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一、活动背景:
为了丰富大学生学校生活,营造学校健身氛围,响应国家全民健身号召,并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活,我们特在20xx年10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。
二、活动名称:
学校大力士活动
三、活动的主要项目有:
拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。
四、策划主办单位:
大学生社团联合会
五、活动的具体流程如下:
1、前期准备:10月14日―10月19日
(1)学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。
(2)进取鼓励和调动同学们的比赛热情。
(3)准备好各项任务的分配工作。
(4)准备好比赛所需要的物品。
2、活动开展:10月20日
(1)继续宣传学校大力士活动,吸引更多的同学参与。
3、活动后续工作:10月20日――10月31日
(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影,图片,成果的宣传和展出。
(2)做好各项奖品,证书的发放工作。
(3)与兄弟学院交流,搜集在比赛中的存在的不足,在以后的活动中加以改善。
(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训,表扬在活动表现突出的个人。
一、活动背景
选题背景:尽管不同的行业在兴起,但是大学生的就业形势还是相当严峻。很多大学生在毕业之后都希望能够找到一份满意的工作,对工作的要求也很高,总是会出现“高不成低不就”的状况。
节目构想:现在,有些大学生认为先找到一份工作填饱肚子再说,然后在想着要不要换工作,要不要跳槽的问题;而还有些大学生则认为工作关系到以后的发展,需要慎重考虑,应该在选择好以后该走的路后再就业,这之间出现的花费就当是投资了;还有的人在家里过惯乐乐悠闲地生活,进入社会就无法适应,耐性还有忍性都很差,所以更希望自己创造一番事业。
由这些问题引入此次访谈的话题,然后畅所欲言,可以以讨论甚至是辩论的方式来进行节目的编排。
二、节目设定
节目名称:《学园》
本期话题:大学毕业生创业与就业
节目类型:电视访谈节目
节目长度:30分钟
节目风格:幽默诙谐的家庭谈话式
播出平台:铜陵x频道
播出时段:xx访谈节目第x期(晚间9:00-9:30)
三、节目细节
节目主旨:分析当代大学生的就业形势以及就业状况,让大学生能够正确的认识自己,在就业的问题上能够正确的认识自己,定位自己。
节目的定位:人物访谈类
受众定位:即将毕业或已经毕业的学生
节目的目标:打造平民化与专业化合一,成为安徽卫视最知名的访谈节目。
节目元素:用录播的方式,以主持人引导,嘉宾访谈、视频、图片三者相结合的访谈节目。这其中,将有两个嘉宾做客本期节目。
节目特色:这期节目是一期针对刚刚毕业的大学生,或者说是当代大学生的访谈节目,围绕大学生就业这一热点事件,有大学毕业生当嘉宾来讨论和评论,节目以朋友间谈话的方式进行,嘉宾表达的都是自己的观点,这样的开放式谈话会让观众更加具有较流感和亲切感,讨论的气氛更加活跃。
现场人员:导播一名,主持人一名,嘉宾两名
嘉宾选择:一男一女(程昱、柳茹芸)
程昱,男,文学系学生会主席,即将毕业。领导和组织能力强,语言表达清晰流畅,思维缜密,关心当今的就业形势,很有想法。
柳茹芸,女,xx广告公司创意总监,思维跳跃性大,但逻辑性强,语言组织能力强,大学毕业3年,社会经验丰富。
四、节目前期准备
1、拍摄视频内容
在大学毕业生中选取几个人,对他们进行跟踪采访,拍摄他们找工作的方式和过程。(当然这种拍摄是与拍摄学生协商好的)
2、拍摄图片
拍摄大学生寻找工作时出现的表情(也可以在拍摄的视频中截取表情)
3、剪辑节目所需要的内容
五、节目流程(节目详稿见附件)
1、首先播放本期节目所准备的视频。
视频内容主要讲述的是不同的大学生在找工作时的状态,将不同的人遇到的不同情况全部做成视频,然后剪辑出来,在节目开始之前播放,再引入此次节目的话题。
2、主持人出场,对该视频做一个简单的介绍还有评价(在这之前主持人可以说一小段介绍,比如是:xx冠名等)
3、介绍此次出场的嘉宾
4、先问一下对节目开始的视频有什么样的感想,说一说心里的想法,并且可以提出一些问题。
5、进入此次节目的话题:“大学毕业生创业与就业”
6、与嘉宾一起探讨此话题,在探讨过程中可以有辩论的形式存在,并且可以播放一些图片作为辅助,让节目更加丰富。
7、嘉宾表演节目,并与观众互动。
8、主持人总结,并且感谢嘉宾的参与。
9、节目结束。
10、播放结束音乐。
11月是节能环保月,为了提高同学们对节约、绿色、低碳消费的意识,特意开展手工艺美术作品展,丰富同学们的课余生活。以及展示我院小学教育及幼儿艺体教育专业特色。同时培养学生的创新精神和实际制作能力。
二、活动对象:
体育与健康科学学院在校学生。
三、参赛作品来源:
来自小教及幼教专业学生课堂优秀作业及历届优秀作品及各专业自己制作作品。
四、活动安排:
1、11月XX日进行动员大会。
2、各参赛人在20xx年11月18日之前认真组织,设计作品,在20xx年11月19日之前将作品交到活动办公室。
3、活动组委会将组织专家于20xx年11月20日对个人选送的作品进行评选,从中评选出优秀作品。
