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微商,已经彻彻底底无可否认的进入我们的概念中,宅男宅女、白领学生都纷纷加入这个队伍当中,但是每天疯狂的刷屏着实让很多人感到厌烦,有很多人选择了屏蔽或者拉黑,不但起不到营销的效果,反而在自己的朋友圈上造成了不好的影响,现在我就根据我自己的经验跟大家分享一下我自己做微商的一点小体会;
开始微商也可以积蓄已久,也可以说是机会偶然。最终也可以说完全是依靠自己。
我是做名表精仿的,相比大部分做服装、化妆品、运动鞋、童装一类的,我的产品确实会让人觉得不可思议,很多代理看到利润大,都纷纷加入进来,也有很多人问我需不需要代理费,但是每每我都会想到,想出来做点兼职的孩子都不容易,有钱大家一起赚也是好事,可是有很多的代理都在坚持还不到一个月甚至一个星期的时候就选择退出了,纷纷告诉我手表不好卖,不如卖点小东西,对于这样的代理我只能送上祝福。
关于化妆品我也做过,卖的时候只能靠“杀熟”或者拉代理来销售自己的产品,因为我自己是敏感肌肤,所以我自己卖的所有的产品我自己从来都没有用过,我想所有的女人都很在意自己的皮肤,也可能会有很大一部分女人会和我一样都选择在xx或者专柜上进行购买,而且因为做化妆品的人越来越多,整个微商看过去,也就那几种产品,价格实现已经非常透明了,利润真的是太低了。于是,我果断选择了放弃。
后来,因为自己的朋友买了一块精仿的表还不错,我自己也买了一块,觉得确实很不错,转念一想,为什么不能代理卖这个呢?因为我的卖家是厂家,平时他特别忙,问一句话要好久才能回,但是他很负责,所有的问题他都会给我回复,不管多晚,后来终于敲定了代理的事宜,因为表是贵重物品,所以每次的货款金额都比较大,但是没有一次出现问题,于是我们之间就更加信任了,由于我们的表都是实拍的,而且实物比图片更加漂亮,所以货到付款的签收率为100%,我真心很感谢我的买家,对我的信任,我的第一单陌生人生意,是一个浙江人,他买了一块瑞士机芯的表,价格为1780,他先给我付了款,给我汇了1800,我很奇怪,然后他告诉我,整数方便操作,这让我很吃惊,因为我做化妆品,一单也不过才赚二三十。这一单让我更加坚定了奢侈品的利润。便宜的表可以在代理价上加一二百,贵的表加三五百,别人也不会在意的,相比较买厂货运动鞋别人都是为了比专柜便宜才会到微商来买,我们的利润就比较高了。
这样我就更有心劲做了,到今天也不算时间很长,但是发展很不错,也希望有更多真正想赚钱的代理加入进来,我们不收任何代理费,当然有很多代理业问过我关于收费的问题,其实以我的产品,收二三百块钱也不是不可以,但是我想做微商还是要坚持自己的`原则,该赚的钱我们一分也不放过,不该赚的一分也不取。支持一件代发,货到付款的,我可以帮你代收货款,我们是一星期和快递结一次账,所以货款一星期结算一次。所有的手表都是超A货。 今天很多人厌烦微商,就想当年很多人对淘宝嗤之以鼻一样,但是短短几年,淘宝成就了多少了百万富翁,我相信只要有好的货源,好的上家,你也一定会成就x逆袭!
在这个信息技术高速发展的时代,我们作为一名教师,也必须更上时代的步伐,不断进行自我增值,做一名与时俱进的“现代化”教师。而“苏州教师培训网”组织的教师在线培训给我们提供了这么一个进步的契机。
这一次PPT的培训非常的实用,因为PPT在我们的教学中必不可少。以往我对PPT课件的制作停留于最基本的阶段,制作技巧的缺乏使得制作出来的课件简单、粗糙,很多设想无法实现。而这一次的学习让我收获良多,接触到了很多以前不太用到的PPT知识。课程内容由简到难,涉及的都是我们经常要用的.一些操作,比如怎么插入视频和flash动画,关于触发器的应用,这些都是常见常用的,而且老师还教了我们更多的方法,让我们的课件做的更精美一些。以前用上课的课件大部分就是课文内容的重复,顶多再加几张图片,加几首歌曲。本次培训,我学会了如何将多张小图片放于同一个页面,点击小图片后显示满屏的大图片,点击大图片后又返回小图页面;学会了如何在页面上播放歌曲,并显示歌词内容;学会了如何在页面上插入视频,插入flash;更是接触到了触发器这个以前从未听说过的名词……所有的这一切都会使得我制作的ppt更加好看,更加实用。在完成作业的过程中,通过实际操作,一些基础的功能在头脑中愈加牢固,一些不常用然而又很重要的功能在头脑中愈加清晰,使所学的知识更加巩固。
微课录制是我第一次接触到,很新颖,虽然录制起来要颇费一番唇舌和耗费一些时间但感觉这很有用。通过自己录制微课,让我知道了这种流行在网络中的“微型课程”的魅力所在。设想如果把微课这种新技术应用于课外的教学辅导,把课堂上的教学重点、难点制作成微课,让家长或学生通过上网下载,在家观看学习,一定能取得很好的教学效果。对于一名老师而言也是非常有益的,平时不可避免的会上一些公开课,学会了如何制作微课,以后在上公开课之前,可以自己先录制一下,听听,看看哪里需要改进的。
近日,由中央组织部、中央电视台联合录制的大型专题节目《榜样》一经播出,为广大党员干部上了一堂“最燃”党课。这些榜样既平凡又伟大,他们或是普通的乡村教师,或是平凡的村支部书记,又或是带领老乡脱贫的第一书记,但他们却在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在百姓心中树立起了一座座不朽的丰碑。
有一种榜样叫恪守初心、矢志不渝。全国道德模范龚全珍,陪同甘祖昌将军一路走来,30多年间多次走进学校义务对青少年开展革命传统教育,体现出对党的无比忠诚。既“姓马”又“信马”的87岁高龄的“行走的.马列字典”陈先达,用渊博的智慧、坚定的信仰教育着一代代学子。这些老一辈用一生践行着自己的信仰。在世情国情党情发生深刻变化、意识形态领域斗争长期而复杂的新形势下,向榜样学习就要毫不动摇地把对马克思主义的信仰,在思想上和行为上始终保持和自觉践行对党的绝对忠诚,以中国共产党章程为行动准则,以党的事业为出发点,以为党贡献、为人民奉献为已任,自觉成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和实践者。
有一种榜样叫敢于担当、至诚报国。有人选择了鹰击长空,有人则选择了扎根山区。雪东村的第一家加工厂,第一个施工队,到第一个绘画技能合作社,34岁的尼玛江村,用自己的实际行动,带领村民脱贫致富,为贫困山村实现增收150万元,把自己的火热青春,奉献给了贫困山区。学习榜样,就是要学习他们的精神品质,真正做到深入到群众中间、感受群众冷暖、了解群众疾苦,不断接受思想的洗涤砥砺,在服务群众中接地气、做实事、办好事,真正把“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”作为自身行动标杆,不断锻造自身的品质,时刻自重自省自警自励,老老实实做人,踏踏实实干事,清清白白为官,成长为一名书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的合格党员干部。
伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样的引领。让我们以榜样为指引,锻造复兴力量,铭记初心,艰苦奋斗,以自身的实际行动投入到中华民族的伟大复兴征程中去。
在今年三月份,二七区进修学校利用微信平台多彩教师名苑开展了三次微课制作培训,我也按照上级的要求认真学习这几次课程。我就参加培训后的一些收获与大家分享。
通过这次培训,我学习了利用网络搜索课程资源的方法,学习了音视频编辑软件狸窝的用法,还学习了利用录屏软件cs制作微课的方法和技巧。我随后也在自己的电脑上安装了这些软件并进行了实际操作,基本掌握了这几个软件的使用方法。
微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的`知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点,微课虽然是一个短小的视频,但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识,但就这个知识点而言,它也有导入、过程和小结。
这次培训实际上就是利用了微课的方法,把学习的视频挂在网上,随时可以查看,方便我们利用碎片化的时间学习,也有利于反复观看。这实际上也是微课和翻转课堂的目的。
在现在教育信息化的大潮下,利用网络资源,利用微课等新的教育方法,开展翻转课堂的实验是一个趋势。然而我们也应该看到,微课制作对教师而言也有耗时费力,效率不高等问题,加大了老师备课的负担;而网络现有的微课资源虽然数目繁多,但质量良莠不齐,学生很难分辨;还有一些网络教育平台把一些教师在线授课的视频也包装成所谓微课,一节课长达2,3十分钟,还收取颇高的学习费用,也背离了微课本身短小精悍,开放,分享的本意;学生在课下学习时容易受到网络其他资源的吸引,家长也不易监督检查等问题……
当然教育信息化是无法阻挡的趋势,我也相信这些问题随着教育技术的进步,教育理念的更新,学生素质的提高是可以逐步解决的,也就是我们常听说的:发展中产生的问题还要靠发展去解决。我们作为老师也要跟上时代的步伐,不断学习,毕竟教育信息化最终还是要靠老师去落实。与其到时候被后浪拍在沙滩上,不如现在现在就学会乘风破浪的本领。
近期有幸参加了“国培20xx”,丰富的视频学习资源让我有种久旱逢甘霖的感觉。这些视频资源都是我们平时急需的知识,比如多媒体课程资源的开发,PPT教学设计等,都给我留下了深刻的`印象。现在我就《微课的设计与应用》这一视频与我平时自己的一些看法做个简单梳理。
通过对于微课的学习和体验,我认为微课作为一种新兴教学方式,我觉得应该具有如下几个要素。
一、短小精悍、清晰明了。
小,即微课容量小,目标明确。教学微视频时间不宜过长,最佳时长一般在5-10分钟之间,加上片头片尾最长不宜超过15分钟。可以使学生在这段时间里把注意力全部集中起来,不易分神。
二、主题突出、主线分明。
微课是一种浓缩型课程,时间简短,知识点明确。在罗列论据时就要求精准,为此在选择论据时要做充分的考虑,力求论据的充分、准确,不会引发新的疑问,以免节外生枝。此外整个微视频教学过程一般只有一条教学主线,在这一条主线上应突出重点内容,尽量避免无关的“侧枝旁叶”的出现。
三、知识点简练、明确,针对性强。
我们在制作微课PPT的时候,教学微视频内容应相对简练、明确,以解决某个问题为佳。在选择教学内容时,一般一个微视频只选择一个知识点,应避免多而杂。此外由于微视频时间短,不允许在导入和小
结环节花费过多时间,但不等于就此省略,这些环节处理好了会起到画龙点睛的作用。导入应力求做到新颖独到、引人注目,小结应做到干脆利落,但不管是导入还是小结都要简洁明了,不能拖泥带水,耗费大量时间。
四、联网分享,随时学习。
我个人觉得,可以将制作的微课视频放在互联网网盘中进行分享。学生在家用电脑或者手机都能观看复习。也方便学生对知识点进行复习,有利于提高学习效率。
以上是个人对微课的一点浅薄的理解,欢迎大家批评指正。同时,微课作为一种新生的高效率的教学方式,需要不断尝试与反思微课教学,其根本目的还是在于提升课堂效率,让学生学习更加快乐、轻松。