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第一篇：职工篮球比赛活动方案
一、指导思想
为团结同学，丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极上向的进取精神，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，我镇将在20xx年1月举办小学篮球比赛。通过篮球比赛，使我镇小学充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的校园。
二、领导小组
组长：副组长：成员：
三、比赛时间
时间：20xx年1月日；地点：（见比赛日程表）
四、参赛队伍
百龙滩镇中心小学代表队勉圩小学代表队南新小学代表队大龙小学代表队大完小学代表队龙昌小学代表队
五、参赛报名办法：
1、参赛队报领队1名，教练1名，运动员10名，报名单上必须注明五名主力队员。
2、参赛运动员必须是本学校学生，身体健康者。
3、各参赛队必须在赛前年月日之前将报名单交到百龙滩镇中心学校。
4、各队要认真做好每场比赛的有关工作，做到文明参赛。
六、比赛办法
1、比赛规则采用20xx年国家审定的篮球赛部分规则和自定规则（根据以往经验在抽签分组时统一）。
2、竞赛时间：分上、下半场，每半场为毛时间25分钟。
3、比赛形式：A：分组抽签，决定各对比赛的组别、时间和场地；
B：
七、安全预案
1、各代表队制定安全预案并报中心校备案。
2、本次比赛，各校要做好包括裁判，运动员的后勤服务等工作。
3、各校应组织好本校的学生文明看球，比赛的场地与观众的距离为1。5米以上。
4、各参赛队自行带队到指定赛区。
5、未尽事宜，另行通知。
八、奖励办法：
a）比赛设一、二、三等奖各1名；
b）全镇设鼓励奖：3名
本次比赛组织工作由中心学校负责，奖品经费由世界宣明会提供。
第二篇：职工运动比赛方案
一、活动时间：
20xx年11月27日(星期二)下午3：00
二、活动地点：
学校本部田径场
三、参加对象：
校工会会员
四、组织机构：
1、主办单位：校工会
2、协办单位：校属各分工会、体育教研室
3、组委会机构：
主任：李建光
副主任：朱剑
成员：成强张加良付愚梅柳敖彩民李海军刘怀志肖瑾
组委会下设办公室
主任：朱剑成员：肖瑾
3、工作职责：
(1)制定、审核运动会方案，决定有关事项，处理相关问题;
(2)协调运动会各项工作，组织工会会员积极报名参赛;
(3)负责运动会的组织、裁判工作;
(3)检查督促各项工作开展情况，保证按时、按质开展工作，使运动会顺利进行。
4、工作组负责人：
A、裁判组：刘怀志
B、仲裁组：唐丰伟
C、组织组：肖瑾、各分工会主席
D、宣传组：谭进
E、场地器材组：刘怀志
F、协调组：朱剑
G、后勤保卫服务组：赵闽
五、日程安排：
1、11月27日下午3：00全体工会会员到院本部田径场集合、签到，参加开幕式;
2、11月27日下午3:30―6:00，趣味运动比赛;
3、如因天气等原因需改期，另行通知。
六、组队、报名要求：
1、以分工会为单位组队参加比赛;
2、本次趣味运动会只设集体项目，每人限报一个项目(会员人数少于50人的分工会每人可报二个项目)。
七、比赛项目及规则：
1、50米迎面抱球接力
组队：每队10人，男队员6人，女队员4人;
规则：参赛队员双手抱三个排球迎面跑向队友，在指定地点将球交给下一位队友，待全部10人跑完，以先到达目的地为胜利。
2、搭桥过河
组队：每队4人，男队员2人，女队员2人;
规则：“河”宽30米,各组队员站到起点处，并为每组发放3块软垫。比赛开始后，4个人使用3块软垫，从起点出发，脚不能沾“水”，只能踩在垫子上,不管采用什么方式，哪队的全部队员最先到达终点，哪一队获胜。
3、夹球跳接力
组队：每队10人，男队员5人，女队员5人;
规则：每队队员用双腿夹球，夹球队员在跳动过程中不得落地，如落地必须在原地把球重新夹好方能继续前进，夹球队员从起点跳到转折点，再返回起点，把球交给下一个队员，下一个队员把球夹好后方能起动，否则回到原点重新夹好球后才能重新起动。每队队员循环夹球跳接力，用时最少的`一组获胜。
4、袋鼠跳接力
组队：每队10人，男队员5人，女队员5人;
规则：比赛采用迎面接力的方式进行，比赛距离为15米，每边5人，从起点开始，第一人先套入袋子在起跑线后准备好，发令后双手提起袋子向前跳,依次进行，直至人数全部进行完，用时最少者获胜。
八、取录名次与奖励办法：
1、取录名次：
每个项目取前三名。
2、奖励办法：
每个比赛项目取前三名奖金分别为200元、150元、100元。
九、报名：
1、请各分工会认真组织好报名工作(报名表附后)，并于2018年11月23日(周五)下午4：00之前将报名表的电子文档发至工会邮箱(QQ915143066)，已报项目不得临时更改;
2、参赛运动员应身体健康，凡有高血压、心脏病等不适宜运动者，不得报名参加;
3、未尽事宜，另行通知。
第三篇：职工篮球比赛活动方案
一、活动的基本情况
1、活动目的：为了丰富我校教职工课余生活，关心教职工的身心健康，学校决定举办教职工篮球赛。本次比赛利于教师们树立相互支持的团队精神和整体意识；激发团队的工作热情和拼搏创新的能力；树立良好心态，快乐生活，享受工作。
2、活动宗旨：友谊第一，比赛第二，以球会友，强身健体，促进交流。
3、活动时间：20xx年x月x日――x月x日，每天下午第二节下课后，有课教师提前调课。
4、活动地点：校篮球场
5、参赛对象：全校男教职工
二、工作人员安排
裁判组
组长：xx
裁判员：xx
三、奖励办法
比赛成绩按最终总分排名奖励。奖励办法待定。
四、活动形式及分组要求
1、分组要求：本次比赛以年级办公室为单位，共分为四个组，分别为七、八、九三个年级和督导服务中心。
2、抽签：四个组抽签分场次，抽签时间地点另行通知。各单位报名表第一人为本单位领队，负责组织参赛队员按时到场。
3、赛制：比赛采用循环赛制，小组循环互赛，胜者积两分，负者积一分。积分相同，算小分。
4、比赛模式：本次比赛采用2*20分钟的比赛模式，节间休息10分钟。
五、活动细则
1、规则：
除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
（1）计时：在第二节最后2分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（2）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（3）加时赛：比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。加时5分钟，全程有停表。
