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团校活动策划书(合集)

2023-01-24 19:18:32

千文网小编为你整理了多篇相关的《团校活动策划书(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《团校活动策划书(合集)》。

第一篇:校园活动策划

一、 活动背景:

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

二、 活动目的:

1、增强我校学生参与环保的意识

2、保护我们学校以及周边的的环境

3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识

三、活动意义:

通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮――草原上小憩;在慈祥的笑脸――天空下成长,在爱的源泉――河流中沐浴。

四、活动流程:

1、活动时间:10月中旬到11月中旬

2、活动地点:圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

3、具体活动:

流程一:

首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击,让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注:观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二:

通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护.

流程三:

放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以内,电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答,大体方式拟定为两种方式,第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题,第二种是短信答题,是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。

流程四:

环保知识pk赛。

1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。

2、比赛过程。共分为五个环节,分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动,文艺表演。所设置奖项为:一等奖一名,二等奖二名,等奖三名,最佳风采奖,最佳组织奖,最佳人气个人奖,观众参与奖。

第二篇:部门活动策划书

一 活动背景:

联邦制药在过去几年里,秉承 “爱我中华、报效祖国” 的企业宗旨,通过整体的规划经营,还有联邦人团结一致锲而不舍的拼搏精神,终于换来如今辉煌的业绩。在一次又一次超额完成公司目标后,今年又迎来了新一轮的挑战,公司增长点提高到五个百分点。为了配合公司完成目标,业务部的工作量明显加重了许多,各位业务部的同事承受着越来越多的压力!

为了在酷暑时期兢兢业业工作的业务部同事减减压,增加一些快乐,特组织本次活动。

二 活动意义:

1、增加对工作技能的掌握;

2、增进同事之间的交流,营造轻松的气氛;

3、会心一笑,舒缓压力;

三 时间:

9月中旬

四 地点:

2楼会议室

五 参加人员:

业务部所有成员

六 主持人:

七 评判员:

八 拍照人员:

九 物资:

1、登记分表若干张,笔若干支,红黑蓝油性笔各一支,透明胶1卷;

2、情景资料4份;

3、人员名单一份,游戏流程纸质版一份;

4、饮用水一箱;

十 时间安排

8:30,会场安排人员准时到场,安排现场布置,并检查相关物品是否全部到位; 8:50,各参加人员集中会场抽号,随机组队,并起好相应的队名; 9:00,核实相关人员到位,准备开始活动;

9:05,请部门经理致开幕词;

9:20,主持人宣布活动正式开始;

9:20,主持人宣读这次活动的流程,然后解读基本规则;

9:25,进行第一场活动,公布结果;

10:00,进行第二场活动,公布结果;

11:30,公布结果,宣布活动结束,播放退场音乐,拍照留念; 11:50,会场工作人员清理现场,归还相关物品。

十一 活动内容(主持人根据内容发言)

1、领导致辞,宣布活动开始。

2、主持人宣布活动正式开始,主持人宣读这次活动的流程,然后解读基本规则。

本次竞赛分为 问答题竞赛 和 模仿竞赛。

A、问答竞赛:问题分为个人必答题,集体必答题和抢答题。各组的基础分是100分。

(1)个人必答题,每个组员在规定的时间内答出,相应奖励10分,错误不扣分;

(2)集体必答题,每组在经过讨论并规定的时间内派出代表回答(允许补充),评判员根据内容的完善程度进行打分,分别为40分,30分,20分,10分

(3)抢答题,各组在题目出现时,每组成员通过用手机拨打评判员手机赢取回答问题的机会,但是一组只允许一个代表发言,答对了加40分,答错了相应减去20分。若第一轮赢得回答问题机会的队伍答题失败,其他队伍在主持人宣布补答时,再通过手机抢答题机会。若再次失败,可再进行一轮争夺。如果还是回答不了,此题作废。

(4)风险题,各队有一次选择挑战分数级别的问题回答,挽回落后的分数,可以放弃机会。分值题型(20分、30分、40分)

(5)公布结果,进行奖励。

B、模仿竞赛:模仿分为猜字谜,情景模仿,各组的基础分是100分。

(1)猜字谜。每组派出两个比较默契的代表,一个进行模仿,另一个进行猜,模仿的一方不允许读出屏幕中的任何一个字。每答对一题加5分

(2)情景模仿。每组随机抽题,根据题目提供的情景,派出代表进行演绎,但台词由参赛小组组内决定。评判员对各组表演的真实性进行打分,分数为50分,40分,30分,20分

(3)公布结果,进行奖励。

3、第一场问答赛。

下面介绍参加问答赛的4个组,他们分别是 1号台xxxxxxx代表队、2号台xxxxxxxxxxx代表队、3号台xxxxxxxxxxxx代表队、4号台xxxxxxxxxxx代表队。

下面进行第一个竞赛环节;

(1)个人必答题。(读题10秒/人,答题时间20秒/人,用时10分钟) 第一轮:(由各队的1号选手答题)

a.下面请1号台1号选手从1—4号题中选题;

b.。选手选题。

c.请听xxxx号题(主持人读题,屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f.(依次2、3、4号台1号选手选题答题)

第二轮:(由各队的2号选手答题)

a.下面请2号台2号选手从5—8题中选题;

b.。选手选题。

c.请听xxx号题(主持人读题,屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f.(依次3、4、1号台2号选手选题答题)

第三轮:(由各队的3号选手答题)

a.下面请3号台3号选手从9—12号题中选题;

b.。选手选题。

c.请听xxx号题(主持人读题,屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

c.(依次4、1、2号台3号选手选题答题)

