千文网小编为你整理了多篇相关的《高压电工培训心得体会》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《高压电工培训心得体会》。
第一篇：电工的培训心得体会
在实际*作学习中，认识了电工常用的基本工具。小编为大家收集整理的电工的培训心得体会希望大家喜欢。
5月份，我分别参加了xx中建职业培训学校组织的特种作业*作人员取*(低、高压电工)的培训。感触很深，受益匪浅。通过培训学习使我掌握了很多*技术理论知识，在原有的综合理论水平上有了进一步的提高。我就参加这次培训学习期间的经过，谈点自己粗浅的体会
通过低压这门课程的学习使我了解了电工电子技术的基础，电工测量仪表的使用，电动机的控制，出点危害和触电急救，触电的防护技术，电气安全工作与措施，电气防火与防爆，手持式电动工具与移动是电气设备的使用等。通过高压的课程学习使我了解了变压器的内部结构及安装，各种继电器的保护，高压电工仪表的使用，*作票的填写等。
在实际*作学习中，认识了电工常用的基本工具，怎么样来*作安装工具;还学会了如何检查和使用绝缘手套等绝缘用具。尤其是一些模拟活动使人身临其境，培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。知道*作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外受伤等危险事故的发生。通过实*，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野，增强了我的动手*作的能力，和实际运用能力。
在培训的过程中，培训老师对我们孜孜不倦的教导，不仅仅教会我们书本上的知识而且还教会我们一些书本上没有的知识。例如一些在工作中怎么应急处理一些情况，还有就是在整个教学过程中老师一直在教导我们认识安全的重要*，要时时刻刻做到“三不伤害”即不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害。在这次培训中，我们也认识到同事之间相互配合相互协作的重要*。在平时的工作中要做到联保互保工作。通过这次的培训让我认识到自己还有很多的不足之处，以前在学校里只是学到理论知识，通过培训才知道在实际工作中要做到理论和实际相结合才能做好工作。通过这次培训，认识到电工是一门技术*强，知识不断更新的*，只有不断学习，不断提高，才能适应新的形势，适应公司发展的要求。
最后，我衷心的感谢xx中建职业培训学校的这次培训学习的机会，通过这次学习，我一定把所学的知识融入到我的工作中不负所望，在今后的工作中一定再接再厉，努力工作。
一、节约成本：
1、对已损坏价格昂贵的部品进行分解修理，使修理工作细致到元器件，缩小故障范围，使用最低的维修成本修复设备，避免直接更换新的部品
2、减少设备外修次数，加大内部修理力度
二、降低不良：
1、对生产中发生品质异常的管控，及时分析，找出解决方案，从而避免同样错误再次发生
2、对设备内部参数的认*
3、进行保养管控，组织对高故障设备大修，减少因设备故障而造成生产不良
三、提高生产：
1、及时巡线，发现问题及时处理
2、制定设备保养计划，并安排落实设备保养工作，通过变更保养频次保*设备使用*能，减少机台故障和停机时间，保*机台正常生产运行
四、员工流动：
本年度设备部焊线共7人，其中焊线白.夜班技术带班2人(xxxxxx)，保养维修人员3人(xxxxxxxxxx)，新提升人员2人(xxxxx)，人员稳定，圆满完成公司给设备部2017的设定目标。
五、队伍建设
1、我们通过工作中遇到的实际情况，不断的对员工进行教育，并制定了相应的对策和处理办法，对新进员工进行系统的培训，专人授课，同时到工作岗位进行实际*作演练，让每位员工都认识到提高技术素质的重要*。同时加强员工的集体荣誉感培养，提高相互协作能力，使组织更加团结，更富有战斗力。
