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节目策划书
一、节目名称:道德与法治
二、本期节目:虐童事件为何频发
三、参与人员
主持人;郭颖
本期嘉宾:中国政法大学法学院教授邹广志 编导:闫鑫
摄像师:孟利军、闫鑫 后期制作:孟利军 群众演员:孟萍、何雨辰
四、引言
最近虐童事件频发,浙江省温岭市女幼师颜艳红的行为又将虐童事件推上高峰。对此,有的人对幼儿园的教育体系产生了怀疑,对颜艳红的处罚提出了质疑,更引起了一波对教师师德的探讨。本期节目我们主要为大家分析虐童事件频发的原因以及颜艳红的行为是否构成犯罪等问题。
道德与法治节目的特色:以“切入新闻事件、百姓参与、法学专家点评”的样式,重在将嘉宾点评作为节目主件:举案在精、重在“说”。言论评述是我们的节目特色,力求深入浅出,着力剖析,依法点评。以个案的发生、发展从而探求法制的外延及探求法力的内涵,使得观众在观赏节目之余,让更多的人了解我国现行法制的基本概念、意义及适用范围,真正做到了寓讲法普法于案件的评析之间。
五、节目内容
本期节目围绕近期发生的虐童事件,邀请中国政法大学法学院教授邹广志为大家解答。
主持人简单引入本期节目后,列举近期发生的虐童事件,然后看一些网友的评论。随后由主持人向邹教授提问,问题是:
1、浙江省温岭市女幼师颜艳红的行为是否构成犯罪;
2、为何被认定寻衅滋事罪3;什么是寻衅滋事罪
4、什么原因造成虐童事件频发。随后接听两个观众热线:第一个热心观众的问题是:对于虐童,我国法律有没有相关规定;第二个热心观众的问题是:既然有相关的法律规定,为什么虐童事件屡禁不止呢。最后再由主持人问一个问题:我国以后会不会设立虐童罪。邹教授对于以上问题一一解答。最后主持人做结束语。
六、节目定位:
切入新闻事件、百姓参与、法学专家点评,目的在于普法、推动立法和监督执法、弘扬道德风尚、宣传文明精神。
七、表现形式:法制类访谈节目
八、运行设计
1、节目时长每期十分钟
2、播出频率每周六次,其中三次首播三次重播
3、播出时间:周一至周六
12:00~12:10
周一、周三、周五首播;周二、周四、周六重播。
4、节目参与方式:登入www.xiexiebang.com或拨打热线电话0311—81234567参与节目。
5、节目样式:切入新闻事件、百姓参与、法学专家点评。
6、剪辑格式
片头:在开始曲中出片头,色彩稳重,旋律激昂。片名:道德与法治
阶段一:由主持人简单引入本期节目,一般在一分钟以内,交代播出由头,或简单勾勒背景,或预先提出问题,但是不做结论。
阶段二:网友发表评论
阶段三:邀请嘉宾进行访谈(1~4题)阶段四:观众拨打热线电话(5~6题)阶段五:主持人作总结性提问。
7、结束语
访谈结束后,主持人做简单总结,最多一分钟,表明媒体立场。
8、片尾:出演员表
九、经费预算
本期节目内容来源于腾讯新闻网,活动所用桌椅有河北司法警官职业学院提供,拍摄设备由采编部提供。活动经费为0元。
十、本活动有河北司法警官职业学院独家赞助
策划进度表
11月26日
确定节目主题、节目形式 11月27日至11月20日
查找资料 11月31日
完成串词稿
12月1日至12月5日上午
主持人与嘉宾背稿 12月5日下午
进行拍摄 12月6日
开始后期制作 12月7日
导出失败、重新制作 12月12日至12月15日
后期制作 12月19日至12月21日
后期制作 12月24日
补拍镜头 12月26日
后期制作 12月27日
完成作品
串词稿
观众朋友们大家好!欢迎收看本期《道德与法治》节目,我是主持人:郭颖。
