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爱心雨伞于20xx年12月6号正式启用,为广大韩师学子提供便利。每一项活动,不论大小,其背后都有许多不易与艰辛,感谢所有参与爱心雨伞活动的队友,是我们大家的努力,是爱心雨伞这个活动拉开序幕,并在将来更好的延续下去!
爱心雨伞的前期准备工作时比较辛苦的,首先是购买雨伞,在此之前就要先考察市价,我去了大润发,韩师附近的超市等了解市场行情,觉得价位普遍偏高。最后,我和的一个队员去了枫春市场,以批发价买了20把雨伞,在此,感谢我队友提供的劳力!与此同时,我们也很快的在枫春市场的一个商店买到了喷漆,购买物资的工作告一段落。
12月3号,爱心伞桶的制作工作开始,由大一的两个师妹负责制作,从爱心雨伞的包装上所画的水彩画可以看出,她们是很用心的,画的相当美观,但是美中不足的是,她们拿给我的时候还欠最后的一步,把箱子的“后门”关上。
12月4号,活动工作人员安排。因为爱心雨伞的喷漆工作相对简单,所以我当初本来住需要三名队友的协助,但有五名师妹积极报名,这让我倍感欣慰!
12月5号,由宣传组组长为我们的爱心雨伞的Logo刻制模板,并制作-爱心雨伞的借记本,前期的准备工作完成。
12月6号,爱心雨伞喷漆。喷漆时师弟师妹们大家都动手积极参与,不怕喷漆喷到手上,这点让我很感动。当然,在此也要感谢我们的宣传组长的身先士卒,英勇献手!喷漆完成后,由两个师妹负责看着爱心雨伞,我们其余的人就去进化楼做好爱心伞桶的安置工作,放伞桶,挂借记本,贴宣传标语,大家一起做,很快就完成了。
最后,喷漆干了,我们一群人一起收伞,放在伞桶,整个活动也就完成了。这几天,我们也有定期查看雨伞的借还情况,看到借记本上的信息,让我们倍感欣慰!大家的支持与配合,是对我们活动最好的肯定。
总结,通过这次爱心雨伞的活动中,使我们的队伍更加团结,组长与队友之间的交流更加频繁,大家的感情更近一步。这次活动不仅能服务他人,还增强了我们队伍的凝聚力。同时也让我们尤其是大一的师弟师妹们了解到举办一项活动的流程与操作,这能使我们的队伍更加强大。
让读书成为一种习惯,让烦恼统统都走远;让读书成为一种乐趣,让你的生活随心所欲;让读书成为一种榜样,让孩子们更快乐的成长。
一、活动背景
“国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的,定在每年的4月2日,以唤起人们对于读书的热爱和对儿童读书的关注。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的4月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。但就中国目前的情况来看,大多数孩子的读书资源是远远不够的,尤其是一些贫困地区的孩子,能用的读书资源更少了。考虑到校内许多学生面临旧书无处可放,不少贫困小学却没有足够读书资源的现状,公共管理学院青年志愿者协会特与西部民情之窗合作,共同开展“爱的集结号D20xx年国际儿童图书日”活动。
二、活动目的
公共管理学院青年志愿者协会本着为儿童读书教育的发展做贡献这一目的,特开展“爱的集结号”爱心活动。旨在让更多的人关注儿童读书,关心贫困孩子的读书问题,也进一步丰富大学生的课外生活,养成关爱社会的良好品质。捐出一本旧书,换取贫困儿童的一张笑脸,通过全校师生的爱心接力,让更多的孩子拥有更多、更丰富的读书资源,让祖国的花朵茁壮成长。南昌大学公共管理学院青年志愿者协会坚持志愿服务与学生工作相结合的工作理念,特此发起此次活动。
三、活动名称
“爱的集结号”D20xx年国际儿童图书日
四、活动主题
共此一片天,同读一本书
五、主办单位