（4）暂停：上下半场和加时双方各一次暂停。暂停申请人为各队领队。
（5）违例：使用3秒区规则。
（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。下半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
（7）犯规：全队每节满4次犯规进入加罚状态。
（8）争议：若场上对判罚有争议，由领队提出申请暂停由裁判商讨是否改判，逾期不候。但此次暂停不计入该球队的可用暂停内。比赛中非比赛人员一律不准进入球场。
（9）裁判：每场比赛安排两名裁判吹罚
（10）附：赛场上以和为贵，不允许有任何冲突发生，若某球员引发冲突，裁判按场上情况给予技术犯规并罚球或予以禁赛一场处理。若全队冲突，情节严重，全队禁赛（即下场比赛以输论处）。
2、赛前通知：每场比赛前由工会在前一天通知第二天的参赛队伍、裁判和工作人员。
3、比赛纪律：比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则；在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。
4、比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员；被延期的比赛工会另行通知。
5、附加规则：
（1）中层以上领导上10分钟球队总分加3分。
（2）女士上场10分钟球队总分加3分。
（3）中场休息，每队出5人进行罚球，每人罚两球，进一球得一分，罚球分数计入总分。
第四篇：篮球赛活动策划书
为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，经研究决定举办篮球比赛。特制定九月份篮球活动计划如下：
一、活动内容
1、篮球比赛
二、活动小组成员
组长：赵永成
副组长：魏春和赵也林冯殿伟
裁判：王强
参与者：六年级学生
三、活动时间
20xx年4月12日
四、活动具体工作
1、动员。
在学校开展动员，广泛征求队员意见和建议，统一思想和认识。
2、工作部署。
组长负责联系场地，制定规则，选取裁判
五、活动细则
（一）参赛人员：每个中队上报4名参赛者，其中3名主力，1名为替补队员。
（二）报名准备阶段：4月12日
（三）组别划分：比赛共分四个组，以班级为单位组建。
（四）比赛规则（按一般篮球比赛规则）
（五）比赛地点、时间
1、比赛地点：向阳学校篮球场
2、比赛时间：4月12日
六、具体要求
1、全体队员必须从思想上高度重视，全队上下齐心协力，确保此次活动的顺利进行。
2、队员精神饱满，斗志昂扬，发扬“友谊第一，比赛第二”的比赛精神。
敦化市额穆镇中心小学校20xx年4月7日
额穆小学篮球比赛活动总结
篮球比赛在各位老师和全体队员的共同努力下，经过一周紧张有序的激烈角逐，圆满完成了各项比赛日程。在比赛中，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二，和更高、更快、更强的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平；各位班主任、裁判员及体育组所有成员都尽职尽责，不辞劳苦，付出了艰辛的劳动。队员们不怕困难，不怕流汗，打出了真实的技术，打出了真正的友谊，打出了真正的风格。同时，各班班主任认真负责、积极参与、沉着指挥；各班都组织了“啦啦队”，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了我校学生优良的精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。本次比赛活动，充分发挥了体育活动的功效，增强了学生们的凝聚力和向心力，达到了增强体质，增进健康的目的。
比赛最终结果：第一名：六年二班第二名：六年三班第三名：六年一班
第五篇：篮球比赛活动方案
一、指导思想
(1)培养学生对篮球运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加篮球活动。
(2)发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。
(3)学习和掌握篮球运动所需的各项基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，培养学生的特长。
(4)在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。
二、人员组成
36年级篮球爱好者。
三、活动内容
1、理论学习
(1)了解篮球运动发展历史与现在状况。
(2)学习篮球运动的规则要求。
2、篮球训练时间安排及内容表：周次地点内容球感训练（原地高、低运球）14操场移动（侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑）球感训练（运球），传接球（双手胸前传球）15操场组织队员对抗练习，一对一练习，渗透简单篮球比赛规则球感训练（运球急停急起）巩固以上学习内容16操场一对一练习（突破训练），渗透简单篮球比赛规则球感训练，体前变向运球，传接球（双手胸前传接球）17操场投篮练习（原地）、一对一练习，渗透简单篮球比赛规则投篮练习，抢篮板练习组织队员比赛18操场单手肩上传球，有能力的队员练习单手肩上投篮
四、目标达成
掌握一定篮球运动技术与技巧,懂一些篮球发展基本情况,进一步养成对篮球的'兴趣与爱好,培养学生终身体育的习惯与意识。
五、活动要求
(1)学生兴趣活动课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对篮球运动的爱好与兴趣。
(2)练习必须常年系统的身体系统为主。
(3)各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等。形成一定的篮球对抗能力。
六、活动对象与时间
(1)活动对象：爱好篮球运动的学生学生名单见活动记录本。
(2)活动时间：每周一五课外活动。
说明
1.因天气不能在操场进行联系时由指导教师组织学生在特定的教师进行理论知识的讲解。
2.学校另有任务,活动向后顺延。
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