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时隔近十二年,再次来到这个小镇,我不再是初一军训时那个软弱的孩子,我是一名司法警察,肩负着神圣的使命。
时隔近七年,再次来到边境重镇和巍峨的五龙山脚,我不再是高二春游时那个懵懂的少年,我是一名司法警察,承载着人民的重托。
xx年4月18日至4月27日,作为一名新任司法警察,我来到警察培训中心,参加xx年全省司法警察初任培训。当我穿上作训服、踏上训练场,与来自全省各地法院系统的51名同志一起出早操、走队列、打擒敌拳的时候,当每天起床、操练的哨声催促着我努力训练的时候,当我们用一个个整齐有力的动作打向密集的雨滴的时候,,我为能成为一名光荣的司法警察感到无比的骄傲与自豪。
这些天,远离了工作岗位,远离了亲人朋友,远离了城市的繁华与喧嚣,然而,在这个安静的小镇,却真正澄澈了心境,升华了思想,提升了觉悟,学习了技能,增强了体魄,结识了朋友,坚定了方向,锤炼了性格。
这些天,我们集体去参观了抗美援朝纪念馆。在一幅幅照片、一句句说明、一件件物品的强烈冲击下,我们再一次接受了伟大抗美援朝精神的洗礼。那些我们从小耳熟能详的战斗英雄,那些我们曾经倒背如流的英雄事迹,如同穿越了硝烟战火和近六十年的时光,涤荡着我们的心灵。跟那时战火纷飞的`环境相比,我们生活在和平年代,无疑要幸福很多;跟那时艰苦的条件和先烈们经历的磨难相比,我们训练吃点苦,又算得了什么。
这些天,我们集体去五龙山进行山地行进与攀登拓展训练。尽管由于时间限制,我没有像七年前一样顽强地冲上最高峰,但一步步的攀登,一级级的向上,不仅磨砺了意志、训练了体能,更是一堂生动的技能训练课。尤其是在大雾弥漫的青石板路上,一尺宽的崎岖湿滑的小路,是对我们提高警惕意识、增强团队协作最好的训练。
在总队领导和教官的关心和指导下,在同志们的帮助与协作下,我理解了司法警察的深刻含义,明确了司法警察的神圣职责,掌握了司法警察的基本技能,锤炼了司法警察的意志品质。在今后的工作中,我会把本次培训的成果融入大脑、融入细节、融入日常、融入实战,努力践行政法干警核心价值观,为群众服务,为人民司法,无愧于身上的警服,无愧于心中的警魂,无愧于国家和人民的信任,无愧于激情与奋斗的青春。
为进一步规范事故处理工作,提高事故处理工作水平,深化推进“大练兵”活动,10月8日下午,xx交警大队组织开展了xx年度第6次事故现场勘查大练兵活动。此次演练由大队长xx主持,事故处理民警、协警参与了演练。
演练中,模拟现场设置了一起轿车车与自行车相撞,造成1人受伤的交通事故,演练内容包括警容风貌、接出警、现场处置、现场勘查、现场绘图、现场撤离等环节。当指挥员打电话报警时,参与演练民警携带必备的交通事故现场勘查器材迅速出警,依据有关法律法规,依次完成对整个模拟事故现场的现场警戒、绘制现场图、现场照相、现场调查取证、现场疏导交通和现场撤离等规定演练项目。
演练结束后,大队长xx组织召开了点评会议,考评组对参与演练民警制作的事故认定书、现场处置情况、现场安全防护、现场图、现场照片、现场勘察笔录、现场痕迹等按照执法质量个案评判标准分别进行了详细的点评,指出了各组在演练过程中的薄弱环节和存在的不足。对于下一步工作,xx大队长要求:一是要规范接处警。接警要规范,处警要迅速,确保接处警“零失误”,提升群众满意度;二是要规范执法。在事故处理过程中必须按照程序办案,做到文明规范用语、执法程序规范、案卷文书填写规范,切实把“立警为公、执法为民”的要求融入到事故处理工作中去;三是要抓好调查取证。要牢固树立证据意识,对事故现场的遗留物、散落物、刹车痕迹必须进行细致认定,做好详细记录。
