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第一篇：爱心家教活动策划书
一、活动背景：
志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫救困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。
值国际志愿者日到来之际，我校青年志愿者协会准备与邻近中小学合作组织一次为爱心家教的活动。
我校青年志愿者协会在以往工作的开展中涵盖此活动，有到农大附小、农民子弟学校进行爱心家教的经验，并取得很大的反响。
二、活动目的：
弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”精神。
利用现有的文化知识和学习经验帮助小学生轻松完成课业要求，减轻家长和老师的负担，凝聚微薄之力回馈社会，为小学生的教育贡献力量。
三、活动简介：
我校志协计划于20XX年11月20日左右在邻近小学开展爱心家教活动。四十名学生将参与到此活动中。活动时间地点双方人员商定。届时，我们的会员将辅导学生完成各项学业安排，力求提高学生的学习能力，且通过一定的交流，疏导学生的心理问题，丰富学生的课余生活，激发学生的潜能。
四、资源需要：
辅导地点:空闲教室或学生家里。
附近的学生若干，我校志协会员四十名。
五、活动开展：
（一）前期准备：
1、活动相关策划及申请
2、与邻近小学负责人员洽谈联系，征求学生、老师、家长的同意
3、开展协会内部宣传，统计参加活动成员名单
4、对活动内容进行周密的安排
（二）活动实施：
针对活动安排，参与活动的会员到指定地点对学生进行免费家教。负责人定时向被辅导学生及家长、老师征求意见，并随时指导会员。
（三）活动总结：
相关人员对活动及时进行总结，吸取经验教训。
六、注意事项：
1、各项活动安排应切合实际，符合客观要求。
2、参与辅导的成员需以被辅导学生为中心，以课业内容为重，态度诚恳，热情耐心，细心听取建议。
3、负责人定时考查爱心家教相关情况。
七、预期影响：
各参与会员圆满完成爱心家教任务，被辅导的学生的成绩均有不同程度的提升，学生家长和老师都对该活动表示肯定和赞扬。
志愿者精神得以弘扬，我校志愿者工作成绩得到进一步提高。
八、活动负责人及参与人员：
活动负责人：张伟
参与人员：河南农业大学青年志愿者协会及各院志协会员
九、志愿者要求：
1、志愿者都是自愿参与本次活动，本着回报社会的原则。
2、志愿者不得以本次活动主办方名誉进行任何商业活动。
3、根据志愿者优势科目，主办方分配和自愿配对的方式分配。
4、志愿者应保证自己人身、财产等的安全，对于突发事件或其他不能处理的事件应及时报告主办方，寻求帮助。
5、志愿者定期的在一起交流心得体会,为更好的做好志愿者工作,让受教中小学生真正的得到提升.
十、家教对象的要求：
1、符合主办方规定的家教对象有享受主办方志愿者提供的家教服务的权利。
2、家教对象可出于正当理由向主办方申请更换志愿者的权利，主办方应客观考察作出回复。
3、填写申请表、资料登记表，在自愿配对的基础上服从主办单位合理调剂。
4、配合志愿者做好家教辅导工作，为志愿者工作尽可能的提供便利条件，如家教地址、家教环境等。尽可能的保护志愿者人身和财产等的.安全，不得无故刁难志愿者或实施对志愿者人。
第二篇：爱心家教活动策划书
一、活动背景
现今，各高校的教职工大都会因工作的忙碌而忽视了对自己子女的学习和成长的关注。为了让他们的子女获得更多的关爱，志愿者们成立了“爱心家教”小组，对他们的子女进行课业的辅导。
在“爱心家教”实施的三年中，志愿者们总结不足，积极主动的投身到家教活动中去。“爱心家教”将继续有条不紊的开展。
项目组计划以校后勤部为起点，将“爱心家教”的项目扩大到下沙周边的社区和小学。
二、活动目的
1、对校教职工子女进行课后辅导，促进与他们的交流。
2、传递爱心，让后勤人员子女感受到温馨。
3、增强大学生社会实践能力，丰富他们的课余生活，在增强大学生社会责任感的同时，也为他们提供了展现自我，了解和服务社会，丰富课余知识的机会。
三、活动主题
服务社会，传递爱心
四、主办方
中国计量学院校团委
五、承办方
中国计量学院校青年志愿者总队
六、活动时间
10月下旬以后的每个星期六上午8点到11点
七、活动地点
中国计量学院环宇楼的教室
八、活动对象
校教职工的子女（年龄大约在7―12岁），并逐步扩大到下沙周边的小学生
九、活动流程
A、前期准备
1、调查询问教职工的子女情况，并对其进行筛选（以小学生为主），经家长同意后，整理登记报名参加的孩子的名单、资料并存档。
2、制作“爱心家教”活动的宣传海报和宣传单。在G3食堂门口进行志愿者的招募宣传、张贴海报。让同学们了解“爱心家教”的活动。
3、统计报名的志愿者，并通知他们面试的时间和地点（志愿者报名表见附表一）。
4、组织人员对报名的志愿者进行面试，以简单问答和家教意向填写的方式进行筛选。（有家教经验者优先）
5、邀请小学老师对面试通过的志愿者进行简单培训（包括了解孩子们的心理、教学技巧等基本技能，使大学生家教者有较强的课程辅导的能力和责任心）。
6、按课程安排（见附表二）将志愿者们分成小组（三组至四组），每组5--6人，设一名组长。组长负责安排小组成员及上课形式和内容的讨论。
7、提前接好教室，对教室进行简单的检查，以防安全隐患。
B、具体流程
1、周六之前安排好上课的地点和志愿者。准备好上课需要的工具和奖品（如大红花、糖果）。将所有孩子分成高年级和低年级两个班，进行不同内容的教学。
2、志愿者提前10分钟（7点50分）到达，对教室进行简单的布置。等到孩子们到达，安排好班级和座位，与他们进行简单的交流。3、8点时开始正式上课。8：00―8:45，10:30―11:00以各周主题及课程内容进行教学。（上课要求以趣味性为主，例如：以小游戏的形式讲解知识。要求能调动孩子们的参与积极性）
4、8:45―9:00休息时间。9:00―10:00为一小时的作业辅导。（让孩子们自己处理学校的课后作业。
5、10:00，将后勤准备好的点心（牛奶、面包等）提供给孩子们，一边吃一边放一些儿歌和优美的音乐。
6、11:00课程结束。提前通知家长，将孩子们安全送到家长手上（家长接送孩子要签名）。
C、后续活动
1、以5―6周为一个轮回，重复每周的主题。定期举行比赛，提高孩子兴趣。
2、办公室负责对整体活动进行总结评估，找出活动中值得学习的经验和不足之处，并在以后这个活动板块中针对性的给予及时改进。
3、每隔一段时间对课程进行总结性的成果展示。邀请空闲的家长，把课程拍摄的照片和录像展放出来。一起分享成长的快乐。
4、与上课的孩子们交流上课的感受，调查家长对“爱心家教”的反映。并不断总结、改善。
5、将“爱心家教”的成果和照片在校宣传栏和宣传办公室展出，调动更多的同学参与到活动中来。
6、志愿者召开交流会，对活动中的注意事项进行总结、弥补不足，并写下感悟性的文字，选优保存。
7、项目组联系下沙周边的小学校和社区，跟进“爱心家教”的扩大。
十、注意事项
1、志愿者要注意上课的方法和态度，对待孩子和气友善。
2、如果孩子有事或突然不能参加上课，家长要提前通知。
3、将参加上课的孩子，送上车，并嘱咐要注意安全。
4、志愿者要以高度的热情和责任心对孩子进行教授，注意与他们的交流。
5、宣传部进行后期宣传，以保证活动完整性。
经费预算
上课工具30元+宣传海报和传单20元=50元
第三篇：互联网+项目计划书
一.项目概述
据了解，目前在校大学生78%以上有做兼职的需求，大学期间必要的社会实践既可以提高能力，又对适应社会，减轻家庭经济负担起到了积极的作用;社会中虚假兼职机构、欺骗性中介机构充斥，真伪难辨，学生受骗事件频发，极大的损害了学生的经济利益，甚至对学生的人生安全造成威胁。从校园踏入社会，兼职只是一段小小的插曲，通过兼职丰富阅历、增长社会经验固然是好事，可是毫无戒备的步入社会，不仅会事与愿违，还可能造成不必要的损失。目前，兼职招聘渠道广泛，漫天飞舞的宣传单、信息丰富的网络、各种中介代理看似兼职信息量大，真假难分且不宜找到合适的?面对如此纷杂的信息，我们有必要为本校学子建立一个安全、可靠的兼职信息共享平台。
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我校目前还没有提供兼职信息的平台，身边的同学们多以QQ群、微信群、传单等渠道获得兼职信息，兼职信息时有时无且安全性不宜考究
本项目通过调研，整合有效兼职信息，建立一个服务本校学子的兼职服务平台。该平台可提供安全、可靠、稳定、集成的毕节地区兼职信息，且拓宽平台业务，为学子提供预防诈骗、维权等信息。
项目旨在为对于风险防范意识差、缺乏社会经验和求职的急切心理的大学生提供一个平台，成立一个校园兼职中介机制，为企业与学生之间架起一座桥梁，形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在公司需要兼职人员时，在学校宣传其招聘信息，并为其在校园里招聘适合的人才。
二、产品/服务
2.1产品/服务介绍
2.1.1经营项目
大学生利用课余时间从事兼职活动是社会劳动的一种人力资源来源。从事大学生兼职的学生专业背景分布广泛,几乎涵盖所有学科,而其中以经济、贸易、营销、会计这类就业需求量大、面广的经管类专业为最多。而从年级分布来看,本专科、研究生均有。大学生从事兼职的类型及范围主要是勤工俭学、实习、做家教、发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。当然,也有部分学生做其他相关自己专业领域的工作。
2.1.2行业领域
目标市场：贵州省毕节市
定位：毕节市在校大学生(以七星关区的各大高校为主)
主要业务：为毕节市学生提供各种兼职周内外、节假日、寒暑假、实习的兼职信息，为企业提供各种兼职人员。
经营范围：学生范围为毕节市各大高校，企业范围为毕节市各合作公司。
经营理念：以创新灵活的经营模式来吸引广大兼职需求者，
以无可挑剔的优质服务来满足广大合作公司。
2.1.3市场定位
利用“互联网+”的思维，充分发挥网络特长，我们的兼职服务平台主要客户为学校岗位需求、企业和在校学子的对接。
2.1.4客户价值
本项目为公益性项目，针对我校大学生，将为贫困学子及需要锻炼的学子提供机会，更好的发挥特长，收取利益。
2.2产品/服务特色优势(新颖性、先进性和独特性，竞争优势)
2.2.1新颖性(先进性、独特性)
本校学子获取兼职信息无固定平台，兼职信息较分散，信息准确性及安全性有待考量。通过建立“贵工程校园兼职服务平台”可有效解决该问题。该平台整合的有效信息安全、可靠、稳定，一定程度上解决了我校学子兼职困难的问题。此外本平台提供预防诈骗、维权等兼职附属信息，提高学生自我保护意识，为同学们走向社会工作打好基础。
三、市场营销
3.1行业与市场分析(行业背景、现有市场规模及增长趋势等)
3.1.1市场背景
大学生从事兼职现已成为大学校园里的普遍现象,且越来越受到教育理论界的关注。兼职不仅是大学生参加社会实践活动和勤工俭学的一种有效途径。
3.1.2市场现状