教育之所以没有感情,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不成其池塘,没有爱就没有教育。幼儿园本应该是孩子的乐园,是开始人生美好旅城的第一站,人们常说,教师是人类的灵魂的工程师,他们的职业平凡而崇高。然而近期的虐童事件,将“灵魂的工程师”的形象败坏得体无完肤。然而最近虐童事件的曝光,让人们对幼儿园的教育体系产生了怀疑。为什么虐童事件屡见不止,下面来看一组数据。
9月18日,福安溪金山小学9岁女童小惠(化名)因没有完成作业,被老师用木棒抽打身上留下道道淤痕翻转后摔倒在地致其头部摔成重伤昏迷不醒。
10月15日太原市蓝天蒙台梭利幼儿园一名女教师,在短短十几分钟里,猛扇一女童几十个耳光,其他孩子也受到不同程度的施暴。
今日,浙江生温岭市一名女老师在活动室里面带笑容揪住一名幼童双耳将其提离地面,同时让另一名女教师用手机拍下,之后,该照片被传到网上。(以上三个案例以字幕形式出现)
网友在其qq空间中发现儿童被“揪耳朵”,“、扔垃圾桶”、“嘴巴被糊胶带”等多张虐童照片,令人触目惊心。一时间舆论纷纷谴责,网友义愤填膺,当地公安局调查后以寻衅滋事罪行政拘留。对此,很多网友都提出质疑,下面我们来看一些网友评论。(见视频截屏)
虽然这些网友非常气愤,但我们可以从中看出他们对颜艳红虐童事件持反对意见,有的网友认为判颜艳红寻衅滋事罪太轻了,那他的行为到底触犯了什么罪,又为什么被判寻衅滋事罪呢?为了解答网友的疑惑,今天我们邀请到了中国政法大学法学院的教授邹广志。
主持人:邹教授,你好。邹教授:主持人,你好。
主持人:邹教授,浙江省温岭市颜艳红的行为构成犯罪吗?
邹教授:是的,颜艳红的行为构成了犯罪。
主持人:那为什么被认定为寻衅滋事罪呢,有什么依据吗?
邹教授:因为目前我国刑法没有虐童这一罪名,虐童罪是指虐待家庭成员,幼儿不属于幼师的家庭成员,无法以此罪立案。根据颜艳红的主观目的,客观行为和造成后果,初步符合寻衅滋事罪的立案标准。
主持人:那到底什么事寻衅滋事罪呢,您能具体跟我说一下吗?
教授:寻衅滋事罪,是指肆意挑衅、随意殴打、骚扰他人或任意损毁、占用公共财物,或者在公共场所起哄闹事,严重破坏社会秩序的行为。
主持人:那到底是什么原因导致虐童事件频发呢? 邹教授:幼儿园虐童事件并非个案,比如,2010年9月“辽宁法库一男孩还被幼儿园殴打”结果小男孩永远停止了呼吸,还有广东番禺2岁女童竟如幼儿园的第一天,双腿就被老师打出淤青等等,这样的例子举不胜举。分析其中原因,我们不难发现,导致这样的事件发生有些共性。
其一是幼师素质差,入行门槛低,打人事件是当事幼师素质不高,再加上幼儿园管理制度的漏洞所导致的。一些幼师本身知识、心理等各个方面都不过关,又怎么能够做好幼师教育工作。
其二是幼儿相对较多,而幼儿园相对较少,因为不怕招不到孩子,幼儿园之间没有了优胜劣汰的竞争体制,导致幼儿园的教育水平无法提高,尤其是一些根本就不具备办学条件和资格的黑幼儿园泛滥,连幼儿园都在打幼儿教育的擦边球,何况只是一些给幼儿园打工的幼师。
其三是教育性质不明确,幼儿教育机构不一,加上监管不严格,只是幼儿教育出现了一些自身无法克服的乱象。目前,幼儿教育在绝大多数省市,是依然没有纳入义务教育的,这致使幼儿教育徘徊在教育边缘,甚至义务教育法之外。违法黑幼儿园、私立、公立还有各个单位自办的幼儿园等形式复杂多样的幼儿园并存。给管理带来不少困难。总的来说,就是我们幼儿教育资源供给不足。私立幼儿园教师资源良莠不齐,大批无资质的幼师上岗。山西太原曝出虐童事件的幼儿园即为无证的“黑幼儿园”,颜艳红所在的幼儿园也是民办幼儿园,而颜艳红和另外一位肇事者都未取得教师资格。
主持人:谢谢邹教授为我们解答,我们还有一些网友有问题要请教你,下面我们来接听一个热线电话。
邹教授:好。
观众1:教授你好,我想问一下对于虐待儿童,我国法律有没有相关规定?
