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校园话剧比赛策划书(范文6篇)

2024-01-20 23:46:59

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第一篇:校园艺术大赛策划书

一、活动主题:

我扬师道魂,共筑文化梦“五月风”学生社团文化节

二、活动时间:

x年4月27日―x年5月30日

三、活动地点:

xxx学院体育馆前

四、活动对象:

xxx学院全日制在校本科学生

五、活动单位:

策划主办单位:xxx学院学生社团联合会

承办单位:xxx学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社

六、活动背景:

恰逢我校迎110周年庆的大好时机,师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔,教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。乘着五月的`清风,青春在这一刻张扬,活力在这一刻显露,文化在这一刻同筑。为了丰富大学生的精神文化生活,为了给广大青年学子提供更为广阔的展示平台,我们将举办主题为“我扬师道魂,共筑文化梦”的系列活动。

七、活动流程:

本次活动主要由两部分构成:

一为心缘诗社主办的“传师道之魂,筑文化之梦”主题征文活动;

二为征文活动颁奖展示仪式及三大社团风采展活动,在体育馆前举行。

㈠ “传师道之魂,筑文化之梦”主题征文活动

内容:从学校、老师、校友、毕业生、同窗、湛师梦等角度进行创作

体裁:诗歌(包括散文诗)

要求:题目自拟,字数、行数不限,情感真挚,必须原创

时间:x年4月27日-x日5月23日

㈡ 征文活动颁奖展示仪式及三大社团风采展活动节目单

(获奖作品书法展及现场评选最佳人气奖+三大社团舞台颁奖典礼)

流程

节目介绍

备注

1

主持人开场

主持人介绍活动嘉宾及宣布

节目开始

2

校、社歌串烧

合唱校歌,分社团自唱社歌

3

颁奖

征文、书法优秀奖

丹青书画社、心缘诗社主办

4

现场书法表演

丹青书画社主办

5

颁奖

征文、书法三等奖

丹青书画社、心缘诗社主办

6

原创诗剧

《孔雀东南飞》改编版

心缘诗社主办

7

颁奖

征文、书法二等奖

丹青书画社、心缘诗社主办

8

有奖竞答

围绕校史、三大社团特色设题

有奖抢答

太阳谷文学社主办、丹青书画

社、心缘诗社协办

9

颁奖

征文、书法一等奖

丹青书画社、心缘诗社主办

10

舞蹈表演

11

颁奖

征文最佳创意奖、书法最佳人

气奖

丹青书画社、心缘诗社主办

12

诗朗诵

颂师庆校诗篇

心缘诗社主办

13

嘉宾发言

14

主持人结束及合影留念

八、预期效果:

成功举办第十二届“五月风”学生社团文化节活动,使社团在合作中获得双赢,尽显社团风采,拉近社团与湛师学子的距离,宣传扩大其承办社团的校园影响力;让湛师人了解校史、热爱湛师、颂扬亲师。

九、活动预算(单位:元)

海报:

奖品:

音响设备:60

矿泉水:

现场布置(气球、打气筒等):

白纸、大头针、卡纸、宣纸:

透明胶、颜料笔:

打印(奖状、节目单、嘉宾牌等):

总计:元

十、活动负责人:略。

第二篇:英语话剧策划书

“英语话剧展示表演大赛”策划书

山东政法学院

经济贸易法学院 “英语话剧”活动

主办:新元素话剧团

协办:英语沙龙社

“话剧表演”策划书

名称:英语话剧展示表演大赛

企划单位:新元素话剧团

策划人:XXX

撰稿人:xxx

完成日期:2014年4月12日星期六

前言

话剧本是一门综合性艺术,剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。当然在莎士比亚的年代,话剧的因素要少一些。话剧之所以在欧洲几百年经久不衰,一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众,而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。这次我们将英语与话剧艺术有机结合在一起,希望能给老师及同学们带来一场全新的视听盛宴,使同学们认识到英语学习的重要性,从而提高同学们的英语学习兴趣。

一.活动背景

在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩,在疲惫的路途上补充一支有力的兴奋剂。为丰富经济贸易法学院学生的课余生活,提高大家学习英语的热情,拓宽知识输入的途径,让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来,增强彼此之间的团结协作能力,我系特定于2011年4月15日举办英语话剧比赛。以话剧这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于生活的热爱,对美好未来的向往,以及对英语这一学科的热爱。

二. 活动分析

对于有表演欲望的人来说,这是一个很好的机会来展示自己。所以只要给我们同学时间和勇气,我们的同学一定会表演好的,因此,我们相信此次活动一定会成功的。

三.活动目的为了进一步丰富大学生活,激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神,让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较,学会吸收,学会进步,培养大学生合锻炼大学生能动协作的技能,同时丰富广大同学的校园文化生活,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣,有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台,让学生用英语演绎日常生活中的各种活动,从而营造良好的英语学习氛围。

四.活动时间。

1.报名时间2014年5月5日——9日各班级以参赛团队报名每班1—2队

2.比赛时间2014年5月16日晚6:00——9:00举办话剧比赛晚会暨颁奖晚会

4.具体时间安排

1、前期宣传工作:5月5日——5月15日

2、组织报名工作:5月5日——5月9日

3、提交话剧剧本5月11日

4、反馈信息:5月12日——5月13日

5、话剧比赛:5月16日晚

五.活动地点:致远楼阶梯教室三

六.活动规划

1、前期——宣传、准备

1.)新元素话剧团宣传部制作活动海报,张贴于致远搂一楼大厅

2.)团总支发出通知,通知各班级活动的各事项及要求

3.)新元素话剧团外联部寻找赞助单位

4.)5月10日前落实比赛场地申请工作

2、后期——比赛

1.)5月12日前提前邀请学生会主要学生干部及团委老师作为评委

2.)邀请主持人两名

3.)宣传部会场布置

4.)各班级进行抽签并根据抽签顺序准备进行演出

5.)由评委打分并进行颁奖

七.活动赛制:

各支队伍抽签决定上场顺序,每支队伍按顺序轮流进行话剧演出

评委评分最高十分,掐头去尾取平均分决出冠亚季军,及优秀奖,最佳男女演员奖。

八.比赛流程:

第一轮

1.)开场幽默情景小短剧,由话剧团演出

2.)主持人出场,开场白,介绍到场嘉宾及评委

3.)各支队伍进行话剧演出,中间由主持人过场宣读评委打分、平均分并报幕

4.)最后主持人宣布最后成绩及获奖情况,并请嘉宾给获奖团队代表颁奖

5.)主持人总结,宣布比赛结束

九、具体工作安排

1.)外联部:送邀请函,发放入场券,租借场地、道具,悬挂横幅

2.)宣传部:前期宣传工作、舞台背景设计,布置

3.)后勤组:确认道、搬扯道具

4.)编辑部: 主持稿,节目单

5.)表演部:奖状、证书,礼品

6.)组织部:安排进入场,查到、比赛期间维持会场秩序

7.秘书处:计分统计

8.采集组:ppt制作、现场拍照、摄像

十、奖项设置:

团体奖项:评选出冠亚季军,优秀表演奖10名;

个人奖项:最佳男演员奖1名;最佳女演员奖1名;

班级奖项:最佳组织奖1个

十一、话剧要求

1、内容积极向上

2、每场话剧时间不低于10分钟,不高于15分钟

3、主题要求鲜明

4、每队队员不能超过10个

十二、经费预算:彩色气球两包10元

彩带十条20元

胶带纸两卷10元

一次性纸杯10元

嘉宾桌签 10元

总计60元

主办: 新元素话剧团

协办:英语沙龙社

2014年4月12日

经济贸易法学院

团总支 新元素话剧团

第三篇:校园艺术大赛策划书

一、活动主题:

青春律

二、活动目的:

我们年轻,我们正值青春年少!我们阳光,我们心怀感恩!青春,就要绽放它本来的样子!我们在青春的.路上,我们弹奏自己的旋律!给当代大学生一个正确的青春引导。

三、活动要素

1、活动名称:

青春律之歌

2、活动时间:

20xx年3月

3、活动地点:

4、活动内容:

演讲,英文展示和节目表演

5、活动主办单位:

热爱英语,充满激情的大学生团体―英语社团精英们

6、活动人员:社团全体

四、活动准备

1、物品购置:电池,话筒,胶带,气球,拉花,音响,相机,粉笔,画笔,电脑

2、校园宣传:宣传单,海报,邀请嘉宾

3、彩排时间:待定

4、人员安排:设置节目部,演讲部,组织部,财务部,宣传部,主持部,活动总监

五、活动预算:

100-200元

六、活动内容

1、演讲

2、英文演讲

3、小品

4、开场舞

5、歌曲

七、紧急备案

1、若活动前停电,活动最多推迟一小时,如果一个小时依旧没电,就由主持人和社团成员道歉并宣布活动照常进行。

2、话筒出现问题时,由台上演员自行轮流使用。

3、播放音乐的电脑死机时,工作人员及时替换备用电脑。

4、现场有几个人负责在冷场中带动现场气氛,如鼓掌,也要有几个人维持场下秩序,避免恶意起哄,哄场等现象。

八、后期整理及制作

1、照片,视频等上传分享。

2、社团总结

3、活动支出结算

第四篇:校园艺术大赛策划书

为了丰富校园文化生活,展示学校素质教育的成果,努力营造积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围,培养学生的集体意识及感受美、欣赏美的能力。学校决定开展艺术节活动。

