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为了进一步提高职工的业务技能水平,培养适应企业发展需要的专业型人才。根据公司年初安排,研究商议,现就我科于20xx年8月27日聘请专业技术人员,组织生产一线人员在公司会议室,进行了软水化验及服务礼仪等业务培训。培训资料软水处理及常见各类故障的分析处理、收费员服务礼仪培训等。现就培训工作总结如下:
一、精心组织,分工明确,合理按排。
我科为组织好此次业务培训工作,为确保此次业务培训工作顺利开展,取得实效,特成立了活动领导小组,组长为贺大权书记担任,副组长为工会主席罗玮同志担任,成员为公司各分管领导。下设办公室,由我生产科科长蔡小军同志担任。由于组织严密,分工明确,本次培训工作圆满完成,取得了好的成绩和效果。
二、各岗位职工学习气氛浓厚,学习热情高。
本次培训各岗位职工一改往年走过场的态度,本着认真学习,提高自我的态度。课堂上职工进取发言,向教师提问,认真记学习笔记。有新的知识点,都不断的主动向培训教师提问并提出自我的看法。有的同志由于记忆力、理解力的差距,甚至一次两次,不厌其烦的向教师提问,直到自我完全理解后,然后做好笔记。这充分表现了学员们进取认真的态度。
三、严格考核,确保培训成绩真实有效。
学习结束,组织统一考试,本次两项培训都采取笔试以及实际演练两项考核,在软水化验培训中,职工们亲自动手,进取学习的结果,使得在实际操作考核中个个都能熟练掌握,培训合格率达100%,在理论考试中,关于培训中的资料,基本都能到达要求,成绩均为优异。服务礼仪及服务规范培训,在学习课件中,培训教师带领大家模拟操作,模拟场景要求两个学员互相交换主角进行训练,每个职工都亲自参与,大大提高了职工进取主动的本事。经过严格考核,所有职工培训的合格率达96%以上。
经过学习,职工的业务水平有了必须的提高,同时大家深深感到自我专业知识的欠缺,与供热发展的形势不相符,认为了适应新形势发展,必须要更加努力学习专业知识,所有在明年的培训中,我们将继续按照今年的培训模式进行。(教师继续教育总结)
在今后的业务培训中,我们将继续按照贯彻实践科学发展观为指导思想,结合公司“供热十项标准”,经过岗位培训,强化业务素质,全面提高生产系统各岗位人员专业技术本事和岗位操作本事,实现创立一流职工队伍,一流行业形象、一流工作业绩的目标,不断寻求新的业务知识,不断创新工作模式,为了的不断提高自我的业务本事,我们每个职工都将以更加昂扬的斗志,更高的工作热情投入到工作中去。为保证供热工作顺利,高效开展而不断的充实自我,不断加强自我的业务本事,为企业的发展做出自我应有的贡献和力量。
一是要勇于创新
创新,就是突破、质变和飞跃,是创造全新成果的行为与过程。创新是思维和思维的较量,观念和观念的碰撞,是经济发展的持续动力源泉。因而,一定要以促进就业为己任。
二引导大学生创新发展
社会发展的希望在创新,创新的希望在青年。引导青年创新发展,就是要围绕实施科教兴国战略必须坚持用发展的眼光对待工作,坚持工作创新,深入实施青年科技创新,岗位奉献活动,引导广大青年积极创新,立足岗位,奉献青春。
三敢于转变
面对新就业形势,就业异常严峻。另外,受金融危机的影响,企业用工明显减少,企业“倒闭潮”、工人失业潮愈演愈烈,这对大学生就业无疑雪上加霜。要勇于创新,坚持与时俱进,弘扬创新精神,“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战,专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新。我们行业属于为毕业生、用人单位提供服务,中心现把就业工作摆在第一位,训练一支高效服务的就业团队,大胆的走出去为用工单位带来方便,为毕业生提供就业渠道。
四使我正确认识到创新的重要性
创新是一个民族进步的灵魂,是兴旺发达的不竭动力。当今世界的竞争实质上是科技与人才的竞争。培养创造性的跨世纪人才,已成为我国当前的迫切要求,创新教育是素质教育的一个重要组成部分,是以挖掘人的创新潜能,培养学生的创新能力已成为素质教育的重要方向。爱因斯坦说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”促进学生创新能力的培养,推进素质教育起着积极的作用。
作为大三的学生,我们不难想到就业问题。
十二年的国民教育,我们也许还是“天之娇子”。然而我们无法改变的既成事实又太多,如人口过多,如社会价值观念,我们的形势才造就了今天这般艰难。
20xx年,我们难上加难。20xx年我国的毕业生(应届)就有700多万人,加上未实现就业的往届毕业生,20xx年需要安置的高校毕业生就达1040万人,我们当然可以在那里抱怨社会的不公平,愤慨金融危机的始作俑者,但作为大学生的我们,我想,只有采取积极的态度应对就业危机,信心准备,理性求职,才能在茫茫的求职大军中脱颖而出。
在校期间,我们要努力发散思维,勇于创新。努力培养自己的政治思想素质,包括政治观、世界观、人生观、道德观和法制观;完善自己的知识基础,不但要专业知识与基础知识,书本知识和社会知识兼顾并存,又要既博又专,文理兼修,还要知社会所求,将各科知识有机统一起来;同时也要注重自己的身体素质,提高自身的生理素质。
毕业之际,更重要的则是树立一个正确的择业观。努力完成从“我想干什么”到“我能干什么”的现实评价和定位。同时,也要一定程度上接受就业指导培训,在就业市场上勇敢show出自己。从而获得就业最后的大胜利。
20xx年,有这样一句话:“信心很重要,比黄金和货币都重要”是的,20xx年是一个关键的年份,我国面临着严峻的挑战和考验,信心很重要。在国家总体情况依旧良好,经济向内需扩大化发展的今天,我们有理由相信,并且只有在创新的要求下,我国一定会抓住新世纪的发展机遇,迎接挑战,经住考验,实现中华民族的伟大复兴!