南昌大学公共管理学院青年志愿者协会
六、承办单位
南昌大学公共管理学院青年志愿协会办公室
七、合作单位
西部民情之窗
八、活动时间
前期募捐活动:20xx年3月27、28、29日
义卖活动:20xx年4月2、3日
九、活动地点
休闲广场
十、活动对象
南昌大学全体师生
十一、活动流程
前期准备DD3月上旬至3月中旬
(1)制定活动策划(办公室)。
(2)制定宣传方案(宣传部)。
活动前期:重点靠海报设计的新颖和传播媒介的即时性与广阔性。
1、首先是海报:重点讲述获赠书籍的去向和用途,解决许多捐赠者的内心疑惑,同时,应该获取院系老师的支持与鼓励。
2、通过微博,qq空间等网络传媒在活动前期起到动员的作用,微博,qq空间等发布消息时应该注重内容的简洁性和概括性,用最少的字告诉小伙伴们这次活动并起到动员的作用。
3、如果条件允许,可以通过举办一次活动的形式来宣传此次捐赠活动,通过发传单等来告知此次活动的内容和目标。
活动中期:测中活动进行时的信息的即时性。
1、通过微博,人人网等网络社交手段发布活动进行的概况。
2、对活动中的一些细节进行拍照或者录视频等留作纪念,也可以上传网络,增强活动的可信度和知名度。
3、有可能的话可以请捐赠者留下姓名或者联系方式。
活动后期:侧重于书本用途实况的反馈
1、还是利用社交网络发布一些在活动中受益的孩子的照片或者视频等等。
2、可以邀请参与捐赠的人员来进行成果展示大会并且自愿参加致辞等的活动(如果要举办成果展示大会的话)。
3、可以将没有卖出去的说亲手交回给捐赠者,并表达谢意。
4、通过发短信的形式对捐赠者表达谢意或者发送关于书本的去向等等。
(3)联系其他公益社团(例,西部民情之窗),争取与他们的合作(素质拓展部)。
(4)审批场地、横幅(冷泽华)。
(5)准备部分小礼品或书签用于活动中有奖竞答环节。(宣传部)
(6)电子海报、宣传单的设计与制作(素质拓展部)。
(7)以小组为单位进行扫楼前的培训,让扫楼人员先了解儿童读书日和本次活动,活动前两天进行扫楼宣传和收集爱心赠书。
(8)办公室在活动前一星期做好值班表的安排工作。
期间
(1)进行扫楼募捐书籍(包括名著、小说、杂志等),捐书的同学可获得书签或明信片,上面可以简单介绍我们协会和本次活动,并为儿童读书日做宣传。(各楼栋负责人员见附表)
(2)对募捐的书籍进行编号,书籍的编号对应一个常识问题(孙倩、梁议心);
(3)工作人员整理书籍,在现场值班(值班表见附表);
(4)把募捐来的书籍进行义卖(休闲广场);参与本次义卖与募捐活动的爱心人士赠送书签或者明信片一张作为纪念。
(5)买过书的.同学可以根据书籍的编号进行答题,回答正确获得相应的奖品;
(6)工作人员对买书的同学进行登记;
(7)现场同学均可在爱心横幅上写下自己对儿童的祝福语;
后期
(1)收集成果,整理场地(值班人员);
(2)未义卖成功的书籍联系有关书店出售(外联部);
(3)为贫困小学的儿童购买图书(孙倩、梁议心);
(4)联系家园网、昂扬记者团展示本次活动成果,随时更新募捐消息(宣传部);
(5)有关成员对此次活动作出总结(办公室部委)。
十二、部门整体工作
办公室:
1、策划(3月20日之前)
2、活动前期、期间及后期人员调配和整体协调工作
3、场地的审批(3月28日之前)
4、横幅制作
5、活动总结(4月8日之前上交)
宣传部:
1、义卖当天的活动策划(3月25日之前提交办公室)
2、知识竞答的题目准备和活动规则的制定(3月28日之前提交办公室)
3、活动前期的微博与海报宣传(3月29日开始微博宣传,粘贴手绘海报3张,九栋、八栋)
4、活动期间及时更新微博(4月2、3日)
5、活动后期新闻稿、照片的整理工作(4月8日之前上交)
素质拓展部:
1、联系西部民情,商讨合作
