千文网小编为你整理了多篇相关的《表演节目策划书范文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《表演节目策划书范文》。
一、活动名称:走进新生大型心理沙龙
二、活动主题:关爱新生,帮助新生更快的适应大学生活
三、活动时间:XX年10月13日――XX年10月16日
四、举办单位:外国语学院健康心理协会
五、活动地点:文C309、各班教室
六、活动对象:外国语学院XX新生
七、活动内容:
(1)10月13日宣传部部长张小明要组织负责画好并张贴有关本次活动的海报。
(2)10月10日19:00大一大二的心理委员在文C309,由陈林煌、吕晓婷对其进行活动前的培训。培训内容:
A大一大二对应班级的心理委员结成对子。
B心理常识――如何适应大学生活;在高考后如何迅速恢复学习的状态;远离父母,如何独立自主,独立生活;如何在新的环境中与同学和睦相处。
C心理游戏――快乐传真,心有千千结,蜈蚣翻身等。
D心理测试题。
备注:
1)心理游戏的几项仅供参考
2)请各位心委在活动结束后写一份活动心得,发到
(3)10月12日结成对子的心理委员要合作准备好心理沙龙的材料,并把材料以书面形式交到第六社区第三组团物业处,由吕晓婷、陈林煌负责审核
(4)10月16日晚19点大二的心理委员协同结成对子的大一的心理委员,在对应的大一班级开展走进新生心理沙龙活动。
八、活动目的:
大一新生刚走进大学校园,对大学的一切还很陌生,你大一新生是否已经遇到了困难、烦恼却不知如何解决呢?通过该活动,帮助大一新生在高考后迅速恢复学习状态;在远离父母的环境中,学会独立自主,独立生活;在新的环境中与新同学和睦相处。让大一新生了解更多的心理知识,加强新生的心理建设。通过各种游戏,让大一新生更好的互相了解和互动。
九、策划人:
十、照相者:
二活动实施阶段
较好的活动流程(范例)
心理活动沙龙计划
时间:XX年10月17日下午7.8节课
参加班级:日语0711日语0811
地点:教室
环节1:(大学生心理健康问题由此推出心理沙龙的必要性)
一、活动主题:
舞动性感(共聚相思畔,舞动信管情)
二、活动目的:
丰富同学们的课余精神文化生活,展现同学们的个性风采,促进男女生之间的交流与沟通,增强班集体凝聚力。
三、活动时间:
**晚上7:30
四、活动地点:
八坡教职工活动中心歌舞厅
五、活动参与人员:
06信管班全体同学
六、嘉宾:
刘桂青、史丹、韩道兰、梁巧、分团委联络员
七、人员安排:
总负责人:黄仙明、潘强
节目主编:陈琰珏
音响管理:陈龙
嘉宾邀请:黄仙明
舞台背景设计:覃仁海
主持人:李玲、文晖、黄仙明、陈琰珏
奖品管理:谢科
采购员:陆秀敏
晚会摄影:何佩玲、黄富考
会场布置:全体班干
八、筹划阶段:
2、10月27日节目光碟刻录
3、10月27日主持人演讲稿撰写
4、相机租借两台
5、10月27邀请嘉宾(刘桂青、韩道兰、梁巧、分团委联络员)
6、10月27日购买场地用品(气球、彩带、宣传纸、胶布、双面胶。
7、10月29日节目表打印,制作舞台背景
8、10月30日购买(荧光棒每人两根、水果、话筒电池两个、桶装水、纸杯。
奖品:两份(雪饼+可乐、主持人礼品)、四份个人奖品、十六份游戏奖
9、10月31日16:00布置场地
九、晚会节目:
十、晚会现场
1、主持人提醒会场纪律
2、音响设备使用管理
3、晚会节目演出、拍摄
4、选出最佳奖
十一、晚会结束
1、班级合影
2、清扫场地,清点物品
一、活动主题:
声声不息,家之风采
二、活动目的:
丰富我系学生课余文化生活,进一步增强我系学生的团结力,凝聚力和创造力,增强宿舍成员之间的友情,激发同学内心深藏的热情。同时,极大的促进了同学之间的交流与合作,在展现大家才华与创造力的同时增强了集体的凝聚力,对建设和谐校园文化起到了一定推进作用。
三、活动对象:
畜牧系全体在校学生
四、活动时间:
xx年5月
五、主办部门:
山东畜牧兽医职业学院系学生会宣传部
六、比赛形式:
以寝室为单位:
1、 诗歌、散文朗诵
2、 歌曲、舞蹈表演
3、 短剧表演(题材不限,可以自编也可以是课本剧,人数三人以上)
4、 相声小品表演
5、 乐器演奏(乐器自备)
6、 演讲、配音
以上各种形式的表演中英文不限,请自带表演所需的光盘,磁带,道具等
七、参赛方式:
自宣布日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处,然后统一交到宣传部。
八、节目要求:
1、内容:思想健康向上,创意新颖独特。
九、活动流程:
1、前期策划、宣传及准备工作
(1)活动前期宣传:
1)、展板:由系宣传部作一张展板展出,内容以宿舍文艺表演活动预告为主。