“职业生涯规划大赛”是学校里举办的非常好的活动,大一的时候仅仅知道,却没有参加过,没有自信,也对职业感到迷茫,然而心中是很想了解这是个什么样的大赛。这次课程里却切实体会了田向阳老师向我们讲述的“大学学习与职业生涯规划”。大学生现状“忙”“盲”“茫”,面对现在严峻的就业形势,大学生所受的压力越来越大,虽然在大学校园里,学习环境好,资源丰富,然而大学生毕业后还是那般无措。在这个知识大爆炸的时代,学习也不再只单纯地听老师讲课,学习的效率以及知识的创新更应该受关注,这就是田老师提出的“最优化学习”。找到最适合的方法,永远的学习与创新,从认识自我,认识职业,确定职业目标,实施策略--分解目标到评估与反馈,田老师以他职业技能主任的专业知识给我们上了精彩生动的一课。让出在迷茫与困惑的我们突然看到光亮,一份适合自己的职业,一份由自己根据自己的实际情况及兴趣,并精心准备,为之努力的职业才能让我们更好地生存下去,更好地体现自我价值。“兴趣就是天赋,天赋就是兴趣。一个人不在于能活多久,而在于你能留下多少东西。”李开复老师这样说,那么为自己做份职业生涯规划表就变得相当重要,因为只有在岗位上努力奋斗的人才能真正留下些什么!
理论知识总要用实践来证明其合理性与必然性,在课程培训之外,我们以一个学院的团支部书记诶一个小组开展了自学讨论和社会实践,将学到的知识进行交流并用于实践中。因着团支部书记的身份,我们几个大一大二的团支部书记就以“如何更好地开展团支部工作”为主题,进行了2小时左右的心得交流。大二的我们将我们以往的活动经历进行了剖析,将值得肯定与赞扬的经验说与大一的几位学妹,并从她们哪里获得一些新的想法和灵感。一场交流下来,我们便相互熟络,了解了不少,谈笑自如了很多。做好班级团支部工作不容易,我们需要理解与支持,包容与指正,相信在以后的工作中,我们可以做的更好。社会实践我们没能走出校园,但在校园里开展调查也是很不错的。“您好,打扰一下,请问您能推荐两本适合值得我们大学生读的书吗?”,就这样,我们的身影穿梭在校园里,像勤劳的蜜蜂一样。我们秉着为同学介绍好书,让大学生不再一味局限于课堂的目的,将来的书按照出现次数高的,分门别类,以展板的形式推荐给其他同学校友。知识是这个世界最不会落伍,最不会欺骗人的,大学生已经一只脚迈出了青涩的校园,在竞争力如此强的现代社会,课堂是那般狭小,它已无法容得下我们,纯理论知识只会带来纸上谈兵。我们要走出课堂,走向知识的海洋,拓宽视野,广博而专精。专业知识我们可以在课堂上听老师讲授,那么其他类别的知识以及实践就要靠我们合理利用时间和资源。我们学校的图书馆资源相当丰富,大可以好好利用,将知识转化为自己的东西。在做调查时,我发现了一些问题,的一些同学并不关心我们的实质目的,仅仅敷衍了事,有些同学更是尴尬的不知所措,说是没看过什么书,没啥可介绍的。当然大多数同学还是愿意给我们介绍他们喜爱的书籍。我希望以后可以策划组织一项活动,动员全体学生参与读书活动,看书,品书,论书,以书会友,以书来开展实践,学以致用。
课程的培训已经接近尾声,时间总是悄无声息地逝去,这段时间的培训,我有许多感悟,思想也有所成熟。想要真正成为合格的青年马克思主义者,仅仅着几次的课程,自学讨论以及社会实践是远远不够的。培训的课程可以结束,而我们的学习却是永无止境的。我们要成为青年马克思主义者的信念是不会改变的,在平时的学习工作中,更要秉承这个信念,坚定不移地走下去。作为班级团支部书记,学习和工作同样重要,合理地安排,同步发展才能更好地体现自己的领导,组织,学习能力。对于在班级工作中出现的问题,我将不会再以个人有限的能力去搞突破,而是会动员全班团员,解决并开展好活动。对于自身,我会更注重思想的提高,品德的修养以及人格的健全,只有自己达到党和团的要求,才能在班级里树立好得榜样,才更有说服力。回想大一一年来的工作,我干得有些吃力,但取得了成绩,也得到了老师和同学的认可。“关注时政,关注民生,关注大学生自己的成长”,开展的活动都是有益于同学了解社会,关注社会动向的,和班委一起打理班级事务。我热爱团支部,热爱我的工作,我也努力做好工作。以后的生活学习中,我会更加认真学习党的理论知识,多与其他支部书记做思想,工作心得交流,汲取别人好的经验,建立友好的合作关系。我也会坚定成为青年马克思主义者的信念,用自己的实际行动证明自己得决心。
能够亲身参加这次培训,听到许多权威老师的教诲和知识的传授,我感到荣幸,同时也很感激。我知道学校和老师对我们得期望,我感觉到了身上担子得沉重,办好团建,搞好基层工作需要努力,需要毅力,需要才能。“路漫漫其修远兮”,年轻的我们要走的路还很长,要学习的东西还很多,“心在最高处,根在最深处”,社会关注我们的成长,我们的学习和工作,老师为我们指导,我们要坚定地走下去,踏实地做好工作,相信我们会更靠近组织,靠近同学。
回顾20xx年培训工作,我们液压设备厂持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”,推动公司向更高目标发展作出了进取贡献。
一年来,做了以下培训工作总结
一、培训工作情景
20xx年共举行培训25项,其中特殊工种培训9项,参训41人次,职业技能培训5项,参训18人次,安全技术培训9项,参训143人次,共计230课时。
二、培训工作分析
(一)取得的成绩:
1、20xx年度的培训工作与20xx年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、理解训练的人次等方面,取得了必须的增长。
2、建立制度性培训体系。在总结了以往培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,在多次征求员工意见后,全面提升公司培训工作的制度化管理。
3、逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序,建立和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。
4、不断改善培训方式,进取探索新的培训模式。
(二)存在的问题和不足
1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动。
2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上头讲、下头听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。
3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,不能按章办事,这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。
4、在年中所做培训中我们还不难发现,一部分人员感觉培训过于频繁,另外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的企业,首要的培训任务是要使全员树立培训意识,为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡,更是需要去大力改善。
5、内部讲师授课技巧普遍不高,有待提高,自主研发课程本事有所欠缺,所以,以上需要改善,进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的内训师队伍。
三、改善措施
(一)有利条件
1、公司改制后,企业的机构、人员调整,员工的综合素质和工作技能的提高。企业文化的再建,必然是下一阶段的工作重点,培训工作的任务必将增加,良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视
2、公司教育培训体系正在初步建立,培训工作有了制度的指导和约束,将大大的有利于以后工作的展开。
(二)具体措施
1、作好培训基础工作
在具体执行过程中必须还会遇到各种困难,还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺,在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专业素质培训。
2、建立培训资源网络,进一步丰富企业培训资源。
为了较好的满足公司成员的培训需求,选择适宜的培训课程,培训讲师,配置适宜的培训资源,我们必须要取得很多及时、准确的培训信息,扩大培训业务联系,建立起自我有效的培训资源网络。异常是要进取与比较强势的专业机构坚持好战略性的合作伙伴关系,及时掌握前沿的动态信息,并横向了解到业界相关的热门需求,调整思路,并就某些具体项目达成合作协议
3、重点建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队
培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾,已经越来越突出。建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自我的内部讲师团队,首先大大节俭了公司有限的培训经费,其次,为公司培养了一批各个领域内的专家,再次,也能够在员工中树立起学习的榜样,培养员工的自主学习思想。以往的实践证明,听过公司内部领导讲课的员工都能觉出,企业高级主管对企业经营认识之深刻、解释之透彻更容易让大家理解和理解,应当进取倡导高级主管都为培训工作做出良好的表率。在具体措施上,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。
失业人员培训心得体会
【篇1:创新管理失业人员参加技能培训有效方法论文】
创新管理失业人员参加技能培训的有效方法
【摘要】新形势下失业人员低龄化趋势明显,究其原因,主要是新生代职工按照自主意识工作,解除合同享受失业救济金1-2年,期间,参加再就业培训要求专业比较高,管理难度非常大。
【关键词】失业;培训;探索
近年来,沂水县积极探索失业职工参加技能培训的工作思路,针对失业人员的特点,采取多种形式开展就业技能培训、职业转换能力培训,努力实现“培训一人,就业一人”,在保证失业人员合理流动,促进资源的重新合理配置和当地经济发展,发挥了“社会稳定器”的作用。
1.关键有效的三个探索
一是制度探索。失业保险制度是国家以立法的形式集中建立保障资金,对遭遇失业风险而失去收入来源的劳动者在一定时期提供基本生活保障的一种社会保险制度。失业保险制度有两大功能:即对失业人员进行救济,保障其基本生活,维护社会稳定;又促进失业者尽快再就业,从而抑制失业。根据失业保险制度的这一目标,为发挥其抑制失业和促进就业的能动作用,该县制订了失业人员与职业介绍衔接的再就业推荐制度,规定只要失业人员不挑不捡,24小时内推荐安置就业,推荐就业试用期内不停止失业金的领取。真正发挥失业保险“社会稳定器”的减震作用。
二是管理探索。针对我国失业保险制度存在“失业保险覆盖面较窄”“领取失业保险金资格的审查还不够规范”的问题,该县推出
【篇2:浅谈失业职工再就业培训中的几点想法和体会】
济宁市加强失业职工再就业培训 为认真贯彻落实济宁市关于进一步加强就业再就业工作会议精神,全面提高我市失业职工职业技能和参与市场竞争能力,促进失业职工实现自谋职业和自主创业,市职业技能培训中心在市就业办的组织领导下,2012年开展了一系列的失业职工培训工作。
一、失业职工现状
年济宁市市直企业失业职工约人左右,其中:年龄较大无需参加培训的余人,因病无法参加培训的余人,还有一些因为特殊情况不需参加培训的余人,参加再就业培训的大约有余人。这些失业职工主要有以下特点:
(一)工业企业失业职工多于其它产业,尤其纺织、机械企业失业职工人数最高。机械行业大象集团为企业破产,纺织企业职工多为女性职工,导致失业职工中女职工数量明显高于男职工。另外有些行业的职工大多因为自已想自谋职业或者有更好门路就业与单位解除劳动关系。
(二)失业职工平均年龄较大平均为40岁,而且年龄分布相当集中。“4050”人员构成失业职工的主体,失业职工普遍工作年限较长,掌握技能单一,文化水平偏低,而且家庭负担沉重。另外一些有想法的失业职工年龄较轻,文化水平高,无家庭负担,大多想自主创业。
(三)失业职工再就业困难重重。失业职工找工作的困
难主要集中在以下几方面,第一是年龄大;第二是学历低;第三是缺少技术;第四是竞争太激烈;第五是社会服务跟不上;最后是就业观念影响。通过座谈和调查,我们发现失业职工失业后,70%的失业职工都积极的寻找工作,期望通过自身努力解决生活上的困难和问题,只有30%的失业职工因为年龄偏大或照顾家庭等原因没有找工作。失业职工即使是找到工作,也很不稳定。经调查显示从失业至今始终在同一个地方工作的人不太多,只占15%,大部份人长期变更工作地点,究其原因:有46%的人因学历和年龄不适而被迫离开;有28%的人因工资太低不愿干;有11%的人因不签劳动合同而离开;第四,有8%的人因劳动条件太差离开;第五,有7%的人因其他原因而离开。
(四)失业职工对就业服务工作的评价
1、对各再就业服务机构的工作大部分失业职工表示较好。大多数人愿意参加再就业培训机构组织的失业职工再就业培训,但时间不能保证,有的怕耽误好不容易找到的工作,有的又觉得培训内容不是很适用。
2、失业职工对于失业救济金的发放工作非常满意。调查到的所有失业职工基本生活保障费全部按时、足额领取。并对领取失业金期间国家缴纳医疗保险的政策大加赞扬。
3、虽然有部分失业职工成功从事个体经营,每月还能领取失业基本生活费,生活状况良好,但这毕竟是少数,绝 大多数失业职工家庭生活举步维艰。失业职工通过自己的辛勤努力,虽然能够找到工作,但工资水平、劳动条件、工作稳定性都较差,需要承受巨大的经济和精神压力。
二、失业职工培训采取的措施
济宁市职业技能培训中心承担了市直企业失业职工培训任务,我们根据失业职工的情况采取以下几点措施。
(一)教学管理
1、能够按照失业职工的学习要求进行各专业分班,根据市人力资源和社会保障局要求,学员学习必须通过劳动99第三版实现网上报名,我们把失业职工培训报名全部进行了微机录入,以便上级部门进行查询审核。
2、加强了内部管理工作,落实各项管理制度。在教学方面,完善了教学大纲、教学计划和教案,提高了办学质量,在课时安排方面尽量做到了理论与实践结合,并结合学员的实际需求安排教学计划和课程。对失业职工档案进行了整理,登记成册,以便查找核对;对学员的学习签到进行了严格的管理,做到本人签到本人学习;对教材的申领、管理和发放,实习材料的申购和管理,制订了严格的制度;制订了教室管理制度、各专业实习管理制度和学员管理制度,对失业职工的学习进行了跟踪教学。并建立了学员就业信息反馈、跟踪服务制度。
3、加强了教学设施和教学设备的更新和管理。根据培
训现有的教学设施和教学设备,进行了不断的完善和更新,新建了一间可社会可容纳120人的多功能教室,可以满足失业职工再就业指导和各种活动,另外又新建电工实习操作室、插花实习操作室、中式烹调理论教室、特色菜实习操作室、扩建和改建了面点实习操作室和美容美发实习操作室,对教室的桌椅板凳进行了更换,并在使用过程中也做到了注意爱护。
4、加强了师资队伍建设。针对失业职工任务比较多的情况,为了满足培训工作的需要,我们加强了师资队伍的建设,加强教师管理,增强教师责任心,并制订了失业职工教学质量联系制度,失业职工各专业管理制度。在聘用教师时严格审查把关,一看专业是否对口;二看是否具有相应的职业资格证书;三看实际水平;四看政治思想表现,政治业务素质过硬的我们才聘用,中心与聘用教师签订聘请授课教师协议。另外建立教师储备库,把我们现用专业的教师档案存储起来,并把一些社会上的兼专职教师的档案也储存起来,以根据教学需要随时进行联系。
(二)鉴定考核
