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一、活动名称:“爱心”家教
二、活动时间:
此活动每学年举办一次,每年四月到六月,每周周末。
备注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同学寻找急需帮助的青少年;成立一个专门的小组负责分配参与人员的调配与收集来的信息的处理,接下来的时间是分配同学上门辅导。
三、活动背景:
1.当下,为了提高自己孩子的成绩,越来越多的家长采取聘请大学生为家庭老师的方法;而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。
2.现在的大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会,锻炼自己,成了大学生迫切希望的一件事情,而做家教也就成为提高自己能力的好方法之一。
3.如今,有相当一部分的学生希望通过自己的努力为社会公益事业尽一份力量,同时不少学校也把大学生的社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。
4.在我们这个社会中,还有很多生活在社会最底层的人需要我们的帮助。不少家长把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他们能受到最好的教育。此时作为大学生的我们应该伸出援助之手,帮助他们。
四、活动目的:
1.帮助正处于成长阶段的青少年提高学习兴趣,掌握正确的学习方法,适当引导他们树立正确的人生价值观;
2.为想锻炼自己的大学生提供适合的平台,现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦,而社会上的能很好积累自己的工作和社会经验,很好的培养锻炼自己的能力。
3.联手社会上的一些公益机构及团体,利用开展家教获得的有限资金,去帮助社会上需要帮助的人。
实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学 4.利用这次活动,使更多的人去关注公益事业,帮助社会上的弱势群体,唤醒人们的“爱心”
五、活动主题:
尽自己绵薄之力,回报社会。
六、活动策划主办单位:
湖南科技大学数学与计算科学学院团委学生会
赞助单位:
七、活动参与人:
湖南科技大学大一·大二在校学生50(不超过50)人。(男女不限)
并具备如下条件:
1.有公益心,愿意从事该项爱心家教活动。并愿意服从集体的安排。
2.口齿清楚,具有一定的表达能力;有信心辅导低年纪的学生
3.在某方面有一定才能(如:英语,数学,物理等各中学科目)或是各方面学习成绩优异,有能力做好家教工作。
4.有一定的团队合作意识。
5.有一定独立自主自理的能力,在遇到一些突发情况时,能够灵活应变解决问题。
八、活动前期准备:
1.学院学生会宣传部和广告部一起为活动制作海报与宣传单。
2.学院团委组织部委员制作一系列的问卷及联系表
3.外联部联系一些相关的单位企业,拉取一部分赞助。
4.由学院里负责本次活动的领导联系湖南省的一些相关的公益基金会,与之洽谈,咨询有关情况,为以后的捐款做准备。
5.在雨湖公园附近(旁边有一所生源很好的和平小学)和学校内(学校老师的子女)找一处小地方作为活动户外基地,即宣传活动的地点;
6.活动开展前开一个前期意见交流会议,讨论一下还有那些漏掉的问题和需要完善的地方。
7.其他具体工作安排参照后面的附表一。
一、活动背景
有一种世界,没有喧闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话,用心灵歌唱,那里安静和谐,纯真美丽。长期以来聋哑学生都是由专人照顾,生活和学习都是在特定的场合下进行的,很少能与外界交流,他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解征程学生的生活,当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里,但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过大学生与他们联谊活动,不仅为他们的生活增添色彩,也给他们带去了来自外界的支持与关怀。
二、活动目的、意义和目标
希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动,让聋哑学生的生活更加丰富多彩,让更多人关注身边的聋哑人!一个由衷的微笑,也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀,也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界,也利于让他们在活动中培养团结协作的,积极交流的意识。
三、活动实施时间
xx年12月19日(暂定)
四、资源需要
已有资源:人力资源河北联合大学艺术学院志愿者;活动道具彩纸若干,照相机两台;资金齐备;表演人员河北联合大学学生。需要资源:活动场地,小凳子若干
五、活动开展
xx年12月19日在河北省盲聋哑学校活动正式开始
1、下午2:00到学校,布置活动场所
2、2:30—2:55安排各位参加活动人员入座,工作人员各就各位。
3、3:00活动正式开始,主持人报幕,嘉宾讲话(进行DV录制,同时主持人需要有老师手语的翻译帮助)。
4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。
5、让小朋友用手语表达他们的心里话,用DV录制,后期进行配音
6、活动结束,收拾清理活动场地。