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一、活动主题
“回忆过去 展望未来”主题班会
大家在结束了半学年的学习后,又经历了一个寒假的休整。现在对大学生活已经有了一个基本的适应。每个人都会在新的学年中有一个新的计划。
二、活动背景
三、活动意义
通过交流的过程让大家对彼此新学期的计划有一个了解以后,知道身边的同学在需要帮助的时候伸出援助之手,让大家互帮互助。共同创造一个和谐的班集体。
四、活动时间和地点
活动时间:XX年3月12日
活动地点:xx教室
五、活动主办单位
xx班班级委员会
六、活动要求
同学们准时到场参加会议
七、活动过程
1、同学们自发总结上台总结一下班级上学期的工作。对班委的工作提出宝贵意见
2、同学们总结一下自己在上半学期的生活情况,大家相互交流
3、大家展望未来,说出自己期望的个人生活和集体生活
4、班委各自总结上学期的工作
八、活动预期效果
大家在会上畅所欲言,说出上学期班级的优缺点,对新的学期树立正确的目标。
九、活动策划人
第一策划人:xxx
第二策划人:xxx
一、学习目的
通过这次班会,让《中学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。
二、活动简介
抓住学生学习行为规范为中心,通过竞赛,抢答,讨论,表演小品等多种形式,陶冶学生的文明品格。
三、活动过程
1、导入主题
亲爱的同学们,大家好,今天我们班会的主题是“行为规范”。 那么,这次主题班会内容是什么呢?
这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。你知道什么是行为规范吗?
当然知道,我们经常学习“中学生日常行为规范”、学校规章制度呢。
那么我相信你对行为规范一定有了相当了解,这样吧,这次的班会,我们就举行一个知识竞赛,看谁对行为规范知道得最多。大家说好不好?请大家遵守竞赛规则,勇越举手发言,答对的话你就能为你们小组争得分数,到班会最后,让我们看看哪一组是冠军。 下面是行为规范知识竞赛题
一、 简答题
1、行为规范共分四大部分?
2、上下课时同学们应如何做?
3、我校的校风是什么?
4、我校的学风是什么?
5、说出五种文明用语
6、升国旗,奏唱国歌的时候,我们应该怎样?
二、判断题
1、我们可以配戴首饰,披头散发。(F)
2、我们要生活俭朴,不乱花钱。(T)
3、我们应配带好校牌如遗失,需要及时补办。(T)
4、我们可以因有事而不请假,随便旷课。(F)
5、我们可以在操场上骑车。(F)
6、参加各种活动时,要准时,不能吃零食。(T)
7、不把校外人带进校内,也不闯进外校去游玩,吵闹。(T)
8、观看电影表演时,可以说话,随便走动。(F)
三、自由发言
请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。
四、讨论题
只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗?(同意),那么请种小组讨论,并举例说明,良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响
2、总结
学生乙:飞速发展的世界,作为担负着振兴中华使命的年轻公民,需要我们既能继承民族的优良文化传统,又能在开放的环境中形成现代国际意识。
学生甲:这需要我们从小养成规范的行为,自觉遵守基本的修身准则,善于把握好自己的前行方向。因此,学习好实践好“中学生守则”和“中学生日常行为规范”,对我们来说是现阶段必不可少的一课。
学生乙:最后,引用列宁的一句名言作为结束语,请大家共勉:“要向大的目标走去,就得从小的目标开始。”
班主任:行为规范主题班会到此结束。
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