2、日常负责对焊线机台进行维护保养，定人定时对设备的使用状况进行确认，保*其它设备日常生产需要的正常运行;并负责对特殊产品(加工机械零部件，样品及尺寸的确认工作)，在设备组织大修的时候也主动灵活的作为维修主力参加设备抢修。
第二篇：电工实训心得体会
xxxx年12月份，我分别参加了特种安全技术（高低压电工）的实训，和（高压电工）进网作业证的实训。感触很深，受益匪浅。通过实训学习使我掌握了很多专业技术理论知识，在原有的综合理论水平上有了进一步的提高。我就参加这次实训学习结合自身工作实际，谈点自己粗浅的体会。
做为一个刚刚调入供电部变电所工作的我来说，首先应该不断的去努力学习，这样才会不断的提高业务技术水平，才会有进步。“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉，经过一番精雕细刻之后，呈现出一具“婀娜”的工艺品应具有的高贵与典雅。刚步入工作的我以前只知道在变电所抄表、合闸、闭闸。深入的电工知识知道的很少。通过这次实训学习，犹如为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。
1、实训中对煤矿安全、井下防火救灾等方面的了解
实训中，专家老师的讲座，教师的授课，使我在《煤矿生产技术基础知识》《井下通风》《矿井火灾防治》《抢险救灾》井下瓦斯防治》和《煤矿安全法律法规》等教材教法中学到了很多东西从而也认识到了工作中安全的重要性。“安全第一、预防为主”是我国煤炭工业的安全方针。也使我认识到安全对于一个电力工作者来说是多么地重要。电力安全涉及到各行各业千家万户，安全工作不能掉以轻心。“不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害”，做为一个电力工作人员更应该提高安全防范意识，严格执行安全生产法律、法规，确保电力设备安全运行。这次学习还使我懂得了井下通风的重要性，什么是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火灾如何去面对，如何去预防，如何去自救互救等粗浅的知识。
2、学习中对电工作业安全方面的了解和认识
通过学习初步认识和了解了电工的基础知识、触电危害和互救、电器安全工作与措施、电气安全用具与安全标志、什么是直接接触电击防护、间接接触电击防护、电气防火防爆、防雷与防静电等方面的安全隐患和防治等，让我从不懂到初步了解的过程中，学到了很多对我以后的工作很有帮助的知识和理论，为我今后的工作奠定了良好的基础。更重要的是我学会了在工作中如何去安全操作和自我保护的能力等。
3、对进网作业实训中的专业理论知识的掌握
使我受益最大的还是专业理论方面的知识，我懂得了电力系统的基本知识和变电所工作的.重要性。让我认识了变压器、高压断路器、隔离开关和熔断器等。学习到了变压器的运行，互感器的作用，高压断路器的用途和隔离开关的作用、分类和型号。在什么情况下高压负荷开关与高压熔断器配合使用由熔断器起短路保护作用；在什么情况下高压电容器组的投入或退出运行应根据无功潮流、负荷功率因数和电压等情况确定。
4、实际操作的学习和掌握
在实际操作学习中，认识了电工常用的基本工具，怎么样来操作安装工具；还学会了如何检查和使用绝缘手套等绝缘用具。尤其是一些模拟活动使人身临其境，培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。知道操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外受伤等危险事故的发生。通过实操，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野，增强了我的动手操作的能力，和实际运用能力。
最后，我衷心的感谢领导给予我这次实训学习的机会，通过这次学习，我一定把所学的知识融入到我的工作中不负领导所望，在新的一年里再接再厉，努力工作，再创辉煌！
第三篇：电工实训心得体会
