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作为第x届艺术节系列活动之一,学校组织全体师生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动。开展这个形式的活动一方面是给师生提供一个平台,展示参赛者的摄影技术,一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式,形象地表达我校师生对校园的热爱之情。
二、活动主题
“美丽校园我来拍”。
三、活动目的
集中展示我校素质教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养艺术特色学校的良好氛围,展现我校师生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。
四、活动时间
x月xx日――x月xx日。
五、活动要求及评奖方式
1、作品要求
(1)作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,以及不可进行后期处理。
(2)照片展示内容健康,积极向上,新颖、创新,符合主题。
(3)参赛者须以班级或工会小组为单位,至少准备3张以上作品参赛,并注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式,每班及每个工会小组可选择1至2位参赛者参加活动。
(4)其中的镜头奖是在所有获奖作品中挑选,组织奖是交作品最多、质量好的班级或工会小组。
(5)活动x月xx日下午16点截稿。
2、作品收集方式
参赛作品以班级或工会小组为单位交到教导处。
评委会组成:由主办方邀请校内专业老师对作品进行评审。
六、活动流程
1、前期准备:学生艺术节活动统一宣传布置。工会召开工会委员及工会组长会议宣传布置。
2、收集作品:x月xx日下午16点00截稿,以班级和工会小组为单位交教导处。
3、作品评比:x月xx日邀请老师担任评委对作品进行评比。
4、作品展出:获奖作品在艺术节闭幕式展出。
5、颁奖活动:艺术节闭幕式颁奖。
6、后期安排:教导处对本次活动写好总结。
一、活动的目的及意义:
为增进两个班级同学彼此间的沟通、了解,增进同学之间的友谊,也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情,同学之间的友谊,同时丰富了大家的课余生活。
二、参加对象:20xx级中医内科班的全体同学,20xx级中西医骨伤班的全体同学。
三、活动时间:20xx年11月11日
四、活动地点:E311
五、活动流程:
1、前期准备:
1)、11月5日做好活动策划书,安排好各工作人员的任务;
2)、班级准备演出节目,并且进行排练;
3)、由体育委员刘杰和社交委员毕艳外出买活动时所需物品比如气球、彩带等;
4)、团支书,组织委员,信息委员,宣传委员负责布置会场;
5)、各位组长及时通知并督促组员进入会场。
a、宣传方案:通知联谊的班级,组织班会通知班委,再以口述通知全班同学。b、组织方案:
总负责人:陈星如、郭进秋
策 划 人:邱雪庆、郭进秋
现场纪律:张琪、刘杰
现场清理:班委、自愿者
拍照摄像:曾璐,宋诗瑶
记 录 人:涂萱
6)、11月8日前准备好所有物品:所有需买物品——朱雪红 马铃钰 刘杰
插板、冰块、盆子、场地——杨界 宋诗瑶
歌曲收集及制作——陈星如
凳子、竹棒、清洁用具——黄拯 张琪
照相机——曾璐
音响、话筒、地毯的借还——唐浩
投影仪的借还——王程远
小游戏问题——郭进秋
床上书桌的借还——吴波
7)11月9日完开会核对,确定各项需要提前准备的工作是否完成;
主持稿;号码牌2份;小游戏卡片;小游戏问题;歌曲;
2、活动中期:
1)11月10日下午4点,所有工作人员到教室布置场地;5点半布置完毕;
具体人员安排:
音响、话筒、地毯的布置——唐浩 郭进秋
投影仪的安装,现场电脑操控——王程远
气球的装饰——刘杰 王海 曾璐 宋诗瑶
书桌的摆放,贴好桌上便利贴——黄拯 涂萱
饮食的准备——邱雪庆
插板,彩灯的布置——杨界陈星如
2)6点进场,黄拯、张琪在门口主持同学进入会场,并贴上号码牌。6点半正式开始。
具体流程:
·开场白,主持人介绍活动流程与规则,活动正式开始;
·K歌大赛:每轮5对选手参与比赛,视同学们的积极性而定轮数;
海选:5对选手抢唱8首歌,分数最低者淘汰,本轮淘汰1对,剩余4对;
天旋地转:4对选手轮流唱歌,若搭档唱错或不会唱,另一位转6圈,总共十首歌,得分最低者淘汰。本轮淘汰1对,剩余3对;
拯救美女:女生身上有三条绳子,每唱对一首,解掉一条,先拯救出者获胜;
为获胜者颁发奖品。
·中途的小游戏:“你来比,我来猜”,“诚实勇敢”;
游戏规则:K歌比赛:唱对一首歌得2分;唱错或不会唱不扣分。歌词可以适当提醒,但如果一句歌词都不会,仍不给分。
你来比,我来猜:三对一组,在规定时间内(2分钟),猜出个数最多的获胜。猜出一个算2分。
只能用肢体语言提示,若犯规,则扣去5秒钟,且当题不给分。
诚实勇敢:第一个被点到名的同学,做惩罚者,并决定第二个被点名的同学,并给他(她)出一题,“诚实”或是“勇敢”,被惩罚者完成任务后,可以转换角色,进行下一个点名。本游戏不涉及分数。
具体人员安排:
记分员——涂萱 吕长遥
道具准备,奖惩执行——黄拯
照相——曾璐 宋诗瑶
3)结束:合唱《朋友》
3、活动后期:
1)活动结束后,工作人员共同打扫清洁。
2)宣传委员写好通讯稿,组织委员写好总结。
六、应急方案:
1、 若音响等设备出问题,唐浩联系修理或重新租;主持人控制好场面。
2、 若突然停电,主持人控制好,20分钟若不来电,活动则改期;安排好同学出教学楼,避免发生意外事故。
3、 发生任何意外,唐浩与陈星如统筹全局,主持人配合,确保同学们的安全及活动的有序进行。
七、活动要求:
1、参与者必须接受活动组织者的统一指挥,分工协作,精心实施。
2、20xx级中医内科班和20xx级中西医骨伤班的全体同学必须到场,若有急事,应事先向负责人请假。
3、活动意外情况:发生口角冲突。
经费预算(略)
一、活动主题:
环保时装秀
二、活动:
9月16日
三、活动地点:
幼儿园
四、参加:
中二班小朋友。
五、活动目的:
1、本次活动体现出环保、创新、艺术等多,要注重参加活动的过程,从而幼儿的环保意识,每人都“珍惜可资源,保护环境,社会”。
