千文网小编为你整理了多篇相关的《团支部团日活动策划书(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《团支部团日活动策划书(推荐5篇)》。
一、活动主题: 做“六有”大学生
二、活动内容:
(1)读书活动,根据团支部商讨,暂定了七本书,《了不起的盖茨比》《人性的弱点》《雪国》《老人与海》《平凡的世界》《小王子》《简爱》,希望大家可以选择其中的一本读完后提交感受心得,不用太多。
(2)与大一的直系学弟学妹联谊,讲述“六有”大学生的由来与内容,为大一的学弟学妹们讲述这一年的收获经验与感想,并且准备了与主题相关的小游戏,还有精彩的辩论表演。
(3)撕名牌活动,究竟是哪“六有”,究竟其中隐藏着什么样的秘密,“六有”大学生主题撕名牌活动等着大家哟~~~
三、活动时间:
(1)联谊时间初定于10月23日星期日晚上5点半。
(2)撕名牌初定于10月22日星期六晚。
四、活动预算:
撕名牌中“名牌”一个5.5元,活动条幅48元,班费支出。由生活委员管理。
五、活动宣传:
所有活动将会在本公众号中展示,如果大家有什么所思所想也可以给我投稿,将会在公众号中发布。期间联谊活动PPT由团支书完成。
六、活动策划人:自动化二班团支部
七、活动要求
本次团日活动是大学生涯中的最后一个团日活动,希望大家可以积极的参与,大学时光应该是丰富多彩的,这样将来回想起来才会有所味道。团日活动,为了增加班级的凝聚力,希望通过活动能够让大家感受到自动化二班大家庭的存在,也希望大家不要辜负了团支部用心准备的活动。如果大家有什么意见可以向我们反映,我们会在根据大家的意见进行调整,感谢大家。
活动名称: “和谐社会 ”团日活动
活动目的: 让每位同学在积极参加活动的同时,接触,了解社会动态,关注国家发展
活动时间: 四月十七日前
活动地点: 待定
主办单位: 外语学院08英语3班
参加人员: 3班全体同学
活动形式: 英语辩论
一现场布置
1 宣传委员负责主题标语及主办班级书写
2 桌子拉成辩论对阵式,其余为观众席
3 院宣传部负责横幅
二活动流程
1 活动开始前按辩论形式分组,每六人一大组,三人一小组
2 大组内分正反两方,小组内分一 二 三辩手
3 活动开始时由主持人引出话题:改革开放使经济发展空前绝后,人民的物质和文化生活都有了显著提高。然而经济的大踏步前进也带来了一些不可忽视的不和谐现象,也因此引发了众多仁人志士的探索和思考。究竟什么是和谐社会以及怎样建设和谐社会,是摆在思想理论界面前的一个全新课题。由此,本次团日活动的主题也是探究这个话题。(英文)
4 主持人由大屏幕展示第一个辩题:科技发展更有利于和谐社会的发展还是人文环境的`塑造更有利于和谐社会的发展?(英文) 之后有二十分钟准备时间。
5在第一组做准备的这段时间里,主持人将通过大屏幕向大家展示一些有关和谐社会建设的视频材料
6 头一轮辩论开始前公布下一轮辩题,给予同样的时间做准备。
第二轮辩题为“外来文化是否有利于构建和谐社会?”
第三轮辩题为“构建和谐社会靠德治还是靠法治?”
第四轮辩题为“民工子女应该享受与当地人子女同样的受教育的权利?”(辩题均为英文)
一、活动背景
五四青年节到了,我们要纪念五四运动,发扬五四精神,振兴中华民族。五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。我团支部计划在五月去沙坪坝革命烈士纪念馆祭奠先人。
二、活动目的、意义和目标
追忆革命历史丰碑,传承高尚革新精神,通过参观革命烈士陵园以及观看革命英雄人物资料增强志愿者对中国革命历史的认同感,激发大学生的爱国主义精神,给同学们树立正确的世界观、人生观、价值观.继承和学习革命英烈不畏艰难、勇于献身的革命精神;革命英烈的前赴后继、不怕牺牲的进取精神;革命英烈不求索取、一心为民的奉献精神。
三、活动主题(活动名称)
“红色五月、缅怀先烈”
四、活动的时间及地点
1.活动时间:20xx年5月9日
2.活动地点:重庆市歌乐山革命烈士陵园
五、活动负责人和主要参与者
活动负责人:工商管理学院会计14-3班团支书活动参与者:工商管理学院会计14-3班全体学生
六、活动内容
1、早上8时全体同学集合,分两组由班长和团支书带领乘车前往沙坪坝革命烈士纪念馆。
2、9点在重庆市歌乐山革命烈士陵园门口集合,参观革命烈士纪念馆,并扫墓。
3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史
4、贴海报宣扬保护公物思想
5、活动结束。将相关物品进行收集。收拾好场地。
七、活动总结
如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的'意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。
一、活动背景:
“我们”不全是80后,不全是90后,而是共同处在意气风发青春时期的年轻人。我们已经成年,我们还未成熟,我们对世界一边怕着,一边爱着。
我们认为自己的“爱”特立独行,我们认为自己的“怕”与众不同,但其实,无论我们是惆怅还是得意,都背负着时代在身上留下的情感。我们的“怕”和“爱”与时代同起同落,有着深入血脉的“共性”。
妈妈说:年轻时的怕和爱,既宏大,又单纯她们是我们这一代人的母亲。她们生于上世纪五六十年代,长于七十年代,见证了热烈而彷徨的时代――上山下乡、知青返程、高考恢复・・・・全部的青春一起上下起伏、进退不定。
那时候的她们――怕不能读书、怕时代动荡、怕未知的一切那时候的她们――爱学习、爱干活、爱广阔天地、爱流行歌曲和隐藏着的小时髦妈妈们的提问:大学毕业后,我成了一名老师,二十多年过去了,一代又一代的年轻人在我身边来了又走。她们根本不必担心我当年所害怕的事,他们有读不完的书,可正因为不再害怕,于是往往不再热爱。他们有很多的权利和选择,去热爱更多的事物,与之相应,他们怕的东西会不会更复杂、更多样?