为期一个周的电子电工实训已经结束，我个人认为本次实训是非常有意义的。我不仅从中学到了很多知识，而且还提高了我的动手能力。我相信这次实训肯定会为我以后的学习、工作奠定坚实的基础。
本次实训理论结合实践，激发了我浓厚的学习兴趣。实训第一天老师先给我们介绍了一些基础知识，然后让我们进行创意造型练习，这不但让我们练习了技术，而且培养了我们的创新能力。当我们拿起电烙铁的那一刻，心情十分激动，因为毕竟是第一次动手。虽然老师讲了动作要领，但第一次很多人还是不敢下手，不过在我们的相互鼓励下，我们都大胆动起手来。前面几个焊点并不好，因为我们掌握不好焊锡的量、焊接的时间等。功夫不负有心人，通过我们在实践中不断摸索，终于符合焊接的`标准。在这中间，老师还给我们穿插介绍了SMT的一些知识，不仅增加了我们的知识，更激起了我们的兴趣。
后面我们练习的是焊接电路板。因为是练习，我们用的是废电路板，利用上面没焊过的点进行练习，而且我们用的材料都需要重复利用。例如：我们用的焊条都必须用到小于一厘米。之所以这样，是为了培养我们的节约意识。这次实训让我切身体会到，在资源紧张的今天，我们要从身边的点点滴滴进行节约。
这次实训的重中之重是收音机的组装、焊接、调试。在这个工程中，我们学会了电子元器件的识别和检测，学会了自己阅读说明书、查看电路图。在电子元器件的识别和检测过程中，一定要仔细，把不同规格的器件分开并标注以免混淆。焊接时要注意焊接的顺序：先小后大、先低后高、先耐热后不耐热等。经过我们紧张的组装、焊接、调试，我们的收音机终于组装完毕。听着自己收音机发出的声音，心中有着无比的喜悦之情，自己的努力没有白费。
通过这次实训，我学到了很多知识、经验和教训。不论做什么事情，都要先对它产生兴趣，要全身心的的投入，要认真仔细。当然在实训过程中不可避免的会遇到很多问题，当我们遇到问题时，我们一定要进行独立思考，认真进行分析，勇于克服困难。想要说的还有很多，总之，感谢学校能给我们这次锻炼的机会。
在上高中物理课的时候，讲到电学部分，老师就给我们看了万用表，当时只不过用它测电阻和电压，没有想到今天可以自己动手组装并且调试一台万用表。
刚开始上理论课，老师开始一步一步讲万用表的内部工作原理，画电路图，直流电流档，交直流电压档，和欧姆档，原来以为里面电路原理很复杂，现在看看，其实就是若干个电阻并联活着串联，再加上电容，二极管稳压。
第三天开始自己动手安装万用表了，拿到了一些零件，有30个电阻，还有4个二极管，2个压敏电阻，看着手中的零件，手中再拿着电烙铁和焊锡，可以想象，那些电工和工程师们是多么认真，严谨，我开始明白了什么是聚精会神，什么是专心致志。
以前经常看父亲还有一些电工们焊零件，当时不以为然，但是当自己亲自动手的时候，才知道什么叫做技术活儿。
焊接时先将电烙铁在线路板上加热，大约两秒后，接焊锡丝，观察焊锡丝的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虚焊。看看老师黑板给焊的样板，可以说是很标准了，自己焊的不是有毛刺儿，就是堆焊。焊的时候一定要把握好时间，掌握好火候，“该出手时候就出手”，当然也不能太着急，好几次电烙铁还有热，我就把锡丝放到烙铁头前。后来老师说“熟能生巧”。确实是这个道理。
当自己把26个小电阻都焊接到正确的位置之后，真是很欣慰，之后，我又把压敏电阻，电位器，电容，二极管等其他元器件逐一焊上，终于完成了。开始进行调试了，讲按钮调节到欧姆档，两只红黑表笔短接，指针满偏了，在找来一节1.5伏的干电池测了电压，恩，成功了。
一周的实训就这样结束了，我回过头想一想总体的感觉虽然辛苦，但很充实在这一周里，我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到焊接的辛苦，总体上这一周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。