通过这次道路交通事故现场勘查实战演练培训,强化了民警对事故现场勘查处理相关知识的消化和吸收,达到每位处理事故民警都能独立、快速、准确处理道路交通事故的目的,进一步检验民警现场处理协调组织水平,提高事故处理民警现场实战应变能力,促进民警事故处理业务技能基本功综合素质的全面提升。
总结:交警队开展道路交通事故现场勘查演练培训心得体会到这里就全部结束了。
在市局党委关心爱护下,我们这批年轻新任副主任科员来到看守所轮训轮值,20xx年2月17日,当我们踏入这座由电网与高墙组成的“围城”,所门口那副大大的对联吸引了我们眼球:“建文明学校,万众一心,育特殊之人才;构和谐监所,全警协力,抒监管之志气”,这是一处怎样神秘而特殊的场所,带着这个疑问我开始了与看守所里的老师们共同生活与工作的十四天,短暂的工作经历后,却给我们留下终身难忘的记忆。以下谈一点个人的学习体会和感悟。
印象深。因为长期工作在打击刑事、经济犯罪环境中,经常提讯及办理关押犯罪嫌疑人,对看守所并不陌生,可那仅仅局限于第三道大门外,对于第三道大门内的世界还是极其神秘的。来到所的第一天就参加了所里的周例会,让我印象深刻,感受到在这里无论是从所领导还是民警都有一种忘我拼搏精神。
每个大队长在会上都汇报一周的工作情况,余所长事无具细地处理所里大小事宜。看管无小事,因为长期领导监管工作,丰富的监管经验,高度的负责态度,成就了余所长谨慎细致的性格。如在一次巡查中,余所长发现了监室里有一个方便面的.盒子,上面有一根不长的塑料绳,余所长当时收缴了这根塑料绳,并将值班的民警狠狠地进行了批评,当时我和大家一样还觉得他是不是有点大惊小怪,心里不以为然。事后余所长在会上提出此事,并分析给大家听,我也第一次明白了为什么他一直常说看守所是一个“高风险”的地方。一节小绳子,背后可能就是一条生命,对监管民警可能就是追究刑事责任,严是爱,宽是害,监管民警必须做到心细如发,毫不懈怠。
当班所领导每天坚持与值班民警进监室对每名在押人员进行巡查,及时发现和处置问题。他们的工作量之大超乎我的想像,虽然工作量大,但他们仍然一丝不苟地按规定执行每个细节,每一个操作流程,从收押检查、出入监检查到调监调号检查,每一项工作她们都很细致、认真。看到看守所里的每位民警都各司其职,有条不紊。套用余所长所说一句话,“每位看守所的民警都是一
1、只勤劳的蚂蚁,脚踏实地、忙忙碌碌、不厌其繁,重复同样的工作!”细微之外见风格,长期单调重复的工作,并没有磨灭监所警察积极向上人生价值,更能体现他们热爱工作的拳拳之心,给我留下深刻的印象。
亮点多。在看守所里,余所长带领我们学习监所的相关知识,让我们了解随着国家民主法治建设的不断推进,社会各界对看守所工作也有着更新更高的期待。为了使看守所工作更好地适应形势发展要求,全面提升执法管理水平,公安部决定从20xx年至20xx年,在全国公安机关开展看守所勤务模式科学化、执法行为规范化、管理方式精细化、监管手段信息化、设施保障标准化建设工作。
为了抓落实,求实效,促管理,保安全。淮南市看守所开展了一系列的活动,统一思想,提高认识,让全体民警充分认识到开展看守所“五化建设”工作的重要性和紧迫性,按照“五化建设”的要求,全面查摆差距和不足,以更加坚实的态度,更加务实的作风,更加严格的标准,努力打造“五化建设”监所,全力推动监所工作跨越式发展。增强工作责任感和使命感,适应新形势发展要求,全面提升工作水平,确保“五化建设”任务的顺利完成。同时加强对民警的执法安全教育,树立“在岗一分钟,安全六十秒”、“我的岗位我负责,我的岗位请放心”的观念。这些充分体现在所里的许多地方贴着警示语,时刻提醒每位民警,绷紧思想这根弦,监管安全大如天。
