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人寿培训学习后学员感想心得体会(合集)

2022-07-11 23:07:15

千文网小编为你整理了多篇相关的《人寿培训学习后学员感想心得体会(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《人寿培训学习后学员感想心得体会(合集)》。

第一篇:教师夏季培训学员学习体会

教师2018年夏季培训学员学习体会

七天的课程,收获满满,感动多多。对于技能训练,应该采用累加的方式,逐渐增加难度和内容,循序渐进,绝不能中断,也不能搞“跨越式”发展。比如,学生内心听觉——稳定拍感的建立,就是要从第一节课上就强调脚下要有稳定拍。这样既给出速度,也是建立教学常规。通过长期的训练,使学生借助外显的脚踏节拍慢慢形成内心听觉,建立稳定拍感。针对节奏和音准的技能训练,采取各种教学小技巧,在音乐游戏中不知不觉的学习各种音乐本领。在培养学生某一项能力时,要采用多种形式进行练习,坚决避免机械训练。在这一点上,柯达伊教学法为我们提供了丰富多彩、行之有效的教学方法,如多声部节奏卡农、内心听觉、模仿接龙、固定节奏型、个人多声部等等。

在杨立梅教授的讲座中,她将整体的柯达伊教学法基本教育思想、理念和内容娓娓道来,她以民族为主题的教学理念,强调音乐中的律动感需要和语言韵律相结合,将柯达伊教学法融会贯通到中国歌谣中,用最简单的音乐乐思做出多种律动效果来,使孩子们多层次理解音乐,感受音乐。

梁洪来老师用他生动幽默的语言,深入浅出地举例分析柯达伊教学法如何应用到中小学生的音乐课堂中,使我们在场的每一位教师在开怀大笑中又不由得深思和憧憬今后的中小学的音乐课堂的美丽蓝图。

赵翠芹老师巧妙实用地将游戏的形式运用在课堂上,使孩子们一上课就得到音乐带来的启动,自然进入学习状态。真是妙不可言。

崔健老师结合她在匈牙利李斯特音乐学院柯达伊研究所的学习和总结,将音准、节奏、多声部等各种音乐技能如何用具体的步骤稳扎实稳地循序提高,并用课堂再现的方式清晰严谨地展示给我们。

Arpad博士按照不同的教学深度,列举出不同的年龄阶段的组合训练方法,我们在体验学法中理解教法。他广泛收集和利用各国民歌小调加以编配,去粗存精,为我们进行各种拓展性训练。他坚信“歌唱使人们紧密联系在一起”的理念。在与Arpad博士互动和学习当中,我们从各种实践活动中也深深体会和理解了他的音乐教育理念。

总之,他们的讲座给现有的中小学教育带来了更新更现实的经验和方法。需要我们细细的品味,慢慢的消化,认真的领会。与我们现有的实际教学进行有机的结合,切不可照猫画虎,生搬硬套,只有这样才能走出一条有自己特色的艺术教育的心路来。

第二篇:保险培训心得体会

通过导师的介绍也演说,我明白了保险其实氛围两个,一个是售前,一个受售后,售前需要解决的是让客户相信我们的保险,售后是让有疑问或者达到了保险条件的人解决问题,这就是保险的基本工作方向。我们公司非常大,业务覆盖范围也非常广,所以想要做出更好的成绩还需要继续努力。

我是做售前的,也就是销售工作,推销保险,是个非常疲惫的工作,想要做到这一点,就要考我们自己去总结去思考,导师给我们讲解了很多的销售方式,但是有一点,就是要学会开发业务,找到自己的客户,因为我们有专门的资料海,里面都是没有达成交易的客户,也有达成交易的客户,当然开发新客户同样需要。

如果销售我们的保险,就要看我们销售的保险适合那些人,比如健康保险,不如车险,又比如出行保险等等都需要找到特定需要的人群,如果我们卖车险,而推销的客户是没有车子的,那么我们的车险根本就很难推销起来,毕竟我们的车险是适合有车的人才行,除非撞了好运,他们家中有人有车从而达成交易,否则很大的程度都是不可能达成的加以。

做保险销售的人抗压能力要杠杠的,如果自己不能够承担抗压,就会让我们在工作的时候不战而退,所以在工作中要有韧性,要能够坚定不移的去坚持去打电话去与客户沟通,一百个电话只有一个成交或者没有一个成交一样要坚持,今天没有成绩明天没有成绩也必须坚持下去,我们做保险的新人都会遇到这些问题。这让我心中有了一些底气。