这次实训给我的体会是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的焊接基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。第二，在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
这次的实训使我们对自己所学的知识有了进一步的认识，更提高了我们的动手能力，使我们受益匪浅，终生受用。
第四篇：高压电工操作证培训题库
高压电工操作证培训题库
2016-9-9 11:24| 发布者: admin| 查看: 8606| 评论: 0 摘要: 高压电工证是从事特殊工种作业人员必须熟悉相应特殊工种作业的安全知识及防范各种意外事故的技能。要求从业人员必须持卡(IC卡)上岗，即由国家安全生产监督管理局颁发《中华人民共和国特种作业操作证》方可上岗，此证书全国通用。老版证书每2年复审一次，新版高压电工特种作业操作证复审是每3年复审1次。高压电工持证上岗人员一般为二证：高...高压电工证是从事特殊工种作业人员必须熟悉相应特殊工种作业的安全知识及防范各种意外事故的技能。要求从业人员必须持卡(IC卡)上岗，即由国家安全生产监督管理局颁发《中华人民共和国特种作业操作证》方可上岗，此证书全国通用。老版证书每2年复审一次，新版高压电工特种作业操作证复审是每3年复审1次。高压电工持证上岗人员一般为二证：高压电工IC卡特种工操作证和电工职业资格证。
一、判断题(本大题共50小题，每小题1分，满分50分。正确的选择“A”，错误的选择“B”，)
1.不属于一级、二级用电负荷者，就是三级用电负荷。
2.中断供电会造成人身伤亡的用电负荷者，属于二级负荷。
3.中断供电会造成人身伤亡的用电负荷者，属于一级负荷。
4.企业变电站应尽量设在负荷中心。
5.一只100W的白炽灯一小时用电0.1 kW∙h。
6.其他因素确定时，切割电动势的大小与切割速度的平方成正比。
7.其他因素确定时，切割电动势的大小与磁感应强度成正比。
8.10Ω的电阻与10Ω的感抗串联后的等效阻抗为20Ω。
9.10Ω的电阻、10Ω的感抗、10Ω的容抗串联后的等效阻抗为10Ω。
10.10Ω的电阻与10Ω的感抗串联起来接到100V交流电源上，电路中电流为5A。
11.正弦交流电的最大值与有效值的关系为Um= U。
12.精确度1.0级的电压表的最大相对误差为±1%。
13.仪表在实际测量中的误差概念，一般是指相对误差。
14.直流双臂电桥宜用来测量1Ω以下的电阻。
15.三相两元件有功电能表仅可用于三相三线对称负载有功电能的计量。
16.功率表的测量机构是电动系测量机构。
17.功率因数表只能测量负载电路的功率因数，不能表明是感性负载还是容性负载。
18.测量10kV电气装置一次回路的绝缘电阻应选用1000V兆欧表。
19.变压器的额定容量是在正常工作条件下能够提供的最大容量。
20.呼吸器内的变色硅胶在干燥情况下呈淡蓝色。
21.油浸变压器按欠负荷运行计算出的过负荷倍数和时间，加上按1%制计算出的过负荷百分数，其最大过负荷值不得超过变压器额定容量的30%。
22.调整变压器分接开关档位后需测量高压绕组线间电阻，其三个电阻值的不平衡误差不应超过2%。
23.地上安装的变压器的容量一般不超过100kV•A。
24.电流互感器的测量误差分为两种：“比差”和“角差”。
25.对于二次额定电流5A的电流互感器，选用条件是保证任何情况下其二次电流都不得超过5A。
26.在正常工作范围内，电流互感器的二次电流随二次负载的增大而明显减小。
27.运行中的电流互感器类似工作在短路状态的变压器。
28.为防止电压互感器一、二次短路的危险，一、二次回路都应装有熔断器。
29.同一台电压互感器，按其二次负载的性质来确定准确度级次，既可选用3.0级，也可选用0.5级。
30.跌开式熔断器拉闸的顺序与合闸的顺序相同。
31.操作隔离开关过程中，如合闸时发生电弧，应立即拉开，恢复原状。
32.隔离开关不允许带负荷合闸，如已发生误合闸，则不得再立即拉开。
