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各部门、学院:
为进一步学习贯彻落实全国、全省高校思政会议精神,弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化,坚持落细落小落实,把社会主义核心价值观体现到学生的育人过程中,在4月23日第二十二个世界读书日来临之际,我校将举办第十四届大学生读书节系列活动,积极打造书香校园,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。现将有关事项通知如下:
一、活动目的
认真贯彻落实党中央提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会”号召和全国、全省高校思政工作会议精神,引导广大师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯,形成读书热潮,积极营造浓厚的读书氛围,提高大学生的人文素养,培养学生的创新精神和实践能力,积极推进校园文化建设。
二、活动主题
以“好书比邻,阅无止境”为主题,倡导全民读书,点燃读书激情,焕发青春活力,享受阅读快乐,共建书香校园。
三、组织机构
主办单位:党委宣传部、图书馆
协办单位:团委、钱江学院图书馆、体育与健康学院、校学生会、青年志愿者协会、大学生读书会、麓溪书画社、美术学院彩虹的志愿者协会
特别协助: 浙江图书馆、xx图书馆运动分馆、晓风书屋
四、活动时间
4月18日-5月18日
五、活动内容
活动一:读书节启动
1.开幕式表演。健美、健美操快闪。
2.书香换花香。当天各校区前50名借书者可领取一支玫瑰。
3.文明阅读宣传。发出文明阅读倡议,开展图书馆不文明阅读现象调查、文明阅读倡导签名。
4.图书馆奇妙日。书野仙踪――阅读闯关游戏;墨香翰宝――与线装书亲密接触,展示馆藏珍本,亲手制作线装书;传统文化复兴――非遗之声,非遗萧山花边传承人王丽华,木雕传承人张燕萍,蛋雕传承人董一言,带大家体验中国传统工艺;诗万首、文万章、自是笔墨记流年――笔酣墨饱,诗词临摹活动;换书大集――带着你的好书,与志同道合者交换阅读。现场还可挑战文学素养;一日馆员――邀你做一日馆员,了解图书馆员工作,为馆员代言;我要上榜首――年度阅读达人、进馆达人读书感言展;数字资源推广――发现更多数字资源,助力学术之路;外文图书展――精选原文图书由你荐购。
活动二:新阅读
1.玩转3D打印。“手把手教你分身术――带你领略3D打印技术魅力”讲座,印象师大3D打印大赛
2.当书遇到电影。书籍改编电影,将平面阅读立体化。
3.阅读的声音――体验录播编辑室。全新设备,读出你的精彩!
活动三:精读
1.“与书香久别重逢――讲述你与书的故事”征文。
2.真人图书馆――聆听真人故事,体验多彩人生。
3.信息素养讲座――我挥一挥衣袖,留下绚丽的云彩――多媒体制作攻略;硕士学位论文的提交与验收;走进学业生涯的网络免费资源。
活动四:乐学
1.同学,请听题――考考你的知识储备
2.为你写诗――晒晒你的情诗,用诗来诉说亲情、爱情、友情、书情。
活动五: 阅读遇上运动
1.运动达人朗读接力。征集本校30名跑步爱好者,阅读接力,朗读接力。第一站:在咪咕签约作者领读下,集中图书馆接力朗读。第二站:杭图运动分馆,体验阅・动之美,第三站:咪咕阅读。
2.“书的故事”图片展。
活动六:校园书肆
1.乌托邦校园书肆,感受纸质书的美好。
2.名家进校园。
3.晓风文创合作伙伴分享。
4.晓风启幕,图书优惠活动
六、活动要求
1.高度重视,积极参与。各单位要将此次读书节与加强和改进大学生思想政治教育,促进文化育人、构建文明校园等工作紧密结合起来,引导学生读好书、好读书,不断强化读书活动的成效,推动校风学风建设。要广泛宣传开展读书节活动意义,积极动员学生参与读书节各项活动。
2.精心组织,确保实效。各单位要根据读书节总体活动的安排,结合实际,积极获取各方支持,认真做好有关活动的组织工作。各参办单位要根据要求认真制定实施细则,确保活动顺利开展,密切合作,取得实效。
我们一直在尝试着,用心灵与书沟通。于是明白,唯有当一个人真正静下心来,捧书观赏,才会感觉到其中的快乐。那是一份难以名状的愉悦,是在不知不觉中影响我们心灵的无形力量。
用“心”去读,我们仿佛进入了作者精心构筑且绮丽无比的缤纷世界中,看春草丛生、花开花落,望千古江流、群星闪烁。用“心”读书,书便在“心”中。书的诉语流淌在我们的思想之中。于是,书的思想得以长存。这便是,书语心空,墨香永存。
《xxx读书》工作室,秉承着“让更多的人,读更多的书”的宗旨,衷心希望读书能成为大家的一种生活习惯。故在校思想政治理论课教学部老师的领导下,举办第五届读书节,使全校读书热潮更为持久,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长。
一、活动主题: 书语心空,墨香永存
二、活动宗旨:让更多的人读更多的'书
三、活动组织单位:
主办单位:xx学院思想政治理论课教学部
策划承办单位:《xx读书》工作室
协办单位:广播站、棋艺协会、古筝协会、书法篆刻协会、舞蹈协会、交谊舞协会、粤剧协会、音乐爱好者协会、文学院第四纪剧团、图书馆等
赞助单位:xxx网、xxx论坛、xxxx网
活动内容及安排: 项目 活动内容 时间 备注 1 开幕式讲座 20xx年 xx月xx日 主题:
主讲人:
地点:学术报告厅 2 征文大赛 20xx年 xx月xx日
至xx月xx日 主题:
《那一刻,读你清纯如水》 3 魅力书香摄影赛 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日 主题:
(1)书柜摄影大赛
(2)校园书香一角摄影赛 4 快乐读书手抄报
