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先说结果吧,这次辖区技能竞赛,我们很幸运,拿到了第一名,这是我在护理工作三年多以来第一次参加比赛,连着好几天,每每听到第一名时,我都会有点小激动。
随着国庆小长假的结束,我们都回到了自己的工作岗位,等待我们的是忙绿、琐碎而繁重的工作,而我还未把自己从休假的悠闲状态中拉回来,科室就进行了综合技能竞赛选拔。一个月前,护士长就告知我们要进行技能竞赛这件事,让我们好好练习,对此我并没有放在心上,因为我有一个错误的观念,就是不爱出头、不爱表现,安安稳稳上好自己的班就好了,说白了就是因为不自信、不上进,就像一个不敢对着摄像头拍照的人,还总是对别人说自己不上相。但幸运又不幸的是我被选中代表科室参加辖区比赛,亚历山大!
此次竞赛分技能操作和理论考试两部分,不仅仅是展示护士精湛和规范护理操作技术,更是检验护士综合应对能力。我跟随着两位老师进入练习中,利用下班休息时间对各项操作进行反复练习。改正平时操作误区和不良习惯,掌握熟练过硬的护理技能,操作中的无菌技术、双人配合度、应急应变能力,每个动作、每个细节,每句沟通等等都要一丝不苟融入到整个操作中去,平时分分钟都能搞定的.操作,现在却这么困难,一遍遍地重复练习,从一开始的流程训练到对时间的严格把控,再到应对各种突发状况,力求规范、完美,已经让我疲惫不堪,每天白天下班练习到十一点左右才回家,心理上更是亚历山大,就连我认为天天都在操作的、不需要练习的静脉输液也变得那么难,不是忘记消毒待干时间,就是忘记检查有无气泡,一遍一遍,越练越糟糕,时间渐近,我开始焦虑、担心、紧张,我怕我拖大家的后腿。但是看着其他姐妹们放弃休假替我们上班,有好多老师连着好多天都没有休息,还有一位老师为了让我第二天能有精力参加比赛,上完自己的夜班又替我上夜班,为了给我们充分的时间准备比赛,当时心里很愧疚,不仅仅是我们辛苦,其他上班人员也很累,尤其当了妈妈的,好几天都没有陪伴自己的孩子,还要面对工作和家庭的双重压力,跟他们比起来,我不算辛苦,因此我决定尽自己最大的努力去完成这次比赛,不管结果如何,过程很重要,只要自己努力过。
最终功夫不负有心人,经过我们三人的不懈努力和护士长及其他各位老师的支持帮助,我们取得了辖区第一名。还记得当天比赛前,看着一组一组人员进入到操作室,我的心里超级紧张,有位老师由于紧张不停的上厕所,而我则是一紧张就手抖,这可真是要命的,操作比赛怎么可以手抖,我努力控制自己,告诉自己放松,不能因为个人原因而影响团队成绩,还好顺利的完成操作。
喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,一分耕耘,一分收获。通过这次比赛,我最大的收获是认识了自己,改变了自己以前那种惰性想法,让我觉得人真的是需要逼自己一把,给予自己机会,否则又怎会觉得自己不可以,更让我明白了虽然只是小小的辖区比赛,但是让我成长、充实了自己,感谢一直鼓励我们的领导,感谢无私帮助我们的老师们,你们的鼓励帮助让我更有勇气、更有自信。
一、培训目标:
为了帮助新护士尽快适应医院护理工作,全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法,紧急事件处理办法,专科护理等多项护理技能,有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。
二、实施方法:
1、新护士培训计划分为两阶段进行:
第一阶段:在护理部进行,依据新护士个人情况,帮助熟悉医院环境,了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。
第二阶段:在所轮转的科室内进行,主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。
2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。
3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解,使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长详细介绍培训步骤,了解新护士的认知状态。讲解学习方法,介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力,提高学习效果。
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