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创业培训心得体会
参加创业培训课程的时间虽然很短,但在这八天的培训当中,不仅仅是学习了一些书本上面的知识,更加重要的是让我们从现实的角度去考虑问题,从更加实际的角度去认识问题,这个是在大学里面学不到的,即使到了社会上也要经历很长时间的摸爬滚打才能弄清楚的,学到了从前从未学到的东西,包括怎样创业和从邹老师的身上学到的。“他们是舵手,为我们扬起希望之帆;他们是纽带使我们一颗颗火热的心与组织部紧紧联系在一起,是我们事业上必不可少的精神支柱与后盾。通过课程才明白创业要考虑很多因素,我不仅学到了与创业有关的知识,还增强了团队意识,学到了更多做人的道理,明白了连带责任。当然,在这次培训中,更是提供了一个结交朋友的平台,对倍感缺少人脉的我们来说是极其重要的,这也是我来这里的一个重要原因,而最后我得到了一个很好的答复。在这里我了解到了更多的商业信息,听取更多人对项目的意见。在这十天里面我们成为了很好的朋友,我们能一起合作,能一同分享经验。总之,这样一个培训让我整个人都有了一种提升的感觉,对现在自己的将来也有了全新和更加完整的看法。
这次培训课让我受益匪浅。老师把他的经验传授与我们这些对我们刚刚走上社会的大学生来说是极其宝贵的,这让我们能少走很多很多的弯路,减少了我们在以后经营中的损失,提高了我们创业成功的概率。我相信,我以后不论是创业者还是就业者,这次培训课都将对我有很大的帮助。在接下来的生活中我会运用这次培训课中学到知识知道我的人生航向。
创业是一项充满挑战的事业,一个具有创业愿望的人能否最终走上成功创业之路,与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。创业艰难百战多我知道创业很难但这是一种学习一种挑战,这次在这个培训过程中使自己对创办一个企业有了更加正确和清晰的认识,从中受益匪浅,在这里真的要感谢各位领导,各位老师,和同学们的帮助,因为你们的帮助让我学到了很多。
虽然参加《SYB创业培训》课程的时间虽然很短,但在这八天的培训当中,不仅仅是学习了一些书本上面的知识,更加重要的是让我们从现实的角度去考虑问题,从更加实际的角度去认识问题,这个是在大学里面学不到的,即使到了社会上也要经历很长时间的摸爬滚打才能弄清楚的,学到了从前从未学到的东西,包括怎样创业和从邹老师的身上学到的。SYB的意思是创办你的企业,这门课程的内容分为两个部分,共十步,步步相扣,逐渐深入,非常的好。讲师的讲解也很到位,很详细。他们是舵手,为我们扬起希望之帆;他们是纽带使我们一颗颗火热的心与组织部紧紧联系在一起,是我们事业上必不可少的精神支柱与后盾。通过课程才明白创业要考虑很多因素,我不仅学到了与创业有关的知识,还增强了团队意识,学到了更多做人的道理,明白了连带责任。当然,在这次培训中,更是提供了一个结交朋友的平台,对倍感缺少人脉的我们来说是极其重要的,这也是我来这里的一个重要原因,而最后我得到了一个很好的答复。在这里我了解到了更多的商业信息,听取更多人对项目的意见。在这十天里面我们成为了很好的朋友,我们能一起合作,能一同分享经验。总之,这样一个培训让我整个人都有了一种提升的感觉,对现在自己的将来也有了全新和更加完整的看法。
这次培训课让我受益匪浅。老师把他的经验传授与我们这些对我们刚刚走上社会的大学生来说是极其宝贵的,这让我们能少走很多很多的弯路,减少了我们在以后经营中的损失,提高了我们创业成功的概率。我相信,我以后不论是创业者还是就业者,这次培训课都将对我有很大的帮助。在接下来的生活中我会运用这次培训课中学到知识知道我的人生航向。
通过大学创新创业这门课程,我们主要学习了三个主要内容:创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程包括市场,发展趋势,营销策略,这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。
科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生,我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。
