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一、活动主题:
我扬师道魂,共筑文化梦“五月风”学生社团文化节
二、活动时间:
x年4月27日―x年5月30日
三、活动地点:
xxx学院体育馆前
四、活动对象:
xxx学院全日制在校本科学生
五、活动单位:
策划主办单位:xxx学院学生社团联合会
承办单位:xxx学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社
六、活动背景:
恰逢我校迎110周年庆的大好时机,师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔,教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。乘着五月的`清风,青春在这一刻张扬,活力在这一刻显露,文化在这一刻同筑。为了丰富大学生的精神文化生活,为了给广大青年学子提供更为广阔的展示平台,我们将举办主题为“我扬师道魂,共筑文化梦”的系列活动。
七、活动流程:
本次活动主要由两部分构成:
一为心缘诗社主办的“传师道之魂,筑文化之梦”主题征文活动;
二为征文活动颁奖展示仪式及三大社团风采展活动,在体育馆前举行。
㈠ “传师道之魂,筑文化之梦”主题征文活动
内容:从学校、老师、校友、毕业生、同窗、湛师梦等角度进行创作
体裁:诗歌(包括散文诗)
要求:题目自拟,字数、行数不限,情感真挚,必须原创
时间:x年4月27日-x日5月23日
㈡ 征文活动颁奖展示仪式及三大社团风采展活动节目单
(获奖作品书法展及现场评选最佳人气奖+三大社团舞台颁奖典礼)
流程
节目介绍
备注
1
主持人开场
主持人介绍活动嘉宾及宣布
节目开始
2
校、社歌串烧
合唱校歌,分社团自唱社歌
3
颁奖
征文、书法优秀奖
丹青书画社、心缘诗社主办
4
现场书法表演
丹青书画社主办
5
颁奖
征文、书法三等奖
丹青书画社、心缘诗社主办
6
原创诗剧
《孔雀东南飞》改编版
心缘诗社主办
7
颁奖
征文、书法二等奖
丹青书画社、心缘诗社主办
8
有奖竞答
围绕校史、三大社团特色设题
有奖抢答
太阳谷文学社主办、丹青书画
社、心缘诗社协办
9
颁奖
征文、书法一等奖
丹青书画社、心缘诗社主办
10
舞蹈表演
11
颁奖
征文最佳创意奖、书法最佳人
气奖
丹青书画社、心缘诗社主办
12
诗朗诵
颂师庆校诗篇
心缘诗社主办
13
嘉宾发言
14
主持人结束及合影留念
八、预期效果:
成功举办第十二届“五月风”学生社团文化节活动,使社团在合作中获得双赢,尽显社团风采,拉近社团与湛师学子的距离,宣传扩大其承办社团的校园影响力;让湛师人了解校史、热爱湛师、颂扬亲师。
九、活动预算(单位:元)
海报:
奖品:
音响设备:60
矿泉水:
现场布置(气球、打气筒等):
白纸、大头针、卡纸、宣纸:
透明胶、颜料笔:
打印(奖状、节目单、嘉宾牌等):
总计:元
十、活动负责人:略。
“英语话剧展示表演大赛”策划书
山东政法学院
经济贸易法学院 “英语话剧”活动
策
划
书
主办:新元素话剧团
协办:英语沙龙社
“话剧表演”策划书
名称:英语话剧展示表演大赛
企划单位:新元素话剧团
策划人:XXX
撰稿人:xxx
完成日期:2014年4月12日星期六
前言
话剧本是一门综合性艺术,剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。当然在莎士比亚的年代,话剧的因素要少一些。话剧之所以在欧洲几百年经久不衰,一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众,而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。这次我们将英语与话剧艺术有机结合在一起,希望能给老师及同学们带来一场全新的视听盛宴,使同学们认识到英语学习的重要性,从而提高同学们的英语学习兴趣。
一.活动背景
在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩,在疲惫的路途上补充一支有力的兴奋剂。为丰富经济贸易法学院学生的课余生活,提高大家学习英语的热情,拓宽知识输入的途径,让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来,增强彼此之间的团结协作能力,我系特定于2011年4月15日举办英语话剧比赛。以话剧这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于生活的热爱,对美好未来的向往,以及对英语这一学科的热爱。