1、做好了失业职工结业鉴定考核工作,使每一个考核合格的失业职工都能领到《职业资格证书》和《山东省加强加强培训提高就业与创业能力培训项目合格证书》,做到100%培训鉴定实名制。
年共培训大象集团、火柴厂、毛巾厂、四通纺织、民生煤化公司司等单位失业职工余人,考核结业余人,结业率在%以上。其中风味小吃班、家常菜班、冷拼雕刻班、西式面点师、餐厅客房服务员是根据原有专业派生出来的新专业,学员学习兴趣比较高,报名人数较多,取得了良好的反映。
2、进一步加强职业技能培训和鉴定相结合,利用鉴定优势发展培训,利用培训促进鉴定,形成良性循环。做好学员就业安臵工作,形成培训、鉴定、就业一条龙服务。营造有利于各类人员培训和技能鉴定的良好环境。
(三)宣传和服务
1、利用我们是人社部门职业技能的优势,突出这一优势,宣传这一优势,把已开办一些专业的拓展班,如特色风味小吃班、家常菜班、西式面点班、餐厅客房服务员班等专业争取在明年能够开展的更好。另外开设社会上一些热门的专业:如市场营销、家政服务员、保健按摩师、营养师等。尽量做到市场效益与社会效益结合,社会用工培训与失业职工培训结合。
2、更新观念,树立服务意识,改善服务态度,提高服务质量,我们要以服务业的标准来对待前来学习的学员。以质量求生存,以服务求发展。
(四)、在创业培训和国家优惠政策方面
年济宁市被确定为全国首批创建创业型试点城市,我市
【篇3:职业化培训心得体会】
关于《职业心态与素养》的心得体会
通过对《职业心态与素养》的学习,使我对职业化有了进一步的认识,更加深了对职业化的理解。对我行的经营理念有了更深的了解与认识,感觉对实际工作指导帮助很大。以下是我在这次职业化学习的一点心得:
职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,做合适的事。使广大员工在思维观念、行为态度、知识技能、道得品质、言谈举止、礼仪形象等各个方面符合职业规范和标准。行为养成习惯,实际上是从行为上要求我们做到职业。最终达到从内到外彻底地提升员工职业化素养的目的。
职业化要求:
1、奋斗要有梦想,工作要有理想。 2、高薪并不等于职业理想。
3、职业理想决定职业发展方向。 4、把职业当事业。
5、拥有一份职业,一定要拥有一种荣誉感。 6、不断成长,就会成功。
职业化的态度:
1、积极的态度是做好工作的关键。 2、岗位可以平凡,态度不能平庸。 3、态度是最有效的竟争力。
4、把工作当作一种爱好去完成。 5、全心全意去工作。
6、用积极的态度开始和结束每一天。 7、职业态度决定职业高度。
课职业化技能:
1、不要抱怨自己怀才不遇,怀才不遇多半是自己造成的。 2、要成为人才,不要成为人力。 3、工作要创新,技能要提高。
4、想做事,会做事,敢做事,做成事,做好事。 5、不仅要有能力,还要有能耐。 6、要努力工作更要聪明工作。 7、把工作做得无可挑剔。
课职业化道德
1、身在职场要有好人品。
2、有功莫自大,有才莫自傲。
3、用高度责任心和高标准对待工作。 4、纪律是最高的行为准则。
5、做事要讲良心,做人要有爱心。 6、诚信是无价之宝。
7、诚意打动别人,真心成全自己。 课职业化沟通
1、沟通不到位,工作就不到位。 2、沟通是合作的基础。
3、与上司有效沟通。与同事有效沟通。与客户有效沟通。 4、掌握有效沟通的要诀。
职业化形象
1、要给别人留下好印象。
2、规范着装能改变你的职场人生。 3、塑造职业形象的关键是得体合度。 4、必须要掌握的基本职场礼仪。
5、微笑是展现职业形象的最佳名片。 6、你的形象代表着单位的形象。 7、职业形象决定职业命运。
反思与思考
1、职业人对企业的认知,企业是不是家?
对于企业来说,企业不能引导员工把企业当成是自己的家,而应该告诉员工,这里是你发展的平台,或者是你赖以谋生的机会,员工和企业之间是一个交换的关系,很现实的商业关系。当然,在企业里可以有很多自己的朋友,但个人和企业的关系就应该是这样一种彼此可以选择的商业关系。
对于个人来说,更应该认清这种关系,企业应该是个人发展的平台或者是赖以谋生的机会,用自己的努力、贡献或者给企业带来的价值换取企业对个人的回报,一分耕耘一分收获,在家里可以随心所欲,但在企业里不行。如果没有这种意识,那么说明还不够职业。 2、忠诚是一个企业,一个人的立足之本。
无论是对国家,还是对客户都要有忠诚之心。只有忠诚做事,做人,才能够得到他人的信任。企业的每一个员工,真正做到忠于企业,忠于客户,自觉地树立起我为企业做点啥的良好风尚,企业才能基业常青。以企业的荣誉为重,从小事做起,小事做细,大事做强。小事成就大事业,细节成就完美,每个员工都能做到兢兢业业,企业就会一年比一年强盛。
3、职业人对自己的认知,我们在为谁工作?
大部分人会认为我们是在为老板或者上司工作,这也是一个误区。很多人了用这种观点来指导自己的工作,甚至来规划自己的职业生涯,因此工作时不积极努力,做一天和尚撞一天钟,反正企业是老板的,岂不知这样是在浪费自己的职业寿命,是一种非常短视的思想。久而久之,自己的责任心也将大大降低,甚至麻木,当一个人没有责任心的时候,也就是他失业的时候。
我们到底在为谁工作?其实每个人都在为自己工作。自己才是自己的老板,当我们努力工作的时候,我们是在经营我们自己。自己经验的增长、能力的提升。人生价值的实现才是最大的财富。 4.我们是在打工吗?