制作大赛 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 主题:“我心里有一本书” 5 “琴棋书画”
文化交流 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日 主校区:紫荆校道 6 电影播放 20xx年xx月xx日 地点:学生活动中心一楼 7 “谱写年华”
展阅书香 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 主题:“谱写年华”展阅书香
内容:报纸展、字画展、
征文展、手抄报展
地点:图书馆门口 8 “书味趣语”
灯谜竞猜 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 地点:紫荆校道 9 闭幕式文艺表演 20xx年xx月xx日 主题:怀香——与书相聚
地点:学生活动中心一楼 活动细则:
一、读书节开幕式讲座:
1.开幕式流程:
①学生代表宣读倡议书
②主办单位介绍读书节活动概况,领导宣布读书节开幕
③主讲人开始读书节讲座
2.活动地点:xx学院图书馆学术报告厅
3.活动时间:20xx年4月xx日
二、“那一刻,读你清纯如水”征文大赛
1.比赛时间:20xx年3月20日至4月15日
2.奖励方法:大赛评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名
(见附录1)
三、魅力书香摄影大赛(任选一种形式参加)
1.主题一:魅力书柜摄影
①比赛时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日
②比赛形式:参赛选手拍下经过装饰的书柜,以电子图片的形式参加比赛
③比赛要求:图片清晰,符合读书节主题,突出书柜书香气及魅力
④奖励方法:评选出“魅力书柜书香摄影奖”若干名
2.主题二:校园书香一角摄影
①比赛时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日
②比赛形式:参赛选手拍下校园书香一角,以电子图片的形式参加比赛
③比赛要求:图片清晰,符合读书节主题,突出校园书香气息
④奖励方法:评选出“校园书香摄影奖”若干名
3.统一要求:
①图片大小为800*600 ②以附件形式发送邮件到,图片名称为学院、班级、姓名、“书柜”或“校园”以以及联系方式
四、快乐读书手抄报制作大赛
1.比赛主题:我心里有一本书 2.比赛时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日
3.比赛形式:参赛选手以个人或团体(2-5人)为单位,收集读书心得、图片,制作成卡纸参加比赛
4.比赛要求:
①符合读书节主题,要求内容健康
②统一卡纸排版,并在作品的左上角注明作品名称、学院、班级、作者以及联系方式
5.上交作品时间:
在xx月xx日至xx月xx日中午12:00分至13:30分,下午4:30分至6:00分将作品交到外国语大楼234室《xx读书》工作室
6.奖励方法:
评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干名
五、“琴棋书画”文化交流
1.活动目的:丰富读书生活,陶冶同学情操
2.活动内容:邀请学校其他协会,在紫荆校道进行文化交流,现场进行换书借书
3.协办单位:棋艺协会、古筝协会、书法篆刻协会
4.活动地点:紫荆校道
5.活动时间:20xx年xx月xx至xx日
六、电影播放
1.活动目的:通过观看电影,引导学生积极向上,努力学习
2.活动内容:
①播放以激励学生积极面对学习,工作和生活,实现自己人生价值为题材的电影
②进行现场抽奖活动
3.活动时间:20xx年xx月xx日
4.地点:学生活动中心一楼
七、“谱写年华”展阅书香
1.活动主题:“谱写年华”展阅书香
2.活动目的:丰富校园文化,陶冶学生审美情操
3.活动内容:
①展出《xx读书》历届以来的报纸、书法篆刻协会珍藏字画、第五届读书节获奖征文、获奖书香图片以及获奖手抄报
②现场派发《xx读书》报纸
4.活动时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日
5.活动地点:图书馆门口
八、“书味趣语”灯谜竞猜
1.活动主题:“书味趣语”灯谜竞猜
2.活动内容:在校道摆摊,与现场同学进行灯谜竞猜,并赠送小件礼品
3.活动时间:20xx年xx月xx日至xx月xx
4.活动地点:紫荆校道
九、闭幕式文艺表演
1.活动主题:怀香——与书相聚
2.活动目的:丰富学生读书生活,以节目表演为途径传播文化,增加师生之间的互动交流
3.活动流程:
①请相关领导为第五届读书节征文大赛、摄影大赛、手抄报大赛的获奖者颁奖
②进行闭幕式文艺表演:舞蹈、戏曲、小品、短剧、歌唱、乐器表演、魔术等等
③领导宣布第五届读书节圆满落幕
4.活动时间:20xx年xx月xx日
5.活动地点:学生活动中心一楼
备注:
对于以上活动,如有疑问,请联系: xx学院思想政治理论课教学部
《xx读书》工作室
为建设书香校园、和谐校园,引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,与经典为友、与名著为伴。引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知。努力营造浓郁的书香校园文化,特制定本实施方案。
一、指导思想:
根据新课程改革的丰富内涵,为了创设全新的校园文化氛围,进一步组织学生开展课外阅读,让学生在丰富多彩的书海中,扩大知识源,亲近母语,提高语文素养。同时通过开展课外阅读,促进语文课堂教学改革,以读促写,以写促读,读写并进,提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设,全面提高教师和学生的综合素质,扎扎实实地提高学校素质教育的质量,从而也有效推动校风校纪的建设。