在加强安全的同时,教育感化在押人员又是监管民警一大职责,看守所民警就是用关心爱护在押人员身心健康促使他们反醒罪责,重新做人。随着气温回暖,为确保在押人员身体健康,看守所结合工作实际,在加强对全体在押人员预防春季常见疾病知识教育工作的同时,加强监区防病防疫、开展监区消毒工作,对监区、监室及办工区喷洒无毒制剂,进行彻底消毒。针对部分在押人员出现感冒症状,为防止在押人员互相传染,彻底消除病菌,净化监室环境,准备了无毒制剂,对监区和办公区进行喷洒消毒。同时,医生加强巡诊力度,对所内感冒、发烧在押人员及时采取措施进行积极治疗,保障在押人员的合法权益,确保监所和谐稳定。
2、关心他们的身体健康,更注重他们的思想动态。管教民警对在押人员分门别类,因人施教。做为管理女监事民警,我的老师针对大多数女犯人均为激情犯罪,思想波动较大的特点,每天都用4个小时时间,逐一与她们谈话,深刻剖析犯罪根源,从历史,从现实,从生活,从理想与她们进行心灵沟通,重塑她们的生存理念,为其将来走出监所大门,不再走上犯罪之路成为有益社会人员打下坚实基础。
再悟路。半个月实习既将结束,一天一天走过,我不再觉得看守所的生活就是值班睡觉,乏味单调的生活,而是重新打开了一扇警察公平正义、为民执法广阔的大门。马上又要回到原来岗位,继续在我深爱的打击经济犯罪岗位进行拼搏。整理一下半月来的收获,总是觉得心里沉甸甸的,过去的眼界太低,正如井底之蛙,今后的路还长,要充分发挥在看守所里学到的丰富的人生经验,谨慎细致的工作作风,敢做砖石的如海胸怀,智勇双全的侦查谋略,在平凡的岗位上,脚踏实地,不骄不躁,为实现公平正义的警察梦,以至实现中华民族伟大复兴的中国梦,贡献自己全部的才能和力量。
近年来,各地公安系统日益重视民警教育培训工作,经过“岗位大练兵”、“抓基层、打基础、苦练基本功”、“社会主义法治理念教育”、“三懂四会”、“三通晓、四熟悉、五能够”、“特色练兵”活动,各地公安民警在“专业素质、岗位技能、执法理念”等方面都接受了深入细致的培训,教育培训工作已成为了公安事业改革与发展的不竭动力。但不得不承认,我们的教育培训工作目前仍存在很多不足,整体上,我们民警教育培训科学化、规范化、实效化还不够理想。在具体实施上,教育培训理念、教育培训内容、教育培训方法、教育培训考核、教育培训激励、教育培训效果评估等方面工作存在明显欠缺。这些问题的存在,影响了民警教育培训工作效能的充分发挥,使教育培训这样一件好事办得还不尽如人意。
党的xx大报告提出:“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。”这为为什么要实现民警教育培训现代化、怎样实现民警教育培训现代化、为谁实现民警教育培训现代化提供了根本指导思想。我认为,解决当前公安民警教育培训工作中存在的现实问题,必须根据新形势、新任务、新要求及民警队伍状况实际,对民警教育培训工作进行创新。
一、创新民警教育培训理念
思想是行动的先导,理念制约着行动。创新理念是加强教育培训工作的前提。因此,我们要在教育培训内容、方法、激励等方面进行有效改革创新的基础上,引导广大民警树立与教育培训工作相适应的理念:
一是树立“教育培训是生存和发展的前提与基础”的理念,即明确教育培训工作是一项事关重要公安工作全局的战略性、基础性工作,是公安事业前进的不竭动力,从整体上营造民警从业危机感、竞争的压力感和展望未来的求索感,使民警认为来参加培训是为未来投资,是为生存而学,为发展而学,主动要求参加教育培训。
二是树立“参加培训就是工作”理念。即参加培训就是工作,学习是工作的重要组成部分,学习是为了更好的工作。
三是树立“提高学习力”理念。即教育培训中注重培训学习能力,使民警在工作和生活中会学习、会思考,具有较强的学习能力。
二、创新民警教育培训内容
