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转变观念 抓住机遇 向新型职业农民看齐
作者:江老板儿
我先前觉得在农村种地也就那么回事:祖辈们都是脸朝黄土背朝天,辛辛苦苦在土里刨食,我在农村种地也好开店也好,一辈子也就这样了。但是通过这几天的培训学习,我觉得我的思想观念有了很大变化:
一、种植不是简单的“播种施肥收割”。科学种田,也不是遥不可及的“高大上”的事情。尽管种植技术里面的门道很多,我不懂,但是没关系,我照样能享受到高科技给农业带来的实惠——有政府和有关部门大力提倡,有那么多优秀涉农企业的真诚帮助,我们是能学会利用新技术的呀。
先前我父亲那一辈人种地,还主要靠人力,水牛是极为重要的生产资料。那时候,一个农村家庭如果能有一头健壮强劲的水牛,那在整个村子里都是让人羡慕嫉妒恨的。再后来,拖拉机出现了。拖拉机耕地耙田不嫌累„„碾滚在拖拉机的轰鸣中平稻场、碾谷子„„水牛逐渐从农村的生产阵营隐退。最近十年,拖拉机的“工作”又逐步被旋耕机、插秧机、收割机等大型农业机械所取代„„所以,时代在进步,我们农民种地也应该与时俱进,主动接纳新思想改变旧观念——争做新型职业农民。
二、自古以来,农民靠天吃饭。这话不假,但放在今天,就不那么绝对了。我们有了温室大棚,冬天都能吃到西瓜草莓,还需要昂着脑袋指望老天爷吃饭么?不懂技术,有专家!没有资金,有政府、有银行!现在农村道路国家帮我们修得那么好,农村好多家庭电脑和网线也都安装了,我们洋梓镇这边土地水源也不比别处差„„形势大好,为什么不试一下呢?通过参加这几天的培训,我感觉,要做新型职业农民,要学习的东西还蛮多。一说学习,估计很多人在想,我文化程度低,我年纪大,学不会呀。我在培训刚开始也是这么想的,但现在我的认识就不是这样的了。世上无难事,只怕有心人。举个例子,十几年以前,我们在座的可能有手机的并不多,手机刚拿到手,我们还不是担心自己玩不转。仔细想想,大家学会用手机,又花了多长的时间和精力呢?
培训讲计算机时提到过电子商务,我觉得只要用心,了解门道学会使用,并不难。一句话,政策资源条件都蛮好,就看我们的行动了。
三、农产品的销路问题。我们这一批学员,有的是经销农资的,有的是一边经销农资还一边在种地。老百姓种出来的东西能不能卖出去并且卖个好价钱,对我们的收入来说,是直接相关的。很长一段时间来,老百姓是等着商贩上门收购的——价格行情存在着信息不对称不及时等问题。作为距离农民最近和最重要的“商业点”,我们其实可以为农民提供更多更优质的服务:比如,引导和帮助老百姓科学化、规模化种田;提供农业政策、新闻、知识、经验等资讯;主动成为各大电商在农村的触角,在网上销售特色农产品„„能做的事情有很多,如果自己也种地,刚好可以带个头。
我自身能力眼界有限,暂时只想到这些。目前一些想法还不成熟,还需要向专家向领导寻求帮助。通过参加培训以及参观,我清醒地认识到,新型职业农民将在农村涌现,这个趋势很明显。无论是去当新型职业农民,还是为他们提供农业服务,都是靠谱的,是大有可为的!