一、指导思想:

为加强校园精神文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品位,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的'热情与动力,培养学生感受美、表现美,鉴赏美、创造美的能力,使学生的情操得到陶冶,个性得到发展,智慧得到启迪,创新意识和创造能力得到激发。促进校级艺术活动常年不间断的正常开展,使学生更加生动活泼的发展。

二、参加对象:

全体师生。

三、领导小组:

组 长:

副组长:

组 员:

四、艺术节总体要求:

以育人为宗旨,坚持面向全体学生。各班要根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛的要求,加强对活动的组织、宣传发动和落实工作,做到人人参与。切实抓好艺术节的各项活动,确保本次艺术节的圆满成功。

五、活动内容和时间安排:

㈠活动内容:

以爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律,歌唱我们祖国、歌颂我们党,歌颂我们的家乡,歌颂我们的学校。从广泛的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活,富有校园气息和时代感,注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。

㈡活动形式:音乐、美术、书法。

1.音乐类:

声乐:独唱、重唱(不超过5人)、小合唱(不超过15人)、大合唱

舞蹈:独舞、双人舞、群舞

器乐:独奏、合奏

短剧:音乐剧、课本剧、情景剧

2.美术类:工艺、绘画(中国画、油画、水彩、水粉、儿童画等)

㈢具体要求:

1.书法类:

书法类(硬软笔)为现场比赛;书写内容在现场公布。

参赛对象:1~6年级

参赛要求:1~3年级硬笔,4――6年级软笔,用具自带。比赛评选出优秀班集体一、二、三等奖若干。

比赛时间:x年10月

活动负责人:黄春根

2.美术类(绘画、工艺、)

主 题:积极向上,反映美好生活。

对 象:1~6年级。

参赛要求:每班每项至少上交3件作品。绘画类画种不限,工艺体裁不限,分低、中、高年级组进行评比,评出个人一、二、三等奖若干名。

参赛时间:x年5月4日至5月16日准备阶段。

x年5月19日至20日上交作品。

x年5月21日至23日评比阶段。

x年5月26日至30日制作展板阶段。

x年6月优秀作品展示阶段。

活动负责人:吕伟国

3.音乐类:

⑴“课本歌曲我会唱”比赛

参赛曲目:各班自选课本歌曲两首。

参赛年级: 1~6年级

比赛时间:x年5月19日~21日

比赛地点:阶梯教室

参赛要求:合唱要求全班参加,统一着装。评出一、二、三等奖若干名。

活动负责人:施月琴 李媛媛

⑵“文明礼仪与我同行”短剧创作比赛

参赛内容:各班围绕“八礼四仪”的主题(可以选择其中的一项或多项礼仪要求),创作一个情景短剧,时间5――10分钟,并将创作剧本一并上交评奖。

参赛年级: 1~6年级评出一、二、三等奖若干名。

比赛时间:x年5月22日~23日

比赛地点:阶梯教室

活动负责人:高 慧 各班主任

⑶“今天我来露一手”比赛:

活动项目:独奏、独舞、独唱

活动对象:一至六年级每班选派学生参加。评出个人一、二、三等奖若干名。

比赛时间:x年10月

比赛地点:阶梯教室

活动负责人:施月琴(独奏) 高 慧(独唱) 陆静(独舞)

(4)“我是小明星”才艺秀

参赛内容和形式:唱歌、舞蹈、器乐、小品、相声、朗诵等等、形式不限。

参赛年级:全体学生

比赛时间:五月中旬(待定)

比赛地点:阶梯教室

活动负责人:高慧 吕伟国

㈣艺术节优秀节目展示:

“六一”期间,推选本届艺术节中部分优秀节目进行展示演出。

六、评比奖励办法:

2.本届艺术节成绩由参与分和比赛获奖分两部分组成。参与艺术节各项活动得参与分50分。参加艺术节比赛大合唱一等奖20分,二等奖15分,三等奖10分;集体节目一等奖15分,二等奖10分,三等奖7分;个人节目一等奖10分,二等奖7分,三等奖4分。凡被推选展示演出的节目,每一个另加5分。(负责人:施月琴 吕伟国 黄春根)

3.本届艺术节根据得分情况评选优秀班级、特长学生若干名,并给予表彰。

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