培训内容是教育培训工作的基础,是引起民警培训兴趣的直接动力。现行的民警教育培训内容往往主要以每年公安部、省、市公安机关开展的各项活动要求学习的内容、上级的文件、各级领导讲话、相关纪律规定和常规的警务技能为主。以扬州为例:民警参加培训都要接受队列礼仪、内务条令培训,一遍遍重复培训。而在调查中,目前民警更多需要的是以心理矫治、群众工作方法、计算机操作应用、所在岗位技能、信息网络工程、警务器械等知识为主要内容的培训。因此,创新民警教育培训内容,势在必行。
培训内容的确定要根据公安工作改革、发展的实际和不同层次、不同岗位民警的现实培训需求,做到“全、新、专”,“全”就是教育培训内容面广,项目分为政治理论、法律法规、经济管理、人力资源管理、警务技能、网络工程、警察装备、侦查破案等知识。“新”就是培训内容与时俱进,不断丰富和深化。“专”就是注重培训内容凸显民警专业化建设特点,注重以“治安管理、刑事侦察、心理矫治、网络工程、情报信息、法律法规、群众工作等专业技术性知识为培训内容中的重要项目。
三、创新民警教育培训方式方法
公安工作的知识体系比较丰富,治安防范、侦查破案、政工纪检、维护稳定、公安行政等涉及多个领域,其中又分出多个学科,可以说,知识涵盖面十分宽泛,就要求我们必须采取科学的教育培训方式方法来完成如此繁重的教育培训任务。而目前我们往往只是简单采用全面培训的方式和全员培训一项内容的方式,效果只能是蜻蜓点水。还有我们说教的单一教育模式和纯理论内容的“满堂灌”、“抄笔记”、“写心得”等传统方法,已经日益提高不起民警的学习兴趣。因此,我们的教育培训方式方法必须进行创新。
盼望着,盼望着,期待已久的新教师岗前培训终于到来了。非常感谢象山区教育局的各位领导能提供给我们岗前培训这一次宝贵的学习机会,非常感谢给我们培训的各位教师,他们中的有广西特级教师,学科带头人,骨干教师,优秀教研员,自治区优秀班主任,名师工作室优秀学员。能如此近距离地和各位老师沟通交流学习,我感到很幸运。同时我也会将这些老师视作榜样,有一天,我也能登上这样的讲台分享我的经验与体会。
此次培训短暂而充实,我犹如经历了一次洗礼一样:作为一名教育战线上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不着方法。新教师上岗培训给了我们一缕阳光。此次教师岗前培训内容丰富实用:有教育政策法规的学习,有师德修养及礼仪教育,有班主任工作经验介绍,体艺测评解读,有教育教学常规和教师工作常规介绍,有心理健康知识介绍与沟通艺术评析,还有职业生涯规划等等。这不仅丰富了我的教育理论知识,而且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标,指出了成长的途径。因此,我将此次培训的心得与体会总结为3个词:学习与反思,爱与尊重,责任与心态。
一、学习与反思
这次培训不论是关于何种类型的,老师们都会在当中多次提到学习与反思,这给我留下了深刻印象。就如我们的班主任罗艳辉老师说的,此次培训只是一个开端,接下来开学后会有更多的培训与学习机会在等着你们。是啊,培训只是学习的方式之一,作为当代社会的教师,更需要有主动学习的能力和精神,多读书,学会幽默教学,这样课堂才有吸引力。有人说:“教师要给学生一杯水,教师必须有一桶水,甚至要有长流不息的小溪水。”作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉,但我们必须有的却是广博的学识。