33.隔离开关与断路器之间的联锁，应保证断路器在合闸位置时不能“合上” 或“拉开”隔离开关。
34.运行中少油断路器的上帽和底座是带电的。
35.用于断路器的手力操作机构也装有脱扣器。
36.电磁操动机构也装手动合闸操作柄。
37.继电保护必须满足选择性、速动性、灵敏性和经济性的要求。
38.过电流保护的保护范围比速断保护的保护范围大，所以过电流保护是主保护。
39.雷电流通过避雷器时遇到很大的阻抗，借以阻断雷电流。
40.阀型避雷器密封不良、内部受潮即可能导致爆炸。
41.正常运行时的阀型避雷器的内部温度不会太高。
42.居民区10kV架空线路所采用铝绞线的截面积不得小于35mm2。
43.城区低压配电架空线路的档距为40~50m，城区10kV配电架空线路的档距为60~80m。
44.10kV架空线路与弱电线路交叉时的最小垂直距离为2m，如采用绝缘导线则可降低为1.2m。
45.在直线杆上，上层10kV导线与下层0.4kV导线间的最小距离为0.8m。
46.安装并联电容器不能提高用电设备的功率因数，但能提高供电设备的出力。
47.送电操作前必须解除停电检修时执行的各项安全技术措施。
48.在值班长不在时，值班员应能代理值班长的工作。
49.供电部门应贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针;用电单位应执行“先生产，后安全”的安全生产原则。
50.就电击的危险性而言，50Hz属于最危险的频率。
二、单项选择题(本大题共50小题，每小题1分，满分50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的)
51.《北京市安全生产条例》规定，生产经营单位的()应当明确各岗位的责任人员、责任内容和考核要求，形成包括全体人员和全部生产经营活动的责任体系。
A、安全生产规章制度 B、安全生产管理体系
C、安全生产管理职责 D、安全生产责任制
52.电力系统至少含有()个以上的发电厂。
A、1 B、2 C、3 D、4
53.输电线路指电压()kV及以上的电力线路。
A、1 B、10 C、35 D、110
54.用户供电电压三相不对称不得超过()。
A、1% B、5% C、10% D、15%
三、判断题(正确的画√，错误的画×，每题1分，错判或不判为0分，总计36分)
1、突然中断供电将造成人身伤亡或会引起对周围环境严重污染、造成经济上巨大损失、造成社会秩序严重混乱或在政治上产生严重影响的负荷，成为一类负荷。(√)
2、由送电、变电、配电和用电组成的整体成为电力系统。(×)
3、多绕组变压器的额定容量是各个绕组额定容量之不和。(×)
4、变压器匝数多的一侧电流大，电压低。(×)
5、单相变压器的额定电流等于变压器额定容量以倍额定电压。(×)
6、一般电压互感器的一、二次绕组都应装设熔断器，二次绕组、铁芯和外壳都必须可靠接地。(√)
7、变压器一、二次测感应电势之比可近似认为等于一、二次测电压有效值之比。(√)
8、三相变压器绕组为Yy联结时，绕组相电流就是线电流。(√)
9、互感器是供电系统中测量和保护用的设备。(√)
10、变压器理想并列运行的条件中，变压器的阻抗电压允许有±10%的差值。(√)
11、电压互感器工作是相当于一台负载运行的降压变压器。(√)
12、针对高压电容器组外壳严重膨胀故障，处理办法之一是经常清扫。(×)
13、开关电器中，利用电弧与固体介质接触来加速灭弧的原理是：固体介质能使电弧迅速冷却，并使金属蒸汽大量在固体介质表面凝结。(√)
14、GN22-10/1000代表22KV户内隔离开关。(×)
15、从限制RN2型熔断器的最小熔化电流考虑，要求熔丝具有一定的电阻。(×)
16、隔离开关液压操动机构的手摇装置供安装和检修调整时使用。(√)
17、在RGC型高压开关柜型号中，用RGCE表示侧面出现的空柜转接单元。(√)
18、箱式变电所的高压电路采用真空接触器控制。(×)