4、20xx年11月25日在樟园进行展览。
五、作品要求:
1、形式不限;如(工笔画、中国结、贴画、十字绣、艺术沙画、刻纸、铜丝画、绒绣等)。
2、排版自己设计,要求主题突出,内容丰富p新颖,颜色鲜明,版面整洁美观。
3、在构思设计时,造型不在于求真,而是力求意趣的表现。
4、技艺不在于繁简,而是力求设计的匠心。
5、作品表现形式不限,手工工艺制作、设计、简笔画等均可,展出时可现场手工制作表演。
6、作品要求内容健康向上;设计作品要求富有创意,手工作品要求美观、大方。
六、评分标准:
1、制作认真。
2、色彩和谐。
3、形式优美。
4、装饰性强。
5、适用性强。
6、观众喜爱。
七、大赛说明:
1、作品内容健康向上。
2、参赛作品一律原创,凡涉及名誉权、创作权等问题由参赛者本人负责。
3、参赛者除注明作品名称、作者姓名、所在班级、联系电话等基本信息,另附简洁的作品设计说明一份。
4、大赛组委会享有本次参赛作品的拥有权和使用权及解释权。
八、参展作品评比及奖项设置:
为了调动学生积极参与,提高作品质量,本次展出特设特等奖一名、一等奖三名、二等奖五名,三等奖十名,优秀奖二十名。
九、活动安排:
(1)宣传部、文娱部和女工部共同商议举办系工艺美术展相关事宜。
(2)系领导选择参展的XX幅作品,并做好标签内容确定工作。
(3)体育部做好布置场地等工作。
十、附件活动经费预算:
略
一、活动的主题
关注留守儿童,关注祖国的未来
二、活动目的及意义
1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的.氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童,走近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。
三、活动时间:
11月4日
四、活动地点:
三年级三班教室
五、活动的对象:
三年级三班全体学生
六、活动记录
1、班主任讲话
2、班长讲话
3、学生代表郑晴心发言
4、文艺演出。
5、做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、跳绳比赛、丢手绢等游戏
6、在班内征集爱心图书(无论新旧,所有适合小学生阅读的书籍,比如科普类、故事类、童话类、漫画类等)
7、进行社会呼吁。让更多的人来关爱留守儿童,走近留守儿童
活动背景:
传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因而更容易在淡化的过程中丧失,现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展,精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机,道德迷茫,是非糊涂,黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失,没有了历史,失去了鉴别。
活动目的:
端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。增强同学之间的感情,团结凝聚力。为同学们创造一个相互交流的平台。
活动主题:
感悟传统,团结你我。
活动时间地点:
20xx年x月x日x市xx山
活动流程:
一.前期准备
1.20xx年x月x日召开班会,宣传我们的端午节活动计
划。做好人员统计。
2.20xx年x月x日前把活动场地安排好
3.设计当天活动游戏策划,游戏性质。阐明活动意义
(1).增强同学之间的相互了解,促进班级凝聚力的形成。
(2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注,继承和发扬中华民族传统文化。
二.活动阶段
1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。
2.设立路线图,专人接送,提示注意安全。确保人人安全到达。
3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。
4.除以上措施外,我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心,从而加入我们活动。
工作安排:
(一)、宣传工作
1、班会上由班长负责向同学们介绍我们的端午节活动,并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情)。
2、所有材料准备由xx负责。 。
5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由xx负责。
(二)、活动现场
1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学,以便集体出发,避免个人主义。关注大家安全由xx负责。
2、路线指引由xx负责。
3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由xx负责(注意活动的目的和主题,不可偏离主题,控制住场面)。
(三)、返校工作
1.考虑到时间问题,所以必须控制返校时间,以确保同学们的个人安全。
2.到校后,要在校前广场点名,以确保每个人都安全返校。
注:此次完全针对x班同学。
经费预算:
1、车费:
2、糖果:
3、饮料:
4、餐费:(共两餐):
主办单位:设计艺术学院承办单位:
5、后期材料处理费用:
6、签字笔5支: