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导语:策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。以下是小编整理的志愿者项目大赛策划书,希望能够帮助到大家!
一、活动名称:志愿风采因我而在—志愿者风采大赛
二、活动目的:弘扬志愿者精神、展现志愿者精神、激发志愿者服务热情、为广大志愿者提供展示自我、交流学习的平台,一边更好的志愿者服务活动。
三、活动对象:汇华学院青年志愿者
四、活动时间:
报名时间:xx年4月9日至13日
比赛时间:xx年4月14、15日
五、比赛内容:形式不限,如:唱歌、跳舞、书法、小品、魔术、太极、乐器、武术、双节棍、街球、手语、模特、cosplay、主持等等
内容要求:个人或集体均可,主题鲜明,内容健康。
六、活动流程:
1、宣传:进班宣传(早晚自习),展出展牌
2、报名:在各院餐厅门口进行宣传报名
3、比赛:
(1)、选手按到场顺序登记并进行才艺展示
(2)、各评委给选手评分,取前五名参加复赛。
七、评分细则:
各表演项目分类评分,总分十分
1、舞台印象。1分
2、切合大赛主题,充分展现志愿者风采。3分
3、一定的舞台表现力、感染力,能充分活跃现场气氛。2分
4、表现形式新颖,流畅。2分
5、选手综合素质。2分
八、评判方法:
1、各部选出评委组,对节目打分
2、去到一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩,工作人员计分
3、评委打分公开、公平、公正
4、主持人宣布比赛成绩,公布参加复赛人选
春天是个美丽的季节。她的美动人心弦,我们站在春天的道路上,遨游着,畅想着。
我们用诗句赞赏春天。我们用歌声唱响春天。
在这个季节,我们敢于期待,敢于梦想,敢于追求。因为我们还年轻,我们有着活力四*的*和一颗金子般的心。
纯真的年代,多*的生活,信仰的时期,光明的季节,希望的春天,展现当代大学生的朝气蓬勃的精神风貌。
在奉献,友爱,互助,进步,的口号下,我们将传递爱心,回报社会,用自己的一腔热情来缔造火热的青春。
为使青年志愿者中多才多艺的人展现自己的才华,为他们搭一个属于他们自己的舞台,让他们尽展风采,同时提高志愿者的综合素质和礼仪风尚,我院特此举办志愿者风采大赛。
一、活动主题:志愿风采因我而在
二、活动目的:弘扬志愿者精神、展现志愿者精神、激发志愿者服务热情、为广大志愿者提供展示自我、交流学习的平台,一边更好的志愿者服务活动。
三、活动时间:xx—4—28(周六),下午5:00
四、活动地点:南院体育馆
五、活动准备:
1、①各学部张贴初赛晋级选手名单②宣传部出展牌(每院一张),展出复赛时间、地点等
2、统筹部进行节目道具统计
3、外联部列出节目单,并打印
4、办公室负责统计选手联系方式,绘制成表
5、邀请评委:街舞社社长、吕京之、刘鹏飞、民族舞社社长、启航剧社社长、模特社社长、手语社社长、周璇
邀请嘉宾:各学部主席
6、工作人员于周六12:00到体育馆*,打扫、安排场地
7、参赛选手于周六下午3:00到达赛场,走过场(办公室工作人员做好考勤记录)
六、节目流程:
1、开场:模特走秀,背景音乐为gee,最后主持人亮相
2、节目安排:按事先编排好的节目表进行,分五组,七个节目一组
3、节目表演完毕,记分员作好记录,选手成绩将以展牌形式展出
4、工作人员收拾场地
七、评分细则:
各表演项目分类评分,总分二十分
1、舞台印象。2分
2、切合大赛主题,充分展现志愿者风采。6分
3、一定的舞台表现力、感染力,能充分活跃现场气氛。4分
4、表现形式新颖,流畅。4分
5、选手综合素质。4分
八、评判方法:
1、各部选出评委组,对节目打分
2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩,工作人员计分
3、评委打分公开、公平、公正
4、主持人宣布比赛成绩,公布参加决赛人选
九、人员安排:
主持人:王浩、李梦夏
签到人员:2人(办公室)
迎宾人员:2人
记分员:4+1人(办公室+活动部)
道具:6人(主要是男生)
灯光:2人(活动部)
催场:5+1人(外联部+活动部)
选手区秩序:3人(外联部)
观众区秩序:2人(活动部)
电脑:3人(活动部)
音响:2人(活动部)
机动人员:至少2个男生
十、道具配备:
大桌子:评委席4张、嘉宾席4张、记分员2张、电脑1张、道具2张
椅子:26把
小凳子:250个