随着当今社会市场经济的迅猛发展,大学生兼职已成为一股势不可挡的潮流。目前,高职院校大学生兼职的现状是:社会欢迎大学生到实践岗位"兼职";薪金待遇并非是大学生兼职的唯一目的;兼职学生亟待提高沟通与协调能力;急需引导学生提升应对困难的能力。因此我们成立专门服务于高职学生的兼职中介与服务机构,搭建学生与社会沟通、为社会服务的平台。
3.1.3市场分析l
大学生兼职市场供给和需求现状分析：
大学生利用课余时间从事兼职活动是社会劳动的一种人力资源来源。大学生兼职的种类比较单一,而且性别差异较大。原因主要是:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少、收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用人单位不予考虑。从事兼职的时间安排主要是周末、假期,也有一些大学生选择在上课时间去兼职
3.3 SWOT分析
3.3.1行业优势(S)：
随着市场经济观念深入人心,越来越多的大学生走出了大学校园这座传统学习观念中的“围城”,在学习之余积极参加社会实践,在学校与社会的二元结构中锻炼自己,实现自我价值。在校学生对兼职有一定的激情，而且做为大学生创业，我们也可以最大程度的争取学校的支持。
3.3.2行业劣势(w)：
在创业初期资金问题、人力问题、人际关系、经验不足等问题都对我们有较大的影响。而且现在各类兼职中介良莠不齐。
3.3.3行业机会(O)：
大学生兼职市场前景十分广阔，根据调查，62%的同学在大学时期做过兼职，86%的同学也觉得大学生有必要做兼职。同学们并不清楚毕节市的兼职机构或者兼职网站，这也为我们创立品牌提供了有利条件。
3.3.4行业威胁(T)：
兼职市场竞争激烈，树立不起品牌将很难在毕节市有好的发展，更别谈走向更大的市场。
3.4营销策略
本项目通过调研，整合有效兼职信息，建立一个服务本校学子的兼职服务平台。该平台可提供安全、可靠、稳定、集成的毕节地区兼职信息，且拓宽平台业务，为学子提供预防诈骗、维权等信息。宣传也主要以此为突破点进行推广。
项目旨在为对于风险防范意识差、缺乏社会经验和求职的急切心理的大学生提供一个平台，成立一个校园兼职中介机制，为企业与学生之间架起一座桥梁，形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在公司需要兼职人员时，在学校宣传其招聘信息，并为其在校园里招聘适合的人才。
第四篇：爱心家教活动策划书
一、活动背景：
爱心家教活动是我们信息学院青年志愿者支队主要的校外活动，是我们滁州学院大学生服务社会，奉献社会精神风貌的体现。考虑到不少中小学生感到学习困难，想提高成绩但又负担不起昂贵的辅导费，因此，开展了此次“爱心家教”活动。
二、活动目的：
帮助中小学生解决课业上的困难，提高他们的成绩，分享我们正确的学习方法。将当代大学生乐于助人，乐于奉献的精神呈现给社会，将爱心的种子不断地传播下去，激起更多的同学加入我们的行列。
三、举办单位：
滁州学院计算机与信息工程学院青年志愿者支队。
四、参与人员：
授课者：信息学院志愿者（一名负责人、一名宣传部照相人员、其余为授课者）。
受课者：滁州市小区初中（含）及以下水平学力的学生。
五、活动时间：
20xx年12月17日。
六、活动地点：
小区指定地点或受助学生家里。
七、活动准备：
1、提前与小区做好沟通，让其安排受课家庭名单，了解受课学生的学力，需要哪些课程上的帮助。
2、提前联系好参加活动的志愿者，分配好需要做的任务。
3、参加活动的志愿者需要自备纸笔。
4、宣传部带好相机，为活动照相。
八、活动流程：
1、参加本次活动的志愿者于本周六（12月17日）上午8:00在图书馆门前集合完毕，统一乘车前往小区。
