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20xx年xx月xx日非常荣幸参加了五常市教育局和进修学校组织的《全市中小学后备干部培训班》,能够参加这次培训,首先得感谢领导对我的信任、认可与栽培,使我成为了一名后备干部,我一定努力学习,认真工作不负重望。其次感谢教育局和进修学校组织了这次学习培训,让我们这些年青教师有机会进一步的学习深造,提升自己的业务水平和工作能力。通过这次学习使我受益匪浅,收获颇多,我的思想也得到了一次大洗礼。
一、责任感更强了。
通过这次学习使我的责任感更强了,因为我们这些人不再是普通的教师了,我们是后备干部了,在学校必须严格要求自己,在工作的各个方面必须以大局为重做好表率,要做好校长和领导的助手,能够为他们分忧解难,出谋划策;同时也要尊重和关爱每一位教职员工,用一颗炽热的爱心激发他们的工作热情;还要用一颗真诚的心来爱我们的学生,因为他们是祖国的未来,祖国的希望,只有他们优秀、强大了,我们的祖国将来才能强大,才能富强,才能立足于世界。所有的这些都是我们这些后备干部必须做到的,否则我们就不配做一名后备干部,也可以说是一位不称职的教师。
二、一个好校长就是一所好学校。
振兴教育,希望在教师,关键在校长。作为学校的管理者和指导者,校长在提高学校的整体办学水平中处于核心地位。校长是学校的灵魂,是学校工作的中心人物,他的优秀素质对于教师来说具有最现实的、最生动的、最鲜明的直接影响力。有什么样的校长,就有什么样的学校。一个好校长就是一所好学校。校长就是一场戏的总导演,没有一个高水平的“导演”,实施素质教育,实行高效管理,办出特色学校都将是一句空话。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,不是每一个人都能当一个优秀的校长,作为一名优秀的、称职的校长应该具有较高的政治和道德素质、无私的奉献精神、精湛的业务水平、丰富的的文化底蕴、出色的表达能力、良好的人际关系、宽广的胸襟情怀、良好的抗挫能力、高超的组织能力、还要勇于开拓创新。校长具备了这些素质,才能胜任其工作,才能办一所出色的学校、人民满意的学校。也许我不能成为一名优秀的校长,但我一定以一个优秀校长的标准来严格要求自己,努力使自己成为一名优秀的后备干部,一名优秀的教师。
三、学无止境,要活到老学到老,加强自身修养。
有人这样说过:“知识就是力量,教育就是财富,学习就是生命。”我们也常这样教育学生,要不断地学习,学无止境,要活到老学到老。我们作为教师更应该不断的学习,只有不断学习,你的知识才更加丰富,视野才更加宽阔,工作能力才会更强,只有这样才能满足学生的求知欲望,才能培养出祖国优秀的下一代。我们置身于知识经济时代,要生存下去,就要不断学习,学习是生存与发展的有力保证,教师的职业要求教师必须与时代发展的脉搏共存,如果漠视时代发展,拒绝学习接受新东西,默守陈规,最终必将被淘汰出局,因此学习型的人才是时代的呼唤。我们这些教师必须做一个学习型的教师,校长必须做一个学习型的校长,后备干部也必须做一个学习型的后备干部,争取跟上时代的步伐。
以上只是我这两天培训学习受到的启发一部分,总之两天的后备干部培训活动,使我受益匪浅,观念提升了、视野开阔了、经验积累了、责任感更强了。让我在各个方面都提高了认识,我将以此为新的契机与起点,在今后的工作和学习中不断调整自己、提高自己,争做一名合格的后备干部。
作为一名选调生,我有幸参加了这次青年后备干部培训班。
虽然只有短短的10天时间,但培训班鲜明的主题、丰富的内容、多样的形式、纪律的严肃、组织的周密,使我充分感受到市委组织部对这次培训班的重视,对青年人才培养的重视。
通过这次培训,我深刻领会到,一名青年要成长,必须自加压力,时刻做好抢抓机遇的准备,在以下三个方面加强锻炼。
一是要勤学习。
现代社会已经进入“知识经济”时代,无论是政治形势、经济形势,还是科技发展都处在一种动态变化的过程中,作为在基层工作的青年人,我们对自己所处的大环境,对自己所从事的职业、所在的岗位所必须的应知应会的知识和技能,一定要弄懂弄通,否则就无法适应,就会闹大笑话。
停止学习,仅凭传统的知识,传统的思维方式,要解决好问题,处理好工作,是万万行不通的。
作为一名走上工作岗位的青年人,我将在今后的工作和生活中不断加强学习,同时要学会学习。
特别要善于向实践学习,向别人学习,学会将别人的所学所知转化为自己的东西,同时要明确知识与工作岗位的关系,将工作对你的知识要求作为学习的首要任务,让自己所掌握的知识,为自己的实际工作提供服务,做到学有所专,学有所用。