电脑:2台
音响:1套
纸杯:1袋
白纸:2本
笔:15支
计算器:5个
号码牌:若干
小台灯:至少4台
*线板:2个
节目表:25张
十一、经费预算:
纸杯:6元
白纸:4元
号码牌:50元
节目表:3元
总计:63元
活动名称:团总支青年志愿者协会策划部——赴农民子弟学校义务支教
活动主题:迎接奥运、共谱和谐社会
活动时间:20xx年4月--6月
活动地点:农民子弟小学
主办单位:团总支青年志愿者协会策划部
活动具体安排
(一)前期准备
1、做好联系农民子学校
2、在院内,志愿者招募和培训工作4月份就应该开始,招募面向全院同学,特别是注册中国志愿者的同学。随后是培训和组织工作,内容包括:
A,介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况,队员所承担的责任和义务。组织阅读关于我国教育情况的书籍,明确调研的目的和方向。
B,邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项。
C,对志愿者做一些社会调查和统计方面的培训工作。
D,队员确定所教授科目,确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。
E,制作并印刷统计问卷,包括三种类型:分别发放给学生、学生家长和当地教师。要充分考虑到接受调查者的文化水平。针对学生:重点突出由于教育条件恶劣对他们综合素质发展的限制和他们对于未来、对于人生的憧憬和渴望;对于家长,重点在于考察当地家庭的经济收入水平;对于当地教师,重点考察他们的工资福利情况以及当地教育条件的问题。
F,联系有关媒体,制造良好的社会影响。在前期工作时务必注意,要使志愿者们明确,支教是一项高尚的事业,但是也是它要求付出大量时间和精力,要求忍受极端艰苦的生活,是对个人毅力的严峻考验,在做出决定之前,需要慎重考虑,一旦做出了决定,就有义务坚持到底。
(二)中期活动:确定志愿者和负责人员名单。志愿者启程,会见当地政府负责人员,向他们进一步解释本次活动的宗旨,进一步了解当地情况。根据当地实际情况拟定教学计划,准备教案,向学校赠送募捐所得的书籍。支教过程中分别对学生、教师及家长进行社会调查和访谈,并重点走访部分困难家庭。在这一过程中,要注意积累照片和影音材料。回收调查问卷,并开始准备调查报告和建议书。中期活动结束时,向当地政府通报活动进行情况,并提出初步的发展建议。
(三)后期活动:主要完成考察报告的撰写和活动的后期宣传。使用统计软件对调查结果进行分析,完成规范的调查报告,并且从宏观视角提出发展落后地区教育的建议,争取发表在有影响的刊物上。配合媒体做好报导、宣传活动。在校内举行展览活动,向全校感兴趣的同学介绍活动进行情况。
向当地政府提交考察报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的暑期社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化。召开总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的同学名单,表彰表现突出的同学。
一、支教目的:
走进社会,传递社会关爱---帮助别人 成就自已
二、活动背景:
(一)团总支青年志愿者协会方面:
在北京市工商大学家华学院的大力支持下,团总支青年志愿者协会社经过3年的经验积累和壮大发展,已经在以支教为标志的各项公益活动中取得了突破性进展,并且形成了以志愿者精神为主要动力的一系列活动,一方面帮助了需要帮助的人,另一方面也从生活学习等方面锻炼了成员。新的学年,又正值北京08年的奥运会,为了在农民工子弟学校支教方面取得新进展,丰富充实人大学生的公益生活,给需要帮助的学校带去我们力所能及的东西,树立团总支青年志愿者协的农民工子弟学校支教品牌,社团仔细准备了本次支教活动。
(二)农民工子弟学校方面:
农民工子弟学校他们存在师资力量相对薄弱且缺乏、硬件设施落后、教学内容单调等等问题,从这方面来说,他们需要大学生的帮助,这位支教提供了可行性。但是,团总支青年志愿者协的支教存在的一些问题也是本次支教的一个阻力。如何保证支教人员及支教内容的可行性、优化性及支教带来的效果是农民子弟学校和青志协最为关心的问题和亟待解决的问题。经过多次与校方的沟通,向他们介绍和展示青志协以往的成果,校方逐步建立了对青志协的信任,并对本次支教提出了宝贵建议。
(三)支教志愿者方面:
大学生的支教热情很高,尤其是大一新生的加入为支教提供了新的力量(农民工支教主要是招募大一学生志愿者)。每周二下午(支教时间)大部分专业的同学没有课,可以前往支教;并且每周一次的支教不会占用太多时间,支教成为锻炼自己、帮助他人的一个很好的选择。支教志愿者虽然以前没有过支教经验,但是青志协会在每次支教前进行指导和培训,邀请曾经去过农民工学校和涞源支教的师兄师姐为志愿者介绍情况、传授经验,保证志愿者的授课质量。
三、总体情况:
时间:每周二下午2:00——4:30
地点:农民子弟小学
人员:团总支青年志愿者协会,每次6—7人
四、支教内容:
以趣味知识教学为主,可涉及语数外政委史地各科也可以是奥运等其他方面的知识,以趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生的注意力,培养他们的学习兴趣,在学习中发现更多的乐趣。
每次针对三个年级的具体情况安排三个不同的主题,也可以三个年级再一次支教活动中统一安排一个主题,每次支教都更换不同主题以保持知识内容的及时更新,吸引学生的兴趣
1、学习目标及学习方法交流传授课
2、奥运内容的主题班会(模仿涞源支教的教学形式)
3、做一些关于爱云活动的游戏,以奥运活动为主,引发孩子们对奥运文化的兴趣;
4、预防疾病,进行普通话推广活动;
5、春季运动会或合唱比赛
6、文体,科技、等方面的交流:我们将带上乒乓球、篮球、足球、羽毛球等器材让同学们在娱乐的同时学到知识,增长见识。
五、易出现的问题及解决方法:
1、学校方面联系(成功与否,校方提供的时间与志愿者时间协调问题)——与校方及时沟通,共同商讨解决
2、志愿者招募(积极性强弱以及经验素质),志愿者活动策划和指导和组织——安排好招募的每一步
3、志愿者培训——邀请优秀的师兄师姐对大一志愿者进行培训
5、支教活动影响(支教效果)——及时更新和反馈
5、安全问题——男女生搭配,集体行动,遵守规则
六、可行性分析(活动可行性和优势):
本活动意义重大,受到大学生欢迎,支持率高。
1、社会方面——首先,支教活动符合我国创建和谐社会的基本目标,让在下大学生尽自己所能为社会弱势群体做出一点贡献,让大学生关注社会民生,接触不同人群,提高自身素质。其次,支教活动可以为校方解决素质教育方面的一些欠缺,受到他们的欢迎。再次,青志协在其他方面有不少成功经验,青志协全体社员支教热情高,大部分社员经验丰富;
07级新生不少成员加入支教队伍,为队伍增加了新生力量,队伍整体力量强;青志协与校内其他学生组织可就支教问题交流经验。
2、交通方面:农民工学校离人大距离较近,交通便利,
3、安全方面:每个小组至少一名男生,男女生合理搭配,集体行动,要求志愿者没有特殊情况不能单独行动以保证志愿者的安全。
七、经费预算
路费:13人*1元*2次=26
条幅:8米*8元-64
材料复印:200
体育器材:60
后期成果展示:300
活动背景:
“支教”,近年来越来越频繁的出现在我们的视野中,从徐本禹老师放弃大好前途奔赴大山,承担起年轻人该有的责任,挥洒着大学生的激情开始,无数有志之士,尤其是饱含一腔热血的大学生开始反思他们作为当代“天之骄子”的责任和义务,也有越来越多的人追随先行者的脚步,用自己的方式奉献社会,成就自我,让稚嫩的肩上多了一种担当,让年轻的脸上多了一份坚定。
作为校园中非常活跃的一股力量――阳光家教社,自然在这方面也有自己的责任和行动。作为当代社会最幸运的一群人,我们从这个社会获取了太多资源,因此,我们有责任为社会带来一些东西。即使没有伟大壮举,我们依旧可以用自己特有的方式为社会服务。我们已经做公益家教三年了,有着丰富的经验,特别的履历,在寒暑假也想在贫穷闭塞的地方留下自己的影子和脚樱此次活动由家教社统一管理统一规划。
活动名称:
XX年武汉职业技术学院阳光家教社阳光夏令营之暑期支教活动――宜昌秭归夏明翰红军小学
活动流程:
本次活动由xxx学院校团委――阳光家教社主办,整个活动分为以下流程:
1、阳光家教社对整个活动进行策划、宣传
2、团队的招募、选拔、考核、培训
3、物资准备、联系媒体
4、支教开始(XX-7-1~XX-7-12)、媒体报道
5、返回、媒体报道、总结
赞助商回报方案
1、外媒宣传:
阳光家教社成立于XX年11月24日,是由我校张义波同学以“传递爱心,回馈社会”的宗旨发起并创办的爱心公益社团,XX年9月正式在我校注册,成为校团委直属公益社团。阳光家教社以其弘扬爱心,回馈社会的爱心之举得到学校和社会的广泛关注与支持,其事迹曾被中央电视台,中国教育电视台,环球时报,美国华人网等多家媒体报道,创始人张义波也获得诸项荣誉称号。合作媒体对本次活动进行半程或全程跟踪报道,并且关于支教活动的信息至少有5个版面,关于公司的部分的信息(如名称、ogo、简介,对支教地的祝福语)也会出现在纸媒和网媒之中。
2、校媒宣传
校内广播台、校园报、武职人杂志、人人网、武职阳光家教社官方微博(新浪和腾讯)、qq空间等会有出现“阳光家教社携手某某公司暑期支教行”活动的宣传报道,网络媒体上会有专题主页,同时会包括简短的公司简介和ogo、官网、名称等出现在活动的报道之中。
3、活动物料宣传:
(1)暑期支教活动前期宣传、中期支教过程、后期成果展示的所有宣传物料,如喷绘、海报、横幅、传单、展板、帐篷以及活动总结所用PPT等均可印有公司ogo、网址、名称等信息;
(2)所提供给支教地孩子和老师的礼品,如笔、本子可由印有公司名的物品以捐赠的形式进行报道宣传,如“某某公司爱心包裹
4、其他回报
(1)以阳光家教社的名义向公司颁发一面锦旗,并书写一封感谢信作为回报。
(2)支教纪念册和纪录片中的拍摄中穿插部分公司的内容和信息。
希望双方可以彼此达成合作,共同受益,并且为宜昌秭归山区和支教行动付出自己力所能及的力量,谢谢!
人类长期的生产生活中,随着生产力的发展,社会分工不断细化,职业正是伴随着这种分工出现的。
职业的产生和发展既是社会生产力发展的体现,同时也反过来促进生产力的进步。职业是社会发展的客观产物。
当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。选择职业对于每一个大学生的一生都具有十分重要的意义经过多年的学习,必须从第一个职业选择开始,经过现实尝试后,我们发现了适合自己的特点以及与自己能力相适应的职业,或坚持首选职业,或做出职业修正,直至寻找到合适职业,并且使自己的意识完全现实化,职业能力与职业要求、职业现实与职业理想才能获得平衡。
一 就业环境分析
就业环境是指大学毕业生就业的政治,经济,文化环境。就业环境对我们的择业有着多重的复杂的影响。
包装技术与设计专业是全国就业形势良好的专业,随着经济的飞速发展,尤其是加入世贸组织后,中国的商品走向全球,商品包装也迎来了发展的绝好机会,社会对其需求量很大, 人才 处于供不应求的紧缺状态。包装企业急需拥有扎实专业技术的创造性 人才 。
二 自我评价
1 性格 本人性格开朗活泼,乐观向上。
2 兴趣 爱好广泛,喜欢智力游戏。
3 特长 本人热爱学习,喜欢博弈,在数学方面很擅长。
4 学识 在校期间在学好本专业的同时,积极涉猎,充实自己,希望自己将来学有所用。
5 价值观 一个人的价值和人生观直接影响到他的世界观,一个人的世界观又决定了他能否与社会相适应,实现自我价值。我认为作为社会的一份子我们应该积极承担起相应的责任与义务,努力实现自我价值。
三 求职 目标
在飞速发展的现代社会,对大学毕业生来说确定正确的 求职 目标尤为重要,可以避免走弯路。确定 求职 目标。要首先端正心态,明白自己喜欢什么,哪种职业适合自己的专业,不能盲目的随大流,要知道只有自己喜欢的才会有兴趣做好。
四 求职准备
首先要有充分得认识和心里准备。我们在求职过程中不免会出现一些不良的心态,例如城市心结,实用主义心里,从众心里,终身就业心里,我们应该正视社会,正视现实,正视自己,敢于竞争,勇于竞争,着眼未来。
其次 职材料准备
处理就业信息通过高校就业指导中心就业信息网、高校组织的校院“双选” 招聘 会、国家
主管部门和劳动人事部门、 人才 市场中介服务机构和职业介绍服务、网络、媒体、社会实践、亲朋好友
等获得良好正确的就业信息,整合后,根据自身特点对号入座,进行客观的分析评价。
准备 求职信 。1、书写格式:开头+正文+结尾+落款 2、写作步骤 第一步: (1)我是谁(2)
说明自己从何处得到 招聘 信息 3)如何巧用第三者(4)阐明自己要应聘什么职位 第二步: (1)描述自
己对 招聘 公司的认识与了解(2)综合介绍自身能力(3)强调自己能为公司作出哪些贡献 第三步:表
明自己非常愿意接受公司的 面试
注意问题 1、对自己的优缺点进行艺术的处理 2、恰如其分地进行文字处理 3、应与个人 简历 、有
关证明材料、获奖证书复印件等一并寄出
再次,准备个人 简历 。 简历 主要包括:1、标题 2、个人基本情况 3 求职意向 4、教育背景 5、社会经验 6、所获奖励 7、个人信息 简历要求:1、文字简练 2、文风朴实 3、重点突出 4、版面美观 5、文笔通顺
