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这次有幸参加七星关区教育局组织的农村村级完小校长培班,对我来说是一次非常好的学习机会,通过这次培训可以说有不少的收获与启发。
一、领导重视,社会关注
本次培训有七星关区教育局及各教管中心领导都高度重视,精心组织,妥善安排,既有领导的重要讲话,又有专家的专题讲座,可以说本次培训时间紧,任务重,内容全,收获大。
二、认真参与,成效显著
与会的三百多人组成了一个大班级,按时上课、下课,按时完成了任务,集中学习了5天,这五天是紧张的5天,是集体智慧碰撞的5天。叶荣局长的重要讲话既是培训工作的重要指示,也是对我们从事教育工作者的鼓舞。七星关区教育局基教股邱世海的《如何管理学校》对学校精细化管理提出了明确的要求,在德育工作、学籍管理等讲得很透彻,很实用。教育局基教股杨斌股长在学生营养餐工作的培训也很周到。教育部法规司副司长张文对学校安全工作的阐述讲得特别透彻,使我明白了学校安全工作的重要性和紧迫性,也懂得了学校安全管理的基本思路。让我们再次认识到校园安全工作,长期抓,反复抓,抓长期的重要性。毕节市教育局赵昌伦局长给我们上的《如何当好一个校长》对校长的角色定位的讲述,让我们感觉到作为村小校长在素质教育中应担当的责任。什么样的校长就有什么样的学校。要办好一所学校我们只有“讲良心,负责任”,才能把学校管理好,教师才能教得好,学生学得好、成长好,社会评价就会高。因此要当好一名好校长必须具备五个条件,即赵局长提出的好校长的五个判断维度:“自身专业水平高,管理规范化程度高,师生公认度高,育人成绩社会公认度高,做人的修养高。”要做好一名好校长,正如赵局长说的:校长要有“五心”和“三装”。“五心”即“爱心、责任心、细心、耐心、雄心。”“三装”即“心中装着学生的进步和成长、装着教职工的冷暖和幸福、装着学校的发展和声誉”。
当好一名校长,也必须要有一个良好的心态。七星关区委党校朱凯校长《心理健康与心理调适》精彩的演讲,使我茅舍顿开,终于明白:“不能在机会面前看到困难。”“要在困难面前发现机会”。让我们意识到小学生心理健康教育任重而道远。
我们集体交流探讨了学校管理中的诸多问题。比如南箐小学校长、王官小学校长、生机小学校长创新性的管理经验值得借鉴,比如他们的校园文化建设、学校规章制度的色指定。所有这些都撞击着我们的心灵,让我们在学习中得到了升华,应该说一次培训不能解决所有问题,不能释解所有的困惑,但它为我们搭建了一个信息资源共享和互补的平台,让我们在艰辛的工作之余找到了心灵的慰藉,让我们懂得了在基层工作中快乐的源泉,作为农村村级校长,工作是艰辛的,道路是曲折的,因为村校起步晚,教师队伍极不稳定,教学设施设备有待改善,但它并不影响我们办人民满意的教育的愿望。
二零一四年八月十九日
带着渴望,怀着激情,也带着对教育教学管理的困惑与迷茫,20xx年11月12日,兴义市一行50名校长在市委教育工委专职副书记钱舒书记的带领下,开始了山东之行为期10天的培训学习。回顾10天的学习,聆听了10余场各位教育大咖级教授的报告,观摩了山东济南具有代表性的部分学校的办学经验及教育管理操作方法,与齐鲁名校长面对面进行交流。在思想的碰撞中感受到了不同校长的教育智慧。在此我非常感谢兴义市教育局为我提供了难得的学习机会,也体会到了山东省师训干训中心无微不至的关心。
这次培训虽然时间短暂,但我仍然收获颇丰。在学校诊断、学校文化建设、特色教育、齐鲁文化、教育课题研究、校长领导艺术、德育管理、和谐教育、幸福教育等方面都有了更深层次的认识。真可谓是一次精神的洗礼,也大大的提升了我的自信。使我萌动了“行动”的渴望。下面我就这次培训谈谈自己肤浅的体会和认识。
首先,校长要树立几个意识,终生学习的意识,服务的意识,提高教育教学质量的意识和创新的改革意识。校长是学校的引导者,要正确定位学校的发展方向,并团结所有领导班子和老师朝着发展的方向努力奋斗。并让家长和社会满意我们的教育教学过程,给教师一个自主的专业化发展平台。让孩子的学习有个性、有张力,正如曹瑞敏教授所说:“为了每一个孩子的自然生长”。
其次,校长要根据自己学校的实际情况打造自己的品牌、有自身的文化,发挥自身的特色。当然,创建学校的特色并不是盲目的跟风,校园文化也不是在学校张贴几张名人名言、做点表面文章。所谓文化是根植于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由以及为别人着想的善良。学校的文化要在国家的标准和上级主管部门的要求下发挥学校、学生、老师的特长,构建。确定办学特色的基本思路要明确是什么(核心价值及其内涵解读)?为什么(学校历史与现实的依据和理论依据)?怎么做(具体落实的措施)?怎么评(如何评价学校形成了特色)?所以学校要在达到标准化后要重点发展学校的特色,以适应社会多种人才的需求。
第三,校长要抓好制度建设。俗话说:“没有规矩不成方圆”。一个学校没有完善的管理制度,无法管理好一所好学校。制度化建设要在现有的制度上逐步完善,使之更加人性化,公平化。使学校在制度的管理下良性健康发展。
第四,校长要重视传统文化教育。传统文化是通过几千年沉淀下来的文化精髓,要教育学生正确地、辩证地学习中华优秀传统文化,教师要传承、弘扬中华优秀传统文化。学校要以“文”化人,以“文”育人。
第五,校长要有紧跟时代步伐的眼光,社会的良知和独到的见解。并制定好科学的评价标准并尽力实行人文关怀。
当然,十天的学习感悟远不止这些。总而言之,通过这次培训,作为一校之长,我们没有任何理由不进一步提高自己的文化素养,我们要养成阅读的习惯,增加自身的知识储备。要构建自己独特的知识结构,并具备独特的思考精神,更重要的是唤醒生命意识,点燃生命之火。在今后的工作和实践中努力学习,勤奋工作,为做一名合格的校长而衣带渐宽终不悔,带领全体教师为办人民满意的教育而不懈奋斗。
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