团支部干部又号召团员们利用微博这样一个大众平台转发和评论班级团日活动,使团支部精神能够在生活中广泛传播,积极营造“快乐、友善、积极和爱”的氛围。我希望以这样一种户外扩展形式,能够让团支部成员更为深刻的理解如何如何协助团干部构建一个积极向上、活力四射的团支部。
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