没有人愿意做那个没有多少业绩和能力的人,在角落里面发霉,都想要做那个可以一飞冲天的人,所以我们更多的是喜欢不断的加强自身的建设,不断的推动学习和能力提升。保险有很多的知识需要处理和学习,在销售的时候我们必须要重视这一点,我们保险必须要符合基本的保险条件,不能对客户随意许诺其他夸张的承诺。

毕竟公司不是开空口承诺的,我们必须要保证当保险出现这样的情况后我们必须要保证完成达到基本要求,才能够售卖,诚信是我们保险行业能够一直占据到这个位置的原因之一。所以我们工作必须要重视诚信,重视工作的原则和工作的基本条件。这样我们所做的工作才有意义才能够给我们公司创造业绩,到了岗位上我会按照这个方式去工作。

第三篇:保险公司职前培训心得体会

今天是公司区域收展部职前培训的第二天:和第一天一样,在“把爱心送给每一人,把真情送给每一人。。。”的司歌中开始一天的授课内容(呵呵~,说清楚点我还是学员,是接受听课的)

班主任很年轻,同岁的年纪却有着比我成熟的阅历和装扮,好是让我羡慕!大方,严肃又不失风趣的主持让整个班级的气氛很是活跃。据说她进入人寿有四年,一直坚持着。这让我对她不由敬佩起来,毕竟我很了解自己,自己是个做什么都很难坚持的人,所以到今天还在“忧郁”着。希望在人寿的培训中能让自己改变。

扯远了,还是继续我听课心得:没记错的话是陈老师*苦了一天的授课,为我们八期的学员详细讲解了寿险的意义与功能,用财务知识帮我们了解到了人的一生的生涯规划以及我们一生中最大的愿望和现实社*处的关系。

“健康、金钱、家庭关系、婚姻、事业有成”这五项想必是每个人进入成年后都在一直思索着的问题。

“意外、健康、养老” 三大人生风险想必是每个人进入成年后都不可避免要自己承担的。

“追求快乐,逃避痛苦”想必是每个人进入成年后都有的一直的追逐。

感觉陈老师的一句话说的很实在“人寿保险可能不会帮你真的解决什么,但至少可以帮你保持现有的生活不变。”切身的体会。。在莫名的情况下。。我真的可以感觉到这句话的含义。怎么说,我也是人寿的一名客户。

记得比较深的几句话摘录下来“保险,把未来不确定的风险转化为现在的保费支出,用较少的钱来规划未来。保险,用一定的经济支付来换取风险的转移和获得经济补偿。最重要的一点认识保险是人类经济生命的延伸。”

接着在谈到“收展之路”的发展,使我们了解到了收展制的由来,发展与现状,以及的收展队伍的目标,让我们有理由相信跟着团队领导走,我们的队伍会越来越大。

很有幸能听到前几期的三位学姐师兄的成功分享,在他们慷慨激昂的分享中让我们体会到了他们的*苦,他们的努力,他们的持之以恒的做事做人的决心,以及他们带队的成长经历。让我明白一个优秀的团队的形成必定有着一个优秀的主管,一个引以为傲的骄人业绩,一个出*的学习带领者,一群对着制度有着严格遵守的执行者们,和一群快乐着的生活上的挚友!

很感谢老师们留下的一句赠言“坚持行动超越!”

第四篇:保险培训心得体会

参训学员大多都是六月底以前带单上岗新人,培训立足在六月开单的基础上,全员晋升,补齐差距,在培训期间我们要求主管、增员人每天进行陪访,训练营协助追踪,营内营外天天随时沟通,相互配合,共同拉动新人开单,确保新学员有收入,保证留存。

关于举绩,我们采取以下措施:

宣导激励方案:竞赛期间每日开单者,保费达到1500元以上,奖励纪念奖一个,当日兑现;

学中干,干中学,各参赛小组期交举绩率达到70%,且晋升率达到60%,小组可获得团康经费300元。所以人人举绩势在必行,积极踊跃出勤拜访凝聚团队力量,树立团队荣誉感,再次拉动举绩。

例如:7月25个新人开单,业绩324551元,增员19人,还有5人正在参加代资考培训,117位学员有45人未达到晋升标准,下阶段是重点辅导对象。

强势追踪:遵照师徒协议,强势追踪主管增员人,帮助达成新人开单,拿保底工资,对于出勤、业务部理想的新人,由个险经理找主管面谈,找原因,分析情况。并对不同新人进行差异化辅导,达成师徒目标就及时表扬及肯定。每周的师徒见面会上,做激励、做点评,对于暂时落后者进行鼓励。在新人、主管、增员人、部门、小组之间形成纵横式的比、学、赶、帮、超的氛围。