2、确定西部民情扫楼募捐期间提供人员信息、联系方式以及具体时间的人员安排(3月24号之前确定)
3、用于qq宣传的电子海报设计、宣传单设计制作(3月25前提交办公室)
外联部:
1、礼品的赞助或购买工作
2、海报、宣传单、横幅的赞助
注意事项
(1)在募捐过程中,尽量和募捐者说明此次活动的形式是将募捐得到的图书交换成儿童读物,以得到更多募捐者的支持,获得更多可用的图书;
(2)活动当日如果天气不佳,活动可提前一天或延后;
(3)书籍的质量决定义卖价格和不同的编号,不同的编号决定不同难度的题目和相应的奖品;
(4)扫楼栋募捐时请注意礼貌用语,简单明确表明自己的身份和意图,不要给别人造成困扰;
(5)每个时间段都要安排五名以上工作人员值班,值班过程中注意维护现场秩序,以免造成混乱带来不必要的损失;
(6)与书店交换得到的图书一定要浅显易懂,适合儿童阅读,内容积极向上;
(7)由于募捐范围较广,工作量较大,协会工作人员不够,需要外联部与本校其他公益组织取得联系,得到他们的支持,参与到募捐活动中。
一、活动背景
夏季即将来临,也就意味着雨天将变多,呼和浩特气温不是十分稳定,经常毫无预兆就下起大雨。为了方便广大师生,自强社拟举办以“爱心雨伞,诚信飞扬”为主题的校园公益活动,以解老师和同学雨天用伞之急需,也想通过校园生活中点滴间的人性之举,进而完善校园的文化氛围,构建和谐诚信的校园。
二、活动简介
1、爱心雨伞
爱心伞雨是由自强社提供的,伞具表面印有相关图案、标志。以方便广大师生在下雨天使用。该伞可以自行取用,使用者有责任保护并自觉及时归还雨桑以起到在方便大家的同时,也培养大家的诚信品格和社会公德意识的作用。
2、存放方式:
爱心雨伞拟安放在主楼,学生活动中心,图书馆等人流量大的地方,配备专门的雨伞架。并以“雨天带你回家,及时带我回架”为活动标语。
3、管理方式:
⑴我们将对爱心伞进行编号,每人每次只限借一把;
⑵借用者需拿出本人相关证件并相应在登记本中填好个人资料;
⑶借用者承担保护和及时在第二天归还爱心伞的义务;
⑷我们定期(视具体的情况而定)对爱心伞进行查看,对未归还的爱心伞进行追讨;
⑸在伞架处设立意见本,让广大的师生批评和建议,力求使活动更加合理;
⑹制作爱心伞温馨
提示牌悬挂于墙上,
提示大家使用规则;
⑺我们会对爱心伞进行日常的管理,监督师生们的借还符合规则。
三、活动流程 :
1、展示与宣传:
(1)内容:联合校社联、各学院学生会团总支策划举办“爱心雨伞”展示与宣传活动,内部人员为同学讲解相关流程。
(2)地点:内蒙古大学新校区餐厅北门口路旁
(3)时间:5月14日中午11:00――13:00
(4)效果预测:通过活动现场的布置(海报,喷绘,以及100把雨伞的展示),音响设备的支持,吸引同学们参与其中;同时配以相关工作人员现场对爱心伞使用的讲解、示范,为活动作实质性的宣传,促进管理方案的有效推行。
2、爱心雨伞投入使用:
(1)将爱心伞架与爱心雨伞放到计划好的地点,并保持放伞处的整洁;
(2)悬挂用伞须知;
(3)悬挂借伞登记本,意见本,社员定期检查维护以及催还爱心雨桑
(4)效果预测:通过爱心雨伞的投入使用,让诚信意识传播校园。
四、注意事项
1、保证活动不危及校园公共安全。
2、注意保护维修爱心桑
附:经费预算
使用项目 单价×数量=总价(单位:元)
雨 伞 10×100 = 1000
雨 伞架 70×8= 560
海 报(彩纸) 16×10=160
横 幅 90×1 =90
喷 绘(2.4*4.8规格) 120×1=120
喷 绘(1.2*2.4规格) 34×1=34
宣 传 单 0.1×1000 = 100
铁 丝 1.5×30=45
中 性笔 1.5×8=12
总计:2121元
一、活动背景:
在重庆邮电大学的各教学楼门口,都设有一个雨伞放置点,在那里长期放置着一些备用的雨伞,供那些下雨天未带伞的同学使用。但是,由于长年累月的使用,以及某些同学“借而未还”,教学楼前的雨伞已经寥寥无几,甚至于那些剩下来的雨伞也不能供大家使用,使那个方便同学的雨伞放置点早已名存实亡。现在的雨伞放置点,已经快看不到那些雨伞的影子,好多同学在下雨的天气依旧被困在偌大的教学楼,不能顺利回到寝室。雨伞放置点的消失给同学们带来诸多麻烦,同学们也感受不到雨伞放置点为大家带来的方便。
二、活动目的
通信与信息工程学院团总支实践服务部一直以来致力于校园志愿者之行,秉承着践行志愿精神、为老师同学服务的服务宗旨。针对教学楼放置点雨伞损坏或缺失的情况,开展本次“爱心雨伞”活动,准备为三教、四教两栋教学楼添置新的爱心雨伞,旨在重新为校园里的师生建立起方便的桥梁。添置爱心雨伞,为那些下雨天忘带雨伞的同学们带去方便。在雨天的日子,撑开充满实践人浓浓爱意的雨伞,感受志愿者们带去的温暖,雨天瞬间变晴天,心情也会由阴转晴,是多么美妙的一件事情!
三、活动意义
一朝实践人,终生实践情!在实践的孩子都能感受到实践的魅力,通过本次爱心雨伞活动,筹集资金买伞,由学生自己牵头动手完成,锻炼大家的实践动手
时间:20xx-6-24
地点:上关初中八年级(1)班教室
班会主题:读书心得交流
活动议程:
一、活动目的
1、明确什么是好书,使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。
2、畅谈读书的感想,交流读书的方法,激发学生读书的热情。
3、明确读书目的,展示读书成果,提高学生读书的自觉性。
二、活动过程
主持人(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天由我俩在这里主持《读书心得交流》主题班会活动。
男:莎士比亚说过,生活中没有书籍,就好象没有阳光。
女:智慧中没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。
男:大家觉得读书有没有好处?
等待回答
女:读书的好处是什么?
等待回答
男:不错的,读书好处颇多,下面我们来听一听同学们读书或的.感受和体会。
等待发言完毕……
女:刚才同学们的发言都很精彩!让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。
男:读书固然好,读书可以增长更多的见识,那同学们有没有思考过,你读书的目的是什么?
畅谈读书目的……
女:你会读书吗?教大家几手吧!
1、读书的途径:和同学相互交换阅读;双休日去书店看书;去少年儿童文学网站看书;去图书馆办张读书卡,定期借书。
2、有计划的读书:如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。
3、关注新书推荐:如网站和书店查询新书推荐。
4、勤做读书卡:如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。
5、为自己开辟一个精致的小乐园:分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。)
男:刚才同学们的发言都很棒!让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。 女:书给我们知识,给我们力量!
(合):让我们带着一份热情,带着一个梦想,带着一份执着,尽情去畅游书海,享受读书带给我们的快乐吧!八一班主题班会到此结束!
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