2、由负责人带领志愿者到受助学生家里进行辅导，活动形式为一对一辅导。负责人负责记录志愿者人员分配名单。
3、活动从9：00正式开始，进行到11:00，总活动时间为两小时。活动结束后于小区门口集合，由负责人清点人数，一同离去。
九、活动总结：
写活动新闻稿、活动总结以及往自己院部网站发活动新闻稿；
十、注意事项：
1、对于参与活动的志愿者，了解他们所擅长的科目以便分配他们辅导的科目。
2、对于被辅导的对象，如有不能解决的问题，应向其他志愿者求助，务必解决每一个被辅导学生的问题。
3、家教期间不得擅离职守，工作认真负责地做好本职工作，服从活动组织者的安排。
4、家教志愿者若因急事不能参与活动应及时向相关负责人反应情况，便于及时作出调整。
第五篇：互联网+创新创业计划书
一、创业目标
发展中国真正意义上的快餐行业，利用合理有效的管理和投资，建立一定大型快餐连锁公司。
二、市场分析
社会生活节奏加快，使快餐业的存在和发展成为不容置疑的问题。虽然中国的快餐业发展十分迅速，但洋快餐充斥使大部他市场都不得与中式快餐无缘。如何去占领那部分市场，是我们需要解决的问题。
调查表明，当人均收入达到2000美元时，传统的家务劳动将转向社会。由此快餐业务的发展将进入急剧扩张的时刻，所以中国快餐市场将随着我国经济发展而进入高速发展的阶段。
目前，市面上浒的西式快餐其实并不适合国人对快餐的消费观念和传统饮食需求的观念。拿西式快餐最普通的汉堡包来说，除了新奇，基本上是没有什么美味可言。而且，快餐在美国的发展向来是以价格低廉而著称的，是大众日常消费的对象。但在中国的市场上，西式快餐的价格，还远非大众化所能接受的程度，这也决定了不可能性让工薪阶层经常去尝试那份新奇快餐。
但考察现行中式快，小、脏、乱、差的状况仍然很严重，现行中式快餐的众多弱点，给我们建中式快餐连锁店提供了绝好的市场机会。只要我们能抓住这些市场机会，改善中式快餐经营上的诸多缺陷，并发展我们的自己的特色那么我们进入中式快餐市场占据较大市场份额的创业计划，是极有可能成功的。
三、实施方案
1.快餐服务业的模型。以顾客为中心，以顾客满意为目的，通过使顾客满意，最终达到公司经营理念的推广。
2.目标市场的定位。大众能接受的中式快餐业。顾客群：上班族+儿童+休闲族+其他。
3.市场策略。产生工业化、产品标准化、管理科学化、经营连锁化。
(1)虚拟公司的名称
员工的服装，经营的理念，内部管理和总公司保持统一，但它们没有过多的装饰，也没有营业餐厅，它们更像是一个快餐集装配中心。它们接收公司的配送中心运来的相关制成品，只要单间加工，就可以成型了。虚拟公司的快餐产品订是提供给上班族在工作单位午餐之用。它们的前台接待服务也是虚拟的，靠的是电话定购体系和快速运送体系，我们将建立送餐专线电话运送业务由统一的公司小巴和服务人员负责运送。
(2)流动快餐公司---早餐策略
针对早餐人口流动性大，时间紧迫的特点，我们将由模式统一的公司小巴和服务人员流动至各主要需求网点向顾客提供方便、营养的早套餐。
因学生人数众多，还可推出学生营养快餐，既注重经济效益，又兼顾了社会效应。
(3)快餐公司形象策略
在位于商业区、旅游景点区的快餐厅充分显示本公司的大人形象清洁、卫生、实惠、温馨。请专业公司为我们制定一套广告计划，从公司的特点出发，力求共性中个性。
四、投资计划
由点做起，辐而为面。立足于一个地区特点的消费群，初期发展就应试形成一定的规模经营，选择好几个经营网点地址后，同时闪亮全登场。以后再根据发展，辐射全国经营。
发展初期，大力发展西快餐尚未涉足的虚拟快餐公司和流动快餐公司服务，待公司实力有了一定的积累，并有了稳定的顾客消费群体，再大力发展公司全面的服务策略。我们要根据人口流动密度居民收入水平，实际消费等因素，在商业区、购物区、旅游区和住宅区筹地大力发展前厅就餐的快餐经营模式。