邹教授:对于虐待儿童我国有相关规定,任何形式的虐待儿童都是我国多部法律禁止的行为,《教师法》、《义务教育法》等也有禁止虐待儿童的规定。请问还有别的问题吗?
观众1:没有了、谢谢!
主持人:好,那我们来接听下一个热线。观众2:教授你好 邹教授:你好
观众2:我想问一下既然有相关法律规定,那为什么虐童屡禁不止呢? 因为我国的未成年立法不完善,司法体制不健全,我国没有形成科学完备的未成年人权利保护体系,现有法律规定太过笼统,大部分是号召性、原则性和宣传性的内容,缺乏操作性和执行力度。请问还有问题吗?
观众2:没有了,谢谢。
主持人:邹教授,我还有个问题想替大家问一下。邹教授:恩,行。
主持人:我国以后会设立虐童罪吗?
现在有很多法学者和公众呼吁虐童罪尽快纳入刑法。然而,规定和修改法律不是一日之功。目前,更重要的是政府必须树立孩子不仅是家庭的,也是国家的观念。要把保护未成年人落实到实实在在存在的规则,内化人们的行动。比如:人人都有义务监督虐童行为,政府必须放弃传统家事难断的想法,随时准备为权利受到侵害的未成年提供国家保护。
主持人:好的,谢谢教授为我们解答。从温岭虐童事件的整个过程来看,法律和社会在儿童保护方面的缺乏是多方面的,颜艳红逃脱法网,对这个无知的年轻人而言也许是幸运的,但对于整个社会而言却是悲剧。这个悲剧的核心是“幼吾幼以及人之幼”这种文明价值的悬空和无限化。肩负幼童保护之责的社会组织尚未发育,保护儿童权益的法律流于形式和碎片,儿童精神健全被忽略,在这样的图景中我们不能仅停留在“虐童罪”的设立问题上,更应该加强教育监管体制,完善教室选聘制度,加强教师团队的道德建设和教育素质培养,传承我国在教育上的优良传统,为人师表,将师德推到一个显著的位置。
2012年12月27日
一、电视节目策划常用方法
1、头脑风暴法。
它是美国创造学家阿历克斯・奥斯本创造的一种思维方法,其核心是高度自由联想。一般是通过小型会议,让与会者提出各种构思,相互诱导,追求产生一种创造性的意念。它要求会上禁止批评,鼓励无所顾忌,多产生一些构想并善于将这些构想有目的地选择或重新组合。这种方法适合于各种社会策划活动,具有一定的代表性。
目前在我国电视业对它的应用表现为借用“外脑”的形式。“外脑”主要是指非本单位的智囊人物,它主要是充分发挥“外脑”的策划作用与电视人的专业制作水平,密切配合,争创效益双收。最典型的例子是《实话实说》。
《实话实说》栏目自1996年开播以来经久不衰且期期出彩的原因,除了崔永元的主持魅力与管理体制外,还有一个很重要的因素就是它有一个很好的策划班子。这个策划班子直接由崔永元担纲主持,同时聘请了几位不同年龄、经历、专业、性别的“外脑”一起出谋划策。如社会学家杨东平、学医学出身而后从事广播事业的赵西苑、学影视的赵一工、学生物的丛朋、军人出身的海啸以及少数民族的乌儿汗等。他们专门负责节目选题的策划,与节目制作的编导、导演、主持一起精心策划每一期节目。
2、调查法。
这种方法是通过策划者组织的问卷调查、抽样调查中得到相关有效信息,然后对这些信息进行分析得出结论,最后根据调查的结论进行策划。这种方法常被栏目作阶段性调查与栏目改版时使用。由于耗资大,一般性栏目都不会采用。
3、经验法。
节目策划者根据自己多年的经验,找出与本次策划背景相似的地方,结合人员素质、制作经费、执行环境等因素进行的策划。这种方法是目前许多栏目有意识或无意识使用的方法,它最大的弊病就是不容易创新,难逃窠臼。最大的优点是成功率高、操作性强。
二、对电视节目策划的有关问题思考
1、处理好制片人与“外脑”的关系
一切以人为本,这是现代科学管理的首要标志。尊重人才,人尽其才,才尽其用,是现代企业管理的一致呼声。栏目制片人借用外脑就是要充分发挥外脑的作用,处理好关系,利用好人才。
尊重“外脑”。在栏目没有自己独立的“内脑”情况下,外脑就是人才,因是“外人”,尤应尊重。外脑在制作技术上的先天不足,制片人应交代编导、导演及主持人,以便友好合作,互相尊重,在和谐、活跃的气氛中磋商节目整体规划,多出主意,强强联合。在“外脑”与内部人员互相磨合期间,制片人应主持好这场思想交锋会议。“外脑”是“客人”,不管节目策划是否具有可行性和操作性,都应给以重视。对于临时搭建的策划班子,制片人可采取只“见其所见”的态度,合理的、有创意的就接受,缺乏建设性的可暂时放到一旁。对于长期合作的策划班子,制片人更要尊重“外脑”,用好“外脑”。
