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读书是人类最古老的习惯之一,中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统。在构建和谐社会的今天,让阅读成为一种习惯,使公众在阅读中提升品质与素养是历史赋予我们的使命。
一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。在4.23世界读书日这个特殊的节日里,我们期盼阅读春天的来临,期盼全校师生走进图书馆,亲近阅读,亲近图书。
因此为引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,提高全民素质,营造全民读书的`良好社会氛围,黄淮学院读书协会将举行“4.23世界读书日系列活动”,具体安排如下:
一、活动主题
读书改变人生,学习成就未来。
阅读文化经典,建设书香校园。
二、主办单位
黄淮学院图书馆。
三、承办单位
黄淮学院读书协会。
四、活动时间
20xx年4月22日―20xx年4月24日。
五、活动内容
a)好书推荐――“正版图书进校园”活动。
活动形式:详细策划见附页1。
活动时间:4月23日―4月24日。
承办单位:黄淮学院读书协会。
b)经典时空――中外名著影视观摩。
活动形式:观看《贫民窟的百万富翁》。
活动时间:4月24日晚。
承办单位:黄淮学院读书协会。
c)奉献爱心――“一张纸献爱心”活动。
活动形式:详细策划见附页2。
活动时间:4月23日早上8:30。
一、指导思想
围绕“创建书香校园、人文和谐”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求,大力开展读书活动,引导教师、学生、家长共同参与,优化阅读环境,让校园处处弥漫书香气息,构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力,具有浓厚校园文化氛围的学习型校园。
二、活动目的
用阅读引领成长,让师生在阅读过程中,汲取中华民族优秀传统文化的养分,浸润先进文化的滋养,通过读书活动,打造充满浓郁文化气息的“书香校园”,为师生精神的成长提供一个和谐的乐园。培养学生爱读书、会读书、读好书的习惯,拓展学生的知识面,提高学生的人文素养,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,使其健康全面地发展。让师生在活动中体验到读书给自己带来的幸福,并进而养成终身的习惯。
三、活动主题
创建人文书香校园、书香伴着师生成长。
四、活动原则
1、先进性原则:读好书,做到读书与教育相结合。
2、发展性原则:为了学校、教师、学生的发展;学校图书种类和数量不断增加、更新。
3、持久性原则:学校制订创建活动长远规划和实施方案,要持之以恒,让阅读成为师生的生活习惯,并通过读书活动形成学校特色。
4、系统性原则:指导师生制订读书长远规划,使读书内容、层次形成体系。
5、指导与实践性原则:教师要根据学生年龄、兴趣,对学生阅读书目给予推荐指导,学校要通过读、评、讲、写、赛等方法,广泛开展读书体验、交流等实践活动。
五、活动内容
本次活动将以评选“书香班级”、“阅读之星”为主线组织开展。
(一)、“书香班级”评选条件
1、班内图书角建设规范,又足够符合学生年龄特点的阅读书籍,有借阅管理办法和手续,有好书推荐榜。
2、学生读书习惯好、兴趣浓,能做到清早一到校便读书,挤出时间争读书,能从读书中感到快乐。
3、不定期利用班队活动时间组织读书交流活动。如:经典诵读、讲名著故事,读书心得征文等活动。
4、班内开展阅读之星的评选活动,树立榜样。
5、班内组织“师生共读一本书”、“我与父母同读一本书”的活动。以此实现家长、学生、教师的共同读书学习、共同思考成长。
(二)、“阅读之星”的评选条件
(阅读之星分为教师之星和学生之星)
1、有良好的阅读习惯,有浓厚的阅读兴趣。能与好书为伴。教师之星应读好四类书,即读经典名著,增文化底蕴;读理论专著,强教学实践;读儿童文学,悟童心童真;读报纸杂志,解世事风情。
2、能做同事(同学)的读书表率,经常和同事(同学)交流读书体会,能及时向同事(同学)推荐好书。
3、在读书交流活动中表现出众。
六、活动要求
1、本次活动时间从20xx年9月份到20xx年6月份,各班级要在9月份根据学校活动方案制定本班读书活动计划。20xx年6月将利用学校“读书节”组织读书交流、汇报、评选活动。
2、各年级组、各班、每位教师要坚持不懈的将读书活动持续下去,共同打造“书香校园”。
3、学校将开设好书推荐栏,每月由校长、主任向教师、学生分别推荐好书,并加大阅读室的建设,及时购买新书、好书供师生阅读。
4、各班要积极撰写活动简讯,经校小广播站、宣传栏、国旗下讲话等形式进行宣传。
"世界读书日"又称"世界图书日",全称"世界图书与版权日"。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为"世界读书日",鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
一、活动目的
为进一步深入开展党的群众路线教育实践活动,促进广大师生对"世界读书日"的了解、养成良好的阅读习惯,弘扬尊重知识、崇尚文化的阅读理念,营造全员读书、终身学习的校园文化氛围,推动我馆为建设学习型校园做贡献。
二、活动主题
读书改变人生,学习成就未来
三、活动时间
xx年4月1日-4月30日
四、活动安排
(一)世界读书日签名活动
1.时间:4月23日
2.地点:西教学楼门口
3.主题:读书改变人生,学习成就未来
4.对象:全院在校师生
(二)读者排行榜
按借书量多少对读者进行排名评选,借书量排名前10的.读者为优秀读者,排名参照的借阅时限为xx年4月30日至xx年4月30日。5月将公布优秀读者名单,颁发优秀读者证书。
(三)"笔尖上的旅院"征文活动
1.征文活动旨在引导学生研读百书。征文的题材内容不限,或写读书感想,或谈文化人生,或叙校园趣事。体裁不限,字数不限。
2.参赛作品必须原创,不得抄袭。所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、发布、结集出版。
文档版式要求:纸张大小为A4,标题二号宋体加粗,正文三号仿宋,默认边距;文章末页注明作者所在院系、班级、姓名、联系方式。请将电子文件4月23日前发送至图书馆学管会邮箱libx(请注意:电子邮件地址中的"x"为下划线)。
4.图书馆将组织评比参赛作品。评选结果予以公示,为获奖作者颁发证书。
热情期待您的参与!
一、活动名称
XX图书馆“全国科普日”活动
二、活动主题
创新发展全民行动
三、活动时间
9月20日至26日活动地点
四、活动地点
XX广场、XX图书馆
五、参与单位
XX图书馆及下设的25个分馆联合XX科协、医院、环保局、农业局等单位参与
六、具体方案
1、在全国科普日活动启动当天,由图书馆全体成员按不同专题安排不同的活动区域,设置咨询台、办证服务台;悬挂横幅标语;散发“科普日活动”宣传材料;摆放科普类书籍(科技类、医学类、养生类、养殖类、种植类等有关最新科研成果的.);由流动图书服务车配合宣传。
2、设置健康生活专座,诚邀XX医院心脑血管的专业人士现场解答中老年人群常见心脑血管疾病的的预防与急救问题以及健康养生的有效方式,倡导大家“科学养生,健康生活”。
3、设置绿色环保专座,由环保局工作人员为大家介绍绿色环保新能源开发等有利于环保工作的新发明,倡导大家“低碳生活、环保出行”。
4、设置科学种植、科学养殖专座,由专业人士教授科学、高产、无毒害、无污染的高科技种植、养殖技术。
5、设置学校/学生专座,向中小学生宣传科普知识,倡导环保,废旧物品循环再利用,等等;也可以由学生现场手工制作节水节气装置,或宠物喂水喂食装置等小作品。
6、利用广场电子屏幕宣传科普知识,健康养生常识;电视媒体连续一周宣传;开通手机微信订阅号,扫二维码添加读者,与读者群建立联系,利用现代化信息科技给读者进行好书推荐,在线书籍查询等等。争取在人们日渐加快的生活节奏中时刻融入阅读的乐趣。
活动时间:2写需要年5月27日――6月2日
主题阅读推广及图书馆服务宣传活动内容
发布“微服务大厅”服务新功能,把图书馆各项应用服务装到市民口袋中,读者证绑定、个人资料、我的借阅、图书续借、预约查询、书目检索、新书通报、借阅排行榜、读者证挂失、附近图书馆、数字图书、微课堂讲座各类服务一手掌握。(搜索添加“xx市图书馆”)
时间:20xx年5月21日下午3:00―5:00
地点:xx美术馆大美讲堂
举办“公益绘本故事精读活动”。
时间:5月28日上午9:00―11:00
地点:xx美术馆7号展厅