2)、书面通知:大赛通知由宣传部到个班级通知各班宣传委员。
(2)评审团:邀请本系专业老师进行评审。
2、节目征集
(1)时间:5月上旬至五月中旬
(2)方式:由各班宣传委员将本班节目表交于本系宣传部。宣传部将各班的节目统一分类,登记。
(3)为保证参赛节目数量,本次活动将采取适当的强制性,规定每班至少两个节目。
十、奖项设置:
1、 最佳表演奖1名
2、 最佳团体奖2名
3、 最佳个人奖5名
4、 最佳班级组织奖3名
注:本次比赛各类节目综合在一起评选
结束
xx年4月21日
欧阳慧琳
一、活动主题:
闪耀职场,微笑人生!
二、主办单位:
扬州环境资源职业技术学院校团委
三、承办单位:
经济贸易系团总支
四、参与人员:
全院在校学生,以个人为参赛单位
五、活动时间(日程安排):
20xx年11月5日起到20xx年11月25日截止
1、:20xx年11月5日―11月8日
2、初赛投稿、初评时间:20xx年11月10日―20xx年11月15日
3、决赛时间:20xx年11月18日
4、作品展览时间:20xx年11月19日―20xx年11月25日
六、活动地点
决赛地点:多媒体教室(待定)
七、活动内容
1、报名阶段:(11月11日――11月13日)
2、初赛内容
3、决赛内容:
4、比赛评委:
八、活动目的:
简历,是现代职场竞争中的敲门砖,也是一张“无声胜有声”的金名片。一份个性化、特色化的简历能够帮助求职者在短时间内吸引用人单位的目光,从而迈出成功求职的第一步。在现今严峻的就业形势下,每位大学生扎实学好自己专业知识的同时,不得不在面试之前千方百计推陈出新,设计出具有个性化的简历。
本次活动的目的在于让同学们通过对简历制作技巧的学习,制作设计出具有个人特色的简历,为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。
九、经费预算:
宣传海报费用、奖品费用
十、其他:
1、经济贸易系团总支对所有参赛作品拥有使用权,对获奖作品我们予以展出并录用为我系毕业生简历样板。
2、投稿方式:
(1)A4纸质版作品(1份)于11月10日―11月15日下午16:30分-21:30交至5号楼一楼(教育超市对面)经济贸易系学生工作事务中心。上交作品请在作品上附真实的联系电话、班别、姓名及E-mail地址,以备联系。
(2)电子版作品可与纸质作品一同递交,或于11月15日前发送至E-mai:lxxxx
(发送要求:参赛者发邮件时,必须注明姓名+系部+班级+联系方式)
3、凡上交的作品不予退还,请自留副本。
一、活动目的
借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴,竖立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长,该活动内容采取以短、平、快的活动形式,最大程度的激发消费者的购物积极性,并将产生较好的群体效应。
二、活动主题
理想由玉实现,美丽从小开始
三、活动时间
20xx年x月x日~20xx年x月x日
四、活动地点
xx山庄专卖商店,当地大型的儿童娱乐场所
五、活动准备
1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案,可以用作赠送;
2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品",并作特别推介;
3、活动期间不断播放儿童歌碟;
4、x月x日晚,各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;
5、各店铺可设立内部激励方案。
六、活动内容
1、活动期间只要在本商店一次性购买达到xx元的,加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。
2、凡本市在校生,并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。
3、准备可爆气球,内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡,在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破),气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸,装点活动气氛,观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖),之后到专营店兑换奖品。