五、投资收益
不仅是利润，更是服务和问话。作为这个行业的倡导者，希望本公司成为大人优质服务和行业健康发展的理想和信仰，我们相信，只有在一种公平，理性的经营思路下，不懈地坚持，其结果是大家都希望的双赢局面，从而在总体上促进中式快餐的形成和发展。
第六篇：互联网+项目计划书
保 密 承 诺
本商业计划书内容涉及我们的商业秘密，仅对有投资意向的投资者公开。我们要求投资公司的项目经理收到本商业计划书时做出以下承诺：
妥善保管本商业计划书，未经我们同意，不得向第三方公开本商业计划书涉及的商业秘密。
项目经理签字：
接 收 日 期： _______年____月____日
目录
第一章 执行概要1
1.1.项目概况1
1.2.商业机会1
1.3.网站推广1
1.4.财务预测1
1.5.资金需求2
1.6.风险及对策2
第二章 项目介绍3
2.1.项目名称3
2.2.项目背景3
2.3.市场契机3
2.4.项目内容4
2.5.项目特点6
2.6.商业模式9
第三章 市场与竞争分析11
3.1.市场分析11
3.2.竞争分析15
第四章 实施计划与赢利预测19
4.1.实施计划19
4.2.赢利模式19
4.3.赢利预测21
4.4.赢利预测说明22
4.5.财务编制说明22
第五章 融资与退出24
5.1.投资建议24
5.2.资本结构 24
5.3.公司管理层条件24
5.4.资金用途24
5.5.投资者投资后的股本结构25
5.6.投资者介入公司业务程度25
5.7.投资者退出方式25
第六章 经营与管理26
6.1.发展战略26
6.2.组织结构和管理模式26
6.3.人力资源规划28
6.4.管理控制28
第七章 市场营销30
7.1.目标市场30
7.2.宣传策略30
7.3.营销模式30
7.4.推广方式31
7.5.推广计划33
第八章 风险及对策34
8.1.不确定风险及对策34
8.2.行业风险及对策34
8.3.市场风险及对策35
8.4.财务风险及对策35
第九章 创业者简历36
第十章 结论37 第十一章 附录38
1、谷粒平台结构、用户操作简图38
2、客户端软件设计简图39
第一章 执行概要
1.1.项目概况
本项目包括网站（谷粒网）+桌面应用程序（和手机JAVA程序）结构，是第一个真正推动用户现实发展的互动交友交易应用平台。谷粒网以网络教育为主体，其核心功能包括网络交友、个人的人脉、行程、项目和学习计划管理、远程教学、产品资源网络交易、用户发展测评及地图应用；谷粒网整合了传统的和主流的WEB应用形式，将严肃性与游戏性、虚拟性与实用性、感性与理性融为一体。谷粒网的目标客户覆盖了具有发展需求、可以上网的各年龄层人群；谷粒网的盈利模式主要有点卡销售、广告服务、虚拟装备和道具销售、装备道具品牌形象定制、商业版年费等。谷粒网以推动人的现实发展为目标，超越了当前已有的互联网应用形式，并形成了独特的用户应用发展模式――谷粒发展模式，可望成为个性化学习的样板应用和学校教育的积极有益的补充。
1.2.商业机会
学生、家长和社会日益呼唤个性化的教育模式，多样化的发展需求要求有新的教育形式来弥补学校教育的先天不足。此外，网络教育这种新的学习模式还大大弥补了国家教育经费的不足，加快了我国全民受教育水平，满足国家经济发展要求，得到了国家政策的有力支持。同时，从总体情况看，中国的网络教育市场还处于起步阶段，而随着中国的信息化程度以及网民对网络教育认知程度的提高，网络教育市场规模将不断增长。
1.3.网站推广
将通过传统媒体、网站合作、用户推荐、举办活动等途径和方式进行推广，进一步加强网站的实用性、优化用户体验，扩大影响力。
1.4.财务预测