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教师教育培训心得体会

2022-06-03 23:22:11

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第一篇:教师教育培训心得体会

一、教育任重道远

记得郭玉红校长在在讲座过程中说过这样的话:“每个孩子在学校班级里可能只是几十分之一,然而在一个家庭中几乎就是百分之百!”这句话让我深刻地感到教育任重道远!这句话,我不仅要紧紧地记住,而且要求所有的教师要真正做到热爱每一个残疾学生,尊重每一个残疾学生,要公平公正地对待每一个残疾学生。不歧视、不冷淡、不讥讽、不取笑……不要虐待这些残疾孩子,相反,还应该把更多的关爱送给这些孩子。要从真正意义上体现教育的公平性、教师的爱心与责任感。

二、加强校园文化建设

我深信,良好的校园文化会让学生受益终生。学习期间,我一面认真听、认真记、一面认真想。特别是张树云老先生的报告,让我感受玉田深厚的文化底蕴。文化是无形的,形成良好的学校文化是学校管理的最高境界。校园精神文化又被称为“学校精神”,并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。人民大学附属小学之所以营造了适合学生发展的教育环境,是在关注校园物质文化建设的同时,更关注了校园精神文化建设,形成了自己的校园文化特色,并渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等方面,成了教师成长学生成才的内在需要。因此,我们应该加强校园文化建设,形成自己学校的文化,让校园富有朝气、让师生更添智慧、让学校更具美感,让教育充满创造、让员工非常和谐。

总而言之,我们的校园文化建设就是要在科学发展观指导下,以全面贯彻党的教育方针实施素质教育为宗旨,以为导向,以师生为主体,以建设优良校风、学风、班风为核心。以优化美化校园环境为重点,以丰富多彩积极向上的校园文化为载体,建设充分展示学校个性魅力和办学特色、具有传承性的校园文化,促进学生的成长、教师水平的提高和学校的发展、创设优良的人文环境与和谐发展氛围,使校园成为师生健康成长的乐园。

三、要打造和谐团队

从郑瑞芳、郑锡钧两位校长和宋志原经理以及他们带领的团队身上,我真切地见识到了他们治学的严谨、理论功底的深厚,以及高超的领导艺术和先进的管理思想。如果说某些思想是顿悟的结果,那么没有扎实的理论基础、深厚的文化底蕴,“悟”将从何处而来!如果说某些艺术来自于灵感,那么没有对教育实践的不断的总结和提升,“感”又从哪里生成!他们之所以取得今天令人仰慕的成就是因为他们的博学。聆听宋志原的报告,心里有一种羞愧的的感觉,作为一名教师,一名教育工作者,学习是太有必要了。

因此,我自身一定要向他们学习,做一个终身学习的典范。同时,不仅自己要努力学习,还要带动校级领导班子和全体教师一起学习,逐步形成特教团队学习的浓厚氛围,构建学习型组织。通过团队学习来实现共同的愿望,把玉田的特殊教育办得更好。

借用张玉华老局长的话:首先,校长要敬畏职责,不懈追求,树立职业责任感,要求我们仰望星空,脚踏实地;其次,要树立锲而不舍的精神,顺利时意气风发地干,逆境时,用反作用力也要干……看到那些孩子,那些家长,我们没有理由不干好!第三,教育变的是要求,不变的是精神。

总之,正如孙桂生局长所说:培训是学习,是思考,是交流。此次学习让我大开眼界,受益匪浅。回校后,我要把学到东西与学校实情相结合,并付诸行动。相信,通过不断的实践、反思,不仅能让自己快速成长,更会让学校、教师、学生长久受益。

第二篇:教师教育培训心得体会

本人有幸参加了市青年体育教师培训,短短四天时间虽然身体上比较累,但是过得非常充实,收获颇丰。此次青年教师培训内容分为两个部分:技术课和理论。技术课分别安排了足球、篮球、防身术和体操。理论部分由江苏学校教育网的曹卫民老师为我们做《课外体育活动》的讲座。

培训第一天由教研员李主任给我们上足球课,他给我们上的不是具体到某个课时的示范课,而是通过足球游戏的方式达到学生轻松掌握某个动作要领的组织方法,在此过程中李主任还讲了如何通过足球游戏提高学生的运动负荷,如何合理组织可以有效解决农村体育课缺少器材的问题。

防身术课的安排深受女教师们的喜爱。给我们上课的是一位全国散打、跆拳道冠军。听他的课可以用充满激情、充满正能量来形容。课的开始我们分为四组,在3分钟时间内快速写好队名,口号和队歌,接下来就是各种展示时间,大家的积极性一下子就被调动了起来。整堂课他给我们讲解示范了各种紧急危急情况下如何化解的方法,非常受用。

体操专项培训的一天是收获最大一天,为什么说是收获最大的一天呢?是因为20xx年我参加的市青年教师基本功大赛中体操部分的考试内容这里面都有涉及,而且很多地方技能展示的时候模棱两可,还有双杠的前滚翻根本就不会,我想如果让我先参加培训,再去参加基本功考试名次有可能会好很多。上午刘老师给我们把《青春的活力》这套操又重新梳理和规范了一遍。我们还学习可几种队列队形口令的正确发出方法,从开始的把握不好节奏,到反复练习的熟练运用,都说明了熟能生巧,勤能补拙的道理,经过多次反复的练习操化动作和队列,学员们基本上都掌握了学习的内容。下午,刘老师还给我们示范了前滚翻,后滚翻和肩肘倒立等技巧类标准的动作,在我们的要求下他又给我们讲解示范了双杠前滚翻的教法和保护与帮助的方法。让我们有了直观的体验和感受。这天的培训,有汗水,但是更多的是收获。

江苏学校教育网的曹卫民老师用节拍游戏让大家的注意力一下集中起来,他讲的初探《课外体育活动》给所有人留下了深刻的印象,连续四个小时的时间,中间只休息了十分钟,曹老师给我留下了兢兢业业,尽职尽责的形象,他详细明了的给我们讲解“课外体育活动”的主要框架内容和表述要求,曹老师采用的是先提问,后出示优秀案例的方法,让每个人都开动脑筋思考问题,而不是平时培训时的只听不讲。

四天时间,说长不长,说短不短,通过培训,我既收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法,也让我找到了平时工作中的不足,帮助我站在一个崭新的平台上领悟当前体育课程教学改革,让我进一步明确了自己今后体育教学工作的方向。结合我学到的知识,不断的提高自己的业务水平,运用科学的方法和良好的心态投入到教学工作中去。

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