最后,准备 面试 。 面试 前的准备
面试前的准备: (一)资料准备(1)学习成绩单。 (2)荣誉证书。 (3)成果证明:
研究成果报告、论文、专著、发明专利证书等。 (4)证明具备某方面素质或能力的其他材料:歌舞大赛获奖证书、技能鉴定证书、汽车驾照等。 (5) 个人简历 、 求职信 、推荐书等。 (二)对可能谈论的问题的准备(1)教育培训类的问题(2)求职动机类问题 3)社会实践或社会活动经历表现(4)未来计划和目标类问题(5)面试者要提出的问题(三)形象准备:穿着打扮、外形仪态 ;行为举止和谈吐 。
面试时的注意事项:应着装整洁,不必过分打扮。 等候或面试时,要放松心情,不要显得焦虑不安。 耐心等待面试结果;调整心态,振作精神,为下一个目标而集中精力
结语:机会总是青睐有准备的人,凡事预则立,不预则废。转眼间的大学生活就将结束,在大学这几年的
时光里,我更加坚信早点制定好自己的职业设计规划是非常重要的。即将迈入社会工作的我感谢各位老师
让我对我自己的将来有了清晰的认识,未来充满了机会而机会总是留给有准备的人。
一、活动内容
帮助当地中小学生(特别是贫困家庭)。以学习方面为主,在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量,帮助他们。
二、举办单位
东华理工大学,经管青志协组织部。
三、协办单位
经管青志协:外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室
四、活动背景
志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学,我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义,更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。
五、 活动目的及意义
志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份,主要帮助辅导当地中小学生,缓解教学资源缺乏的状况,以志愿者自身的经历来教育服务对象,培养中小学生热爱学习,勤于思考的习惯。弘扬志愿者精神,同时也使志愿者自己得到锻炼。
六、活动简介
经管青志协计划于20xx年3月10日左右面向全校师生进行志愿者招募活动,并宣传我们此次活动的目的。如果此次支教活动能成功的进行下去,可以考虑将此次活动一直延续下去,作为本协会的传统,逐届开展下去。
七、 活动地点及负责人
支教地点:南关小学,临川十小,临川三小
宣传活动地点:校本部学生食堂大门前
考核及培训地点:本部阶一
负责人:
八、 活动步骤
1. 活动申请:将策划书交由协会委员审核。
2. 准备工作:(1)3月8日,组织部部长,干事:施正超、刘娟、袁龙、一同前往南关小学与学校负责人联系,并说明本次活动目的,征求同意,以便日后顺利选派志愿者进行服务。
(2)3月9日至12日之间,组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助经费(主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助)。
(3)3月13日至18之间第二组负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往南关小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写(表格设计由第四组协助),打印本次活动的宣传单(面向南关小学生家长的)。部长许北辰与学校商讨辅导事宜。说明:以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份,经费由协会支付。学生的登记情况在3月20日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始
(4)3月20日至3月22日之间各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教,第三组前往做监督、维持秩序并做记录。
(5)3月22日晚上九点组织部及各部门参加过支教的干事在二教102开会,总结经验,讨论日后的考核及培训制度,制度由第三组制定并由部长审核。