在如今知识爆炸、信息更新加剧的社会现实中,也许我们有繁忙的工作,有琐屑的世务,也许我们身体疲惫,心力交瘁,也许我们迷于娱乐,忙于社交,但是,作为一名教师,还是要以书本为伴,以读书为乐;通过阅读,会在无形中提升自己的品味,强化个人魅力,保持对世界的新鲜感,从而影响你的学生;通过向老教师学习,让自己少走弯路。秦晖主任在培训“谈青年教师提升专业素养的方法和途径”时就通过了一个古诗默写加配图的游戏让我们看清自己专业知识不够扎实,启迪我们需要不断学习,秦晖主任的讲座不仅强调了教师专业素养的重要性,更明确了保持终身学习也是一种职业道德。
古人云:“君子有九思。”“吾日三省吾身。”君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”反思,使人的思想不甘于平庸;反思,使人的大脑变得富有智慧;反思,使可遇不可求的灵感倏忽而至。反思对我们的人生有重大的作用。著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的'公式:“经验+反思=成长”。教育家叶澜也指出:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师“。但是我却没有做到。虽然在本次教师招聘以前,我已经积累了一定的工作经验,但每次上完课就上完了,很少反思我这节课上的好与坏,有没有需要改进的地方,这让我有时候甚至有畏惧去上课的感觉。而在这次培训中,黄烨琦副校长也指出“勤于反思是教师专业发展的路径之一。她还强调,作为一名老师,三年站稳讲台,五年形成风格,八年挥洒自如。而有了反思却可以让这一周期缩短。这让我有醍醐灌顶的感觉。是啊,如果日复一日,教学却不及时反思,我们的教学将进入一种麻木的“教书匠”状态。可见,反思能让教师的生命变得五彩缤纷,反思能让我们的教育变成一支抑扬顿挫的交响曲。一个善于反思的人,永远拥有前进的动能。
二、爱与尊重
爱心是一个教师必须具备的品质,是老师工作中不可缺少的道德情操。可以说,没有爱就没有教育。通过这三天的培训,使我更深刻地意识到,爱心是消除师生之间情感障碍的保证,是架起师生之间沟通和成为知心朋友的桥梁。自治区优秀班主任陈丛岚老师就是一位心中有大爱的班主任,她用真诚搭建沟通的桥梁,在她的《不一样的留言本》《小小表扬信》等教学实例中我能感受她那颗深深爱着学生的心,陈老师在处理班级丢失金钱的事情上,用爱的方法处理得当,保护了学生的自尊心。著名教育家陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”区教研室副主任李敏老师说,教育是个良心活,教师虽然很清贫,但教师又是一个充满幸福的职业,在爱中,我们拉近了与学生的距离,增强了感知幸福的能力,从而获得双倍的精神财富。作为新时代的教师,我们不仅要有爱,对孩子进行赏识教育,更要尊重学生,尊重学生的人格与性格,公平对待所有学生,把每一位学生都看做自己的子弟。不偏袒优生,对学习不好、表现较差的学生,做到不歧视,不厌烦,不体罚。而是公正对待,热情耐心开导和辅导,促其进步。尊重不仅体现在学生身上,还体现在与同事之间,与领导之间的相处都要时刻铭记尊重。
三、责任与心态
学高为师,身正为范。这是著名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的教师不仅应有渊博的学识,还应有良好的道德品质与责任心。责任心是个人品德的核心,高度的责任心是高尚品德和良好人格的重要标志。任何一项职业都要求具备责任心,而作为教师,更应该如此。首先,我认为教师应该学会对学生负责。对学生负责表现在方方面面。积极负责的完成自己的本职工作,认认真真的备好每一堂课,上好每一堂课,严谨治学,对知识负责;为人师表,时刻注意自己的仪容仪表和语言行为,给学生树立起好榜样。其次,教师应该对学校负责,做有益于学校的人。陈萍副校长说,现在社会对老师的要求高,稍有不慎就会有媒体曝光,其社会影响力很大。因此,我们老师要认真学习相关法律法规,学会保护自己,重视自己的师德师风。