最后,我想感谢市农业局、市农广校、镇政府、镇农技服务中心对这次培训的大力支持和辛勤付出。谢谢。
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我们农村经济发展之所以与城市存在相当大的距离是因为缺少合格的在市场竞争中有胜算的农产品。良性竞争是人类社会进步发展的不可阻挡的自然趋势。科技知识是将传统的温饱农业引领到现代新农业,发展农村经济、增加农民收入的新动力,是你们的言传身教呼唤我们对科学知识渴望的良知。
我们通过15天的学习,总觉得老师、领导与学员之间没有隔阂,没有高人一等的架势,很融洽,那种平易近人的感觉历历在目,讲起课来有声有色、细致入微、生动贴切、通俗易懂、百问不厌,使我受益匪浅。
我是一位普通的农民,是你们指导我怎样学会科学知识,尽快从辛苦的劳动过程中解救出来,收到事半功倍的效果,是我们这代人羡慕已久的愿望。老师们是你教我们从种子选择、播种、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分层次,及时适量,合理配方,精确施肥、施农药从而使农产品有效增产,增收达
2 --- 员向精心准备此次学习班的各级领导及政府职能部门表示衷心的感谢!感谢您们给了我们此次学习的机会,感谢您们没有忘记我们,感谢您们让我们及时地了解了国家的一些相关政策及今后农业的发展方向!此次学习犹如一支强心剂,深深地刺进了我们陈旧的心灵。“ 爱国、尚农、勤勉、诚信 ”这八个字犹如一声春雷,惊醒梦中人。“亡羊补牢”为时不晚,我们应立即行动起来,“转观念、调结构、扩产量、创效益”,用现代农业的思想武装自己的头脑,转变传统的种植模式,积极加入到新型职业农民的队伍中来。
通过此次学习,在今后的生产过程中,我们应做到如下几点:
一、转变观念,调整结构。在为期十五天的学习培训当中,先后有二十四位各级领导及专家到现场给我们作精彩的演讲及解说。通过学习,我们深受鼓舞,积极地响应国家对现代农业的发展需求,改变传统的种植模式,积极地参
4 --- 个要求,结合此次学习的收获,机不可失,时不我待,我们一定会及时转变观念,提升自己的思想素质,改进耕作模式,马上行动起来,打造出我们的品牌,切实推进我们肖港蔬菜产业的稳步发展,让新型种植模式全面开花,让我们早日成为新时代的新型职业农民,让肖港万里小香葱“香飘万里” !
我相信:在座的61位学员一定不会辜负孝南区农广校工作人员的辛勤付出,会珍惜这次学习机会,抢抓机遇、与时俱进,用行动创造品牌,待明年春暖花开之时,诚邀孝南农广校的各级领导再来看不一样的肖港小香葱,不一样的肖港“新”农民。
新型职业农民培训学习心得体会
本人叫余志明,是咸安区贺胜桥镇人,很有幸参加这次新型职业农民的培训。这次培训让我受益良多,以下就是我这次培训的心得体会:
在农产品质量安全讲座中,让我更进一步的弄清了安全质量的重要性,只
6 --- 爱好者来观赏我区的山水田园,品我区各种名茶。相信在不久的将来,咸安区将成为旅游大区,茶叶名茶之区。
经过这次学习,我希望能真正做到解放思想,迈开步伐,发扬出苦耐劳的实干精神,传承朴实的作风,早日成为一名合格的新型职业农民。
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牧区新型职业农牧民培训模式探索与思考
摘要:肃南县立足自然条件和多民族县情实际,紧紧围绕发展绿色畜牧产业为主体,坚持在产业发展中培育职业农牧民,通过科技培训来壮大产业发展基础,实现职业农牧民培育与产业发展壮大共赢的格局,逐步形成了“以主导产业为载体,以教育培训为主要方式,以资格认定为重要手段,以政策扶持为动力引擎”的新型职业农牧民培训工作模式。打造了以农广校为主体,以农技推广部门为推手,以现代农牧业科技园区和生态型家庭农(牧)场为基地,走出一条多形式、多渠道、广覆盖的新型职业农牧民培育模式。 关键词:牧区;农牧民培训;思考