第四轮:(由各队的4号选手答题)

a.下面请4号台4号选手从13—16号题中选题;

b.。选手选题。

c.请听xxxxxxx号题(主持人读题,屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f(依次1、2、3号台4号选手选题答题)

宣布各队累计得分情况 :

第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

(2)集体必答题。(阅读1分,讨论1分,答题时间3分/组,用时20分钟) 第一轮:材料分析题1号

a.下面请选中材料分析题1号的组员示意;

b.组员看手上的材料;

c.请看题(主持人读题,屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f.评判打分

第二轮:材料分析题2号

a.下面请选中材料分析题2号的组员示意;

b.组员看手上的材料;

c.请看题(主持人读题,屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f.评判打分

第三轮:材料分析题3号

a.下面请选中材料分析题3号的组员示意;

b.组员看手上的材料;

c.请看题(主持人读题,屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f.评判打分

第四轮:材料分析题4号

a.下面请选中材料分析题4号的组员示意;

b.组员看手上的材料;

c.请看题(主持人读题,屏幕同步显示题目)

d.答题开始。(计时同步开始)

f.评判打分

宣布各队累计得分情况 :

第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

(3)抢答题。 (读题10秒/人,答题15秒/人,用时10分钟)

a.请听第1题(主持人读题,同时屏幕显示题目);

b.主持人宣布开始抢答(每组的成员在主持人宣布开始时,以最快的速度拨打评判的手机,最先打入的可以答题);

c.主持人确认抢答结果,宣布答题开始(计时同步开始)

d.。。。。。。获得机会的队伍答题;

f.评判打分。

依次从2—10题。

宣布各队累计得分情况 :

第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

(4)风险题。(读题15秒/组,答题30秒/组,可放弃,用时1分钟)

a.请1号台xxxxxxxx代表队选择哪个分值题型(10分、20分、30分);

b.请选择从xxx分值题型中(10分为1—4题,20分为5-8题、30分为9-12题)选择xxxxxx题号。

c.请听xxx号题(主持人读题、屏幕显示该题),答题开始(计时同步开始);

d.评判公布结果;

(依次由2、3、4号台代表队选题答题)

宣布各队累计得分情况 :

第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

(5)问答竞赛各队名次如下:

第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

根据竞赛得分排名,宣布胜利的代表队,他们是xxxxxxxxxx代表队,

xxxxxxxxxxx代表队。

4、第二场模仿竞赛

(1)猜字谜 (5分钟/组)

a.下面请各队代表从1—4个题组中选题,然后一号组两名代表站在相应的位置。

b.首先xxxxx号题组(屏幕同步显示题目);

c.答题开始。(计时同步开始)

d.评判打分;

(依次2、3、4号台)

宣布各队累计得分情况 :

第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

(2)情景模仿(阅读1分/组,讨论1分/组,表演2分钟/组)

a.下面请各队选手从1—4个情景组中选序号;

b.首先xxxxx号情景(屏幕同步显示);

c.选中情景1的队伍,派代表进行演示;

d.评委打分.

(依次2、3、4号台)

宣布各队累计得分情况 :

第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

(3)问答竞赛各队名次如下:

第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;

根据竞赛得分排名,宣布胜利的代表队,他们是xxxxxxxxx代表队,

xxxxxxxxx代表队。

十二 活动结束:

(1)派送纪念品

(2)合照

(3)散场

(4)清理现场,归还相应物资

第三篇:部门活动策划书

一、活动主题:轻舞飞扬·炫彩青春

二、活动背景:为丰富我系同学的课余生活,展现当代大学生的青春活力,我部拟将以轻舞飞扬·炫彩青春为主题举办活动。

三、活动目的:为丰富我系同学的课余生活,展现当代大学生的青春活力,通过各种活动促进大学生的全面发展。

四、活动时间:三月下旬或四月上旬(三天)。

五、活动地点:详见活动说明。

六、活动对象:机电工程系全体学生。

七、活动流程:本次活动分为三个环节,分别为定向越野、时政问答以及团队协作。

①定向越野

说明:本环节是智力与体力并重的运动。旨在培养学生独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。活动地点为全院。参赛人数:以班级为单位指派一小组参赛,每小组五人,三男两女。共四十五人。内容:本环节定向越野比赛,以一号教学楼为基点,在全院范围内设检查点6—8处,包括操场,植物园等标志性地点。参赛选手由由一号教学楼出发,根据要求寻找各检查点完成认证,最短时间内到达终点的团体获胜。比赛地图及规则详见附录一。

②时政问答说明:本环节将对参赛选手进行时政问题提问,旨在培养学生关心我国社会及国际社会的重大事件,了解时事新闻,扩展知识面。活动地点暂定1403。参赛人数:以班级为单位指派一小组参赛,每小组五人,共四十五人。

内容:本环节时政问答,以近一个月为主的国内,国际新闻进行问答,问答分为必答题及随机提问,必答题以小组为单位,随机提问以个人为单位。参赛人数:以班级为单位指派一小组参赛,每小组五人,共四十五人。比赛题目及评分细则详见附录二。

③团队协作

八、注意事项

①、活动前期应做好宣传工作。

②、各班参赛人员名单应在活动前两日上报学生会。

③、各班应做好运动员的后勤保障工作

④、租借物品应由专人负责看管,使用完毕应立即归还。

⑤、若因各种客观原因及不可抗力导致比赛无法正常举行,比赛将延期举办,具体时间另行通知。

附件:略

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