千文网小编为你整理了多篇相关的《大学高校交流会策划书(范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《大学高校交流会策划书(范文六篇)》。
第一篇：大学教研活动策划书
一、指导思想：
贯彻素质教育要求，促进教育目标均衡发展;加强初三毕业班语文学科的教学教研，积极推动初中教育教学质量提升;扎实开展学科教研，发挥语文学科的带动作用，促进学校教学工作上台阶、上水平。
二、活动目的：
1、研讨初三毕业班语文教学，明确总复习的方向和教学策略，提高课堂教学效率，提高初中语文教学质量。
2、传递中考信息，研究中考命题方向，提高初中语文复习的针对性。
三、活动形式：
专题培训
四、主讲教师：
李增伟
五、活动时间：
第十五周星期二下午第二节课
六、活动地点：
学校会议室
七、活动步骤：
1、由李增伟老师专题发言，题为《内江市20_级毕业班语文中考复习》传递中考信息。
2、由陈春桥、罗敦发老师结合班级实际谈谈如何抓住有限的时间进行有效的复习，以及复习中的困惑。
3、其余教师根据自己的经验对中考复习提出合理化的建议。
第二篇：新生交流会策划书
一、活动背景：
艺术系迎来了我们xx新生，为了融入加入艺术系这个大家庭，能够解决新环境带来的迷惘和困惑，让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习，生活中有个学习的榜样。我班特举办本次“艺术系0809级装潢班新老生交流会”。
二、活动目的：
新生在进大学头一年里，总会感到一些迷惘、空虚和不知所措，一种不知路在何方的感觉，让新生在与老生的交流中，对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位，尽快适应大学生活。同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生，新生与学长学姐之间的交流。相互认识和了解，借鉴经验，相互学习。
三、活动主题：
梦的起点
四、活动对象：
xx级装潢班全体同学及xx级装潢班的学姐学长
五、活动时间：
xx年10月12日
六、活动地点：
xx装潢班教室及操场
七、活动安排：
1.前期工作
1)收集新生想提的问题，并事先和老生说好，准备一下。
2)嘉宾邀请：08级装潢班优秀学生，辅导员
3)选好主持人，迎宾负责人，会场布置负责人。算好座位，准备好凳子。
4)灯光，照相机
2.活动中(流程)
1)先放一曲舒缓的音乐
2)主持人开场白，介绍来宾
3)老师发言
4)新生代表发言(1名)
5)老生上台介绍发言，并且可以适当的回答新生的问题。
6)新生提问环节
7)气氛达到高潮，进行自由交流
8)嘉宾总结，主持人宣布交流会结束。
八、活动经费：
略
第三篇：新生交流会策划书
一、大赛名称：
武汉高校羽联新生交流赛
二、大赛主题：
友谊第一，比赛第二；挥洒激情，超越自我。
三、活动目的：
提高各个羽毛球协会新成员的积极性,激发大家竞技的热情，传递羽联真挚的友谊，将丰富多彩的社团文化拓展到各兄弟院校，更重要的是实现校际社团单一沟通方式向多元化沟通方式的转变，扩大羽毛球运动的校际交流。
四、大赛背景：
此次的新生交流赛是由武汉高校羽联发起，各兄弟院校羽协联合举办的校际比赛。目的是为了丰富大学生课余文体生活，促进大学生素质的全面发展，扩大羽毛球运动在各院校的影响力，加强各个兄弟院校羽协间的交流和友谊，共同发展。这次比赛正逢各大高校组织大型校级羽毛球比赛时期，选拔出许多优秀的新生力量，为此举办了此次新生交流赛。
五、参赛对象：
中南财经政法大学，中南民族大学，湖北中医药大学，武汉软件学院，湖北工业大学，湖北第二师范学院，湖北工业商贸学院，武汉纺织大学，湖北美术学院，武汉科技大学，华中农业大学，武汉工程大学（流芳校区），武汉工程大学邮电与信息工程学院，湖北大学，湖北经济学院，湖北科技职业学院，武汉工业学院工商学院，华中师范大学，武汉交通职业学院，武汉长江职业技术学院，中南财经政法大学武汉学院,华中科技大学文华学院。（学校排名不分先后）
六、比赛项目：
男子单打，女子单打。
七、比赛安排：
1、各个学校自己负责比赛队员的选拔，一般选拔出羽协主力球员参赛。将所派出代表队向羽联注册（报名），每只参赛队伍限报8人（男生、女生各4人），比赛以单项赛的方式进行。