肃南县是一个以养羊为主的纯牧业县,也是甘肃高山细毛羊基地县之一。2015年牲畜饲养量达到123.15万只,农牧民人均纯收入实现10893元,其中68%的收入来自于畜牧业。近年来,肃南县把新型农牧民劳动力技能培训工作作为农牧业产业的关键环节来抓,为使受训的农牧民能在短时间内消化吸收所学实用技术,在技术培训中,积极大胆探索培训模式,采取分区域、分层次、分产业技术等方式,紧紧围绕现代农牧业标准化生产技术、舍饲养殖、畜产品电商营销和惠农政策宣讲等方面举办各种培训班268期,科技讲座166场,培训农牧民1.6万人(次),赠送实用技术书籍及技术资料2万余份,使受训人员人均熟练掌握了1—2门农牧业方面的实用技术。
1农牧民科技培训做法
1.1针对自然因素因地制宜开展培训。全县7个农牧业乡镇除明花乡外,大都处于祁连山腹地的高寒山区,受山大沟深、地广人稀,交通不便等自然因素的制约,农牧民的科技文化素质相对较低,不能够适应发展现代畜牧业的需要,实用技术推广与应用不到位,有文化、懂技术、会经营、善管理、觉悟高的新型农牧民严重缺乏的问题突出。不仅直接影响着农牧民的经济收人,也严重制约农牧业生活水平的提高,影响了肃南县国民经济和社会的可持续发展。针对以上存在的主要问题,我们将各乡镇、各工作片区的实际情况建立明细台账,因人、因地、因需求制定培训大纲,有的放矢的开展了新型农牧民的培训工作,收到了明显的效果。
1.2针对农牧民思想认识不到位开展培训。农牧民由于受传统小农经济思想的束缚,大都认为自己从小就是“放羊娃、放牛郎”,从父辈手里结果放羊鞭就开始了自己的创业,本来就是养牛、养羊而已,从小言传身教、耳目依然,自己有经验,不需要浪费时间和精力再去学习培训,主观认为养牲畜纯是靠自己经验的积累。针对这一思想观念的问题,我们通过与身边有文化,依靠科技养畜发家致富的示范典型做对比,算养殖效益账等方法,注重转观念、换思路,调畜种、优化畜群结构等方面培训,实现了转念的大转变,思路的大开发,效益的大提升。
1.3针对培训教师不足的问题积极开展教师结对,以师带徒式的培训。“打铁先得自身硬”,由于我县科技培训技术力量大都集中在农口技术推广单位,而且农业和畜牧业方面的培训教师力量分布不匀,大部分乡(镇)技术员相对较少,且从事专业工作的时间也很有限,从而出现专干不专的现象。针对这一突出问题,县委整合县县党校干部教育培训中心和农广校两个单位,必将全县各系统推荐的培训教师分门别类,成立培训团队,有计划地将这些培训骨干派到省内外培训基地进行充电培训,并采取县级培训教师与乡镇培训队伍结对子、以师带徒、传帮带的方式,解决了培训教师不足和水平不高的问题,也为乡镇带出了一部分留得住的乡土教师。
1.4 针对培训经费不足的问题,开展多渠道经费整合。由于以往存在的各部门谁完成谁的培训任务,谁掌控谁的培训经费的问题, 一是将县、乡两级有限的农牧民科技培训经费进行整合,由县农广校综合管理,乡镇负责制定各自的培训计划,提交县农广校安排培训。二是将一些大口的科技培训职能部门也划归县农广校,经费由县财政统一划拨农广校管理支配,各大口按农广校培训计划安排培训教师参加培训。三是将精准扶贫培训经费和精准扶贫培训对象统一安排给农广校,培训内容及培训安排由联系单位计划,提交农广校安排师资开展培训。
1.5 针对农牧民科技培训缺乏设备投入和培训基地而采取的培训。 由于肃南牧区特殊的自然因素和主要产业特点,农牧民科技培训主要以举办培训班、以口授为主要形式,一些先进的教学方式和设备还没有普及,特别是乡村一级,没有固定的技术培训场所和示范基地。针对这一问题,一是我们发挥培训设备效益发挥的最大化,将产业相近的现存设备及培训基地统一划归设置,如康乐乡、大河乡地域接近,细毛羊产业突出,我们将喇嘛坪科技示范园区作为培训基地,投入培训设备,皇城镇在县绵羊育种场设置培训基地;二是采取借鸡下蛋的方式,与祁丰乡临近的肃州区培训示范点县协作,开展舍饲养羊培训,与明花乡临近的高台县骆驼城乡的示范点借姻,培训明花乡农牧民发展农作物制种、种草养畜及草牧业。 2 存在的主要问题 2.1 农牧民培训工作量大、面广,培训效益发挥不明显。由于我县地广人稀,牧民大都分布在广袤的草原上放牧,加之农牧民的整体科技文化素质相对较低,草原畜牧业周期长,受市场影响大,培训带来的社会效益不明显,经济效益不突出。