19、对于KYN××800-10型高压开关柜，小车向前移动，当小车到达工作位置时，定位装置阻止小车继续向前移动，小车可以在工作位置定位。(√)
20、FN3-10R/400型高压负荷开关的参数为：额定电压10KV，额定电流400A。(√)
21、架空电力线路是输送、分配电能的主要通道和工具。(√)
22、保护金具分为电气类保护金具和机械类保护金具。(√)
23、相邻两杆塔导线悬挂点连线中点对导线的铅垂距离称为弧垂。(√)
24、为防止避雷线与大地发生短路，避雷线与大地之间具有较好的绝缘。(×)
25、35~110KV架空线路，如果未沿全线架设避雷线，则应在变电所1~2km的金线段架设避雷线。(√)
26、高压长线路空载运行时，线路末端电压高于首端电压。(√)
27、发电厂和变配电所中直接与生产和输配电能有关的设备成为一次设备。(√)
28、人体电阻的数值主要决定于电流的通路。(√)
29、第二种工作票应在进行工作的当天预先交给值班员。(√)
30、停电检修的设备，各测电源的短路器和隔离开关的操作电源也需断开。(√)
31、遮拦应采用干燥的绝缘材料制成，不能用金属材料制作。(√)
32、工作终结即工作票终结。(×)
33、工作负责人为了工作方便，在同一时间内可以填写两张工作票。(×)
34、人体遭到电击后，30mA以下的电流可以摆脱。(√)
35、绝缘站台在室外使用时，站台应放在坚硬的地面上，以防止绝缘瓶陷入泥中或草中降低绝缘性能。(√)
36、人体在地面或其他接地导体上，人体某一部分触及一相带电体的电击事故称为间接接触电击。(×)
四、单项选择题(每题的备选项中，只有一项最符合题意，每题1分，错选货不选为0分，总40分)
1、高压配电网是指电压在(C)及以上的配电网。
A、1KVB、35KVC、110KV
2、电压波动以电压变化期间(C)之差相对于电压额定值的百分数来表示。
A、电压实际值与电压额定值B、电压最大值与电压最小值C、电压最大值与电压额定值
3、变压器油的试验项目一般为耐压试验、介质损耗试验和(B)。
A、润滑试验;B、简化试验;C、抽样试验.4、变压器二次绕组开路，一次绕组施加(A)的额定电压时，一次绕组中流过的电流为空载电流。
A、额定功率;B、任意功率;C、最大功率.5、变压器的功率是指变压器的(C)之比的百分数。
A、总输出与总输入;B、输出有功功率与输入总功率;C、输出有功功率与输入有功功率.6、容量在630kVA以下的变压器，在每次合闸前及拉闸后应检查(A).A、一次;B、两次;C、三次.7、变压器调整电压的分接引线一般从(C)引出。
A、一次测绕组;B、低压绕组;C、高压绕组.8、变压器正常运行时，各部件的温度是(C)
A、互不相关的,B、相同的,C、不同的.9、当变压器内部发生故障,产生气体，或油箱漏油使油面降低时，(A)能接通信号或跳闸回路，以保护变压器。
A、气体继电器B、冷却装置C、吸湿器
10、如果忽略变压器一、二次绕组的漏电抗和电阻时，变压器一次测电压有效值等于一次测感应电势有效值，(B)等于二次侧感应电势有效值。
A、二次侧电压瞬时值;B、二次侧电压有效值;C、二次侧电压最大值.
11、变压器空载合闸时，(A)产生较大的冲击电流。
A、会;B、不会;C、很难.
12、变压器的高压绕组的电流一定(C)低压绕组的电流.A、大于;B、等于;C、小于.
13、SF6断路器灭弧室的含水量应小于(A)
A、150ppm;B、200ppm;C、250ppm.
14、触头间恢复电压是指触头间电弧(C)后外电路施加在触头之间的电压。;
A、重燃;B、彻底熄灭;C、暂时熄灭.
15、与双柱式隔离开关相比，仰角式(V型)隔离开关的优点是(C)
A、操动机构简单、占用空间小B、重量轻、操动机构简单C、重量轻、占用空间小
16、ZN4-10/600型断路器可应用于额定电压为(B)的电路中.A、6KV;B、10KV;.C、35KV
17、KYN××800-10型型高压开关柜利用(A)来实现小车隔离开关与断路器之间的连锁。
A、电磁锁;B、程序锁;C、机械连锁.