大部分职业者的回答是肯定的。为别人打工,谁都会不尽自己最大的努力。因此,首先要扭转这种意识,事实上如果你认为自己是在打工的话那么你便是真正在打工,而真正的职业人却是在经营自己。 两者一对比,自我经营的职业人和由别人经营的“打工者”之间差异 巨大,很明显二者的发展空间和机遇完全是不一样的,孰优孰劣一看便知。
以上是我这次职业化学习的心得体会,同时也认识到了自己在职业化上的一些欠缺,个人的职业化上也还需不断地学习和提升。特别是在职业道德、职业心态、责任意识等方面还要建立起个人应具备的职业化素养。并通过对企业制度的贯彻和日常的工作态度、纪律的考评,来建立起适合我行企业文化的职业化行为规范,同时在不断的职业技能培训中,在职业技能上不断提高,以增强自信心,提高工作效率。
就业培训心得体会转眼匆匆,为期六天的就业拓展培训结束了,期间的点点滴滴,都会让我珍藏一生,留给我的除了不舍还有更多的深思。
我参加这次培训主要是想给自己找个明确的方向,因为我不知道自己喜欢什么,更不知道自己想要什么。带着一种陌生和好奇的心境,来到了培训中心。认识了很多来自不同学校的新朋友,在代理老师的驱使下,我们八个不同性格的人走到了一起,成立了“尖刀一组”,可能开始每个人的主动意识都很强烈,所以导致期间好多次的意见分歧,但很快大家都学会包容,一种集体、团队、凝聚的感觉油然而生。第一天的室外拓展训练,是对自己突破性最大的。首先是思维敏捷的训练,在规定时间里完成一连串的任务,在这之前我从来没想过自己可以做得到,真的就像其中一位队友说的那样,有的时候不逼自己,永远不知道自己有多大的潜质。我们队不但在规定时间完成了所有的任务,而且是最优秀的,所有人都很欣慰。紧接着是飞跃自我,坦白说我很怕,但也硬着头皮作为第二个女生上去了,没想到真的上去了就没那么怕了,在队友的鼓励中,完成了纵身一跃,在跳跃的瞬间,突破自己,仿佛恐高也变成了一个“借口”。人不可以太没自信,也不能自傲,充分了解自己,把握属于自己的度,梦想定会在不远方。在患难与共中,我和伙伴做到了很好的沟通配合,彼此信任,比赛的两组里,我和我的搭档是唯一一组一次性通过的。我明显感觉到她得腿在发抖,但仍然咬着牙一步步向前走,很感谢她。之后是欢乐赛场,我明白了有效地沟通对于一个团队的重要性,在我们取得成绩的同时,要学会感激对手,因为是他们给了我们前进的力量;同时,明确自己的目标,以积极的心态去面对生活。
在如履薄冰中,我明白了做任何事情都需要有一个平和的心态,需要给自己一个高度,一个新的尝试,在整个过程中我都没有去触摸旁边的绳子,但是我忽略了时间,没有合理的安排好自己时间。最后我们整个班级一起面对的是一个四米高的毕业墙,我领悟到了一个集体的力量,它可以将不可能变为可能。我真心的感谢那些敢于奉献的男生,是他们的付出让我们以最快的速度完成了任务,明白了在社会里我们应该学会做自我奉献的人,只有那样我们的生活才会更和谐、更美好。
在接下来几天的学习中,从职业探索开始,为自己寻找一个明确的目标,这也是我来到培训中心最希望得到的。首先做到自我认识,自己第一次认真的考虑了自己的兴趣、性格、能力和价值观,挖掘出了自己本身的优势,与自己希望从事的职业相比较,在比较中我们就不难发现真正适合自己的是什么样的工作。对于我来说,我没有特殊的爱好和特长,所以暂时给自己定位一个经理秘书,因为我觉得秘书这个职位所具备的知识,能力和态度,和我还是比较想吻合的,希望在以后的工作之余,可以考取公务员或者从商。但是结果是否准确,还需要自己在以后的`学习生活中多留心,不断地发现,不断地总结,从而找到适合自己的职业类型。有句话这样说:“我不能改变环境,但是我可以改变自己;我改变不了过去,但是我可以改变现在;我不能预知明天,但是我可以把握今天。”
之后是简历的制作和模拟面试环节,这对于我们即将面临的就业问题有很大的帮助,我本身是学计算机专业的,自认为自己在简历方面的制作没有太大的问题,没成想通过老师的指点后,我发现了自己很多不足的地方,纠正了很多错误。很多人说写好一份简历是求职的关键,那么面试就是决定我们是否能被录用的关键。老师还着重教了我们礼仪方面需要注意的细节,说形象是最好的广告,微笑是最美的化妆。在模拟面试环节,通过具体的情景模拟,让我们了解了面试的流程以及面试过程中常见的问题,以及回答问题的技巧。虽然我没有亲自体验面试的过程,但是在旁边观看之余,我也认识到专业知识和个人的综合素质的重要,在以后的学习生活中,应该结合自己的职业方向和自身特点,着重提高自己的语言表达能力、逻辑思维能力和专业知识水平。
在最后一天的毕业典礼上,老师结合自己的个人阅历,从四个方面阐释了该如何去完善自我:静心感悟、规划人生、高效行动、提升技能。并且给我们介绍几部好的影片,贴近我们的生活。同学们也纷纷踊跃的走上台前,为所有人做最后一次表演,伴随着记录我们六天来生活的点点滴滴的DV,我们的培训接近了尾声。舍不得离开,因为在这里我们得到了前所未有的快乐,认识了那么多新的朋友,学到了在学校学不到的知识和技能,在此我要感谢所有老师和同学,让我做出了改变,有了自己的方向,并且在自己的方向上努力的前进着。在以后的道路上我一定会更加努力奋斗,服务社会,回报祖国。
时光如梭岁月如歌。眨眼之间,三年的大学生活就过去了。面对毕业,我们该何去何去何从?面对毕业,有的同学选择了离开校园,步入社会――就业;有的同学选择了自考,大学后继续教育;而我,则和身边的许多同学一样,选择了插本,继续接受教育。但无论如何,我们最后都必须面对一个问题――就业。就业,是人生的必经之路。
我想,对我们这群即将毕业的大三学生来说,就业是一个不能再遥远的话题。面对毕业,我们更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。为此,学校为我们安排了就业指导课。
“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,使学生在毕业后能够顺利地就业。