2.2 农牧民自觉接受培训的观念和意识改变慢。农牧民受传统思想的束缚,认为自己从小就养牛、养羊,不需要浪费时间和精力再去学习的错误思想存在。
2.3科技培训的示范基地和设施设备仍然缺乏。虽然我县的主导产业仍然是养羊为主的畜牧业,但由于地域狭长、各乡镇自然因素和草原类型不尽相同,创建示范带动能力强的培训基地只能一乡一基地,一业一基地,成本高,示范能力弱,一些先进的设备还不能普及到村一级,加之居住分散,也不具备固定的技术培训场所,更谈不上有效利用微机网络开展远程教育,致使科技培训跟不上发展的需要。
2.4 培训经费依然不足。县、乡两级财政没有真正农牧民科技培训工作面广、量大。把农牧民科技培训经费纳人财政预算,没有专项经费投人。往往是职能部门急需时,申请一点才批一点,财政紧缺时则少批或不批,经费没有保证。 3 创新性培训模式的思考
2.1在培训理念上求“新” 始终坚持把实施农牧村劳动力技能培训工程作为提高农牧民素质和加快细毛羊基地县建设,促进农牧民增收的一项重要举措来抓紧抓好,引导树立“六大培训新理念”。即:树立党建优先的理念,全面加强党的基层组织建设,从党的思想建设、组织建设和政策法规等方面进行培训,努力提高广大党员干部示范引领作用;树立以人为本的理念,围绕“人人有技能,家家都致富”的目标,把培育“有文化、懂技术、会经营”的新型农牧民作为重点,加强农村经济能人的培育力度,加大辐射示范带动作用;树立因需施教的理念,把培训工作与县情、乡情、村情和农牧民急需的技术知识结合起来,与农牧民科学养畜技术结合起来,使培训工作贴近畜牧业生产实际,取得实际效果;树立实用高效的理念,把农牧民培训与县、乡、村主导产业结合起来,与畜牧业生产季节结合起来,使培训内容真正使农牧民学有所用、用有所得。 2.2 在培训内容上求“全” 在培训内容上力求做到满足群众多方面的需求。即加强政策和法律法规的宣传教育;加强农牧业实用技术培训,紧紧围绕细毛羊特色产业开展技术培训,主要围绕舍饲养殖、畜种改良、标准化生产、畜产品加工等农牧业科技知识的培训;加强市场经济知识培训,主要围绕生态型家庭牧场创办、合作化经营、畜产品电商营销、劳动法、经济合同法等内容的培训,以提高农牧民的市场经济意识和维权意识。
2.3 在培训方式上求“活” 为确保培训工作取得实效,不走过场,在培训方式上力求灵活,在采取传统集中讲授培训模式的基础上,实行因人施教、因需施教,对不同年龄层次、不同文化水平和不同需求的农牧民使用不同的培训办法和内容。即菜单式培训,对长期忙于畜牧业生产,很少有时间走出去的农牧民,通过建立专家信息库,方便农牧民根据需要以点菜单的方式选择专家进行授课,真正实现“农牧民点菜、专家下厨”开展培训;巡回式培训,针对一些乡村居住分散偏远,利用逢集或走村的形式,建立市、县、乡三级专家服务队深入乡村开展巡回讲课培训,指导农牧业生产;保姆式培训,针对一些农牧民文化水平不高,接受技术较慢的实际,在集中培训的基础上配送技术方案、生产规划、市场信息等系统的资讯服务,一包到底,确保受训农牧民学得实,用得准;带动式培训,对有思想、没胆量、想干事的人,通过龙头企业、专业协会等进行针对性的技能培训和示范引导,通过科技示范户、能人大户的成功事例带动周边农牧民发展农牧业经济;网络式培训,充分利用县乡远程教育、广播电视、党员电化教育、农牧业信息服务等网络阵地,开办各种专题技术讲座,以提高培训工作的覆盖面。
2.4 在组织安排上求“效” 坚持方便群众、就地就近转移的原则,充分利用现有培训资源,根据市场需求和用人单位的实际需要,开展多渠道、多层次、多形式的培训输转,做到了人员、场地、教材、制度、工作落实到位。在培训方式上采取在县城集中培训和到乡镇分散培训相结合的形式;在培训对象上主要以农牧村18-40周岁,初中以上文化程度的青年农牧民为主。 2.5 在培训效果上求“实” 为使培训工作真正取得实效,组织人员深入基层调查研究,了解农牧民想什么、急什么、缺什么。并根据调查结果合理安排培训内容和方式,把确保每名农牧民掌握1-2门实用新技术作为培训的重点,把解决广大农牧民群众生产生活中的热点难点问题作为突破口,切实解决制约我县农牧民增收难和农牧业经济发展缓慢的瓶颈问题。