在我看来,大学生创新创业不等同于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是一种学习的过程,是一个锻炼能力,获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的,有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候,要时时有危机感,不能有一次失误,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了,创业并不是一帆风顺的,要让别人接受你的产品,靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。
一个成功的创业者所谓的“天分”,主要是靠在创业的实践中培养出来的。不仅包括思想方法、知识和智慧、经验和技能、品格和气质、风度,更重要的是做人的品行、人格、心态和为人的心胸。第一,必须具有影响他人的能力,就是能够让合伙人、周边员工心甘情愿地跟随自己去为理想而奋斗。第二,创业者应具有激励他人的能力。一个可以调动团队潜能的领军人物,才可以焕发团队每个人的事业激情,才可以振奋人心。只有这样的团队才有生命力和活力。第三,创业者必须有非常清晰的使命感和远景目标。一个没有方向的创业者是没有办法成功的,所以使命和目标是成功的第一步。也就是说,应有一个清晰的企业发展和成长的蓝图,同时要有能力制定实现目标的战略和途径。第四,面对激烈的市场竞争,需要有较好的决策能力。因为,光把事情做好或是把企业管理好是
远远不够的,考验成败的关键是能否做正确的事情,也就是必须做正确的决策。外面的诱惑很多,机会也太多,而一不小心就可能掉入盲目决策的陷阱。第五,必须有整合资源的能力。企业的资源不仅是人、财、物,还包括知识、时间、智慧组合、公共关系等无形的要素。如果没有把资源整合在一起的能力就会失去竞争的优势和先机。第六,必须具备应付变革的能力。创业者是否可以在激烈的市场竞争环境下,突破自己固有的思维局限,挑战自己以往的成功模式和战略手段,是考验创业者心理素质和魄力的重要环节。不断否定自己,突破自己,战胜自己,向自己挑战,向明天挑战,才有机会成为未来的佼佼者。
创业是艰辛的,要有思想准备,目标不要太高,大部分人不成功不是因为选错行业而是因为中途放弃。虽说跌倒了可以爬起来,但更多的人是跌倒了再也爬不起来。一位哲人曾说:“走好每一步,这就是你的人生。”其实,我们每个人心中都有着一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;在前进的道路中,我们要懂得真诚、宽容、信任、责任,尊重自己,尊重别人,保持尊严,对自己的行为负责。
紧张的创业培训已经告一段落,虽然只有短短的两天半时间,但通过这次培训让我对创业有了一个比较清晰的概念,我们大家都很认真的学习,也着手完成了我们的创业计划书。这是一个互动的课堂,我们在课堂上既能充分表达自己的对创业的认识,也有机会和老师一起分享他人的创业历程。在此之前,我所以为的创业只是拿钱出来,买点工具,招几个人回来干活有了自己的店铺和企业这就是创业了。而通过这次的培训,我渐渐纠正了这种错误的看法,也渐渐地培养了对创业的兴趣和新鲜的想法。
此次培训主要为我们专门聘请了syb专业教师给我们这些在创业中迷茫的青年指明了创业的方向,理清了如何去创业、怎样才能创办好自己的企业。下面我简单谈谈这几天的所学所感:
马国建老师的课深入浅出,围绕着“创新与创业”这个话题,马老师告诉我们“创业=创新+创业的精神”,并且通过一些日常案例让我们了解到创新对一个人创业成功与否很关键,我们必须时刻保持创新思维,找准创业定位,为自己的创业添加成功的筹码。
齐兴强老师的课激情澎湃,围绕“创业精神”、“创业模式”两个题材,齐老师的语言热情四溢、生动而富有哲理,并且通过一些创业成功人士的视频短片告诉我们创业需要激情、才智、胆魄、毅力等内在素质,让我们清楚的知道自己离创业要求的差距,同时激发了我们的创业激情。最后齐老师还为我们介绍了一些赢利模式,告诉我们如何根据自己的创业实际情况选准赢利模式,为我们展示了美好的创业前景。
许忠荣老师的课理论丰富,围绕着“营销”这个经久不衰的话题,马老师用其丰富的营销理论知识为我们简单而又系统的介绍了营销的相关知识,并通过一些企业的成功案例使得我们了解到营销成功与否关系对创业的重要性。我通过许老师介绍的一些营销理论和成功案例学到了营销是贯穿创业始终的关键一个环节,我们必须充分认识到营销的重要作用,在今后自己的创业中把好营销关。