二. 活动分析
对于有表演欲望的人来说,这是一个很好的机会来展示自己。所以只要给我们同学时间和勇气,我们的同学一定会表演好的,因此,我们相信此次活动一定会成功的。
三.活动目的为了进一步丰富大学生活,激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神,让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较,学会吸收,学会进步,培养大学生合锻炼大学生能动协作的技能,同时丰富广大同学的校园文化生活,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣,有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台,让学生用英语演绎日常生活中的各种活动,从而营造良好的英语学习氛围。
四.活动时间。
1.报名时间2014年5月5日——9日各班级以参赛团队报名每班1—2队
2.比赛时间2014年5月16日晚6:00——9:00举办话剧比赛晚会暨颁奖晚会
4.具体时间安排
1、前期宣传工作:5月5日——5月15日
2、组织报名工作:5月5日——5月9日
3、提交话剧剧本5月11日
4、反馈信息:5月12日——5月13日
5、话剧比赛:5月16日晚
五.活动地点:致远楼阶梯教室三
六.活动规划
1、前期——宣传、准备
1.)新元素话剧团宣传部制作活动海报,张贴于致远搂一楼大厅
2.)团总支发出通知,通知各班级活动的各事项及要求
3.)新元素话剧团外联部寻找赞助单位
4.)5月10日前落实比赛场地申请工作
2、后期——比赛
1.)5月12日前提前邀请学生会主要学生干部及团委老师作为评委
2.)邀请主持人两名
3.)宣传部会场布置
4.)各班级进行抽签并根据抽签顺序准备进行演出
5.)由评委打分并进行颁奖
七.活动赛制:
各支队伍抽签决定上场顺序,每支队伍按顺序轮流进行话剧演出
评委评分最高十分,掐头去尾取平均分决出冠亚季军,及优秀奖,最佳男女演员奖。
八.比赛流程:
第一轮
1.)开场幽默情景小短剧,由话剧团演出
2.)主持人出场,开场白,介绍到场嘉宾及评委
3.)各支队伍进行话剧演出,中间由主持人过场宣读评委打分、平均分并报幕
4.)最后主持人宣布最后成绩及获奖情况,并请嘉宾给获奖团队代表颁奖
5.)主持人总结,宣布比赛结束
九、具体工作安排
1.)外联部:送邀请函,发放入场券,租借场地、道具,悬挂横幅
2.)宣传部:前期宣传工作、舞台背景设计,布置
3.)后勤组:确认道、搬扯道具
4.)编辑部: 主持稿,节目单
5.)表演部:奖状、证书,礼品
6.)组织部:安排进入场,查到、比赛期间维持会场秩序
7.秘书处:计分统计
8.采集组:ppt制作、现场拍照、摄像
十、奖项设置:
团体奖项:评选出冠亚季军,优秀表演奖10名;
个人奖项:最佳男演员奖1名;最佳女演员奖1名;
班级奖项:最佳组织奖1个
十一、话剧要求
1、内容积极向上
2、每场话剧时间不低于10分钟,不高于15分钟
3、主题要求鲜明
4、每队队员不能超过10个
十二、经费预算:彩色气球两包10元
彩带十条20元
胶带纸两卷10元
一次性纸杯10元
嘉宾桌签 10元
总计60元
主办: 新元素话剧团
协办:英语沙龙社
2014年4月12日
经济贸易法学院
团总支 新元素话剧团
一、活动主题:
青春律
二、活动目的:
我们年轻,我们正值青春年少!我们阳光,我们心怀感恩!青春,就要绽放它本来的样子!我们在青春的.路上,我们弹奏自己的旋律!给当代大学生一个正确的青春引导。
三、活动要素
1、活动名称:
青春律之歌
2、活动时间:
20xx年3月
3、活动地点:
4、活动内容:
演讲,英文展示和节目表演
5、活动主办单位:
热爱英语,充满激情的大学生团体―英语社团精英们
6、活动人员:社团全体
四、活动准备
1、物品购置:电池,话筒,胶带,气球,拉花,音响,相机,粉笔,画笔,电脑
2、校园宣传:宣传单,海报,邀请嘉宾
3、彩排时间:待定
4、人员安排:设置节目部,演讲部,组织部,财务部,宣传部,主持部,活动总监
五、活动预算:
100-200元
六、活动内容
1、演讲
2、英文演讲
3、小品
4、开场舞
5、歌曲
七、紧急备案
1、若活动前停电,活动最多推迟一小时,如果一个小时依旧没电,就由主持人和社团成员道歉并宣布活动照常进行。
2、话筒出现问题时,由台上演员自行轮流使用。
3、播放音乐的电脑死机时,工作人员及时替换备用电脑。
4、现场有几个人负责在冷场中带动现场气氛,如鼓掌,也要有几个人维持场下秩序,避免恶意起哄,哄场等现象。