18、隔离开关的重要作用包括(B)、隔离电源、拉合无电流或小电流电路
A、拉合空载线路;B、倒闸操作;C、通断负荷电流.
19、RGC型高压开关柜最多由(C)个标准单元组成，超过时应分成两部分。
A、3;B、4;C、5.20、真空断路器主要用于(A)电压等级。
A、3～10KV;B、35～110KV;C、220～500KV.
21、电力系统发生三相短路时，短路电流(B)
A、由负荷流到短路点;B、由电源流到短路点;C、由电源流到负荷;
22、造成高压电容器组爆炸的主要原因之一是(C)
A、运行中温度变化;B、内过电压;C、内部发生相间短路.
23、电力电缆停电时间超过试验周期时，必须做(D)
A、交流耐压试验;B、直流耐压试验;C、接地电阻试验.D、标准预防性试验.
24、电力网的高压电力线路一般可分为(A)
A、输电线路和配电线路;B、输电线路和用电线路;C、高压线路和配电线路.D、高压线路和用电线路.
25、(C)的作用适用于作拉线的连接、紧固和调节。
A、支持金具;B、连接金具;C、拉线金具;D、保护金具.
26、对有人值班的变(配)点所，电力电缆线路每(A)应进行一次巡视。
A、班;B、周;C、月;D、年.
27、电路中(A)较大时，可以起到较好的阻尼作用，使过电压较快消失。
A、电阻;B、电感;C、电容.
28、普通阀型避雷器由于阀片热容量有限，所以只允许在(A)下动作。
A、大气过电压;B、操作过电压;C、谐振过电压.
29、拆除临时接地线的顺序是(B)
A、先拆除接地端，后拆除设备导体部分
B、先拆除设备导体部分，后拆除接地端
C、同时拆除接地端和设备导体部分D、没有要求
30、定时限电流保护具有(C)的特点
A、电流越大，动作时间越短，电流越小，动作时间越长
B、电流越小，动作时间越短，电流越大，动作时间越长
C、动作时间固定不变D、动作时间随电流大小而变
31、绝缘杆从结构上可分为(A)、绝缘部分和握手部分三部分。
A、工作部分;B、接地部分;C、带电部分;D、短路部分.
32、间接接触电机包括(C)。
A、单相电机、两相电击;B、直接接触电击、接触电压电击C、跨步电压电击、接触电压电击D、直接接触电击、跨步电压电击
33、人体的不同部分(如皮肤、血液、肌肉及关节等)对电流呈现的阻抗称为(D).A、接触电阻;B、表皮电阻;C、绝缘电阻;D、人体电阻.
34、绝缘站台用干燥的木板或木条制成，木条间距不大于(A)，以免鞋跟陷入。
A、2.5cm;B、3.0cm;C、3.5cmD、4.0cm.
35、(D)线的主干线上不允许装设断路器或熔断器。
A、U相线;B、V相线;C、W相线;D、N线.36人体对直流电流的最小感知电流约为(B)
A、0.5Ma;B、2mA;C、5mA;D、10mA.37、在室外高压设备上工作，应在工作地点四周用绳子做好围栏，在围栏上悬挂：(D)
A、禁止合闸，线路有人工作!B、在此工作!C、禁止攀登，高压危险!D、止部，高压危险!
38、一式二份的工作票，一份由工作负责人收执，作为进行工作的依据，一份由(D)收执，按值移交。
A、工作负责人;B、工作票签发人;C、工作班成员;D、运行值班人员.