王业宏老师的课热情洋溢,围绕着“如何创业”、“如何把握商机、选择项目”的话题,王老师深入浅出地向我们传授了创业的知识,让我们对创业有了更深刻的理解,而不是停留在表面上看现象。要想找到一个好的创业契机,我们必须时常留意身边的变化,目光要长远。张老师的语言有些幽默诙谐,他通过这些智慧的语言让我们茅塞顿开,向我们展开了一幅创业的蓝图,激发了我们创业的激情和寻找更有价值的人生。
王波老师的课生动具体,通过大量的创业案例让我们学会了怎样解决各种企业刚刚起步的棘手问题和怎样处理走上轨道以后的企业在运行过程中遇到的危机。我们学会了这让我们看到了一个企业所面临的在市场经济中的生存竞争,它需要有成功的管理,这就体现在责权明确,高效合理的管理模式上,我们必须清楚我们的目标和价值,办企业不是开善堂,而是要创造利润的。尤其是通过我区秀强玻璃公司老板卢秀强的创业历程使我深刻体会了创业的艰辛,“一分耕耘,一分收获”说的一点也没错,王老师利用这个案例告诉了我创业的艰难,也使我进一步了解了创业成功需要的一些关键因素和能力,为我今后的创业指明了方向。
在这几天的学习里,我们还完成了我们的创业计划书。通过填写自己的创业计划书,我明显感觉到创业的艰难,创业不是简单的想,简单的做,它需要考虑到的问题还很多,它打消了我一些幼稚的想法,原来在经创业上不能光有一腔热情,我们要用效益说话,我们要用业绩来评估,一个企业到底能不能继续存在,或者只有面临破产,利益是最根本的要求。
在这几天时间里,我找到了一份创业的激情和一种创业精神,在这样浓厚的创业氛围中,我们分享了创业的苦与乐,相信在大家的努力下,我们当中会有很多人将会打拼出一片新的天地。而我坚信自己的创业之路才是刚刚开始。
随着我国社会主义市场化,逐渐构成了、“供需见面,双向选择”的就业形式,这种新的就业形式,使毕业生和用人单位从被服从的位置,变为就业市场、中两个对等、互选的主体,双方都有、自主的选择,这就请求大学生要有、更高的素养来面对选择,更强的独立创业者肉体来迎接应战。大学生作为社会向前开展的源动力,必需与学问经济时期开展请求相顺应,具有、较强的创新创业才干。
一、创新创业思想的必要性和紧迫性
1、培育大学生创新创业才干是缓解不、时扩展的社会就业压力的需求
进入21世纪后,我国一般高校毕业生已打破200万大关,国度教育部学生司司长林蕙青指出,当然毕业生数量增幅较大,但社会整体就业岗位没有、明显增加的趋向。在、毕业生数量年年大幅度增长的同时,离校毕业生待业的现象开端呈现,数量逐年上升。国度教育部的有、关统计显现,全国高校毕业生均匀就业率一直只要70%左右,仅大学本科毕业生的待业人数就很多。面对日趋严重的就业形势,在、大学生、中展开创业教育,树立大学生正确的职业理想和择业观念,开发发明性思想,进步综合素养和创业才干,关于大学生参与社会竞争,具有、很强的理想意义。
2、培育大学生创新创业才干是顺应社会主义市场经济开展的需求
随着市场经济的开展,城乡产业构造将根据市场的不、时变化进行相应调整,从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换,而且还应该具备新技术、新工艺的施行以及新产品的开发和发明才干,也就是请求将来的劳动者不、只要具备从业才干,还必需具备创新创业才干。因而,不、时增强创新创业才干的培育正是顺应了、社会主义市场经济对人才培育方面的诸多请求,同时也能促进高等教育本身的变革与开展。
3、培育大学生创新创业才干是推进创新型国度建立的需求
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国度兴隆兴盛的不、竭动力。一个具有、创新才干和大量高素养人力资源的国度,将具备开展学问经济的宏大潜力;一个短少雄厚科学储藏和创新才干的国度将失去学问经济带来的机遇。21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争,实践是科技和教育的竞争,归根到底是高素养人才的竞争。高校是人才培育的摇篮,培育和培养基础宽厚、富有、创新肉体、可以应付将来社会、中国大学生就业开展和应战的人才,是各类高校在、教育创新、中担负的首要任务。鼎力培育大学生创新创业才干是树立高校创新体系的要害性环节和基础性内容,能有、效地支持和推进国度创新体系的树立,对建立创新型国度也会起到积极的作用。