培训班的工作需要在做的过程中不断改进,细节决定成败,下阶段**区扬帆起航继续努力。

第五篇:培训讲座结束后感想体会

培训讲座结束后

----鲁香丽

第一次讲课

今天上午,我早早的起床,匆匆吃了些早餐,就向目的地——职业学院出发了。北风呼呼的刮个不停,河面接冰了,骑的电车虽然有厚厚的挡风被,可还是有刺骨的寒风吹在脸上,手指尖冻得麻木了。可心情还不错,才7点半,红红的太阳已升起来了,照的贾鲁河的河面金闪闪的。今天是我教育生涯中又一个新的里程碑,以往都是别人给我培训,我坐在下面听,今天,我是主角,我要给刚刚上岗五六年的一批年轻教师培训了,怎能不有些小小的激动呢!我这人平时就是心理素质不错的了,也有自信,昨天下午把讲义和课件细致的过了一遍,又在睡觉之前浏览了几句自信名言,有些帮助,印象最深的就是“不要和别人比,你就是你,你是最优秀的”。心理上准备好了,而且想起我上学时老师说的,你就当下面坐的观众都是些萝卜白菜,呵呵,我经历了几次观摩课,经历了周口市的演讲比赛,每次的人都比现在的多,而且以往都取得了优异的成绩,我的心情并没有想象的激动,只是路上还在想着开场白呢,想着走着走神了,猛的一回神,也不知走到哪了,以往走过路口了,心想,没事大不了走大路再转弯,谁知过了十多秒后,路旁种满柳树的小路又出现了,我并没有错过,呵呵! 到了学校后,我凭着印象往教学楼里走,准备上楼梯时,见一个同学在打扫卫生,就喊“同学,请问....”还没有问呢,就看到了田训老师的爱人,我忘记他姓什么了,他就是负责本次培训的班主任,也是讲课的老师,阶梯教室就在一楼,进去以后,王老师开始忙前忙后的准备设备,帮忙接水,挺客气的,呼宝珍老师,以及张立海大伯,都是以前我上学时的老师,没有什么陌生感。八点半以后在呼老师介绍我以后,讲座就正式开始了,我没有说什么客套话,就是直奔主题,把准备的内容讲一讲,在准备中场休息时,我让老师看了几分钟我录的徐长青老师的教学视频,可由于手机录的,所以不太清晰,而且声音有些小,准备休息时才九点四十,学员可以休息二十分钟,我播放.了我在河大培训时的小视频质料,有的老师在会场可以观看,领孩子的边看边给孩子讲,还有老师给图片拍照。遇到了熟人何金梅,我们聊了一会,她说我举得例子挺有用的,比如警戒孩子时,他没有认真听课,可以提问他的同桌,或他周围的同学,让他明白老师已经注意到他了,他就会回神,收心认真听课了。有的老师说我怎么就没有想到这一点呢,他们都是谁不认真听提问谁,答不出来,罚他站一边去。听了金梅的话,对我也是一种鼓励,我挺开心的,看来任何人都需要表扬啊!

二十分钟后,学员基本到齐,由于昨天领导强调了,所以今天到会的人比较多,我发现我喜欢大会场,喜欢更多的人来听我的讲课,我是不是表现能力特别强呢,而且往往会超长发挥,呵呵。接下来王老师和呼老师开始点名,大概十点十五时开始,我的讲义还有一小部分,以为到十一点半结束不会早多少,可是当我把内容一页一页讲到最后两张时,离十一点还有十多分钟呢,我的天啊,一共二十四页,最后一页只有小半张,现在已经二三十页了,我不能这么早结束啊,要不然下面的时间这么办,我就开始结合自己的 实际例子想到什么就讲什么,比如怎么鼓励孩子啊,怎么组织教学,让学生愿意听课啊,讲了探究性学习,生本课堂后,又讲后进生吴玉浩,从创造条件提问乘法口诀到认识时间,讲到了对孩子的鼓励要具体,不能太笼统,当学生的学习态度转变以后害怕成绩不提高吗。觉得自己讲的不少了,可是看桌子是手机的时间才十一点几分,平时我们在办公室就没有少说,时间一天一天,一周一周的过的多快啊!可这一会我就感觉时间好像定格了,甚至怀疑手机上时间停了,那道手机出问题了。就不用看时间了,讲吧,我从周宏老师的赏识教育谈起,都是前几年积累的,什么“迟开的花最美”“表扬人用喇叭,批评人用哑巴”还谈到了木桶原理,谈到了具体的学生喜欢竞赛,有集体荣誉感,用画小鱼,画葡萄的方法调动学生的学习热情。正东拼西凑的讲着,盼望已久的声音响起,呼老师悄悄对我说:“香丽,可以结束了”,看看表显示时间十一点二十三。终于结束了,我发现我最后着半个多小时的讲话,老师听得更认真一些,可能没有那么多的理论了,例子对教学更有帮助了,更贴近一线的教学了吧,在学员的热烈掌声中我结束了今天上午的培训。“天空飘过五个字,那都不是事”, 自己在讲座的过程中没有紧张慌乱,很平静自然,我都有些佩服自己的心理素质了。事情过去以后有如释重负的感觉,下午要奖励自己美美的睡上一觉。