用好“外脑”。制片人一旦与“外脑”建立长期合作关系后,应出台一套相关的管理制度以利“外脑”能量放射。比如外脑工作职责、选题分工工作量化标准、策划酬劳标准等,做到分工明确,有章可循,制度明晰,透明度高。外脑有责任多钻研电视业务,密切配合制作人员做好节目制作,尤其是搞好创意的'制作。
这样制片人就可把工作分为三大块:一是节目策划,二是节目制作,三是节目营销。处理好这些关系,制片人就能更加有效地进行节目营销,保证栏目的正常血液循环。
正如企业营销策划一样,既然电视节目已商品化,那么电视节目就要寻找节目卖点。
许多栏目、节目之所以定位不准,不能抓住观众,最大的误区就在于没找准卖点。在寻找节目卖点时不妨从以下几点考虑:
一是栏目播出的时间。在这一时间里有几个观众乐于观看的节目,仔细研究,找出它们的弱项,然后在自己栏目里发挥变成强项。
二是报道内容是否代表大多数观众强烈的心理诉求。即报道内容与其它栏目相似,报道角度、出发点是否一样。
三是自身栏目的实力分析。本栏目的节目制作水平、财力物力是否能与其它同类栏目抗衡,有没有超出的可能性。
四是同类型栏目不具有的。如主持人的独特风格、报道题材、包装手段等。
卖点一旦找准,就要极力烘托突出卖点,其他无论包装手段、制作技巧、结构安排都要围绕卖点来展开,为其服务,渲染卖点,因为留给观众印象最深的也就是你“卖”给观众的那一“点”。
随着我国电视体制改革的发展、制播分离制度的实施,社会性的节目制作公司将大量涌现,将会出现一个比较规范的节目交易市场、节目的市场化必然要求节目精品化。节目策划人在电视人才市场将成为走红角色,一个电视节目策划行业在近几年内将会逐步形成并迅速完善。各个节目制作公司、电视台各栏目都会成立一个专业化的节目策划机构,整个电视业的节目制作水平和节目质量都会大幅度提高。
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本。以下是小编收集的娱乐节目策划书,欢迎查看!
篇1:安徽卫视20XX文艺娱乐节目策划方案
第一部分:
一、关于文艺娱乐市场的定位
属于中国的娱乐时代虽然已经如暴风骤雨般袭来,影响深远,直至今日依然不可小觑。但来势凶猛,模仿之风也随之而来。全国各地上星卫视为追求收视率,一家出,则百家出。对于老百姓的审美疲倦和国家党政原则的引导上考虑欠佳。
故针对20XX年下半年的经济危机,以及相伴而来的影响,国内就业形势的严重,就业人数的众多。通过“工作”的话题顺势而下,全新打造一档致力于宣传安徽大发展,大建设中的人才引进机制,阳光操作应聘的风尚,完美呈现安徽职场精英的个人魅力,营造和谐安徽,强势安徽的带有娱乐和文艺于一体的大型综艺节目。
从20XX年的发展形势看,用电视手段掀起的另类选秀风暴应该说其他媒体无法比拟的,相对于红遍大江南北的浙江卫视《我爱记歌词》、湖南卫视的《天天向上》活动,《魅力安徽—人才秀秀秀》可以起到了意想不到的轰动效益,引导新的一轮追捧热潮。创下收视、营销双赢新高是这档节目始终不变的目标,但也在无形中增加党政色彩。用电视媒介来募化人才的选拔活动,靠人才职场的竞争氛围和人性化的表现来拉动收视,应该是20XX年度安徽卫视作为电视媒体不容忽视的文化现象、更是商家赢取超值广告回报的新一种电视形态。
二、背景深度分析
随着全球金融危机的袭击,越发暴露出就业形势严重,尤其是当今大学生的就业情况。记得温家宝总理曾说,大学生的就业问题不仅关系到生计问题,更关系到尊严问题。精力旺盛,好高骛远;空有满腹经纶,但无社会经验,心比天高这是目前求职者给人们的印象。因此当代大学生如何降低身价,参加社会实践,体验生活,真正提高自身的综合素质,充分发挥自己的才能,且将自己的才华施展在恰当的位置已是社会共同关注的一个焦点。许多大学生没有勇气解放天性体验生活,扮演不同的角色,而有的大学生则是苦于没有舞台施展课本以外的才华。作为媒体应该提供展示的平台,大学生是优秀的,没有经验可慢慢积累,没有创新,没有思想是永远不可能学来的。改变社会的看法,还大学生一个真实的认识迫在眉睫。