通过对就业指导课的学习,我得出以下几个观点:
1.树立正确的就业观
通过对近年来就业形势和就业情况的了解,让我们感受到就业问题的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨,有计划有目的的进行学习,做好职业规划。当今时代对人才的要求虽然各种各样,但是最基本仍然是专业职业技能,这是最基本的要求。试想一个人连自己领域的基本知识都一窍不通,那么还怎么去开展工作?因此,我们首要的任务仍然是努力学习专业知识,不断提高自己的专业知识水平,充实自己,为以后的就业工作打下一个良好的基础。
现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力也有很高的要求。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识,要比较广泛的涉猎其他知识。例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书、学习如何处理人际关系、增加个人日常生活见识等等。因此,除了学习好专业科学文化外,我们还要积极地参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。
2.认真对待简历。
简历,顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象,包括资历与能力的书面表述,对于求职者而言,是必不可少的一种应用文。
简历是职业设计的驱动力。然而,有意思的是,最重要的不在于简历本身;而在于简历创作背后的精力、计划、策略和奉献。对一位职业运动员或者演员来说,是预先的准备工作决定他能否实现或者超越自己的发挥和表现。在职业设计中,你为准备简历所付出努力程度将会对你发起的这场运动所能取得的最终结果起到至关重要的作用。如果你倾注高质量的时间与精力创作出内容全面、重点突出的简历,你就会赢得高质量的结果!反过来说,如果你没有经过充分的研究和思考,简简单单地记录下你的人个资料,草草堆砌出你的简历,就把它散发给未来的雇主,那么你几乎不可能获得激动人心的回报。事实上,你很可能会被迫接受一个实在让人无法羡慕的职位,沦落80%俱乐部的一员――那些对工作牢骚满腹的人。因此,我们要认真对待自己的简历,要精心设计简历,格式要规范,内容要结合实际,实事求是。
3.要有良好的心态。
随着中国高校教育的发展,大学生的数量急剧增加,大学生就业问题也日益凸显,大学生就业难问题已成为社会热点之一。据人力资源和社会保障部公布的数据,20xx年我国将有2400万劳动力需要安排就业,其中将有超过700万大学毕业生需要解决就业问题。数据显示,20xx年高校毕业生规模达到611万,比20xx年增长52万;而据预测,20xx年这一数字将达到峰值758万。可以预见,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。
因为就业压力而产生心理问题的大学生越来越多,就业压力给大学生心里产生焦虑的心态。一般来说,适度的焦虑会使我们产生压力,消除自身的惰性,增强自我的进取心,产生求胜的心理和行动。但是并不是每个人都能够控制自己的情绪,也有很多原因影响者大学生的就业心理。如果过度焦虑而产生沮丧不能化解这些情绪的话,就会影响人的心理健康,埋没了自己的才华。用人单位在录用程序上也会在条件上给大学生很多的限制,很多的学生都因为这样那样的原因产生不同的心理问题,会给求职带来不必要的困难。要克服这些心理问题,就必须打破事事求稳,求顺的想法,增强竞争意识,不怕风险和挫折,更不要害怕失败,正视现实,正视社会,正视自我。同时我们又要克服择业心切,急于求成的思想,否则越急就越容易择业失败,而失败也会强化沮丧焦虑的程度。因此,遇到失败和挫折可以适当去宣泄,或者找方法进行自我的放松。
20xx年7月7日――7月13日,我参加了学校的职业指导师的培训班,几天下来,我不由得敬佩这次的培训导师,他的课上得很好,涉及的知识面也很广,案例也很有启发性。
此次培训,让我接触到了职业指导的许多新理念,初步掌握了一些新的实践操作,让我对职业指导多了一份理解和认识,也为今后开展职业指导提供了更多的帮助和支持。
本次培训学到的基本理论有以下几点:
1、职业指导师为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人,提供咨询、指导及帮助的过程。职业指导包括:咨询与指导、信息采集与处理、职业素质测评、职业设计和帮助实施。
2、职业咨询是运用心理学等方法,协助当事人更好地解决在选择职业、安置就业和职业发展等方面遇到的问题。在职业咨询过程中需要采取一些专门的技术,协助当事人认识自己、认识当前的社会,发现自己的才能、特长与短处,不断挖掘潜力,增强错则承受能力和市场竞争能力,提高与完善自我,在职业生涯中获得成功。
3、在学校开展职业指导的基本思路:使学生对就业有良好的心理准备;帮助学生掌握就业的方法和手段;重塑学校公众形象;促进学校办学理念和实践的探索。
职业指导师不仅仅是一种称号,更是一份责任。职业教育需要职业指导师,更需要我们发挥真正的作用,我一定不负众望,努力提升自己专业技能的同时,更要提高自己的服务意识,帮助我们的职校生找到自我,实现价值。
为了更好的贯彻落实《唐山市人民政府关于进一步加强就业再就业工作的通知》,市劳动局、市妇联等11个单位联合下发了《关于贯彻落实市政府进一步加强就业再就业工作若干问题的意见》,按照此文件精神,为了更好的配合就业局做好下岗、失业职工就业和再就业工作,我们妇联组织从关注女性就业为切入点,紧紧围绕“中心”建设,积极组织妇女技能培训,引导、扶持妇女创业,努力拓宽妇女就业渠道;加快妇女服务阵地建设,以提高妇女的就业水平。为此我们很抓了培训中心建设,并以搞好培训和落实就业单位为两个突破点,为她们广开就业门路,积极寻找就业单位,使广大妇女通过技能培训找到自己合适的就业岗位。下面我们就工作的开展情况做以简要汇报。