今天的经历我将终生难忘,我为我自己感到骄傲和自豪,我为我的成长和进步喝彩!

2014年12月21日

第二次讲课

今天是4月19号,我4月10号刚在一中上一节录像课,紧接着就要开始培训了,只有一周的准备时间,不过因为寒假时给刚上班的年轻教师讲过了,只要稍微修改一下就行了.这次是去吕潭,下了两天雨,中午吴校长打电话开车在路口接着,和北关的魏春娴老师一起去,学校外的路况很不好,我们坐车到到了吉鸿昌小学校园教学楼下才下车.校园很大.没来之前我以为会是乡里的小礼堂,以为会有100人左右,到了以后我乐了,呵呵,是在一间教室,也是三年级,老师只有30多个,因为下雨,而且中学的老师因为有课基本没有来.就像演员表演一样,有一个观众也要认真演出,作为老师有这么多人听课,也要认真对待,要不然更对不起冒雨前来的老师了.讲课时也很自然,老师们很朴实,先给老师聊了聊,站在老师的角度,说了下雨天,本来可以在家睡觉或打牌的,老师们辛辛苦苦的来学习,很不容易,也谈了两天前刚从电视是听到10字辞职信,我讲课时一直面带微笑,举了很多例子,下面的老师没有说话的,而且有的教师也笑着,我看着老师笑心里也很满足,说明我讲的老师愿意听,有用.外面一直下着雨,风刮的很大,教室的南面是一大片绿油油的麦田,很美.中间休息时和老师交流也很亲切自然,老师们很好.结束时又给我热烈鼓掌,人少掌声响.

(一周后赵玉梅老师到我们办公室问我上吕潭讲课了吗,她有朋友发信息给她说红卫的鲁香丽老师讲的很好,夸我呢,我当时就对老师的认可表示了感谢,就像我报告中说的一样,一个人如果受到正确而充分的鼓励,能力就可以发挥到百分之八十至百分之九十,甚至更多.)

2015年4月19日

第三次讲课

今天是5月10日,要给城关镇,秋实中学,实验小学,农牧场中学的老师讲座,我心里很重视,也知道听课的老师都不一般,都是经验丰富的教师,心里想着过了今天这个比较大的坎儿,以后就好说一些了.第一次讲课时因为李股长说不让说那么都没用的,我做到什么直接就说,今天我们讲课堂提问技能,问题是数学的心脏,要想使这颗心脏正常而有力的跳动就要精心,精确,精准的进行课堂提问...... 我这次讲课学校的很多老师都不知道,包括我们办公室的,我不喜欢别人议论,在我讲之前就传的沸沸扬扬的,还是低调淡定一些好,我先给亚辉说了,不过我也让她替我保密,我想想就好笑,心里觉得也很有意思,在下面一起听了一天,第二天到了会议室以后,我在台上坐,还摆上了名字.我下去以后双娥就说你令我们惊讶惊喜了.晓萍说中间时让我放点歌曲,也痛痛快快的答应了.中间休息时到后面和老师们聊了聊,感觉很轻松自在.今天还不错,讲课时心里不紧张,讲着还挺轻松,心情不错,坐在上面椅子比在下面舒服,呵呵.以开始我就给大家介绍了我听课时在下面做到小动作,既来之则安之,我建议老师们用公家的时间锻炼好自己的身体,教了两个小动作,老师们都挺喜欢.最后10点50时领导来点名了,到了11点领导走了我知道老师们是一分钟也坐不住了,都归心似箭,就给老师们商量,亲爱的数学老师朋友们,领导走了,大家再坚持一下,给我两分钟,我们就结束,老师们都高兴的鼓掌了,呵呵.课后老师评价很不错,都说我讲的很好,我听了心里当然很开心了,有了大家的鼓励和支持,以后我的讲座会更加如鱼得水的.不过我也不会骄傲自满的,不就是讲了一节培训课吗,没什么大不了的,我还是我,经过锻炼,我会有更多的进步空间.我也总结了自己的优点:心态好,心理素质好.讲之前就已经想好了,以后让我讲,我就积极准备,尽最大能力,不留遗憾.不让我讲,我就歇一歇,落了个轻松.什么样的情况都无所谓,我还是拿得起放得下的,呵呵,这么多年的书也不是白读的.读书是最好的美容,是最大的享受,只有在书中才能收获安宁,才能释放自己的情感,继续读书吧.我的心理素质的优秀也要感谢这几年的锻炼,像上学时张老师说的那样,你有才,可是不敢说,拿不出去,登不了大的场面,就像茶壶里煮饺子一样,倒不出来也不行啊.我出去代表的是红卫小学,代表的是我毕业的进修学校,我也是有思想有理想的.凡是都要尽力而为,不留遗憾.努力了,结果就次要了.机会总是留给有准备的人.

