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校园歌手大赛团委策划书(合集)

2023-08-22 23:23:12

千文网小编为你整理了多篇相关的《校园歌手大赛团委策划书(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《校园歌手大赛团委策划书(合集)》。

第一篇:大学歌手大赛策划书

一、活动时间:

xx年11月27日

二、活动地点:

中南大学铁道校区大礼堂

三、主办:

中南大学铁道校区团工委、学生会

承办:中南大学铁道校区学生会文艺部

四、晚会主题:

1、弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

2、立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

3、积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五、思路阐述

1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六、组织形式

1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排:

办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

后勤组:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。

4、学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

七、活动安排

1、xx年10月11号――10月29号:由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

2、xx年10月30号――11月12号:将进行各校区复赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、xx年11月13号――11月26号:将为参赛选手拍摄宣传短片,在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏,并将统一组织网上投票,评出“人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造的表演氛围。

4、xx年11月27号:在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

5、宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式)

八、活动影响、背景及可行性分析

1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事,每年一届,现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

2、由于这是一次中南大学全校性质的比赛,规模大,影响深。因此,届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观,这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

3、中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,是值得商家信任及依赖的先决条件。

4、在整个活动的前中后期,我们将出动一切力量,从报纸到电台,从展板到网站,以平面和立体相结合的宣传方式,来向大家介绍商家的品牌及产品,并以超强的覆盖面,使所有同学了解到关于商家的信息,广告效果可由商家抽样调查了解。

第二篇:校园歌手大赛活动方案

一、活动目的

通过校园歌手大赛的形式,搭建一个校园音乐的舞台,展现音乐艺术的才艺,同时,让我们了解他们,用他们的歌声唤起我们心中优美的旋律。

二、主办单位:管理学院

三、承办部门:社团与外联信息部

四、活动内容

本次的校园歌手大赛以个人的形式参加报名,要通过海选才有资格进入正式的赛段,海选选出30名选手,接下来的几个赛段是:30-15赛段、15-8赛段、8-1赛段。

五、活动要求

没有具体的要求,只要选手敢唱出自己的风格,我们就给大家一个展示自己歌喉的舞台。

六 、赛程安排:

海选、30-15赛段、15-8赛段、8-1赛段

七、评委及评选形式

海选是临时分数淘汰制,其余各个赛段是晋级制和晋级+复活制,具体详见如下赛段方案。

八、奖项设置

分别设奖项:一等奖、二等奖、三等奖各一名,优秀歌手奖项5名,都在8-1赛段中产生。

九、活动时间(待定,具体通知)

十、其他一些要求:

主持人:要求是娱乐性比较强的2名主持人,并由相应部门写好主持词

竞赛知识竞答的题目涉及各个方面,在【15进8】赛段之前公布出题范围

20首自选歌曲提前在决赛之前公布

十一、比赛总程序

歌手大赛将分为四个阶段:

【海选赛段】(本赛段预定海选出30名选手晋级,实行临时分数淘汰制)

海选阶段将会在五一之前进行,届时每个班级将会选派出优秀的选手(至少5名选手)参加海选,比赛在3304进行,以评委投票的'方式选择前30名选手晋级。

【30进15】30名选手每人唱一首自选歌曲参赛,由评委打分,同时也会有10名大众评委选手的表现进行打分,此阶段将会选择出15名优秀选手晋级。(中间将会穿插节目)

【15进8】比赛将以淘汰赛制进行,首先15名选手将各自演唱一首自选歌曲,评委将通过这首选出直接晋级选手4名、8名选手待定、淘汰3名选手。其次,8名待定选手将通过复活赛的形式,晋级4名选手,淘汰4名选手。复活赛主要采取“在唱一首歌得分+知识竞答得分”为总复活阶段得分,经行PK对决。(中间将会穿插节目)