三、企划动机解析
让众多求职者(大学生)更进一步了解自己,了解社会,从而给自己正确的定位。让诸多给企业提供展示自己内在的文化素养、人才引进机制的平台。让安徽在全国形象的提升、中部的快速崛起、人才的引进方面添砖加瓦。
第二部分:关于《魅力安徽—人才秀秀秀》节目设置
一、节目名称 :《魅力安徽—人才秀秀秀》
二、节目类别 :文艺娱乐性综艺栏目
三、节目主旨 :展示准职场精英魅力,凸显企业文化氛围,见证人才引进的阳光机制,描绘安徽飞速发展的蓝图。
四、节目目标 :通过寻找工作的形式展示人才才华,突出栏目主题。
五、节目内容 :每期多位求职者与数位嘉宾,围绕面试中的问题展开事件。
六、节目特色 :以大学生求职为每期故事的扮演元素,以求职者为人物,更具互动性和参与性。
七、节目特点 :根据嘉宾特色所展开的趣味事件,来表现当今大学生的一些流行元素,更具独特性。
八、节目风格 :文明,健康,轻松,互动。
九、主持人串联风格 :幽默,风趣。
十、受众群:主要针对大学生以及影响的家庭和亲戚朋友。
十一、节目时长:60分钟
十二、单集节目构成 :每期多位求职者和用人嘉宾等构成的事件产生。
十三、播出时段 :每周六7:40
十四、播出次数 :每周一次,次日重播。
十五、节目集数 :每周一集
十六、制作方式 :联合高校拍摄,或外景拍摄。
十七、版权所有 :策划人与制作人所有其他单位不得未经允许擅自宣传/录制。
十八、合作方式 :由知名企业作节目冠名,其他单位协助拍摄。
十九、节目演播厅:安徽电视台演播大厅(桐城南路355号)
第三部分
一、项目资金来源:
政府财政补贴+聘用公司赞助+冠名等相关广告费+信息费
二、活动形式:《魅力安徽—人才秀秀秀》是一档选取特定人群、不分性别、广泛参与的大型区域性人才选拔和展秀活动。参赛人员以面试为主,兼顾形象气质、舞蹈唱歌才艺等其他元素,活动将充分展示参选者的综合素质,最终选拔出最具潜质的,令公司满意的精英。笔试是前提,面试是关键。在快乐中选拔人才,在快乐中找寻工资。这是一次伯乐与千里马的相遇,更是一次机智与智慧迸发的表现。
三、活动组成人员:
a、应聘者(3~5人)
b、面试官(4~6人)
c、现场观众(300~400人)
d、主持人(2人,男女各一位,暂定特约主持人王利芬,李彬、马莹为常任主持)
应聘者选拔程序:
1录像裁剪各公司或用人单位的笔试过程,按照笔试名次选择进入下轮面试人员名单,在第二轮面试中采用自救方式激活,有嘉宾以及户外观众短信参与。
2直播应聘者与用人单位的面试过程,并与观众互动。
3面试的成绩合成:(面试官60%+观众20%+个人才艺展现10%+场外支持率10%)
4直播中的活动流程
第一轮 个人的自我公关,主要考察心理、思维、举止等。
第二轮 现场考题的抽签,回答其中的题目,考察个人思想深度和相应的应变能力。
第三轮 才艺的自我拯救。如果在第三轮中名次靠后的可以自己施以才艺表演,例如歌舞、小品等
第四轮 与观众互动时间。可以由观众对有兴趣的选手提问,增加了解,给其评分。
四、目标受众:活动目标主要锁定那些怀揣美好生活梦想,渴望通过真才实学的青年男女走上如愿的工作岗位的身上,主要是即将毕业获已经毕业的大学生。同时,为了增加节目的可看性,扩大节目的参与面和收视群,我们将目标扩大为不分年龄、不分阶层的城市人口,这种大型无门槛的电视人才秀节目,既为参与者所关注,更为由参与者带动的大众所关注。
五、节目样式:这是一档大型区域性的电视人才选秀活动,以问答为主,参选者的个人能力表现良莠不齐,而这种原生态的表现更能满足电视观众的求胜心理,随着比赛的进行,具备实力的选手会脱颖而出,而他们的精彩表现和人生际遇的改变更会牵动人心。一向迎合当今社会热门话题,调动全社会的学习和寻找工作的积极性。同时,还有文艺性的表演,展现特长和爱好。
六、大赛强调“真我、自我、实力、信心”,以创新的理念倾力打造最具征服力、引领时尚潮流的“精英准职场偶像”,最终实现充满激情,魅力四射的职业生涯!