二、活动目标:
1.在校园内营造一种“翰墨书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的.读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。
3.通过开展读书活动,引导老师,家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行书香班级,书香学校,书香家庭的建设。
三、活动措施:
1.加强组织
建立以校长为主的阅读组织机构。班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
2.营造氛围
加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合班级的特点,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3.落实活动
(1)建设班级图书角。
各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作建设好自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。
(2)保证阅读时间。
固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书。
(3)明确阅读要求。
要求学生:做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。)
4.落实评价
(2)学校每学期要进行“书香少年”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。
(3)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时,不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。
一、活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理,打造书香校园建设,拓宽学生的知识面,通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生多读书、读好书、好读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!学校特制定活动方案如下:
二、活动目标:
1、通过活动,在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高
三、活动时间:
10月19日上午
四、活动地点:
中心小学楼前广场
五、参加人员:
三年级以上学生(包括三年级,不限人数)参与交流。全校师生参加观摩。
六、活动事项:
1、各班汇报自己的读书情况,包括读书方法、展示本班的学生作品,如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。
2、学生代表汇报读书情况:如读了哪些书,你最喜欢什么书,说说理由或故事中的人物和情节。
3、节目展示:操作可灵活多样,可抓住故事中的一个具体章节加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式,时间不限。
4、活动总结。
一、活动主题:
青春奉献社会,读书改变未来
二、活动时间:
三、主办单位:
图书馆
协办单位:各系、书友会、学生会
四、活动内容:
1、好书推荐
主要内容:由图书馆老师精心挑选100本左右的馆藏好书和40本杂志,推荐广大师生参与阅读。
活动时间:
2、“我最喜爱的一本书”票选及幸运抽奖活动
主要内容:全院教生可以手机短信、腾讯微博、图书馆官方QQ或投入意见箱等形式推荐最喜爱的书籍,并从推荐者中抽出幸运奖10名。
活动时间:
3、名师指路――读书节专家讲座
主要内容:邀请校内外专家开设讲座,增强学生文化素养,拓宽学生知识面,分享阅读体会,介绍阅读方法,赏析优秀作品。
讲座时间:
讲座地点:新教学楼J201教室
4、“借阅之星”评选
主要内容:通过图书馆管理系统,查询读者借书情况,评选10名“借阅之星”。
活动统计时间为:
5、“图书馆我想对你说”互动交流
主要内容:欢迎广大师生与图书馆互动,并提出宝贵意见。
活动时间:
6、“最美读书镜头”征集
主要内容:用影像记录定格有关读书的美好瞬间,传播阅读行为,激发同学们阅读热情。
征集时间:
7、“书库寻宝”快速找书竞赛
主要内容:参赛者在规定时间内找出规定的图书。
活动时间:
活动地点:喷泉广场
奖项设立:一等奖1名二等奖2名
三等奖3名鼓励奖若干名
8、书友会系列活动
(1)“共读一本书”――精选留言评比
活动形式:读者使用真实姓名参与图书馆推出的“共读一本书”留言活动,我们将精选出100条留言,提供给公众号读者进行点赞,获得点赞数高的留言可以获得奖品。
奖项设置:一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
(2)“4.23世界读书日”大型签名宣传活动
活动时间:
9、第十二届“读书节”活动颁奖晚会
晚会时间:
五、团体奖项:组织奖一名(以系为单位)
优胜奖一名(以系为单位)
六、有关要求及联系方式:
“读书节”活动主要目的是培养良好的读书习惯,激发同学们的读书热情,望各相关部门高度重视此项活动,支持落实各项活动的安排。