2、比赛用球由羽联统一购买。
3、裁判员由各个院校选拔组成裁判团（每个学校自带一名裁判）。
八、比赛场地：
待定
九、比赛时间：
20xx年10月30日的9:30～17:00
十、备注：
本次比赛是由武汉高校羽联提议筹备，由武汉市近二十所知名高校社团联合举办的一次大型比赛，因此也得到了各个兄弟院校团委及社联相关负责人的高度重视，我们希望各高校相关部门一定要在相关负责人的指导下通力协作，做好本职的工作，争取出色的举办好这次活动！
第四篇：大学教研活动策划书
XX年上半年大学语文教研室承担全校公共课两门，即大学语文、就业指导；同时也分担系部专业课三门，分别为公文写作与处理、秘书实训以及公共关系学。增设课程由教研室青年教师共同承担，其工作量与备课难度大幅度提升。为了更好的完成教学任务，特做以下规划和安排。
一、教学安排
1、对教研室承担的各门课程制定详细的课程教学计划。
2、严格督促各课程任教人员认真备课，提高授课质量。
3、定期检查任课教师教案及教学活动。
二、科学研究
1、积极鼓励教研室全体教师申报国家、省市级科研课题。
2、教研室青年教师需在公开刊物发表至少一篇学术论文。
3、继续“教帮带”活动，进一步深化教授帮带青年教师进行教学、科研等方面的指导。
三、教研室活动
1、每月一次教研室例会。
2、每月开展一次集体备课。
3、不定期举行听课、评课活动。
4、根据各位教授学术研究方向，定期举办小型学术讲座，以提升青年教师科研意识及扩展学术研究视野。
第五篇：外校交流策划书
“增强友校交流，共谋社团发展”
高校交流会
策
划
书
主办单位：扬州大学广陵学院学生工作办公室 承办单位：扬州大学广陵学院大学生心理健康教育协会
目录：
一.活动背景····················3 二.活动主题····················3 三.活动目的····················3 四.活动时间及地点················4 五.活动对象···················4 六.前期准备工作···················4 七.活动内容···················5 八．经费预算···················6 九.后期工作·················7 十．联系方式·················7
一、活动背景
扬州大学广陵学院心理健康教育协会是在扬州大学广陵学院院党委领导和院团委指导下，由大学生中组成的，是秉承为同学们解决心理问题，更加快乐的在大学中生活。
院心协自成立以来一直秉承开放，合作，交流，提升的宗旨一路走来。对内我们相亲相爱是一家，对外我们更是倡导共进。与各高校进行友好交流是我们一直沿袭下来的文化之一。
二、活动主题
高校交流会——“增强友校交流，共谋社团发展”
三、活动目的为促进扬州大学广陵学院心理健康教育协会活动方式和管理水平的进一步提高，搭建社团、学校相互学习，相互交流，相互借鉴，相互提高的平台。同时为高校精英们提供一个思想交流，智慧交流的舞台，尽显学子胸怀天下，博学善思，朝气蓬勃，昂首进取的精神风貌，促进高校社团的交流。
为了将扬州大学广陵学院心理健康教育协会推出校园，提高知名度，利于社团的更好发展！丰富学生的课余生活，培养当代大学生的政治素养与综合素质！四、活动时间及地点
2012 年06月14、15日江阳路南校区
五、活动对象
扬州大学广陵学院心理健康教育协会成员代表（20人）、各高校交流学生代表（20人）。
六、前期准备工作
以扬州大学广陵学院心理健康教育协会为主体发起邀请，请各大高校学生组织应约前来参加此次交流活动。
1）高校外部事宜安排：
A、积极联系各高校的同类型社团，洽谈活动目的和意义，交流活动事项和流程安排，充分做好联系工作。
B、统计应邀前来的学校学生组织具体情况，包括人数，组织类型等，充分做好迎接准备。
C、根据我校交流会的具体安排及时与各大高校联系并通知相关事宜，充分做到主办方的义务与责任。
D、在与其他高校联系结束后，可将邀请函寄往各学校，以表我们的诚意。
2）学校内部事宜安排：
A、及时与学校内部方面沟通并取得学校方面的认可与支持，为本次活动顺利进行取得基本保证。B、以本次活主旨为中心，发动扬州大学广陵学院心理健康教育协会的全体成员，热心参与活动，充分做好本次交流会活动当天的安排。