古籍线装书制作体验。
通过工作人员现场操作,展示古籍线装书的制作方法,吸引读者亲自参与到制作和体验当中,体会到古籍的独特价值和保护古籍的重要意义。
时间:20xx年5月28日下午3点―4点
地点:市图美术馆分馆(xx美术馆七号展厅)
“活字印刷术”体验活动。
感受传统文化的`魅力。活动期间,由工作人员现场演示从铺宣纸,上油墨,到用刷子完成手工印刷作品。并和有兴趣的市民进行深入交流和体验。
时间:20xx年5月28日下午3点―4点
地点:市图美术馆分馆(xx美术馆七号展厅)
宣传推广图书馆活动文化志愿者
由志愿者向市图书馆美术分馆和市图书馆群艺艺术分馆发放数字图书馆使用指南、远程检索介绍、数字借阅机使用宣传方便读者使用数字图书馆服务。向市民赠送书香阅读地图,书签等。
时间:20xx年5月28日全天
地点:市图美术馆分馆(xx美术馆七号展厅)
一、提升数字图书馆服务内涵宣传周期间凡到市图书馆各分馆服务网点的读者,均可免费领取数字阅览证一张,可以远程享受省、市图书馆的数字文献图书带来的方便快捷和海量资源。
二、开展电子图书阅览服务,手机扫描二维码即可免费阅读上千好书。
时间:20xx年宣传周期间
地点:市图美术馆分馆、市图群艺馆分馆、武宿飞机场等六台数字阅读机开展。
三、设立太图讲座互联网课堂播放优秀讲座资源。
时间:每周日上下午两场
地点:市图美术馆分馆
一、“书香xx”军营征文;迎“六一”征文活动。
在市图书馆12家部队分馆及彭村小学、新建二校、xx市实验小学4-6年级学生及山西省未成年犯管教所开展以“阅读,从图书馆出发”为主题的征文比赛
时间:20xx年4月20-6月2日
二、《道德经》大讲堂
5月期间每周二晚上7:00-9:30举行《道德经》公益大讲堂,预计每场听课人员70人。
undefined地点:xx市新建南路127号贵通大厦二层“蒲公英读书会”
承办:书香联盟蒲公英读书会
一、 活动主题
(一) 主题语
我读书、我快乐、我智慧
(二) 主题内容
“共享图书资源,共建书香家庭”
二、 活动时间
20xx年5月19日到6月16日
三、 活动内容
(一)读书基地挂牌
举行我馆与文苑、环球、新苗、信息工程等四个学校的“读书基地”挂牌仪式。
1、时间 5月19日
2、地点 市图书馆二楼报告厅
(二)“我们爱读书”诗朗诵
诗歌朗诵的表演形式表达青少年对读书的喜爱之情。
1、时间 5月19日
2、地点 市图书馆二楼报告厅
(三)举办“读书与人生”专题讲座
邀请知名专家教授来我馆作关于“读书与人生”的专题讲座,引导青少年读好书。
1、时间 5月下旬
2、地点 市图书馆二楼报告厅
(四)“读好书、做好人、办好事”主题征文活动
以“读好书、做好人、办好事”为主题,结合自身的读书经历,分享读书乐趣和经验。向全市中小学生征稿。
1、时间 5月1日至5月31日
2、地点 市图书馆服务拓展部
3、参加对象 全市的中小学生
(五)“未来艺术家”少儿电脑绘画大奖赛
向全市青少年开展少儿电脑绘画比赛,培养他们的创造意识和艺术情操。
1、时间 5月29日
2、地点 市图书馆多媒体教室
(六)“低碳生活”手工创意比赛及展览
以手工创意比赛的`方式,普及设计知识和环保知识,倡导低碳生活。参赛者可以通过废品再设计,或是再造生活用品和艺术品等。比赛结束后,将“低碳生活创意”手工创意比赛的作品进行展出,树立青少年的环保意识和“低碳生活”理念。
1、时间 5月至6月
2、比赛地点 市图书馆四楼教室
3、展览地点 市图书馆大厅和少儿室
(七)“百米长卷绘世博”现场书画活动
百名儿童在百米长卷上画出对世博的印象、或海宝的形象,或毛笔书写、或彩笔涂鸦,充分展示孩子们心中最美的上海世博会。
1、时间 5月
2、地点 市图书馆正门广场
(八)读书感言征集活动
为丰富少年儿童生活、感悟人生,此次征选的感言以读书心得体会为主,要求内容健康、感情真挚、文笔流畅。
1、时间 5月19日――6月16日
2、地点 市图书馆大厅
(九)少儿电脑绘画作品展
将少儿电脑绘画比赛的作品进行展出,让更多的青少年朋友分享电脑绘画的乐趣。
1、时间 6月1日
2、地点 市图书馆大厅
(十)“湖州人与世博”图片展
通过图片的形式把湖州与世博会的历史渊源、湖州人参与世博会的情况共同展示宣传。
1、时间 5月25日至30日
2、地点 市图书馆大厅
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