陈萍副校长在培训中还提到,如何在繁重的工作中做一个快乐幸福的老师。陈校说那需要保持一个良好的心态。不要攀比,对职业有认同感。魏书生说:“教育是一项可以给人双倍精神幸福的劳动”教师劳动的收获,既有自己成功的快乐,也有学生进步的快乐,于是,教师收获的幸福是双倍的。有人调侃,老师是清贫,但要论精神财富,谁能比过教师。也许,我们这个社会太浮躁,我们不是缺少幸福,而是缺少感知幸福的能力。我改变不了现状,但我可以改变心态:我简单,我快乐,我安贫,我乐道。
此次培训只是一个手段,只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。这次教师培训给我补了元气、添了灵气、去了骄气,焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任。今后我会学以致用,会将在那里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同事们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我一定要将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教育事业的发展中大放光彩。
通过学习,让我知道了自己肩膀上的重任,让我清楚自己工作的艰巨;也通过学习,让我得到了各位领导的指导和帮助。增强自己要把这项工作做好的信心。在听了几位领导的精彩讲座后,我认为,可以从以下几个方面来抓好自己的德育工作:
1、加强自身的师德建设。师德是学校教育成败与否的关键,有什么样的老师就会有什么样的学生,就像俗话所说的近朱者赤,近墨者黑,更何况我们是教育者,是学生学习的对象。其实,一个学校就是一个大的'家庭,有什么样的师风,就有什么样的校风,有什么样的班风,就会有什么样的学风。作为教师的我们,应该首先做到榜样作用,为学生树立起学习的榜样,这样才会为学校德育工作起一个好的开端。
2、抓好学生的心理健康教育。心理健康已成为未成年人的一个很大的问题,特别是留守儿童较多的农村中小学校更应该认识到这一点。我们每一个老师都要努力做到是学生的心理医生,帮助他们克服心理问题,培养他们的各种生活生存能力,促进他们个性心理的健康发展。
3、做好法制宣传工作。当前社会中,学生的违法违纪行为已非常突出,这警示我们,必须要认真对待这一问题。相关的法制我们讲了很多这方面的知识面,我想我们要认真做好相关的法律法规的宣传工作,让学生知法懂法,这样才会要求他们做到守法、不违法等。
4、做好各种安全事故的防范工作。安全工作是班级工作的重点之一,不管做什么工作,我们都要按照积极预防,人人会参与,各负其责的安全管理方针,用《中小学幼儿园安全管理办法》来约束和指导工作,加强与其他相关部门的联系与合作,这样班级的安全工作将会取得很好的效果。
5、加强与家长的联系与沟通。家长是学生的监护人,也是学生的第一个老师,要想把学生教育得好,管理得好,就必须加强与家长的联系与合作,共同努力教育。如开展家校定期会议、家长座讲会、定期家访等,都应是我班工作的重要内容之一。
总之,德育教育千头万绪,涉及到班级工作的方方面面,但纵然我们的工作很繁琐,开展起来很困难,不过只要我们找到了方法和对策,不管多大的困难,多繁琐的事情,我们都应该并且能够把它完成好。所以对我来说,这次培训是一次及时的培训,它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响。
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