二是要多实践。
理论联系实际,是党的优良传统。
如果学习到的理论知识不能很好的利用到实际中,那么学习就只是一种形式。
根据自身的不足,在今后的工作中,我将要不断加强学习和锻炼,不断增强自身素质,不断提高工作能力;要进一步理清工作思路,明确工作任务;要经营自己的优势,弥补自身的不足,努力成为一名有决策能力,有创新意识,有沟通艺术,有道德素养的优秀青年干部。
三是要善思考。
我们很多在基层工作的青年人,平日忙于事务性工作,缺乏对政治理论新发展和社会发展新趋势的敏感度和把握能力。
通过这次培训班上授课老师深入浅出的讲解,是我们视野开阔了,思路拓宽了。
但是培训是短期的,而知识的学习是永远不会结束的。
培训只是给我们作一个引导,交给我们一些思维方式、工作方法。
我要把这次培训所学到的理论知识带到自己的工作中,认真地在工作中探索实践,把学到的理论、好的方法结合实际用起来。
我相信只有时时处处做有心人,善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新;同时,牢记领导的嘱托,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,才能创造新的工作局面。
通过本次培训班,不仅使我提高了理论水平,找到了自身差距,明确了努力方向,更教会我深入思考了自己的角色和职责。
我决心在今后的工作中投入“三心”,即用心学习、细心思考、热心工作,用业绩来回报组织的培养,用才智来答谢领导的信任,用不懈的努力来争取更大的进步。
20xx年11月28日,我同全厂其他后备人才一起参加了后备干部管理能力提升培训班学习,对这次培训厂里高度重视,参训人员认真参与。在开班前,某厂长特意作了动员讲话,对参训的后备人才提出了殷切希望,希望我们要更新观念、加强学习、提升自我素质和能力,为以后挑起重担储备更多能力基础,实现自己的人生价值。培训中某某企业管理咨询有限公司的老师从自我管理能力、团队管理技能和目标管理与执行等方面对参训人员进行了素质训练与提升。虽然本次培训时间只有一天,但是培训的内容丰富,让自己视野得以拓展,受到了不少启发,现将培训后的心得体会总结如下。
一、新形势下的挑战与机遇
火电行业本身是高能耗、高排放的产业,其燃煤引起的污染问题历来是环保工作所关注的问题,特别是近年来,雾霭问题逐渐浮出水面,而由此带来的环境保护方面的话题越来越被政府和普通民众所重视,能否满足环保的要求,已成为火电厂生存的根本。作为渝电公司的一名调试项目经理,近十年来一直从事脱硫脱硝工程调试,对火电环保压力更是感触至深。对我们厂也不例外,厂环保搬迁成为全厂上下的头等要务,既要保证全厂现有生产能力的稳定,不断拓展对外市场,又要满足全厂改革之后新项目的建设与生产,对我们后备人才提出了严格的要求,这既是挑战也是机遇,这就要求我们一定要对企业的形势有着清醒的认识,树立全局意识,不能再满足于现状,要做好应对挑战的充分准备,在需要的时候能承担起应有的责任。
二、基层处理人员的自我管理
20xx年或许是我们厂建厂来改革最大的一年,在历经机构整合、环保退休等关系企业发展的多项重要改革后,各部门人力资源出现断缺,对我们长期对外调试作业来说,各项资源受到严重制约,对日常生产组织提出了新的更高要求,这种挑战更要我们提高认识,一切事情严予律己,从我做起,做好自我管理,才可带领其他职工适应、支撑企业的改革与发展。
作为对外作业的一名基层管理人员,要适应企业对后备人才的发展要求,必须要懂得并掌握和处理好自我管理中“先管理自己、有效的管理、帮助他人管理和勇气和意志”的核心精神。“管理他人之前,必须先懂得管理自己”。应学会由内而外的管理,意即由自身而外界,让各项管理行为做到有效的管理,这也要求我们把“健康、熟练、行动与认知”有效统一,把管理作为一种自我行为,才可以尽可能做到有效管理,健康、技巧、认知若不付诸行动,终归徒然,其底线是自我负责。
三、项目经理应发挥的团队管理功效