一、以中心建设为主线,强化内部管理
乐亭县巾帼家政培训中心自XX年4月成立以来,经过一年的努力,中心以初具规模,各种教学设备齐全,功能完善,师资力量比较雄厚,并且具有严谨的教学态度和较高的教学素质。中心围绕所设的家政服务专业课程,针对社会需求及学员要求,开设了《家庭保洁》、《下水道疏通》、《月嫂》、《中老年人家庭护理》、《养花知识问答》、《奶牛养殖》、《社交服务礼仪》等课程,结合理论课程组织学员实地参观学习等,使参加培训的学员学到了一技之长,为他们立足社会、找到适合自己的岗位打下坚实的基础,受到了广大学员及全社会的一致好评。去年一年,培训中心共招收下岗失业人员、农村剩余女劳动力等学员近1000人次。
对于中心的建设情况,单位主要领导非常重视,建立健全了各项规章制度。以实现教育思想现代化、学校管理规范化、办学条件标准化和学员素质优良化为管理目标,按照《民促法》, 中心不断优化育人环境,科学规范管理,制定了《学校管理制度》、《教师管理制度》、《学员管理制度》、《卫生管理制度》、《财务管理制度》、以及《办学发展规划》等一系列管理制度。
领导班子统一思想,带头学习,认真负责,严格制度,使教师队伍素质不断提高。为了开阔视野,拓宽教学思路,学校领导多次到北京等地参观、考察、学习。根据社会用工信息设置相应的家政服务专业课程,组织教师定期业务培训,并组建成立了家政服务培训教学评价小组、教师考核工作组、学员评价及管理工作组、课程设置及学生选课指导工作组,各小组分工明确,各司其职,保证了新课程实验工作的顺利实施。并根据实际情况全面、系统的制定了《年度教学计划》,从根本上改变了任课教师的教学观念。
去年,学员大部分是下岗、失业人员和农村女剩余劳动力,虽然有丰富的社会经验和一定的专业技术,但在家政服务专业技能上基本是空白。根据这种情况,中心定期组织教师进行思想与业务等方面的学习与交流,不断拓展自己的知识领域,使教学思路适应变化的需要,更好的全面完成了学员培训计划。在教学过程中,老师根据不同学员的不同专业基础因人施教,本着学以致用的原则,有意识地引导学生溶入社会实践,积极为参加培训的学员联系用人单位,为他们铺就业路,搭就业桥。
二、丰富授课内容,做大做强"妇"字号家政品牌
按照上级妇联要求,针对就业需求和学员要求,开设必修课和选修课两部分课程,必修课为《职业道德》、《劳动法常识》和有关的再就业优惠政策;选修课包括家政服务的多项技能培训,主要有:中老年人家庭护理、科学看护婴幼儿、如何当好月嫂、家庭保洁、钟点工及疏通下水道等。今年我们又新增择业观教育、服务礼仪、社交礼仪等课程,围绕"家"字做文章,不断丰富授课内容,准备聘请北京教授、唐山、县农口部门专家授课,采取集中培训为主,自学、参观相结合的方式,培养出一批懂家政知识、知家政礼仪、能家政服务、长家政技能的月嫂、宴嫂、护嫂、洁嫂、厨嫂。
三、灵活培训形式,搞好岗前培训的新突破
为使参加培训的学员真正学到一技之长,为他们立足社会、找到适合自己的工作岗位、实现自身价值打下坚实的基础,我们不断拓展培训领域,采取灵活多样的培训形式,充分调动学员的积极性、创造性。做到了三个结合:一是授课与参观相结合,改变那种单纯坐在教室里听老师讲课的传统模式,在理论授课的同时,加大外出参观学习的课时;二是学习与应用相结合,把培训时课堂上老师讲的知识与实际操作相结合,以便牢固掌握,避免"纸上谈兵"的培训方式;三是集中授课与自学交流相结合,使学员更好地把教师传授的知识稳固掌握,给其自学交流的机会,让他们互相学习,取长补短。为此,我们选树了一批下岗再就业明星,为打响"妇"字号家政品牌,我们建立了"妇"字号基地,组织学员参观考察,到下岗再就业明星李述静、张建侠、申素英等创办的华烁公司、御名园食府、远大瓦厂和大学毕业自寻创业路的陈杰的海水孵化养殖场等民营企业进行现场参观,通过理论授课、现场参观、典型教育,进一步转变学员的择业观,使他们尽快适应形势需要,勇闯就业路,找到适合自己的工作岗位。
四、开展定单定向上岗,落实就业上岗的新突破
培训是手段,就业才是目的。我们还立足职能,努力拓宽就业渠道,在认真做好教育教学工作、使参加培训的学员学到多种技能的同时,我们注重就业实效,积极帮其联系就业单位。与此同时我们还积极鼓励下岗失业人员转变择业观念,采取自谋职业和组织起来就业等多种灵活的就业形式,广辟就业渠道,早日实现就业。主要采取以下三种措施:
一是积极与县再就业局、人才市场配合,举办就业洽谈会,为学到一技之长的学员搭就业桥,铺上岗路。
二是与县内外多家合资、独资企业建立用工供求关系,发展订单定向上岗,有针对性地培训专业人才,安排学员就业。为此,我们专门走访了唐山中厚板厂,恒安薄板厂,汽车零件厂以及承启大酒店、信达集团和远洋宾馆等就业需求量大的企业,并与这些企业挂钩,为他们急需人员进行专业培训,并签定劳动就业合同,使下岗失业人员通过技能培训,掌握一技之长,争取早日走上就业岗位。
三是延伸就业渠道,组织县内优秀女老板、女经理,建立"妇"字号基地,以典型人事影响学员,使他们树立敢闯市场的信心和决心,激励他们不断开阔视野,转变观念,积极寻找新的就业门路,建新岗、立新业。
以上是我们在就业培训方面的做法,通过举办下岗职工培训班,使我们深深体会到,提高下岗失业人员的基本素质,是实现他们早日就业的前提和条件,以前由于计划经济的体制,使广大职工技能单一,知识面窄,自身素质不能适应飞速发展的经济建设的需要。要实现再就业,在社会上占稳脚跟,必须彻底解决自身的弊端,多学新技术,掌握真本领,并能灵活运用和发挥。这样才能在新的岗位上发挥自己的优势,在社会上占有自己的一席之地,“是金子总要发光的”,即便是再下岗,也能靠自己的真才实学找到新的就业岗位。所以培训优为重要和关键。以后我们还需要在培训形式灵活多样上再下工夫,争取使更多的下岗失业人员通过技能培训,尽快摆脱无业的捆饶,成为社会上自食其力的劳动者。
我的汇报完了,谢谢大家!