通过创新培训方式,丰富培训内容,进一步拓宽了广大农村基层领导干部的视野,提高他们带领村民致富的本领,使广大农牧民依靠科技发展细毛羊产业的意识增强,科学养畜水平进一步提高,增收致富的本领明显增强,劳动力培训工程为细毛羊为主导的绿色畜牧业建设提供了强有力的技术支持,成为畜牧业增效、农牧民增收的“助推器”和“动力源”。
4月26日27日,我很荣幸地在盐城生物技术学校参加盐城市组织部和盐城市农委联合组织的大学生村官现代农业技术的培训,短短两天的时间,听取了专家们颇有研究的讲解,使我感触颇深。
科技创新是推动社会发展的核心,大学生村官是农村的新兴力量。举行现代农业技术培训,对引导大学生村官在农村创业、提高带领村民致富的能力、进一步提高大学生村官的管理要求具有重要的意义。
这次培训市委组织部和市农委特意邀请了专家为我们讲解了盐城现代高效农业发展态势、农村建设的相关法律、蔬菜种植技术、畜牧养殖技术以及农业产品的安全等方面的知识,并且参观了翡翠湾花卉交易中心等现在农业示范区。通过这次培训了解了科技前沿动态,掌握了新技术新方法,增强了为农服务的能力。
农业技术知识广博无垠,集中培训是一种引导,学习任重道远,更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,我将在今后的工作中坚持学习。
作为村官的我们,一方面我们有着一定的知识积累,另一方面我们有着敏捷的思维,学习新事物的速度很快。但是,对于农业这个大系统来说,我们还很缺乏,还有很多的不了解。现在国家鼓励我们大学生村官创业、带头致富,因此我们要深切的把培训中所学的知识牢记心中,以便我们在以后的创业过程中能有少走弯路。当然,不是每个人都选择农业创业。但是我们可以运用我们今天所学到的农业知识来指导本村的农户种植,为他们提供技术上的咨询,为农村农民早日发家致富而努力奋斗。
在其位谋其职,作为一名村官我们需要一心为民群众认,学创业技能、强综合素质、引群众致富。在这个最好课堂了解国情、增长本领,火热熔炉中磨练意志、汲取力量,广阔天地中施展才华、开拓创新。
2月10日至14日,我非常有幸参加了云南省大理农校继续教育处举办的茶叶班的学习,首先感谢临翔区农业局给我这次充电学习的机会,作为长期在基层从事农技推广的一员,我十分珍惜这次学习的机会。
此次培训,聘请了大理园艺站、下关茶厂高级农艺师、植保专家授课,大家都为培训作了充足的准备,积极参与和投入到培训中。聚精会神的听讲,认真做好课堂笔记。对老师提出的问题和自己在工作中遇到的难题与授课老师一起互动,课堂气氛十分活跃。
回顾短短5天的课程,其实是重温了在校学习时的理论知识,同时又容入了当今社会发展的一些新理念,此次的充电培训,感受颇多,受益非浅,深受启发。总结起来,一是专业课学习,二是公共课的学习。
在专业课的学习中,赵老师在讲述茶树栽培时,所讲的茶树良种和茶树的修剪部分,学员们都很感兴趣,根据各自所处的地理环境、气候特点与老师共同探讨宜栽的品种,修剪的时间等,在讲述茶叶的初加工时,又与老师探讨晒青毛茶杀青时锅温与投叶量的问题,在讲到当今茶叶生产向着健康、卫生、绿色、无公害、环保方向发展时,所提到的无公害茶、绿色食品茶、有机食品茶对环境、农药、化肥等的具体要求时,尤如把我们带进一个茶叶生产的大市场,最后,赵老师还学以致用,理论与实践相结合,既讲茶,又给我们看茶、品茶,这样生动、活泼的课堂,给每个从事茶叶生产的技术指导员注足了活力,充满了希望。
在公共课的学习中,通过植保专家对“农作物病虫害绿色防控技术”深入浅出的讲解,使我进一步了解绿色防控的内涵及原则,认清了绿色防控与综合防治的区别,董得了绿色防控的重要性和必要性,以及在今后的工作中树立绿色防控的思想,多渠道争取、落实绿色防控,为整个大农业病虫害防治技术更上一个新的台阶。
总之,学习无止境,学海无涯,通过这次培训,使多年从事在农业生产一线的我,更进一步明确把学到的理论应用到生产实践中,再在实践中不断地总结经验,查找不足,指导农业生产,使自己的工作、能力都有一次质的飞跃,与各位同事们携手把农技推广工作做得更好。
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