姐姐说:二十出头的怕和爱,既平淡又复杂她们生于1970年代,已过而立,她们是传统和保守的中间体,比妈妈们多一点叛逆,又比我们多一点安稳。她们的青春伴随着上世纪八九十年代所发生的最伟大变革。
那时候的她们――怕高考、怕没有粮票、怕自己落伍。
那时候的她们――爱上学、爱照顾别人、爱毕业之后的`工作分配。
姐姐们的提问:不知道是没有经历还是年代特征,我眼中的年青一代,彰显自我过多,缺乏换位思考。当一群华人在国外的时候,集体特征就反映得尤为突出。我想问问个性化是不是就缺乏“换位思考”的爱的能力那么,我们呢?
二、活动目的:
敞开心扉,畅谈情感。加强团员之间的沟通交流,增进团员间友谊,促进团员的反思与展望,思考人生展望未来。
三、建议形式:
可动员同学用纸条的形式“说”出“我们”这一代的爱与怕,总结,可穿插游戏、歌舞活动。可在网上搜罗“我们”这一代儿时的游戏,唤起童年记忆。可演绎给 “我们”这一代留下深刻记忆的歌曲或其他节目。可观看相关内容的影片。有条件的可邀请不同年代的长辈参与此次活动沟通交流,听取长辈的建议等。
四、活动内容:
倾诉年轻时代的怕和爱,释怀成长涩和甜。
五、活动过程:
1. 各团支书接到主题通知后尽快制定出支部团日活动策划,策划一式两份,一份班级留底备用,一份在活动进行前上交组织部审核。
2. 各团支部的策划经组织部同意后即可开展,活动进行时可向组织部正副部长发出邀请、需要通知负责的组织部干事到场监督打分。
3. 活动结束后,各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评选参考(请在本月28之前将团日活动资料交给干事,逾期组织部将不再受理,并且相关考评以0分计,并公布给全院班级或辅导员处)。
4. 备注。
(1)以上所有与团日活动的资料各团支部最好留底,为最后申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节省时间。
(2)以上所有资料在上交组织部时均包括打印稿。另外,考虑到10级同学可能没有电脑,可以只交手写稿,但如果有条件最好能够交电子稿。
六、活动要求
1.各团支部活动策划书务必及时做好并上交组织部审核,策划书格式严格按规定书写。
2.各团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育,调动同学们的积极性和创造性,力争内容深刻并符合“切合主题,力求创新”的原则,挖掘本班特色,尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式,充分调动团支部成员积极性。
3.鼓励跨班、跨院系进行活动。
七、活动考核
1.评选工作由组织部正、副部长及全体干事负责。
2.主要参考组织生活量化考核表的评分细则及各支部上交的活动材料。
3.各团支部书记在平时的团支书会议中的到会记录也将作为评选参考。
4. 组织部将在月末评选2个优秀团支部。
青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。在这次团日活动中,我们班班委组织同学们去会龙山缅怀革命先烈,领略不一样的革命情怀。
一、活动目的:
此次活动不仅是为了使班上同学进一步感受到革命情怀、感受到团日活动的氛围,同时也为了缅怀革命先烈,使班上同学们进一步感受共青团的魅力,更进一步感受到共青团在生活中的指导意义。这次活动也将让我们切身感受先人烈士浓浓的爱国情怀,熏陶在强烈的团结意识之中。
二、活动名称:
1109401班团日活动
三、活动主题:
缅怀革命先烈,体味革命情怀
四、活动对象:
1109401班
五、活动时间:
20xx年x月x日
六、活动地点:
益阳市会龙山
七、活动流程:
1、策划阶段:3月x日
主要由班上团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。
2、准备阶段:3月x日
团支书把自己的任务分配到班委或者负责人手上,活动场地安排,纪律维护,该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持。
八、活动内容:
本次活动主要是班上同学一起去会龙山去拜祭革命先烈,同时也缅怀革命情怀。
九、活动安排:
①准备阶段列好需求的清单,于3月x日下午由班生活委员一次性购买。
②3月x日下午2点班上全体同学在东门集合。
③活动开始后由团支书和班长负责现场秩序的维持。
④活动记录:由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段。
⑤活动总结由班团支书负责。
十、注意事项:
安全:由于本次活动在校外,所以在活动过程中需注意安全,切不可因此而受伤或是人员失散。
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