5、大赛主持人:中央电视台《赢在中国》主持人
王利芬
安徽电视台主持人
李彬 马莹等
第四部分 赛程公关
一、活动赛程
内容:活动宣传,公司报名,初赛,决选。进入决赛后,每期比赛前都要制作播出选手阶段性的魅力展示及拉票宣言片。同时播出某公司在招聘用人笔试过程的录像。决赛将进行现场直播。
二、传播方式
1、活动内容、赛程安排、比赛节目、节目宣传、选手资料、评委推介将在电视台、电台、报纸、网络、电讯等媒介推广宣传。
2、比赛分为初赛(即笔试,选出5~6位选手),选手进入决赛进行封闭式培训,之后的比赛在安徽卫视黄金时段直播。
三、《魅力安徽—人才秀秀秀》 日程具体安排
1、项目启动期:9月10日(设计制作宣传品、招商)
项目推广期:9月10日启动
项目报名期:9月22日——延续中。
2、新闻发布会:9月20日(周四)
3、第一场比赛、录制时间:9月30日—10月1日
第二场比赛、录制时间:10月7日—10月8日。
注:场外是以观众发短信形式评选(评委不参加评审)
四、选手要求:栏目欲寻求品味和水平,选手要求必须有条件:学历要求大专以上;方向为文科类;
评委标准:做为项目组策划者,应该有一个评断标准,或者是评委一个议定的评分标准,所有评委在一个标准下选择,才不会导致意见不合,评委意见不合说明什么?都是成熟的人,只能说明项目组沟通有问题。
作者简介:徐浩,80年代生人,成长于文风独盛的桐城,人送外号宅男浩浩,即徐氏后代的无党派人士,志向于次媒体圈中游走。20XX年担任苏州汽车杂志编辑。现供职于车友报,担任编辑记者一职,从事汽车评论。
篇2:时尚娱乐节目策划方案
一、节目简介
1、节目名称:激情娱乐无极限
超级早(夜)二人
无限好清晨(夜娱乐)
1/2清早(子夜)好心情
2、节目时段:根据音乐台所做的几次节目收听调查,本人发现,音乐台目前的收听群中,大学生占有相当的数量。经过对大学生生活作息行为的定量分析,我们可以发现大学生收听广播的最有效时间是在早晨的7点之前以及晚间22-23点以后。一般学校的晨练时间以及他们对电台节目转播时间正好是早晨的6点左右;熄灯时间是晚间22:30-23:30之间不等,晨起以及熄灯以后,听广播成为在宿舍就寝的学生最主要的活动。虽然在总收听人群上,这两个时段的绝对收听率远远落后于其它时间段的节目,但是,就大学生群体的收听率而言,以上两个时间段有独到的优势。
对于致力于大学生群体市场培育的客户,这个时段的有效千人成本比较低,具有较强的性价比。此外,早晚时段的听众对于节目的专注程度总体上来说高于白天,更有利于品牌的深度传播。对于大学生来说一个专注聆听的时段,让大学生在第一时间就能够听到和他们有关系的歌曲、时尚资讯或者是一些娱乐内容,首先恰恰正是他们所关心的。而对于节目质量上的要求也更高,节目素材方面,也要求节目前期所准备的各类信息都需要符合广播节目的播出质量。
3、节目概述:这是一档面向在校学生,推荐最新流行音乐、传递最新校园流行资讯、散播校园娱乐方式的节目,时长60分钟。我们希望这样一档节目能够成为高校学生或者是刚刚走出校园的职业青年每天必不可少的一餐娱乐早餐或者娱乐消夜,同时反映高校学生生活面貌,丰富校园文化。
二、收听群定位:
节目的主要收听群体为在校大学生和刚刚走出校园的青年职业者。而学生对于与自己有关的事情所拥有的热情和创作能力一直是一股重要的力量。
三、广告市场定位:
大学的学生以及刚刚步入社会的年轻人,实际上属于一个特殊的人群范围,对于日用消费品,以及“吃喝玩乐”的需求方向是相对的整齐和统一的,如:手机,CD随身听,MD 及其他的数码产品,电脑附件,饮料,洗发水,中低档的护肤,化妆品,这些产品的品牌可以利用这样一档节目结合并推广。年轻人是一个典型的消费群体,往往是感性消费。特点是在有消费能力的前提下求新,求刺激,从广告的角度来说,节目同样也是推销手段。
近年来在年轻人心目中的品牌影响力和潜在购买力已经引起许多广告商家的重视,比如统一企业和娃哈哈集团等食品行业,以及网络运营商或者通讯器材,IT行业等等都把在校园中或者户外广场举办各种活动进行品牌推广作为自己宣传工作的重要组成部分。实际上如果我们通过节目本身的知名度,同时配合各类在校园或者公园、广场举办的活动,无论是对于产品的促销或者是对于节目的推广都有很好的市场前景。
四、节目资源:
70年代校园民谣,90年代校园民谣、校园原创音乐、最新流行音乐推荐、网络最新时尚资讯、八卦娱乐,校园情感……
依托平台:电话、网络讨论版、897网站、信笺、手机短讯
五、节目主持:
主持人对于年轻人来说应该是“自己人”,要让各位“同龄人”在收听节目的时候感受到这一点,能够在谈吐之间让人感受到最纯洁但却是最刻骨铭心的感情经历(但又要高于大学生的心态)。对于流行音乐、校园话题以及“E时代”同样了如指掌,三言两语之间就会就会深入人心,最少也要有所涉及。而相对活泼大方、幽默却不矫情的主持风格,更能够在第一时间吸引年轻人的耳朵。这就要求这样一档节目相对适合由男女搭档共同主持。(建议搭档——许扬)
六、栏目设置:
主要栏目:
1、新歌抢先听——由主持人推荐(如果是校园原创歌曲,可以结合对歌手的采访),提升节目的流行度以及学生的部分歌手的猎奇心理。
2、老歌新唱(游戏)——播出耳熟能详的老歌,然后要求打进电话的听众用另外一首歌曲的音调翻唱,偶尔或许能够主题:文档 2听到更好听的作品,更多的是让听众在爆笑的同时更加了解音乐;此环节可常换常新,可以模仿名演员说话,模仿著名小品相声片段、用方言唱歌等等
3、民谣时代——经典民谣歌曲回顾。
4、非常迅速60秒——60秒之内正问反答。可以由主持人发问,节目完全成熟之后可以同时接听两路电话,听众之间正文反答;此环节也可在进行一段时间之后调整:例如可以不停地报歌名,最后问听众一共报了多少歌曲,第几首是什么歌曲等等。
5、今天流行——传递最新时尚资讯,让国际资讯本地化,本地资讯流行化
6、娱乐听我说——可以在节目里说一些笑话,也可以接听众电话听他说生活学习当中最尴尬或者最糗的事情。主要目的是娱乐听众的耳朵。
7、彩虹心情——年轻人的情感故事,通过电波一吐为快。
8、排排坐——年轻人最喜欢的歌曲,年轻人心中最流行的事情,一一排名,一目了然。
七、推广形式:
为丰富年轻人文化生活,发现原创新秀,引领时尚流行,推广娱乐品牌,本节目受众明确,形式快捷,具有目标人群的最高到达率;
节目成熟之后,可以联合一些唱片公司或者邀请部分校园原创歌手适当做一些校园巡回活动。