39、高压验电器的结构分为指示器和(C)两部分。
A、绝缘器;B、接地器;C、支持器;D、电容器.40、防止电气误操作的措施包括组织措施和(D)。
A、绝缘措施;B、安全措施;C、接地措施;D、技术措施.五、多项选择题(每题的备选项中，有两项或两项以上符合题意，每题2分，不选或有错选为0分，选择不完整为0.5分，总计16分)
1、安全牌分为(A.B.C)
A、禁止类安全牌;B、警告类安全牌;
C、指令类安全牌;D、允许类安全牌.2、如果忽略变压器的内部损耗，则以下说法正确的有(A.C.D)
A、变压器二次绕组的输出功率等于一次绕组输入功率;
B、变压器二次绕组的输出功率大于一次绕组输入功率;
C、变压器一次测电压有效值等于一次测感应电势有效值;
D、变压器二次测电压有效值等于二次测感应电势有效值.3、下列(A.B.D)属于金属杆。
A、铁塔;B、钢管杆;C、钢筋混凝土杆;D、型钢杆.4、电流互感器是(B.C)改变为低压的标准的小电流。
A、高压系统中的直流电流;B、低压系统中的大电流;C、高压系统中的电流;D、高频电流.5、执行工作票制度有如下方式：(A.D)
A、执行口头或电话命令;B、认真执行安全规程;C、穿工作服、戴安全帽;D、填用工作票.6、将(B.C)的一次侧和二次测绕组分别接于公共母线上，同时向负载供电的变压器的连接方式称为变压器的并列运行。
A、一台变压器;B、两台变压器;C、三台或多台变压器;D、三相变压器组中的三台变压器
7、在远距离输送电能的过程中，需要(A.B)才能将发电厂发电机发出的电能输送到负荷区，并适合于用电设备的使用，实现电能的传输和分配。
A、升压变压器;B、降压变压器;C、仪用互感器;D、所用变压器.8、选择环网柜高压母线的截面时，需要以下列的(A.D)之和为根据。
A、本配电所负荷电流;B、本配电所的1.1倍过负荷电流;C、本配电所短路电流;D、环网穿越电流.
第五篇：电工实训心得体会
通过五周的实训，我感觉自己的动手能力有待于提高，学习是自己的事情，要学会主动学习，主动发现问题，解决问题，与同学交流从而共同进步。
对焊接技术有了更进一步的熟悉，对焊接程序也有了更清晰的认识，也更熟悉了焊接的方法技巧。看着我们的焊点从最初的惨不忍睹到最后的爱不释手真的很有成就感。对问题的分析处理能力有了很大的进步，由于一开始的盲目行动，我们犯了很多低级的错误，比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等。随着实习的进行，我们深刻体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。对动手能力有很大提高，也认识到了所见和所做的差距，尤其是当我们满头大汗颤颤抖抖焊集成块时，才知道原来保持抓烙铁的手不抖都是很难的。对电子产品的调试纠错有了更多的经验。第一次接通电源它一点反应都没有，我们才一点点分析，检查每一个焊点，分析电路板的接线，最终完美解决了问题。对团队合作的意识培养起到了很大的帮助，虽然抓烙铁的是一只手，可是后面有许多个头脑在指挥和支持着，大家一起分析电路图，一起解决我们面前的每一个难题。
本课操作多，容量大，对我们习惯和技能要求高，对我们素质的发展有着相当重要的作用，所以我们应该认真听讲，仔细操作，来不得半点懈怠；在操作前应该认真的学习理论知识以便更好的指导实践，之后应该继续思考以把理论与实际更好的结合。凡事不可操之过急，静下心来认真的思考，谨慎的处理好动手与动脑的有效结合既互相的促进。此次的实的提高了我们的动手能力与运用所学知识解决实际问题的素质，为以后的实践积累了宝贵的经验。使我们进一步的认识到：实际≠理论，它们之间还有一定的距离，但它们之间有一座无形的桥，那就是思考与动手。这也进一步的告诫我们：知识≠能力，它们之间也有着一个鸿沟，但并不是不可逾越的。这也就更进一步间接的告诉我们理论联系实际。
我们的实践能力还很欠缺，尤其表现在理论与实际联系的素质。主要的原因可能是思考的少以至眼界不是十分的开阔，进一步的导致在实践的过程中敢想而不敢做，敢做了又表现的力不从心。总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过五周的学习我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
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