八、后期整理及制作
1、照片,视频等上传分享。
2、社团总结
3、活动支出结算
为了丰富校园文化生活,展示学校素质教育的成果,努力营造积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围,培养学生的集体意识及感受美、欣赏美的能力。学校决定开展艺术节活动。
一、指导思想:
为加强校园精神文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品位,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的'热情与动力,培养学生感受美、表现美,鉴赏美、创造美的能力,使学生的情操得到陶冶,个性得到发展,智慧得到启迪,创新意识和创造能力得到激发。促进校级艺术活动常年不间断的正常开展,使学生更加生动活泼的发展。
二、参加对象:
全体师生。
三、领导小组:
组 长:
副组长:
组 员:
四、艺术节总体要求:
以育人为宗旨,坚持面向全体学生。各班要根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛的要求,加强对活动的组织、宣传发动和落实工作,做到人人参与。切实抓好艺术节的各项活动,确保本次艺术节的圆满成功。
五、活动内容和时间安排:
㈠活动内容:
以爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律,歌唱我们祖国、歌颂我们党,歌颂我们的家乡,歌颂我们的学校。从广泛的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活,富有校园气息和时代感,注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。
㈡活动形式:音乐、美术、书法。
1.音乐类:
声乐:独唱、重唱(不超过5人)、小合唱(不超过15人)、大合唱
舞蹈:独舞、双人舞、群舞
器乐:独奏、合奏
短剧:音乐剧、课本剧、情景剧
2.美术类:工艺、绘画(中国画、油画、水彩、水粉、儿童画等)
㈢具体要求:
1.书法类:
书法类(硬软笔)为现场比赛;书写内容在现场公布。
参赛对象:1~6年级
参赛要求:1~3年级硬笔,4――6年级软笔,用具自带。比赛评选出优秀班集体一、二、三等奖若干。
比赛时间:x年10月
活动负责人:黄春根
2.美术类(绘画、工艺、)
主 题:积极向上,反映美好生活。
对 象:1~6年级。
参赛要求:每班每项至少上交3件作品。绘画类画种不限,工艺体裁不限,分低、中、高年级组进行评比,评出个人一、二、三等奖若干名。
参赛时间:x年5月4日至5月16日准备阶段。
x年5月19日至20日上交作品。
x年5月21日至23日评比阶段。
x年5月26日至30日制作展板阶段。
x年6月优秀作品展示阶段。
活动负责人:吕伟国
3.音乐类:
⑴“课本歌曲我会唱”比赛
参赛曲目:各班自选课本歌曲两首。
参赛年级: 1~6年级
比赛时间:x年5月19日~21日
比赛地点:阶梯教室
参赛要求:合唱要求全班参加,统一着装。评出一、二、三等奖若干名。
活动负责人:施月琴 李媛媛
⑵“文明礼仪与我同行”短剧创作比赛
参赛内容:各班围绕“八礼四仪”的主题(可以选择其中的一项或多项礼仪要求),创作一个情景短剧,时间5――10分钟,并将创作剧本一并上交评奖。
参赛年级: 1~6年级评出一、二、三等奖若干名。
比赛时间:x年5月22日~23日
比赛地点:阶梯教室
活动负责人:高 慧 各班主任
⑶“今天我来露一手”比赛:
活动项目:独奏、独舞、独唱
活动对象:一至六年级每班选派学生参加。评出个人一、二、三等奖若干名。
比赛时间:x年10月
比赛地点:阶梯教室
活动负责人:施月琴(独奏) 高 慧(独唱) 陆静(独舞)
(4)“我是小明星”才艺秀
参赛内容和形式:唱歌、舞蹈、器乐、小品、相声、朗诵等等、形式不限。
参赛年级:全体学生
比赛时间:五月中旬(待定)
比赛地点:阶梯教室
活动负责人:高慧 吕伟国
㈣艺术节优秀节目展示:
“六一”期间,推选本届艺术节中部分优秀节目进行展示演出。
六、评比奖励办法:
2.本届艺术节成绩由参与分和比赛获奖分两部分组成。参与艺术节各项活动得参与分50分。参加艺术节比赛大合唱一等奖20分,二等奖15分,三等奖10分;集体节目一等奖15分,二等奖10分,三等奖7分;个人节目一等奖10分,二等奖7分,三等奖4分。凡被推选展示演出的节目,每一个另加5分。(负责人:施月琴 吕伟国 黄春根)
3.本届艺术节根据得分情况评选优秀班级、特长学生若干名,并给予表彰。