【8进1】(即总决赛)次赛段比赛将分为三个阶段进行,第一阶段:每位选手将进行首轮演唱,之后评委将直接淘汰3名选手。第二阶段:5名晋级选手自选给定的歌曲曲目一首(给定20首歌曲)演唱,之后评委就将选择出比赛的前三名。

第三赛段:

①三名合唱一首歌曲;

②歌唱一首歌曲,根据①-②两个表现选出一、二、三名选手。

第三篇:校园歌手大赛策划书及活动方案

一、活动目的

通过校园歌手大赛的形式,搭建一个校园音乐的舞台,展现音乐艺术的才艺,同时,让我们了解他们,用他们的歌声唤起我们心中优美的旋律。

二、主办单位:管理学院

三、承办部门:社团与外联信息部

四、活动内容

本次的校园歌手大赛以个人的形式参加报名,要通过海选才有资格进入正式的赛段,海选选出30名选手,接下来的几个赛段是:30-15赛段、15-8赛段、8-1赛段。

五、活动要求

没有具体的要求,只要选手敢唱出自己的风格,我们就给大家一个展示自己歌喉的舞台。

六 、赛程安排:

海选、30-15赛段、15-8赛段、8-1赛段

七、评委及评选形式

海选是临时分数淘汰制,其余各个赛段是晋级制和晋级+复活制,具体详见如下赛段方案。

八、奖项设置

分别设奖项:一等奖、二等奖、三等奖各一名,优秀歌手奖项5名,都在8-1赛段中产生。

九、活动时间(待定,具体通知)

十、其他一些要求:

主持人:要求是娱乐性比较强的2名主持人,并由相应部门写好主持词

竞赛知识竞答的题目涉及各个方面,在【15进8】赛段之前公布出题范围

20首自选歌曲提前在决赛之前公布

十一、比赛总程序

歌手大赛将分为四个阶段:

【海选赛段】(本赛段预定海选出30名选手晋级,实行临时分数淘汰制)

海选阶段将会在五一之前进行,届时每个班级将会选派出优秀的选手(至少5名选手)参加海选,比赛在3304进行,以评委投票的方式选择前30名选手晋级。

【30进15】30名选手每人唱一首自选歌曲参赛,由评委打分,同时也会有10名大众评委选手的表现进行打分,此阶段将会选择出15名优秀选手晋级。(中间将会穿插节目)

【15进8】比赛将以淘汰赛制进行,首先15名选手将各自演唱一首自选歌曲,评委将通过这首选出直接晋级选手4名、8名选手待定、淘汰3名选手。其次,8名待定选手将通过复活赛的形式,晋级4名选手,淘汰4名选手。复活赛主要采取“在唱一首歌得分+知识竞答得分”为总复活阶段得分,经行PK对决。(中间将会穿插节目)

【8进1】(即总决赛)次赛段比赛将分为三个阶段进行,第一阶段:每位选手将进行首轮演唱,之后评委将直接淘汰3名选手。第二阶段:5名晋级选手自选给定的歌曲曲目一首(给定20首歌曲)演唱,之后评委就将选择出比赛的前三名。第三赛段:

①三名合唱一首歌曲;

②歌唱一首歌曲,根据①-②两个表现选出一、二、三名选手。

第四篇:校园歌手大赛活动方案

一、活动目的

为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,发掘演唱人才,丰富我校学生的业余文化生活,展示我校学生锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,特举办此活动。

二、活动主题

唱响校园,畅享青春,畅想未来。

三、活动时间

20xx年12月初宣传并接受报名

20xx年12月上旬进行初赛选拔(前20名进入复赛)

20xx年12月中旬进行复赛(前10名进入决赛)

20xx年12月下旬进行决赛彩排及决赛

四、活动地点

报告厅

五、参加对象

本校高一、高二全体学生,以个人或组合参加均可。

六、歌曲要求

可以从参赛曲目中选择,要求内容健康,积极向上。

七、活动步骤

活动共分为两个阶段:第一宣传、报名阶段;第二比赛、展示阶段

(一)、宣传、报名阶段

1、赛前准备

写好详细策划,防止无序组织和赛事进行,对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。

2、报名工作

报名方式:参赛报名表发到高一、高二各班级,学生自愿报名(每班限报5人),12月3日前上交给团委何娟娟老师(教学楼三楼小办公室)。

(二)比赛、展示阶段

1、初赛:比赛方式:选手自己准备歌曲(从参考曲目中选择),初赛按照抽签顺序依次进行,演唱歌曲部分片段,演唱不需要上交伴奏音乐。

2、复赛:比赛规则:从初赛中选取前20名选手参加,选手自己准备一首歌曲(初赛时的歌曲也可),并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。最后选出10名选手,即成为第二届“校园十佳歌手”,并参加决赛。

3、决赛:比赛规则:选手各自准备一首歌曲(复赛时的`歌曲也可),并于决赛前上交歌曲伴奏音乐,决赛的晚会现场由评委为各选手打分,现场亮分,现场评出名次,并颁发证书、奖品。

八、评分标准

(一)、初赛、复赛评分标准:

此次评分采取100分制,其中音准及演唱技巧50分,舞台表现力25分,整体效果:25分。

(二)、决赛评分标准(10分制):

1、参赛曲目符合要求1分,要求内容健康,积极向上。

2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

4、舞台表现力为3分,要求参赛选手舞台表现力强,舞台感染力强。

九、奖项设置

此次大赛设“校园十佳歌手”十名,并于决赛时评出一、二、三等奖。

十、活动意义

以此丰富学生的课余生活,激发同学们对生活、对艺术的热爱,同时也能让同学们展现自我、展示才艺。

第五篇:校园十佳歌手大赛策划书

一、 活动名称

用歌声点亮青春 用自信成就自我--校园十大歌手大赛

二、 活动目的

通过歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

三、参加对象

XX级全体学生

四、活动时间及地点

(1)初赛:10月29日 A区会议室234

(2)复赛:11月08日 C区315教室

(3)决赛:11月18日 C区101报告厅

五、参选手目要求

参赛选手心态健康向上,并能反映当代大学生的优秀品质。

六、活动亮点

本次比赛采用决赛“导师制”,经过海选及复赛,只有10名选手可以进入决赛,决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师,导师将为选手抽出5位助唱嘉宾(将由去年十大歌手中选出)及决赛第一轮演唱曲目风格,并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。

七、活动流程策划

(一)比赛前准备

1、由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排,并上交策划。

2、通知各班级,让文艺委员积极鼓励同学参加。

3、提前申请教室,布置好比赛场地。

4、召开会议,做好人员安排。

5、文艺委员统计各班参赛人员信息,并于海选(初赛)前交给学生会。

(二)初赛流程:

1、各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。

2、各选手依次出场,首先进行一分钟自我介绍,随后唱自己准备的的歌曲,两分钟左右,自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱,由评委定夺。

3、从海选中选出20名同学进入复赛,并统计他们的个人资料和联系方式。

(三)复赛流程:

1、选手顺序由抽签决定,分为五组,每组4人。

2、选手提前半小时到达场地进行准备,帮忙人员提前一小时到场布置场地,评委提前半小时到场。

3、复赛分为两轮,第一轮为分组独唱,一组一组进行,每一组结束后统计分数,小组内第一名直接晋级决赛,最后一名直接淘汰,剩余两名进入PK席。

4、第二轮为现场抽签PK制,由主办方准备抽签球,抽到同样数字的抽签球的成员一组PK,由评委决定谁直接晋级,另一位淘汰。

5、比赛结束后,准备导师和助唱嘉宾的抽签,安排信息部录制选手视频及导师寄语。

(四)决赛流程

1、由文艺部准备一只开场舞,及中间串场节目

2、为选手录制视频及培训提供便利。

3、参赛人员每人准备4首曲目,一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟;一首为选手第二轮的独唱曲目3分钟;一首PK清唱曲目1分钟;一首总决选金银铜奖曲目。