作为社会人、员工,没有人是个孤立者,我们与别人工作、生活在一起,管理更是一个团队集体发挥方可取得好的行为效果。作为一名长期对外作业的调试项目经理,承担多方的管理指令,一方面起企业的团队管理体系中起承上启下的纽带功能,既要对厂里的各项管理行为增强执行力,又要按建设工程规范与合同约定接受来自业主、监理及甲方的工程管理指令,更要将这些指令信息传递给团队员工并组织他们一起完成这些指令管理要求。这就要求项目经理认同团队的每一位员工均为管理执行的最基本元素,正如同我们也是他们的一部分。在考虑管理时,我们必须投入大部分心力,在如何以各种不同方式自我管理时,将会如何影响这些重要的人,将企业的管理要求贯彻至管理体系最底层的神经末梢,保证项目部的生产管理作为一个系统高效运行。培训老师也通过实例告诉我们,与员工产生沟通误区,从本质上来说,更多的原因在于管理者自身,通常主要由没将管理视为一个团队看待面产生不能平等的对待下属、没有告诉员工作业的目的、不能有效的识别员工状态等因素造成,因此,当发现与员工沟通出现误会,造成指令不能得到有效的执行的时候,应该提高团队管理认识与领会,调整沟通的技巧,而不是一味的去指责员工不履行自己的指令,才能更好的让自己的指令得到执行。
日常工作中既要要全面的提升自己的管理能力,还要求自己具备良好的解决问题的能力。解决问题,需要我们具有多种的思维方式,不能将自己的思维仅仅束缚在某一方面,应该全方位的去思考问题产生的根源,才能得出全面的结论,从而找到解决问题的方法。在这个过程中,应该更多的依靠集体的决策,而不是仅仅只按自己的想法进行。只有依靠集体决策,得出的问题解决方法,才更具有全面性,避免因个人的主观原因而造成误判,才能实现各种管理预期效果最大化。
以上就是我在此次后备干部培训中的一些心得、体会,不当之处,请各位领导、同仁批评、指正。
3日,我很荣幸的参加“卢沟桥乡20xx年基层后备干部培训”,能够在全村千余名村民中成为我村一名后备干部,我为之自豪,通过这次培训我深刻认识到作为一名后备干部的重要性及责任感,使我作为一名基层后备干部感到无限光荣。
培训会上首先由乡党委委员、组织部时部长及乡党委管副书记做了重要讲话,其次由区委党校研究室主任李晋老师进行了深刻的演讲,为更好的提高个人的素质及业务水平,现将学习后的感想做以汇报:
会上首先由时部长做了学习动员,并传达了乡党委对我们全乡120名基层后备干部培养、教育及管理的重视,要求全体基层后备干部认识此次学习的重要性。
接着由乡党委管副书记做了重要讲话,管书记在讲话中提到我乡的经济现状,及今后的发展趋势,并讲解了后备干部的内涵等。
通过管书记的讲话,我认识到在后备干部身上光荣与责任是共存的。
我党需要后备干部,但后备干部不是铁饭碗。
只有在学习、实践、思考中锻炼自己,才能够真正成为国家的栋梁。
作为二十一世纪的新青年,要想成为一名合格的干部,我们必须在实践中不断的学习、不断的历练及不断的思考,努力提高自己的业务水平,才能真正的服务于人民。
最后由区委党校研究室主任李晋老师就如何做一名合格的农村后备干部从三方面进行了详细讲解。
1、党的事业需要后备干部,共产党不断的培养后备干部成为事业的基础。
“党的会议”提出后备干部是党建工作的主线。
当今社会,在全面推进小康社会建设中,共产党是领导的核心。
党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设及反腐倡廉建设五个方面,把我党建设成为马克思主义的执政党,并且必须坚持马克思主义的执政理论,勤于思考,勤于研究,才能不会被新时代所抛弃。
2、一名后备干部必须树立正确的价值观。
树立正确的价值观首先要了解社会发展趋势,顺应发展潮流;要明确人生的目标,在明确目标的前提下发现自己的价值。
其次是实现价值观,实现个人价值和社会价值是统一的。
每个人在实现社会价值的同时才能实现个人价值,要识大体顾大局,不计较个人得失,要把发展社会价值放到第一位。
3、后备干部要从实践中成长起来。
任何人的成功都是实践的结果。
人生就是在实践中成长起来的,我们的领袖毛主席曾说过,“要在战争中学习战争”。
这就意味必须要在实践中学习。
我们作为后备干部也必须在实践中成长起来,必须立足本职工作提高工作能力,从工作出发学会发现问题、勤于思考、解决问题。
同时,作为后备干部我们必须做到全心全意的为人民服务,要为村民办实事、办好事。
努力提高自己的工作水平,再上一个新台阶,为自己以后的工作打下坚实的基础。
这次培训虽然时间不长,但给我的启发很大。
通过时部长、管书记的讲话及李主任的演讲,我深深的认识到作为一名后备干部的重要性。
即便不是后备干部我也应该从点滴中锻炼自己,磨练自己善于观察周围的人与事,尊重他人、虚心学习他人的优点,取长补短。
身为后备干部我更应该注意自己的言行举止。
我在我村安全科工作,安全科作为窗口科室,主要接触下属企业及租赁单位。
在开展工作的时候首先尊重别人,同时要做到虚心学习,多向领导及老同志请教,毛泽东同志说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。