2、废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中幼儿的动手操作能力及表演的兴趣。
六、活动:
1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。
2、双面胶、剪刀、固体胶
3、图片
七、活动过程:
(一)引起幼儿活动的兴趣
“图片上的小朋友在干?”“服装是用材料做的?”
(二)幼儿活动的材料及操作要点
(三)教师协助幼儿制作表演服
1、提醒:
(1)幼儿与幼儿商议表演服的款式、图案
(2)教师协助孩子作品,代替孩子操作
2、幼儿介绍作品
(四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演。
一.活动名称:“晒照片”活动
二.主办单位:资源勘查系就创业服务部
三.活动对象:石油学院全体学生
四.活动平台:天津石油微生活微信平台
五.活动背景:
为活跃学院学子的课余生活,展现天津石油职业技术学院学子风采,值20__劳动节来临之际,资源勘查系学生会特举办“晒晒属于我们自己的大学生活”感恩主题照片墙作品征集大赛。此次活动,资源勘查系为在校学子提供了一个平台,让每一个人都可以用照片的形式讲述大学生活中感动的故事。
六.活动目的:
通过本次活动,同学们发掘了许多身边的真、善、美,大家怀着一颗感恩的心去纪念和分享自己绚丽的大学生活,增进了同学之间的友谊和交流,展现了石油学子朝气蓬勃的风采。
七.活动时间:20__年5月1日至5月10日
六.活动内容:
主要负责:资源勘查系学生会就创业服务部
七.活动流程:
1.活动宣传:大一在军训动员会开始或结束的时候进行宣传
大二由部员到个班进行宣传
2.评选负责:负责:资源勘察系学生会就创业服务部
时间:军训后1-2个礼拜
八.评分标准:
1.每人限发3张照片,我们将以点“赞”的次数来进行评比,且以每人得“赞”最高的照片为准。
2.发送照片前必须注明“班级姓名电话”否则我们将以无效处理
3.我们将设置一等奖3名。二等奖6名。三等奖8名。最佳创意奖3名
十一.后期工作
1.我们将在黑板发布名单,获奖的选手可到a410领取奖励
2.对与未到的获奖者,我们将进行电话通知
一、活动背景:和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题:构建和谐校园,我能做什么
三、活动目的:提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间:10月31日(周三)pm7:00
五、活动地点:商学楼606
六、活动流程:
a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b)开场歌曲:《让世界充满爱》
c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.
⑵合作游戏
规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.
⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.
⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、工作安排
①主持人:郭雨微、吕海妹
②评分人员:郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人:陈瑞钦
④歌曲准备:庄严
⑤通知宿舍代表:陈准吴茜
⑥拍照:陈准
⑦奖品负责人:谢洋荣
⑧卫生负责人:张小庆
八、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
九、经费预算
奖品:中性笔芯一盒(10元)
十、注意事项:桌子的排放
团日活动总结
1、大学就像一个小社会,构建和谐校园须从我做起,每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任,构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境,也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。
2、现将本次活动开展情况总结如下:
一、在本次团日活动中,我们把班里的同学分成4个小组,这样保证了活动的秩序,同时在活动中我们以小组为单位,为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中,我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题,这不仅调动了同学们参与的积极性,也让同学们就本次主题互相交流了意见,达到了在快乐中学习,在学习中寻求快乐的效果。
但在开展本次主题班会中,现场也存在了些许的不足:
1)对本次班会的事先准备工作不足,特别是在收集题目这方面没有作充分准备。
2)在抢答环节中,现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)
二、为了收集一些题目,我们通过图书馆找一些资料,同时在举办之前率先写好了策划书,以此保证活动的正常进行,
三、活动调动起了同学们积极性,大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。
一、 活动背景:
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
二、 活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
三、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
四、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
五、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
六、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
七、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
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