3.经验交流:在开青志协干部例会上,由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告,以便各部长将此次活动传达到各个干事。并对日后活动分工做。
4.宣传、招募:3月14日至17日第四组与宣传部合作出活动宣传海报招募志愿者(招募人数根据申请志愿服务人数来定)。安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传,对报名人员发表格。(表格由第四组在3月14日打印150份转交至第三组)
5.筛选及培训:3月15日晚上七点在二教107对招募的志愿者进行考核。考核形式:上台演讲。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请,宣传部协助布置教室。
6.组织部干事每星期轮换带领志愿者去南关学校支教并对志愿者的情况做记录。
附表:
第一组
朱娅舒
高耸
第二组
刘娟
袁珑
第三组
管海丽
吴丽平
第四组
施正超
何珂
九. 活动预算
传单、申请表格:150份 0.1元/份(上半页为传单,下半页为申请表格)
志愿者申请表格:100份 0.1元/份
证书: 30份 5元/份
宣传横幅:50元
志愿者帽子: 50顶 3元/顶
突发应急资金:150元
合计:150*0.1+100*0.1+30*5+50*3+150+50=525元
十. 后续安排
由于这是一项长期的工作,经管青志协可将其作为协会传统活动延续下去,从每届新生中招募志愿者前往支教。本活动策划书虽经多次修改,但仍然觉得有很多不足以应付实际变化,日后需要多做总结,使这项活动更加完善。
十一、 关于小学支教活动学校方面事宜
1. 教材的同步
2. 支教时间、地点、周期
3. 奖励机制
4. 考勤、考核机制
5. 由点到面的支教扩展
十二、 关于各部门的活动分工
1. 外联部协助拉赞助
2. 宣传部协助宣传与招募志愿者与会议教室的布置
3. 办公室协助整理学生及志愿者资料
4. 救防服务部协助对志愿者考核
5. 信息资源部
十三、 志愿者支教方式与奖励机制
一对一的方式辅导学生。通过我们的考勤与该学生经辅导后成绩提升程度等来评比
本活动中的优秀志愿者,给优秀志愿者颁发证书以资鼓励。
策划人:许北辰、施正超
说明
一.组织部成员分组表及工作分配
第一组
朱娅舒
高耸
第二组
刘娟
袁珑
第三组
管海丽
吴丽平
第四组
施正超
何珂
各组任务:(1)组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助金费(主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的奖状)
(2)第二组负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写(表格设计由第四组协助),打印本次活动的宣传单(面向相关小学学生家长的)。部长许北辰与学校商讨辅导事宜。(说明:以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份,经费由协会支付。学生的登记情况在3月18日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始。)
(3)各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教,第三组前往做监督、维持秩序并做记录。
(4)3月23日晚上九点组织部及各部门参加过支教的干事在二教102开会,总结经验,讨论日后的考核及培训制度,制度由第四组制定并由部长审核。
(5)经验交流:在开青志协干部例会上,由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告,以便各部长将此次活动传达到各个干事。并对日后活动分工做。
(6)宣传、招募:第三组与宣传部合作出活动宣传海报招募志愿者(招募人数根据申请志愿服务人数来定)。安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传,对报名人员发表格。(表格由第二组打印150份转交至第三组)
(7)筛选及培训:3月15日晚上七点在二教107对第一批志愿者进行考核。考核形式:
上台演讲。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请,宣传部协助布置教室。等方面的物资和资金的资助)。