4、学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。

5、所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排,决赛前一晚进行简单彩排,决赛当天上午进行带妆彩排。

6、所有帮忙人员与比赛前四小时到达场地进行准备,参赛人员与比赛前两小时到达场地进行准备。

7、比赛分三轮进行

(1)第一轮以导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目(4分钟),第一轮结束后,插入串场节目,串场节目由XX级辅导员黄建勋老师演出。同时统计人员进行分数统计。

(2)第二轮以个人独唱为主,若选手有新颖表演形式则计入创意分数。第二轮结束后,请评委上台点评,同时统计人员进行分数统计,第一轮与第二轮分数总和为选手总分,总分前2名直接晋级,其余八人进行清唱PK,由大众评审投票选出3人晋级,淘汰其余5名选手,由评委宣读淘汰名单,并请导师上台读出比赛前写好的寄语。同时淘汰的五名参赛者将获得优秀奖。

(3)第三轮以展现自我为主,展现竞技精神为主,剩余选手可随意准备歌曲进行比拼。最后一轮结束后,由嘉宾进行互动抽奖。同时统计人员作最后统计并得出比赛结果,有总评委宣读比赛结果,前三名分别为金、银、铜奖,其余两名将获得最佳人气奖,最具台风奖的获得者。

8、三轮比赛结束后,进行颁奖仪式,最后主持人说结束词,全体参赛人员上台谢幕,合影留念。

(五)评分标准

1、音质(20分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格)

2、唱功(30分)

(1)吐字清晰度;

(2)字、句间连续是否自然;

(3)换气是否自然

(4)重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;

(5)乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

3、形象(20分)

(1)着装打扮;

(2)精神状态及气质;

4、台风(10分)

(1) 动作(是否自然是否与曲风相配);

(2) 神态表情;

(3) 互动能力。

5、观众反应( 10分) 即助威团

6、创意印象( 10分)

(六)后期工作:

比赛结束后,由各部门帮们人员进行现场清理。事后各部门进行经验总结。

八、注意事项:

1、各部之间必需加大沟通,确保活动无误进行。

2、台上一个节目演出时,后两个节目必须在台下候场,以确保活动流畅进行。

3、必须重视并做好彩排工作。

4、比赛开始后各人员必须坚守岗,不得擅离职守。

第六篇:校园十佳歌手大赛策划书

一、活动主题

“歌声与梦想”:让歌声与青春对话,让歌声与梦想齐飞

二、组织机构

策划主办:湖南环境生物职业技术学院

赞助单位:

三、参赛对象

全校学生

四、赛程安排

1、初赛(海选)

时间:xx年11月9日

地点:大礼堂

评委:学校领导、学生处/团委老师、各部门代表

赛制:

1.内容包括:自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等

2.初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏,伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。

3.初赛根据评比排名选出15人进入复赛

4.各系推选出5~8名进入复赛

2、复赛

时间:

地点:北校体育馆

评委:学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)

赛制:见复赛流程

五、复赛流程

(一)开场(18:30前,各班拉拉队入座)

主持人开场白,介绍评委、嘉宾,宣布比赛规则。每个环节结束,主持人公布上一个环节选手得分。

(二)比赛

第一环节:闪亮登场(限时每人一分钟)

要求:按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言,可以选择格言,也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。

第二环节:个性空间(限时每人四分钟)

要求:十五位选手进行现场自选歌曲演绎,时间限定在四分钟以内,歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品,也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法,如民族、通俗、美声唱法等。

第三环节、评选

评委打分,工作人员统计结果,同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。

(四)公布结果、颁奖

六、评比方法

(1)初赛(100分制)

形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)

(2)复赛(100分制)

由评委现场打分,去掉最高分个最低分,取平均分,保留小数点后两位

舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);

才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);

创意及综合素质(20分)

七、奖项设置

1、十佳歌手:冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。

2、单项奖:最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。

3、各个部门评选出一个最佳组织奖。

根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。

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