C、相关人员事前做好充分准备（场地租赁、布置，相关材料准备，联系老师等），尽好东道主之宜。
七、活动内容
14日：
1、在汽车站，火车站安排少数人迎接外校学生，9:30—10:00am坐车到达江阳路北校区25号楼。适时在现场播放些轻音乐，缓解众人舟车疲劳。
2、10:00—10:30am在活动现场，将过去一年中举办的各种特色活动的纸质资料如手抄报等，社团成员发表的文章等拿出来展示；活动时的宣传画、照片等粘贴在展板上，放置在现场供众人阅览。
3、10:30—11:30am主持人播放ppt及视频，简单介绍扬州大学广陵学院心理健康教育协会的相关历史，以及在过去一年中所举办的各类特色活动的相关内容。
4、11:30am—13:00pm前往江阳路南校区学生餐厅用餐。 5、13:00—14:30pm参观江阳路南、路北校区，并前往荷花池公园游玩。（期间也可互相交流）
6、14:30—16：30pm前往江阳路南的指定教室听教授的讲座 7、16:30—18:30pm前往预定的饭店就餐，并交代次日安排 8、18：30—20:30pm游玩东关古街，让众人领略扬州的悠久历史以及文化底蕴
9、20:30pm—安排入住宾馆
15日：
1、7:30—8：00am江阳路南校区集合，并前往食堂吃早餐 2、8:00—10:30am与外校代表进行更深层次的交流：进行一场素质拓展活动，中途掺插些互动的娱乐活动（相关人员负责摄影记录活动全程）
3、10：30am—12:00pm前往食堂就餐（可交流活动后的感想）4、12:00—15:00pm坐车前往扬州双博馆参观
5、15:00—15:30pm返回江阳路南校区，互留联系方式以便以后交流并拍照留念
6、15:30pm—由少数人员陪同前往车站，准备返校
八、经费预算：
车费：20×30＝600 伙食费：食堂（2顿午饭）：20×10×2＝400（1顿早饭）：20×5＝100 饭店：600 住宿费：1000 其他：200 总计:2900 九、后期工作
1、将两天行程中拍摄的照片制成相册，寄往参加交流会的各个高校
2、通过建立QQ群的形式，时刻与应邀前来学校学生组织保持联系，给他们充分讲述我们此次活动的意义及宗旨，让他们多提建议，保证以后高校交流系列活动的顺利举行。 3、在学校报社、人人公共主页等能宣传的地方尽力宣传我们的活动及其涉及到的重大意义，扩大我们此次活动的影响力，呼吁更多的高校前来参加。
十、联系方式
XX部部长：XXX xxxxxxxxx XX部长：XXX xxxxxxxxx
扬州大学广陵学院学生工作办公室
广陵学院大学生心理健康教育协会
二〇一二年五月
第六篇：大学教研活动策划书
一、活动主题：
语文高效课堂教学的研究
二、活动目的：
在新一轮基础教育课程改革的浪潮中，作为改革的主渠道、主阵地的课堂教学发生了巨大的变化，如教学的形式更加丰富多彩，师生的交流更加畅通，学生学习的兴趣更加浓厚。然而在欣喜之余的同时，我们感到不少的课堂在热闹的背后，也透射出放任与浮躁，造成课堂教学的效率并不理想，如小学语文课堂教学中学生的写减少了，学生琅琅的读书声越来越少了，语文味也越来越少了因此，作为小学语文教师的我们有必要静下心来思考一下如何开展小学语文高效课堂教学，让小学语文课堂焕发生命的活力。
三、预期效果：
1、明确小学语文高效课堂教学的真谛。
2、明确高效课堂是一堂能体现语文价值的课
3、明确一堂高效的语文课，归根到底是在追求语文教学的效率、效益和效能上，在具体的标准及其评价体系上，应该是开放的、多元的，绝不能用一把尺子、一种刻度来衡量，只有形成更多的共识，才能更有利于新一轮语文课改的推进。
四、活动小组人员安排
组长：
副组长：
参加人员：全校语文教师
五、活动时间：
第十五周周五下午
六、活动地点：
七、活动流程：
1、自主设计一节《长城》的教学设计。（根据教学目的设计教学环节）
2、录像课《长城》（40分钟）展示优秀的课堂教学，为老师选一个较为典型的高效学习的课例，搭建一个交流、研讨的平台，引发老师们对于高效教学的深层次思考。）
3、语文教师根据看点提示评课。（40分钟）
根据已提供的研究课例，全校语文教师就“语文高效课堂教学”展开专题性大讨论，使老师们在交流沟通中互补经验，共享资源，在思维的碰撞中发现不足，带动发展。
5、校领导评课并总结活动。
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