二、大学生创新创业个性质量内容及其构成条件
个性,或称为个性特质,是指一个人在、一定的社会条件和教育影响下构成的比拟固定的特性。一个具有、创新质量的人才有、可能去进行一系列创新活动。一个人的创新质量包括激烈的猎奇心、普遍而浓重的、学习兴味、积极主动、学习的、学习习气、勇于质疑的、学习肉体等。
猎奇心DD猎奇心是人们发明和认知世界的驱动力。耶鲁大学心理学家斯坦伯格发明,个性、中的兴味和动机是促使人们从事发明性活动的驱动力。而兴味源于对事物的猎奇心,是个体从事发明思想的内驱力。兴味和动机能够使个体集、中留意于所从事的发明性活动。
主动、学习DD传统的教育以机械、模拟、循规蹈矩的、学习办法为主,养成了、学生被动承受的、学习习气,缺乏灵敏多变和主动的、学习锻炼,学问经济时期瞬息万变,产品更新换代很快,只要培育学生积极主动的、学习习气,构成探求式、学习机制,才可能创新,才干跟上时期的步伐。
质疑DD教员、书本的观念不、得人心,学生不、敢质疑教师,更不、敢质疑课本成为很普遍的现象。没有、疑心,哪来创新?只要擅长发明问题,才会有、创新的可能性。质疑肉体促使人们发明问题,而创新肉体则促使人们进一步处理问题。
而创业质量也有、着丰厚的内涵,它包括勇于竞争的肉体、勤奋务实的务实态度、锲而不、舍坚定执着的坚韧意志、艰辛创业的心理打算等多方面的质量。
勇于竞争DD商品经济社会充溢各种商机,也充溢各种竞争和压力。在、这种环境下,要想创业除了、要有、一定的经济目光,还必需有、过人的胆识与勇气。在、充沛的市场调研后,能否勇于将本人的方案付诸行动,是决议一个人创业能否顺利开端的第一步,创业需求的是勇于竞争与冒险的胆略。
勤奋务实DD创业仅仅有、胆略和勇气是远远不、够的,在、此基础上,必需一步一个足迹,要有、勤奋务实的态度。
锲而不、舍DD创业的道路不、可能是好事多磨的,碰到波折或失败,是从头再来还是选择放弃?大学生们假如没有、坚毅的意志、坚韧的毅力,是不、可能在、创业的道路上继续走下去的,前功尽弃的创业最终是不、能胜利的。
三、想创业的大学生至少要留意四个方面
首先,要进步本身的创业素养。一些大学生创业者对公司运作的熟悉过于简单,他们不、分明如何融资、如何做商业上的事务活动筹谋、如何塑造管理团队等,以至连根本的财务、管理方面的常识都很短缺。因而,在、创业前,应该有、一个相对系统的理论培训。市劳保局每月都有、免费的创业者培训班,有、心创业的大学生能够来报名到场、学习。
其次,要进行充沛的市场调研。既然是在、市场经济环境下进行创业,那创业就必需契合市场规律,不、经过市场调研,自觉投资,胜利的可能就很小。因而,在、创业之前,应该冷静地考虑,选择啥子行业来做才气更接近胜利。倡议先到相干行业去打工,熟习一些行业的运作规律和流程,也可到市劳保局到场见习培训,有、50多种岗位可供选择,在、见习培训当选择创业方向。
再次,要多方面理解政策,充沛哄骗政策。对大、中专结业生毕业后选择自主创业的,通称里有、不、少相干的优惠政策,大学生创业者应该充沛理解这些政策,哪些用度是能够减免的,哪些优惠是能够申请的,都要做到胸、中有、数,这样才气在、创业之初,节约资金更好开展。
最后,要有、坚定不、移的肉体。心理脆弱是大大都大学结业生的通病,遇到一点波折和艰难就轻言放弃,是不、会获得终极胜利的。创业的道路没可能好事多磨,以是,大学生在、心理上的打算也是必不、可少的。大学生创新创业才干提升的途径。
四、大学生创新创业的意义
“创新是一个民族的灵魂,是一个国度兴隆兴盛的不、竭动力。”青年一代,特殊是大学生,是、中国生气的群体,假如失去了、发明的激动和愿望,而仅仅安于现状和守成,那么、中华民族最终将失去开展的不、竭动力。创业熟悉和创新肉体绝不、只是期望创业的同窗所应思量的事情,即便是在、其它岗位就业的大学毕业生也不、该失去创新之“心”。
创业是创业者经过发明和辨认商业时机,成立活动组织,应用各种资源,提供产品和效劳,以发明价值的过程。创业具有、较高的风险,但也有、较高的报答。随着商业经济的高速开展和学问经济的迅猛降临,越来越多的大学生投入到创业的浪潮、中,并获得不、少胜利的经历,大学生创业也因而成为抢手的话题。
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