”谦虚是一个人应当具备的最基本的素质,我更应该抱着“不耻下问”的态度去学习,及时找出自己不足;同时还要根据自身的特点发展自己。
要有一颗包容心,包容别人、调和矛盾、创造和谐,避免在窗口服务中出现“门难进、脸难看、事难做”的情况。
同时我还要不断的提高个人的文化素养等,争取早日成为一名合格的后备干部。
2013年第二期后备干部培训学习心得体会
临江市第一中学王维 参加后备干部培训,令我耳目一新,深受启发,收获很大,充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。也充分理解了“教育的发展关键看学校,学校的发展看校长”这句话。校长要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。应该说,这次学习让我开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。这次培训谈让我深深体会到: 校长是学校工作的多面手。他既是学校的领导者、决策者和高级管理者,更是是学科带头人,教师的勤务员。俗话说:“有什么样的校长,就有什么样的学校”。校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用。苏霍姆林斯基曾说过这样一句话:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导、业务上的指导,其次才是行政管理。”因此,校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中,用先进的教育理念去影响、带动教师,把自己的办学思想转化为教师的行动。同时,要注重办学经验的积累与扬弃,努力形成学校内在的精神累积和成功的管理理念。这种精神累积和管理理念是一所学校无形资产和宝贵财富,更是学校品牌的意义所在。
要当好一名校长,首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,作刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。
要当好一名校长,其次就要当好“班长”,带好“班子”,指挥好队伍。一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的学校,正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不撤台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。把握好班子建设的四大问题:一是思想建设问题;二是班子团结问题;三是科学决策问题;四是表率作用问题。校长要公道正派,不搞小圈子,用自己的人格力量去带好班子,去影响班子。校长应多一点人情味,少一点火药味;多一点教育渠道,少一点空洞说教。尊重、信任班子的每一个成员,让他去想办法、出思路,遵循现在是同事,永远是朋友的理念,从各方面关心好每一位同志,建立好友谊。
要当好一名校长,再次就是要心中树立六种观念:全面观念、发展观念、人才观念、素质观念、服务观念、竞争观念;六种意识:政治意识、大局意识、公共意识、特色意识、未来意识、育人意识;弘扬两种精神:奉献精神、贡献精神。
要当好一名校长,最后要把岗位当作干事的平台,精心谋事,在想干事、会干事上下功夫。事无俱细,一项一项完成,一步一个脚印往前走。在事业上要用心、用力、用德。工作中要做到三多:就是多记他人的好处,多看他人的长处,多想他人的难处;三不:不自私、不猜疑、不嫉妒。校长要善于
营造良好的竞争氛围。俗话说:流水不腐,户枢不蠹,不满足现状,能为学校提供活力,能有效地调动工作积极性,能挖掘潜力,积聚智力,增加活力。有什么样的校长就有什么样的学校,只要有利于学校的发展,作为一名校长应当刚则刚,当柔则柔,非原则性问题采用避雷针效应。用完善的制度来支撑学校,做到制约机制周全,有操作性、实效性、易被师生采纳。
要全面提高教育教学质量,就必须提高校长的管理水平。一所学校质量的高低,是否有竞争力,关键看这所学校校长的管理能力。
总而言之,通过这次培训,我进一步明确了”一个好校长是成就一所好的学校“的深刻内涵。
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