七、活动控制
1. 、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结,以便做得更好。
八、活动评估
该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,最大限度的满足专营店对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对其的好评,达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
热文推荐:《团体操表演策划书》
一、标题策划:发展的黄中
第一幕:和谐的黄中
第二幕:多彩的黄中
第三幕: 20xx年发展的黄中
二、内容策划:
(一)主线:以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和谐的氛围。
(二)情节:美丽宽阔的田径场传来了音乐声,随着声音的响起,四条红色的长龙从田径场东边奔出,到场地的中央后分开各奔北、西,在田径场上成两排横队随音乐舞动,随后两排变四排,四排变八排,成25路8排的大型方阵,随着欢快的音乐八排红色的大浪此起彼伏“摆浪”(学生用身体的蹲起和手中道具的舞动可呈现),形容我们黄中的团结和谐发展。接着队形变换成五个40人的小方队,五个小方队依次起伏,在优美的田径场上展现和谐的画面,体现我们学校建设的越来越美丽)接着变成五个大圆圈(如果排练时间和道具允许可排成五色奥运环),象征着我们学校多姿多彩的校园生活及我们这次运动会追求的“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。随后五个大圆恢复成25路8排的大型方阵,由方阵渐变成“20xx”四个大字,再由“20xx”四个大字变成“黄中”两个大字,渐渐的远离主席台移向田径场的边空出表演场地为下面的表演做大背景,象征着20xx年的黄中稳步发展。随最后整个表演的结束依次从东边向跑道退常
三、过程设计:
第一幕:和谐的黄中
(一)准备:200名黄中学生上身穿红上衣白裤子,双手拿红绸扇子站在田径场东边的中线处。
(二)表演过程:
随着《让全世界都看到》歌曲音乐的响起,200名准备好的四路学生手持红绸扇子随音乐上下挥动跑进田径场地(前进约四十米)据主席台合适位置然后分开成两路向左右两边跑去成面对主席台的两排横队,接着完成4×8拍的统一动作(造势),随后两排变四排,四排变八排,成25路8排的大型方阵,随着欢快的音乐八排红色的大浪此起彼伏“摆浪”(学生用身体的蹲起和手中道具的同节拍依次舞动可呈现),此过程约需时间三分钟左右。
第二幕:多彩的黄中
(一)准备:接上幕25路8排的大型方阵。
(二)表演过程:
25路8排的大型方阵接着队形变换成五个40人的小方队,五个小方对依次起伏,学生同时举起扇子形成五个红色的平面,五个面交替起落或依次起落在优美的田径场上展现和谐的画面。接着渐渐变成五个大圆(如果排练时间和道具允许可排成五色环),学生们同时依次做扇子的摆动使圆环形似转动。随后五个大圆恢复成25路8排的大型方阵。此过程需时间三分钟左右。
第三幕: 20xx年发展的黄中
(一)准备:接上幕25路8排的大型方阵。
(二)表演过程:
由25路8排的大型方阵渐变成“20xx”四个大字,四个数字依次起伏,再由“20xx”四个大字渐渐变成“黄中”两个大字,两个大字依次起伏渐渐的远离主席台移向田径场的东边空出表演场地为下面的表演做大背景,可随着下面其他的表演做“黄中”两字的效果变化,最后随整个表演的结束依次从东边向跑道退常
四、所需服装道具:
服装:上衣可采用去年迎奥运火炬的红色短上衣205件,裤子需205条。
红彩绸扇子;需410把。
如果音乐效果不理想,还需要制作音乐。
五、可行性分析:
团体操是一个集体育、音乐、舞蹈、表演为一体项目,要将这些元素科学的融合,就需要体、音、美同事的倾力合作。此外,下面因素也关系到团体操的成败:
1、排练的时间保证。奥运会开幕式有专业的导演、专业的工作团队、专业的演艺人员、军人,分项目分场次排练,还排练了两年时间。我们学校这次团体操虽然规模小,但还是需足够的排练时间做保障。
2、排练学生的配合程度。团体操展现的是整齐的队形、统一的行动和严格的音乐时间控制,需要排练的学生纪律习惯好,自我要求严格,集体观念强。我们才能在短时间内完成排练。
3、科学合理的分工。200多人团体操的创编,排练是一个复杂的过程,我们都不是专职人员,要完成教育教学工作任务后才能抽时间做这些工作,这就需要几个人各司其职各负其责形成一个工作团队共同努力分块排练。
李晓民
20xx年xx月xx日