2015年5月10日 数学课堂提问技能的第四次讲座后感想

这一次讲课仍然是在教室进修学校,面对的是城郊乡,大李庄乡,聋哑学校和新村小学的一百六十多名中小学数学教师.为了每一次讲座有所提高,昨天我对讲座课件进行了进一步的整理,又补充了一个案例,增加了一个视频。我昨天下午先看了材料,又细致的把每个拿不准的字的读音进行了查阅标注。因为上一次讲座结束后校长给我打了电话,她询问了其他学校的老师,要求给我指出不足,为了我以后讲的更好,然后我了解到我课件制作成功,讲的也不错,但是有个别字的读音不准确。我以前对我的普通话是非常自信的,因为上学时我是广播站的负责人,普通话考试也将近90分的成绩呢,可能这几年上课有些随意了,对普通话的要求不是太高,个别字的确读错了。就这样昨天忙到五点多,然后睡觉了,也没有起来吃晚饭,一直睡到将近九点才吃点东西。接着就开始整理课件,期间我忘记保存了,所以近一个小时的功夫白费了。我整理时从每一个标点符号检查,又补充了几张幻灯片,一直忙到十二点。后来睡觉时又失眠了,可能是过了睡觉的时间,反而更清醒了,到三点才睡。今天睡到八点多,午睡也没有睡着,所以一点半我去进修学校的时候感觉还是很困,没有精神。我从东关去,在路上想今天开场白怎么说,天气太热,我武装的严严实实的,迷迷糊糊的就到了。教室里已经有七八位老师了,期间见到了名师工作室的成员景丽,她也发现我的眼睛有些红,有个年轻教师说听我讲过,是在年前我第一次讲座时,问我是不是因为讲课,心里有事没有休息好,呵呵。没多大一会呼老师就到了,我准备好课件以后,呼老师作为我们这一期的班主任要对到家介绍我,问我有没有个人简介材料,我优盘里有交到名师工作室的个人简历,呼老师看了以后,非常欣赏我后面的内容,就在本子上抄了下来,介绍后我就正式开始了,开场白大家给我送来了掌声,因为我是站在老师的角度和他们交流的,又一次分享了用公家的时间锻炼自己的身体的两个动作。

讲的过程中我发现有漏洞,真是百密一疏,有一个字没有打上,有一张幻灯片位臵不正确。嗓子不太好,讲的口干舌燥的,一直拿着话筒,尽量吐字清晰,可也有个别舌头没打过来弯的。下课时是四点,刚下课就停电了,呼老师很关怀照顾的给我接了杯热水,很感激。到教室外面站站透透气,有同学认识我,我们聊了好一会,她在马家场教学,她说我还这么瘦,我说她比以前胖了点,说我在学校是就很优秀,大大方方没有那么多事。我以为她是我们班的同学贾翠霞,可她走后,有个比我高一届的女同学说她不是我们班的,对她也感觉面熟,可是叫不上名字。来电后我放了两个短片。结束时呼老师对我进行了鼓励,虽然中间没有听完整,可她从开场和结尾就感觉我比第一次有了很大的进步,说我的语言组织的很好。呵呵,我的努力是有成效的,我每一次都会坚持进步一点点,相信越往后我会越从容。

下一次讲课要到一个月以后了,中间可以休息,我要选择性遗忘一段。不过下周我要去听呼老师讲走向专业的听评课,上周没有听,这次不会再错过了。

2015年5月24日

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